微公益活動總結通用5篇

活動總結完成以後我們可以交給同事補充細節，我們需要把活動的內容和思考都寫在活動總結中，本站小編今天就為您帶來了微公益活動總結通用5篇，相信一定會對你有所幫助。

微公益活動總結篇1

時光飛逝，轉眼間，寒假就要過去，新的學年就要來了。在這個寒假裡，我嘗試到了生活的現實和不易，或許，是這種真實會，才是我最寶貴的收穫。

寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社群，剛放假的時候，就下起了大雪，地面積起了厚達十幾釐米的雪，小區裡面的路都被雪覆蓋了，社群裡的人都無法出行，看到一些保潔阿姨在雪地裡辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪。看到此景，心裡感覺作為一個大學生的我，應該做點什麼，所以我去社群，也拿了工具，來幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區裡的車子可以進出，讓路面在第二天不會結冰而滑。 在過年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個社群發了貧困金，讓社群慰問貧困家庭和老人，我也隨同我們社群的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來，當把一個個紅包給他們時，他們的眼中含有淚，滿是對政府的感謝，而且也可以讓她們都過個開心年，希望在20xx年都可以快樂！ 我們還幫助了一些孤獨老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子！那些老人都很開心，雖然有點累，但是看到他們的笑容，再累都不覺得累了！ 希望他們感受到社會還是充滿愛的，感受到過年的氣氛！

這一次參加社會實踐活動，我明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才幹，雖然是短短几天的社群實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔裡不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我感覺到了嘉興政府對老年人的關懷，我感覺到了社會之間人與人的愛，我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識！這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

微公益活動總結篇2

我是一名普通的基層環保工作者，我熱愛環境宣傳教育的三尺講臺，尤其喜歡和孩子們打成一片。

隨著環境問題的日益加劇，我開始關注環境的保護，覺得保護環境應該從孩子抓起，通過孩子深入到每個家庭和社群，實現大手牽小手的計劃。在20--年6月，我向憑祥市第二國小校長建議組織成立了校科技活動小組，由我義務擔任輔導老師，有近100名學生報名參加，我經常利用休息時間帶領學生在南大社群做環保宣傳，要求小區居民不到憑祥河洗拖把，不到湘桂鐵路沿線空地開荒佔地種植蔬菜，不準隨意焚燒垃圾影響環境衛生和鐵路行車安全，不隨地吐痰，不亂丟垃圾等。工作之餘，我利用休息時間走訪憑祥河兩岸城市擴建前的住戶，瞭解過去的憑祥河模樣。20__年市政府決定治理憑祥河，並於同年7月動工開始清淤。我們活動小組的同學就每週利用休息時間對治理過程進行跟蹤採訪，並把收集的一些資訊進行整理，然後向市人大、市政協等相關部門進行反映，得到了許多老領導的支援。我們把此活動叫做“還原美麗憑祥河”。無論炎熱的夏季還是寒冬，大家養成習慣每週都要到憑祥河堤走走，把落葉，垃圾打掃乾淨。

20__—20__年間，我利用自己分管環境宣傳教育工作的便利，堅持不懈地開展一系列的環境宣傳教育活動，活動遍佈全市4個鄉鎮33個村委會和5個居委會，其中“環保知識進校園”、“環保徵文比賽”、“環保知識有獎問答”等系列活動成為崇左市乃至全區環境宣傳教育的特色和亮點，成效十分顯著。

20__年的3月22日“世界水日”，“五一”，“十一”黃金週，我帶領學生在休閒文化廣場做“保護母親河”宣傳活動，向市民發放自制的倡議書、宣傳手冊，呼籲全體市民儘量不去憑祥河邊上的餐館就餐，減少廚餘垃圾對河道水質的汙染。20__年6月5日的“世界環境日”又到休閒文化廣場、南山紅木城、友誼關工業園區等地做環保宣傳，號召市民“保護環境，從我做起”，用自己的實際行動帶動大家，把工業園區和休閒娛樂場所周邊的垃圾撿拾乾淨，憑祥河和南大社群的宣傳每月都開展一到兩次一直堅持到現在，這些年來，我帶領的第二國小學生許多已經升入國中、高中就讀，仍然和我一起繼續做環保宣傳工作，從不輕言放棄。

