法治辦工作總結7篇

寫工作總結的過程也是我們回顧工作情況的過程，為了能夠將工作內容進行整理，我們可以認真寫好工作總結，以下是本站小編精心為您推薦的法治辦工作總結7篇，供大家參考。

法治辦工作總結篇1

2020年，市水利局認真學習習近平總書記關於法治政府建設的重要指示，貫徹執行中共中央和國務院印發的《法治政府建設實施綱要（2015-2020年）》，對照市委全面依法治市委員會辦公室《關於印發2020年法治嵊州建設工作要點的通知》（嵊委法辦發〔2020〕3號）推進法治政府建設各項工作。現將本年度法治政府建設工作情況報告如下：

一、2020年法治政府主要工作

1.提高依法行政能力。一是加強組織領導。貫徹《法治政府建設與責任落實督察工作規定》，全面落實局黨委對全市水利系統法制工作的領導和主要負責人推進法治政府建設第一責任人職責，局水政水資源科負責局法治政府建設牽頭工作，將建設法治政府擺在全域性工作的重要位置。認真貫徹《法治政府建設實施綱要（2015-2020年）》《2020年法治嵊州建設工作要點任務清單》部署的工作任務，堅持誰執法誰普法的工作原則，明確責任分工。二是加強法制學習。出臺《嵊州市水利局黨委中心組理論學習制度》，將法治政府建設相關內容列入局黨組中心組理論學習議題。結合主題教育活動，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義法治思想，認真學習《黨章》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。認真落實週一夜學制度，組織全域性幹部職工以開展《憲法》《紹興市水資源保護條例》《浙江省水域保護辦法》《民法典》等法律法規和黨內法規政策的學習。三是加強法制培訓。組織領導幹部分批參加學法用法三年輪訓公務員知識更新培訓、公務員（含參公人員）學法用法考試和領導幹部和公務員法律知識考試，積極參加上級主管部門組織的水利系統業務骨幹防汛技能和水利法規培訓，不斷提高領導幹部法治素養和依法行政能力。

2.完善依法行政制度。一是加強規範性檔案清理。加強規範性檔案審查、備案、清理，落實三統一制度，堅持有件必備，有備必審、有錯必糾。加強規範性檔案後評估，行政規範性檔案按照規定的程式進行報備，今年我局未出臺規範性檔案。二是健全重大行政決策機制。落實《重大行政決策程式暫行條例》，明確需要集體決策的重大事項，規範重大事項決策程式，不斷提高重大事項集體決策的民主性、科學性。三是落實法律顧問制度。聘請嵊州市三維律師事務所一位律師擔任我局法律顧問，加強與律師團隊的聯絡與諮詢，充分發揮律師專業能力，聽取律師的意見建議，加大對水行政執法、規範性檔案制定、重大合同管理等法律服務，有效避免法律風險，2020年，我局未發生行政複議和行政訴訟案件。

3.提升普法宣傳力度。實施《紹興市水利系統開展法治宣傳教育第七個五年規劃（2016-2020年）》，印發《嵊州市水利局普法工作責任清單》，明確各科室（單位）的普法工作職責。一是加強重要節點的法制宣傳。利用3·22世界水日、中國水周、12·4國家憲法日和城市節水宣傳週開展系列宣傳活動，充分利用新聞媒體及新媒體傳播方式，圍繞宣傳《浙江省水域保護辦法》、《紹興市水資源保護條例》和《民法典》，廣泛開展六進宣傳活動，充分利用宣傳欄、電子屏、微信群、釘釘群等單位法治文化陣地等宣傳載體等渠道受眾面廣、內容豐富靈活的特點，加大向社會公眾的宣傳。二是結合日常工作開展宣傳。堅持誰執法誰普法原則，利用三服務、雙隨機、強監管等各種場合，向企業和相關從業人員宣傳水法規，加強水資源節約保護、水域河道的保護。三是執法與宣傳教育結合。結合巡查工作，開展執法人員進村入企活動，深入企業用水大戶、重大涉水建設專案、水事違法行為高發區域宣傳水法律法規，接受群眾諮詢，開展以案釋法。今年以來，全市執法人員累計走訪執法監管物件115戶，發放各類宣傳資料、辦事指南3000餘份，接受群眾諮詢1100餘人次。

