學校師德師風建設階段性總結
我們向陽中學現有教職員工48人,學生500餘人,是一所規模較大的農村中學。幾年來,我校始終把加強師德師風建設作為學校工作中的重中之重,充分認識新形勢下師德師風建設的重要性和緊迫性,並把此項工作納入學校工作的議事日程並狠抓落實。在縣教育局召開“師德師風建設動員大會”之後,我校已在全校範圍內進行了宣傳發動,並結合本校實際,成立相關機構,制訂相關制度,紮紮實實地開展了師德師風建設活動。
經過校委會和全體教職工大會反覆研究決定,我校成立了以校長謝玉權為組長,副校長王興軍為副組長的師德師風工作領導小組,制定活動實施方案。做到“一把手掛帥親自抓,副職領導具體抓”,把責任目標落實到各有關崗位及責任人;並結合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。同時,為推進各項工作措施的具體實施,我校還制定了具體的工作日程安排表,力求按計劃落實好每一項工作。
月上旬,學校組織教師簽訂師德師風承諾書。擬定下發學校師德師風學習計劃。編定下發學校師德師風學習材料。教師上交《個人師德師風學習計劃》。
結合縣教育局安排,根據我校師德師風建設活動計劃,開展豐富多彩的活動,通過活動,每位教師在師德師能建設方面都得到了可喜的進步。具體活動有:
月中下旬:組織教師集體學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》、《雞西市教師師德十不準》等法律法規。
月份:組織教師集體學習教育學、心理學知識;新課改理論。專題講座和討論: 月9日組織專題講座《如何做新時期的人民教師》; 月7日組織專題講座《我和我的職業》。
經過全體師生共同努力,我校師德、師風建設取得了階段性成果。同時又湧現出愛崗敬業、無私奉獻、愛生如子,舍小家、為大家,教書育人、刻苦鑽研,精通業務等優秀典型。在先進典型的帶動下,全校教職工呈現出你追我趕、爭創一流工作業績、樹行業新風的良好局面。
下階段工作打算:第一,對前一階段的工作總結回顧,並努力改進前一階段工作中的不足。第二,廣泛深入抓教育,建章立制強管理。第三,實施監督檢查,進一步促進文明行風的形成。
師德師風建設工作是一項長期而艱鉅的任務,我們要做到鍥而不捨、堅定不移、堅持不懈,相信只要紮實工作,務求實效,我們向陽中學的明天會更美好。
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