我還把環境宣傳教育進校園、進課堂，在班上開展“文明禮儀伴我行”活動，利用班隊課講文明禮儀知識，發動學生自己學寫各種禮儀的兒歌，並裝訂成冊，供大家閱讀。至今還儲存著。

20__年，20__年兩年6月的“全國環保宣傳月”，在我的倡議下，市環保局聯合市科技局、市婦聯、市科協等相關單位在憑祥市第二國小開展“廢舊報紙換鉛筆環保公益活動”，號召全校學生通過收撿報紙、雜誌等紙張換取鉛筆做學習文具，活動得到全校師生響應，達到預期效果;此外，我們還組織班上學生利用廢舊材料自己製作大型環保宣傳畫貼在教學樓樓道，義務為學校師生講解、宣傳，通過大家的努力，第二國小的衛生狀況有了大的變化，從原來只有幾個班學生主動拒絕零食進校園，到如今全校參與，教學秩序一片整然。

20__——20__年，市環保局與憑祥鎮竹山國小結成幫學對子，我利用休息時間進校開展調查摸底工作，爭取校領導班子對建立“綠色學校”工作的大力支援，通過大力整治校園環境衛生、完善學校各項規章制度、建立和完善檔案資料、開展豐富多彩的綠色建立活動，提高全校師生的環保理念和環保意識，該校學生甘歡歡同學被評為“崇左市環保小衛士”，學校順利通過崇左市“綠色學校”的檢查驗收。

自參加環保工作以來，我一直負責環境宣傳教育工作，堅持做到持之以恆地參加青年志願者活動，不計名利，不取報酬，心裡十分欣慰，深深感受到保護環境共建綠色家園需要全社會人人蔘與，構建和諧文明社會需要千千萬萬青年志願者的無私奉獻，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，我衷心希望當自己年老體弱退出工作崗位時，能夠響亮地說出自己的誓言：我是青年志願者，無悔今生!

微公益活動總結篇3

捐出一件舊衣，獻出一片溫暖。廣西師範大學校紅十字會於5日到6日兩天期間，我校大學生紅十字會在王城和育才兩大校區組織開展以“衣+衣=愛”為主題的愛心捐衣公益活動，期望充分調動社會資源，去幫助那些貧困無助的山區孩子們更好地成長。我們希望藉助舊衣計劃這個活動，把這一份份溫暖不斷傳遞下去，讓愛的陽光灑滿社會的每一個角落。

這次捐助活動之中，到處都能看到我們紅十字會成員的身影。在活動前期，他們深入各個宿舍進行講解宣傳和招募志願者、在微博和網站裡積極呼籲參加、還有在食堂門口貼出精美的海報等等，都成功地為本次的活動增聲造勢。活動當天現場的氣氛非常熱烈，不僅是師大的師生們，還有不少社會人士特地前往捐衣捐物，這對我們的工作是一種極好的激勵。大家都熱情地拿出自己的舊衣送到我們的捐贈點，並留下了對孩子們的祝福話語。“好好學習，天天向上”，一句簡單的話語不僅能打動孩子們的心，更是感動了現場的所有人。在不大的帳篷下，一份份愛心在不斷地聚集，關懷的紐帶在不斷地延續。

我們舊衣捐贈的活動內容主要是接收舊衣並對其進行分類、引導捐贈者填寫捐贈資訊和祝福話語。工作點的工作量十分龐大，特別是舊衣分類整理的這一塊工作。只有親身參與到其中才能感受到工作人員的艱辛。雖然工作辛苦，但是一想到孩子們收到衣物時開心的笑顏，大家就充滿了工作的動力！一袋、兩袋、三袋……大家團結一致、齊心協力，最終把所有的衣物整理完成了。看著滿滿的勞動成果，大家都非常的開心。

