可可簡歷網

位置:首頁 > 職場 > 工作總結

最新學校預防地震演練活動總結

校園是人員最集中場所之一,一旦發生地震等重大突發性災害,極易造成重大傷亡。開展預防地震演練可以有效的增加避險知識。下面是本站為大家整理的最新學校預防地震演練活動總結,供大家參考。

  

最新學校預防地震演練活動總結

最新學校預防地震演練活動總結
  
  為了進一步加強學校的安全管理,增強全校師生的自我保護能力和安全防範意識,構建安全文明校園,X月XX日上午我校組織了全校師生地震逃生疏散演練和消防應急疏散演練。對於這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患消滅在萌芽之中,最大可能的提供安全保障,確保學校有一個良好的教育教學秩序。為了進一步強化師生防地震和消防安全教育,提高抗擊突發事件應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全疏散,掌握逃生的方法。現將活動情況總結如下:
  
  一、高度重視,安排周密,積極做好此項活動的宣傳工作
  
  1、準備工作
  
  本次演練召開了預備會議。教師會、班主任會及學生會議,周密部署,特別強調責任意識和疏散安全,強調演練中應該注意的問題和安全常識。參與教師分成疏散引導組、搶險救護組、後勤保障組,責任明確,分工細緻。
  
  2、活動時間
  
  本次演練活動時間為20XX年X月XX日上午第四節課,全校三百多名師生參與了本次演練。
  
  二、演練過程
  
  1、三個階段
  
  第一階段:演練前班主任對學生先進行相關的安全知識教育,熟悉地震應急疏散的注意事項,學習防地震應急疏散方案。
  
  第二階段:當發生地震時,組織自我保護及疏散逃生,撤離到操場集合,各班清點人數,向演練總指揮報告人數。
  
  第三階段:演練後總結,查詢存在的問題和不足,發現隱患,有備今後改正。
  
  2、實施過程
  
  ①安全知識教育及組織安排
  
  各班班主任給學生講解有關地震逃生知識及疏散方法,對假想的突發地震進行具體指導:學生組長到室外確認疏散安全場地。
  
  ②逃生、自救
  
  三、取得的成效
  
  在本次地震消防應急疏散演練的過程中,各位班主任老師和指定跟班協助老師以最快的速度到達所在的崗位,擔當起了班級疏散引導員職責,組織學生快速、安全地疏散到安全地點。全校師生沉著冷靜、互相合作,一切行動聽從指揮,按照學校制定的緊急事件疏散方案,本著時間就是生命、紀律就是保障的`原則,以最快的速度,最好的秩序,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。本次演練活動鍛鍊了全校師生在發生情況下的應變能力,還讓同學們學到了許多自救知識,瞭解當發生地震時怎樣進行疏散。全體師生的安全意識有所增強。演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班級集體榮譽感得到了昇華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
  
  四、存在的不足
  
  在取得成績的同時,我們也通過演練發現了一些問題,具體表現為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,把本次演練視同遊戲。這都是我們值得引以為戒的。
  
 最新學校預防地震演練活動總結
  
  為使大家瞭解防震、疏散等應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中,教師沉著鎮定、恪盡職守,學生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面:
  
  一、領導重視,演練活動組織到位
  
  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組,並召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
  
  二、籌劃縝密,演練方案安全可行
  
  在方案中就演練的時間、路線、內容、物件都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣佈後,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧譁、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規定的位置,完成各自的任務。
  
  三、井然有序,演練效果呈現良好
  
  總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在發生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,向呂校長、李主任彙報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全域性。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
  
  四、防震演練反思
  
  這次防震演練通過練前精心準備、練中全員參與、練後全面小結幾個環節,使活動進展順利有序。在演練中,每位教師能按照演練預案到崗各負其則,每位學生按照指定路線迅速撤離,達到了預期的各專案標,但還存在著以下問題:
  
  1、學生撤離時有的同學忘記報頭,只是往外跑了。
  
  2、部分同學沒有緊張感,對演練認識不足。
  
  3、學生到達安全場地後教師對學生的保護意識放鬆了,學生的安全意識也放鬆了。
  
  今後還需多加演練,是我校全體師生形成強烈的自我保護意識和保護他人的意識。
  

標籤:演練 地震 學校