微演講活動總結8篇

當我們完成每次的活動總結時，都能從中汲取經驗，不斷改進，活動總結讓我們更加堅定自己的目標，更加有信心地前行，本站小編今天就為您帶來了微演講活動總結8篇，相信一定會對你有所幫助。

微演講活動總結篇1

一、活動背景：

為了給資訊工程系全體同學提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。資訊工程系團總支/學生會將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。

二、活動主題：激揚青春放飛夢想

三、活動目的：為全系同學提供一個鍛鍊自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課餘生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

四、活動原則：

以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。

五、活動內容：

（一）比賽時間：20xx年11月xx日（星期四）下午3：10

（二）比賽地點：2a302

（三）比賽形式：每位選手的參賽時間總計5分鐘以下。（抽籤題目由宣傳部負責）

六、活動準備：

1）參賽選手要求：

①xxxx學院資訊工程系全體成員

②主題“青春讓夢想飛揚”

③如有背景音樂，則自帶音樂。

④自備服裝和道具。

2）時間初步安排：

①10月24日前通知各班班主任老師、導員組織本專業人員準備。（祕書部和團總支副書記負責）

②10月25日中午12：00報名截止。

③11月6日資訊工程系學生會各部門到2a302準備，3：10正式開始。

3）賽前宣傳：

10月24號~10月30號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。（宣傳部負責）

七、比賽流程：

大概流程：

①祕書部根據報名名單，將參賽選手編號。

②參賽選手將在賽前抽籤，比賽將按序號進行。

具體流程：

①主持人（由文藝部選男女主持人各一名）致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。（評委由祕書部邀請各班班主任及導員和系部領導）

②主持人介紹比賽的規則、評分細則。（參考附錄）

③比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

④其間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。

⑤在每五位選手參加完比賽之後，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。（文藝部負責活動）

⑥待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。（生活部和統計工作）

⑦評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果（依次由單項獎到一等獎）

⑧上臺頒獎。（獎品由外聯部和團總支副書記負責）

⑨主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。（宣傳部負責拍照）

⑩工作人員負責做好後期工作。（體育部、監督）

八、注意事項

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、比賽開始後不許擅自離場。

九、活動預期效果

1、青春是一個大眾話題，有助於同學分展示自己，有利於提高我係知名度。

2、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一箇中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

3、此次活動可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各型別的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。

5、提供了一個老師瞭解學生演講水平的機會。藉此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日後將代表學院參加更高水平的演講比賽，併為我係爭光。

十、經費預費

總計112元。

微演講活動總結篇2

華山中學於20xx年4月14日舉辦了高一、高二年級同學的演講比賽活動，所有同學都積極踴躍地參加本次活動，熱情積極的投身其中。同學們做了充分的準備，廣泛收集素材，在老師的指導下認真準備演講稿，為地球日的到來獻上一份祝願。這次活動的主題是“節約地球資源，倡導低碳生活”，演講活動恰好為同學們“熱愛地球，保護環境”提供了一個很好的宣傳平臺。

華山中學於20xx年4月14日舉辦了高一、高二年級同學的演講比賽活動，所有同學都積極踴躍地參加本次活動，熱情積極的投身其中。同學們做了充分的準備，廣泛收集素材，在老師的指導下認真準備演講稿，為地球日的到來獻上一份祝願。這次活動的主題是“節約地球資源，倡導低碳生活”，演講活動恰好為同學們“熱愛地球，保護環境”提供了一個很好的宣傳平臺。

在這次演講比賽中，高一（20）班 趙紅豔、高二（20）班 董修竹、高二（21）班張湘宇三名同學進入決賽，於20xx年4月22日參加師演講比賽。同學們不僅賽出了水平，還賽出了風采，同時也向更多的人普及了“善待地球”這一思想。

在世界地球日即將到來之際開展這次演講比賽活動無疑是具有重大意義的，它不僅使同學們從題海中抽身出來，放鬆心情，發揮特長，鍛鍊自己的口才能力，還是更多的人認識到“善待地球，愛護地球”的重要性。豐富同學們的課餘生活，使同學們意識到保護環境要從一點一滴做起。

