可可簡歷網

位置:首頁 > 職場 > 工作總結

學校預防地震演練的活動總結

校園是人員最集中場所之一,一旦發生地震等重大突發性災害,極易造成重大傷亡。開展預防地震演練可以有效的增加避險知識。下面是本站為大家整理的學校預防地震演練的活動總結,供大家參考。

  

學校預防地震演練的活動總結

學校預防地震演練的活動總結
  
  為培養廣大師生從容面對突發性災害,瞭解防震、疏散等應急避險知識,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,為此,學校精心組織了這次防震、疏散等應急演練,演練取得了良好的效果。現把本次演練活動總結如下:
  
  一、學校重視對師生進行防震、疏散等應急演練活動,組織工作到位。
  
  1、為了確保演練活動落到實處,學校成立了防震演練領導小組。
  
  2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急知識培訓。
  
  3、召開防震演練小組會議,部署演練工作。
  
  4、學校要求各班班主任利用週會課向學生介紹防震演練相關要領、熟悉地震警報訊號,介紹防震的相關知識、應急避險的保護措施和震後自救常識
  
  二、精心籌劃演練過程。
  
  在方案中就演練的時間、路線、內容、物件及具體要求都作了具體的規劃,對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項等一一作了規定,演練分4個階段進行:
  
  第一階段:第三節鈴聲響後,各班負責人立即下到班裡進行佈置,讓每個學生都做好準備,有關人員按指定位置到位。
  
  第二階段:第一次警報訊號發出,演練開始,班主任立即發出“地震來了,緊急闢險”的指令,學生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下面或課桌旁,或教室內牆角處,蜷曲身體,降低身體重心,用右手扶持頭部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。
  
  第三階段:第二次警報訊號發出,班主任立即發出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,學生按照從外到內的順序分別從前、後門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。
  
  第四階段:各班學生撤離到操場後,按早操隊形整理好隊伍,並向負責人報告本班人數。
  
  三、演練效果良好
  
  20XX年X月XX日下午2:00演練警報響起,負責學生安全的安全員和班主任迅速到位,訊號總指揮下達命令:“全體師生請注意,防震演練現在開始。”班主任立即發出“地震來了,緊急闢險”的指令,接著大約過2分鐘的緊急避險,班主任又立即發出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地後各班主任馬上清點人數,向總指揮彙報。這次演練活動全校200餘名學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預定方案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,達到了提高學生防震、疏散等應急避險能力的效果。
  
  四、存在的問題
  
  1、個別班主任沒有按要求發出相關指令,只用手勢指導學生。
  
  2、少數學生對本次活動不夠重視,表現在:
  
  (1)闢險不及時,疏散不快速;
  
  (2)四年級少數學生還在教室內起鬨、觀望;
  
  (3)有些學生撤離時不用雙手扶持頭部,附著牆壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。
  
  五、要求:
  
  1、每個同學都要認真總結本次演練活動,認真思考:通過本次演練你有哪些收穫?有什麼不足?只有總結好每次活動的經驗教訓,才能不斷提高我們在危難中迅速逃生,自救的能力。
  
  2、把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳,讓更多的人瞭解和認識防震知識,提高防震意識;
  
  建議同學們也在家裡組織一次防震疏散演練,提高全家人在危難中逃生,自救的意識和能力,為建立平安家鄉、和諧社會作貢獻。
  
  學校預防地震演練的活動總結
  
  為了進一步普及防震減災知識,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震後我校緊急疏散的程式和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全校師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震後緊急疏散的程式和線路,20XX年XX月XX日,我校組織全校教工和學生進行了一次地震應急疏散演練。
  
  演練前一週,各班級組織學生學習了防震知識和練習疏散避震動作,組織全校各班觀看了學生安全防護與自護教育趣味情景互動教學片《地震自救》,同時還組織全體教職工學習了《李梓中學地震應急預案》要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對學生進行有關地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動安全、順利地開展。
  
  隨著第一次警報響起,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向學生說明演練程式和演練要求,“地震警報”訊號過後,各班級老師立即告知學生“地震了,不要慌”,並指揮學生緊急避險(指導學生雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重牆角落等)。1分鐘後,隨著緊急疏散的訊號(一聲長哨)響起,各班老師組織學生按預定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶,各班級立即清點人數並逐級彙報。全校400多名學生用了40秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。
  
  演練結束後,本次演練活動領導小組組長耿宗閣對本次演練活動進行總結,肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的,同時提醒學生今天是演習,如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救。
  
  通過此次防震、抗震演習,我校全體師生及時地瞭解了地震發生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今後,我校將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,並將此類安全教育活動作為學校教學活動的重要組成部分。
  

標籤:演練 地震 學校