這次活動總體來說比較成功，首先是宣傳比較到位，大家的參與程度都比較高，特別是高年級的同學十分踴躍，十分令人感動；其次是工作態度方面，大家這次都表現得積極認真，勇於奉獻，充分貫徹了紅會的“人道、博愛、奉獻”的基本精神。但是在一些小的方面仍然有不足的地方。比如在人員安排方面，舊衣整理區和填寫資料區所需人員的比例分配不協調，導致工作效率有所下降；另外，少部分助理參與積極性不高，對於活動的開展和工作安排十分不利。儘管如此，我們的活動還是順利地開展了起來，並取得了不錯的成果。

舊衣物捐贈活動是一個視窗，讓我們大學生參與了社會實踐，用自己的雙手幫助了需要幫助的人，把紅會的奉獻精神傳遞下去，將溫暖傳遞，將愛延續，這邊是本次活動的意義所在。

微公益活動總結篇4

眾所周知，“清潔家園、清潔水源、清潔校園”的“三清潔”活動是我加大“美麗校園”建設力度，加快生態文明建設步伐的新舉措，是事關群眾福祉的一項有益活動。

組織師生在校內開展清潔校園活動和到校外參加“三清潔”活動，既美化和清潔了校園，又強化了師生的環保意識和清潔行為。對此，筆者認為，師生參加“三清潔”活動很有必要，學校應組織師生積極參加“三清潔”活動。

首先，應充分認識參加“三清潔”活動的重要意義。

長此下去，人們的幸福指數將大打折扣。所以，開展“三清潔”活動十分必要也非常重要，通過“三清潔”活動，使水源變清潔，使家園（校園）變乾淨，使田園變清新，使山更青天更藍，使人們的生活更加幸福美好！

其次，學校應積極參加“三清潔”活動。“三清潔”活動顯然不只是哪個部門的事情，必須全社會都行動起來，做到人人蔘與，不能有任何旁觀者。學校應組織師生積極參與“三清潔”活動。

一、學校應搞好校園的清潔衛生

學校是教師和學生工作和學習的地方，尤其是隨著校點的撤併、寄宿生的增加，校園儼然成為了師生的“家園”，理應時常保持清潔衛生，使清潔校園的行為蔚然成風。

使學生從小養成愛護環境、清潔衛生的良好習慣，學校要強化師生的環保意識，讓教師引領學生，在學生的心田播下生態文明的種子。否則，很難想象，一個連校園都不清潔的學校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動。

二、學校應組織師生積極參加“三清潔”活動

學校應在不影響教學的情況下，利用勞動實踐課等組織師生積極參加校外的“三清潔”活動。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾，清理校園附近汙染水源的垃圾，助力校園四周的村莊打掃衛生。

這既能使師生增強對“三清潔”活動重要性的認識，為美麗幸福新大理的建設盡力，又能夠改變學生“一心只讀教科書，兩耳不聞窗外事”的現象，從而更好的瞭解社會，服務社會，同時還能使學生養成熱愛勞動、尊重勞動的良好習慣，提高學生動手和實踐的能力。

微公益活動總結篇5

?前言】 隨著學習的深入和法律文化節的開展，同學越來越被一種緊張的氣氛所包圍；同時，我們也被青年志願者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當代大學生的我們，應該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課餘生活又能培養我們的憂患意識。在當今這個飛速發展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的素質卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動，用來陶冶自己，宣傳環保。

?活動意義】

1. 有利於同學們走出校園，步入社會，瞭解社會實際情況，體驗生活，豐富課餘生活

2. 通過公益活動在維護公園衛生的同時，也或多或少地向群眾宣傳了環保意識，起到了一定的呼籲保護環境的作用

3. 有利於增進同學們的友誼，增強同學們的動手能力和社會實踐能力，增強班級的凝聚力和集體榮譽感

4. 通過切身行動有利於展現我們90後大學生也能吃苦耐勞，也能積極承擔社會責任

5. 有利於發揚我們福建工程學院的學子們樂於服務他人，奉獻社會的精神

?活動反思】

1. 活動中，出現組織不力，一部分同學顧著拍照，遊玩，是班委的活動計劃做得不到位，以後會加以改進

2. 對活動路線掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以後開展活動會做好安排工作

3. 在活動中發現公園的些須遊客存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質有待提高

4. 我們在活動中，只注重撿垃圾，而卻忽略了更應該大力宣傳環保的意識，這才是改進公園衛生的根本措施，以後會加以改進