願參加決賽的同學，賽出自己優異的成績。

微演講活動總結篇3

當前，科學技術高速發展，使社會經濟、生活、文化等諸多方面發生了巨大變化，對基礎教育也提出了新的要求。現在我們所教的學生，將是21世紀的公民和建設者，他們應該具備怎樣的科學素質去適應高度科學技術化的社會，去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰，這是今天基礎教育面臨的一個重要問題。本著增長學生的科技知識，培養學生的動手和實踐能力，鍛鍊學生的想象和創造能力的目標，學校開設了為廣大學生所喜愛的小太陽科技社團活動。活動過程以觀賞科技作品、圖片、錄象為手段，增長學生的科技知識；以動手製作為主要途徑，發展學生的想象力、動手實踐能力。我們科技活動小組經過一個學期以來每週一次的活動,每個人都有不同的收穫。現將本學期的工作總結如下：

一 、激發興趣，籌建小組

為了讓學生在學校受到愛科學、學科學、用科學的教育，在五年級各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入小太陽科技社團的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加小太陽科技社團，制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。

活動內容有小製作、小發明、種植、養殖和採集標本和製作標本活動、環保實踐活動等等，讓學生積極參與，從中受到教育。

二、 紮實工作， 豐富內容

圍繞計劃我們有步驟地深入細緻地開展了工作，不斷豐富活動內容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動：

1.生物觀察活動

我們帶領學生觀察了不同植物的葉，還組織學生開展了採集生物標本、標本製作講座，製作標本活動等，通過觀察和實踐，大家對我們周圍的生命形式有了更加深入全面的瞭解，對各種小生命有了更多的關懷和關注，在學習實踐過程中我們滲透了環境保護的意義和方法，從而進一步培養了了學生的環保意識。

2.環保美勞活動

利用廢棄物品如：牛奶盒、塑料瓶、廣告紙、掛曆紙等，再加上順手可得的物品，自我創作成意想不到的成品，完全符合環保概念。利用廢舊物品，以環保為主題，製作了不少工藝品和實用物。通過活動，讓同學們充分發揮想象力，展示動手能力，挖掘潛在的新奇思維。

三、 定時間。

我們科技活動小組每週四進行活動，活動時學生來得很齊，他們對這個活動非常感興趣，還有自己的看法與見解，經常活動以後還遲遲不願離開，向我問這問那，我總是耐心地給他們解釋，同時為了他們的安全，囑咐他們早些回家，以免家長擔心。

四、定地點。

我們科技活動小組活動的地點有三樓實驗室和四樓實驗室，在四樓實驗室我們進行小製作和小發明的講解評選，在三樓實驗室我們觀看科學錄影片和科學光碟，學生們無論在哪裡都表現出濃厚的興趣和好奇心，他們學得津津有味，非常解渴。

在興趣小組活動中，我經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤於動手，善於從自然界、從生活中發現問題，並找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情，國小生也能成為發明家。

微演講活動總結篇4

有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裡。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。每年6月份的第三個星期天是“父親節” 。在6月16日(星期日)父親節到來之際，東營幼兒園組織了“愛要大聲說”的父親節主題活動：

送給父親的禮物

爸爸，您給了我最深情的陪伴，我要用親手製作的禮物，表達對您深深的謝意！爸爸，您辛苦了，謝謝您對我深深地愛！

唱給父親最溫暖的歌

父親的愛像大山一樣高大而堅定，是實實在在的沒有華麗的詞語沒有親暱的做作，是沉沉甸甸的不會直接表達；但每一點、每一滴都值得我們回味。父親節，伴隨著歌曲《感恩的心》，給爸爸演唱並表演，感謝爸爸多年的關愛！

送給父親的吻

寶貝送給爸爸一個甜甜的吻，感謝他的辛勞與付出！

創意“熊抱”

伴著初夏的陽光，伴著美美的清風，土堆旁、沙坑邊、果樹下，小朋友和爸爸的深情擁抱。感謝爸爸的傾情陪伴！

愛要大聲說出來

在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣。現在就讓我們大膽說出對父親的愛:“爸爸，您辛苦了。爸爸，我愛您！”。

我是爸爸小幫手

愛是無聲的，讓它化為語言，化為行動，讓我們做爸爸的小幫手，用行動告訴爸爸：我是您最貼心的小寶貝！

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恆…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬於父親們的日子裡，讓我們大聲說出對父親的愛，祝願世上所有的父親們節日快樂！

微演講活動總結篇5

新的學期，新新火炬點燃了新的希望。近一個月的寒假日曆上，填滿了隊員們的充實，記載了隊員們的光榮。少先隊員們能在學校和社群的號召、組織下，度過一個愉快、安全、有意義的假期。現將寒假情況總結如下：

一、法制安全教育，一點也不懈怠。

放假前，我校通過紅領巾廣播，對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網咖、遊戲室，注意交通、用電安全，飲食衛生，樹立守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。寒假裡，隊員們積極開展“安全在我心中”為主題的活動，寒假期間無安全事故發生。

二、讀書學習活動，一刻也不停止。

假期裡，大多數隊員都制訂了寒假生活計劃，開學許多學生都上交了清逸娟秀的作業。在假期中，同學們不僅完成好老師佈置的寒假作業，還閱讀了很多書，背誦了好多篇優美的古詩詞。從同學們的讀後感中，我們可以感受到讀書帶給我們的快樂和力量。許多學生還積極撰寫文章，《張家港日報》小記者也積極撰寫稿件。

三、社會實踐活動，一步也不放鬆。

同學們也都在假期中積極參加了居委組織的活動以及學校開展的活動。同學們都上交了社群活動記載表。同時，為了迎接上海世博會的到來，同學們通過報紙、書籍、電視、網路、廣播等各種媒體渠道學習世博知識。自覺踐行“精彩世博、文明先行”的要求，自覺排隊、保持環境清潔，時時處處自覺規範日常行為，實現文明行路有序、文明乘車有序、文明觀展有序、公共管理有序。同學們還以“小手拉大手 文明我先行”為主題，發動全體家長，共同克服生活陋習，帶動社會上更多的人一起養成良好行為習慣，做到“哪裡有紅領巾，哪裡就有新風尚”，共同提升城市文明。

同學們充分利用假期時間，通過雛鷹假日小隊、紅領巾小社團等組織，經常開展學習實踐活動，自主自動、創造性地舉行多種多樣的“四個好少年行動日”活動，通過學習培育和弘揚民族精神和時代精神。積極參與爭當“四個好少年”雛鷹假日小隊隊報評比活動。五、六年級學生上交了電腦小報、手抄報。這一份份精美而別緻的小報，想必他們一定花了不少的心思才製作而成的。

微演講活動總結篇6

“快來看，快來換，我們的書攤最實在!”“走過路過，不要錯過，大蘿蔔書屋開業啦!”近日，大江國小開展了第十八屆讀書節“讓書飛起來”主題實踐活動，各班學生通過以書換書的方式踴躍參與其中。

“這位同學，我用《青銅葵花》換你的《狼王夢》，好不好?《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學獎的曹文軒叔叔喲，這本書可好看了!”

在活動現場，這樣的吆喝聲不絕於耳。活動開始後，在班主任的指導下，各班學生分小組制定活動計劃，收集、整理需要交換的書籍，擬定具體的交換規則。活動過程中，學生堅持“以書換書、以物易物”的原則，公平交易，大家都各自換到心儀的圖書。

學校負責人介紹，自建校以來，學校每年都會堅持開展“讀書節”、“藝術節”、“體育節”、“科技節”、“社會實踐節”五大傳統活動。其中，“讀書節”作為大江國小打造“書香校園”特色活動之一。

據悉，從20__年起，為使讀書活動向縱深推進，大江國小將讀書節活動的時間從12月延長至次年4月。期間，學校圍繞不同主題開展了教師讀書沙龍會、課外閱讀指導教學競賽，學生班級讀書會、知識競猜、美文誦讀、演講徵文、手抄報、書籤製作、課本劇編演、跳蚤書市等系列活動，並評選書香兒童、書香家庭、書香教師、書香班級、閱讀之星等。

國小世界讀書日

為營造濃郁的書香校園，培養良好的閱讀習慣，在4月23日世界讀書日到來之際，曲阜市息陬鎮夏宋國小開展“閱讀成習慣、書香潤童年”活動。

4月18日，學校向全校師生髮出“營造書香校園”的倡議，各中隊輔導員利用主題隊會開展世界讀書日主題活動，號召學生將自己看過的圖書自願贈送給別人或自由互換閱讀。

4月21日，學校教導處組織語文教師和美術教師在學校圖書室對三至五年級推薦的讀書筆記進行了評比，並把優秀讀書筆記放在圖書室進行展評，學生利用課餘時間，以班級為單位進行參觀學習。這在很大程度上，調動了學生讀書的積極性，並努力使學生養成“不動筆墨不讀書”的習慣。

此次活動的開展，使廣大學生積極參與到讀書活動中來，分享讀書的樂趣，共享讀書的美好時光。讓閱讀成為一種習慣，讓書香滋潤學生童年，相信與書相伴的日子，生活會更加豐富多彩!

微演講活動總結篇7

為緬懷革命英烈，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，深化“感恩”教育和革命傳統教育，激發同學們的愛國主義情感，努力學習和踐行兩會精神，積極響應區教育局，團區委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高我校廣大學生的主人翁意識，更好地發揮團員的模範帶頭作用，xx地區中學特舉辦“弘揚先烈精神、樹立遠大理想”清明節主題活動。本次活動共分為兩個板塊：

一、清明節系列宣傳。

二、烈士陵園掃墓。

自4月1日—4月3日我校校園之聲廣播站全天播音以清明節為主題，播音內容包括詩詞、散文、故事、清明節來源等，烘托渲染節日氣氛。4月3日早8:00全校師生在操場集合，由團委負責人xx老師向前往烈士陵園掃墓的學生和團員代表作出要求和注意事項。8:10隊伍整隊出發，到達烈士陵園後首先同學們認真的打掃了烈士墓地，團委xx老師主持了整個祭掃儀式，政教處範主任在烈士墓前向同學們介紹烈士英雄事蹟，教導處孫主任發表了《弘揚先烈精神、樹立遠大理想》的重要講話，xx同學作了題為《揚先烈精神，頌愛國情懷》主題演講。

同學們在肅穆的氣氛中為烈士們默哀了1分鐘，並獻上花環，以表達對先烈們的緬懷。同時，團委xx老師帶領所有老團員面對烈士紀念碑重溫入團誓言，團員們表示願繼承烈士的遺志，做一名優秀的共青團員。

通過此次掃墓活動，同學們受到很大的教育，同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關愛下，有良好的生活、學習環境，同學們也認識到我們今天的幸福生活是無數英雄兒女用生命換來的，今後我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品德為國家建設貢獻力量。明確自己作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命，將來為建設強大的國家而努力。

不足之處：出於對安全方面的考慮，本次活動參加人數不是很多，只是選擇了部分學生代表，未能全員參加。

微演講活動總結篇8

20xx年5月13日晚7:00，我院的日語演講比賽終於在南6xx2落下帷幕。在此，對此次大賽做出以下總結：

一、此次大賽得到了學部領導的大力支援。

本次大賽的主辦方是涉外語言學部08級日語專業全體學生，在大賽的籌劃期間，得到了班級導師王波老師的大力支援，王老師為了活動的成功舉行，多方協調，對大賽的籌劃進展進行全程的監督指導，保證了大賽的順利進行。

二、學部日語專業老師上下團結一心，齊心協力辦好本次大賽。

由於種種原因，今年我院的日語演講比賽的時間有些晚。從學工部下發比賽的檔案到決賽，中間不過短短兩週的準備籌劃時間。我部的老師本身教學任務繁重，每位老師平均每週15至16節課，在這種情況下，大家克服困難，除完成每週的教學任務之外，還做了有關比賽得大量工作。尤其是日語教研組的老師們，也就是此次日語演講比賽的評委（花村嘉英、鳥居中、黃險峰、韓豔飛、施曉慧、李衡），

三、活動策劃人彭雨傑、李鴻霖做好了本次大賽的總策劃書。

大賽檔案下發後，召集日語專業各班班長開動員大會傳達檔案的內容以及督促各個班級展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過程中，在細節方面我們是做的很人性化的，主要表現在以下幾個方面：

第一，大賽會場佈置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時的風采，特意做了ppt作為背景，展示了大賽的名稱、時間、舉辦地點、舉辦方等內容。並且，在舞臺前方還擺放了很多氣球。這些設定主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺，讓選手能信心十足地發揮水平。

第二，大賽為評委組打分特製了大賽評分細表。由於本次大賽邀請了外籍教師花村嘉英、鳥居中，大賽還為他們量身定做了一個日文版的評分細表，體現的對外籍教師的尊重和重視。

第三，選手使用號碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則，選手只有序號和姓名，方便評委給分。

第四，賽後蒐集比賽資料。賽後所有選手的照片都編輯成相簿，選手的演講稿經過整理後編輯成冊，這些無論是對於參賽選手還是我們涉外語言學部都是珍貴的資料。

四、大賽當日，比賽有序進行。

大賽當日，活動策劃人彭雨傑邀請了大一各班的十幾名學生前來幫助佈置會場，各組工作人員都各盡其職，各項工作有條不紊地開展。

第一組：主持人

何元、張冰冰

第二組：選手

參賽選手的座位在會場左1-4排，參賽選手共14人

編號

姓名

專業班級

演講題目

1

汪媛

08商日一班

大學生のしつけ

2

申美美

08商日一班

勇気

3

何娟

08商日三班

古裡

4

賀雨茜

08旅日五班

大學を卒業した後

5

葉珺婕

08旅日五班

??きらめずに進??

6

侯西??

08旅日五班

積極的に生きる方がいい

7

殷娜

08商日二班

??母さん、ありがとう

8

馬春燕

08旅日四班

美麗的神農架

9

郭麗霞

08旅日四班

殘疾只是不便，決不是不幸

xx

趙孟

08旅日六班

環境保護について

11

方綠漪

08商日二班

大好きな言葉

12

夏起亮

08旅日六班

友達について

13

金莎莎

08商日二班

自分で選んだものを信じていく

14

張勤鳳

08商日二班

世界で最も美しい花が私のために咲いて いる

比賽過程中，選手有五分鐘的演講時間，演講完後，由臺下的評委提問，選手在規定的時間裡回答提問。然後評委給分。

第三組：評委席。

花村嘉英、鳥居中、黃險峰、韓豔飛、施曉慧、李衡

第四組：計時、算分、寫榮譽證書組。

負責人：李鴻霖、彭銘

第五組：照相

負責人：吳慧湲

五、選手水平，歷屆最高。

今年的演講比賽雖然時間倉促，但是大部分選手依然克服困難，在班裡首先進行初賽，選出佼佼者參加專業的決賽。由於種種原因，往屆的演講比賽只有部分選手進行即興演講的表演，但是今年，在短短的兩週內，所有選手不但能脫稿，生動地演繹準備演講部分，在即興演講部分也沒有一個選手放棄，大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎名單請見附頁。

六、大賽有待改進之處。

1. 本次大賽比較遺憾的地方就是日語專業08 級6個班沒有全部參賽，由於種種原因，商日三班只有一個選手參賽，另外還有三、四名選手報名後中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不願意看到的，這些班級學生的積極性是很高的，我們在以後的工作種要加強與各個班級的聯絡，不要再讓學生失去一次表現自己的機會。

2. 今年的大賽除要求學生上交報名表以外，還要求學生髮電子文件給主辦方。但是收到的電子文件格式不一，對賽後文件管理帶來一定麻煩。下次比賽將對列印稿和電子文件做出相應規定。

比賽結果

一等獎 金莎莎

二等獎 方綠漪

三等獎 張勤鳳

最佳表現獎 汪媛