4.推進審批制度改革。一是提高政務服務辦事質量，根據要求，完善後臺數據，完成政務服務2.0建設任務。二是推進區域三合一水影響評價改革。根據《紹興市區域三合一水影響評價改革實施方案（試行）》，全面推進我市區域水影響評價三合一工作，進一步提高涉水審批效率，加快向事先區域評價、事中承諾報備、事後加強監管方式轉變。三是推進網際網路+政務服務改革。我局的服務事項，網辦率、掌辦率、跑零次、電子化材料率均為100%，承諾壓縮比98.89%，即辦率88.89%。進一步提高網上辦、即事即辦率。四是推進企業投資專案和政府投資專案審批。根據市政府要求，制訂全流程審批工作指南，按照減事項、減材料、減環節、減時間、減費用的五減要求，進一步梳理涉水審批事項，企業投資專案涉水審批滿足最多80天工作要求，政府投資專案涉水審批滿足60天工作要求。

5.提升行政執法能力。一是落實行政執法三項制度。進一步規範行政執法行為，加強執法巡查力度。按照紹興市水利局印發《行政執法全過程記錄制度（試行）》，行政執法全過程記錄制度，做到所有的行政執法過程全程記錄並歸檔工作。二是全面推行雙隨機、一公開監管，隨機抽查監管物件135家。在浙江省行政執法監管平臺及時公開執法人員、隨機抽查事項清單資訊，開展手機app掌上執法監管，全面推進全市水利系統網際網路+監管平臺應用和歷史資料歸集工作。三是以河（湖）長制工作為平臺，進一步推進無違建河道的建立工作，2020年完成無違建河道漁溪江16公里的建立工作，積極開展河湖清四亂專項行動，涉水建設專案專項整治，發現5起已全部銷號。四是加強河道巡查及時發現並查處各類水事違法案件，2020年共參與巡查352人次，查處水事違法行為10起，收繳罰沒款17.23萬餘元。

二、2021年法治政府工作思路

1.進一步加強法治學習和宣傳。根據《法治政府建設實施綱要（2015-2020年）》《紹興市水利系統開展法治宣傳教育第七個五年規（2016-2020年）》《嵊州市七五普法規劃》，制定詳細的2021年法治學習宣傳教育工作計劃。積極參加上級主管部門組織的各種形式的法規學習培訓活動，全面提升水利幹部職工的法治素養。加強法制宣傳，做到常態宣傳。精心組織3·22世界水日和中國水周為重要節點積極參與城市節水宣傳週、國家憲法日的法制宣傳，加強與新聞媒體的協作，發揮水利網站等平臺，打造法治宣傳的主陣地。

2.進一步加快行政審批制度改革。深化最多跑一次改革，提高辦事效率，規範權力執行。做好網際網路+政務服務工作，加強資料整合，提升辦理事項網上辦、掌上辦等核心指標。按照審批事項八統一要求，進一步減少辦事環節，縮短辦理時間，並做到線上線下一致。實現一窗受理到位，進一步優化辦理流程，及時修編完善視窗辦事指南，提高網上申請、快遞送達比例，開展同城通辦、現場辦理等特色服務。

3.進一步提升法制隊伍建設。因局制宜，加強對現有人員的法制能力的培訓，解決法制人才短板問題，鼓勵各類人員參加各類執法資格考試和培訓，進一步提高持證率。加強水政執法支隊建設，進一步提高執法水平和能力。充分發揮局法律顧問職能，發揮專業團隊優勢，在重大決策、重要合同簽訂前充分徵求和聽取法律顧問的意見，避免發生法律風險。

4.進一步健全執法規範化建設。全面實行執法全過程記錄、行政執法公示、重大執法決定法制稽核三項制度。依照法定許可權和程式制定行政規範性檔案，做好規範性檔案的法制審查、把關、備案、清理工作。加強執法巡查和案件的稽核監督，切實提高執法案卷質量和執法規範水平。積極配合市司法局和法院做好行政複議、行政訴訟和出庭應訴等工作。

法治辦工作總結篇2

為增強青少年法治觀念，不斷提高廣大青少年的法治意識和法律素質，引導青少年在社會實踐中正確使用法律，促進青少年健康成長。根據省、市檔案精神並結合我區實際，由區委法治辦(區司法局)統一安排部署，我區於每年9月定期開展全區青少年法治宣傳教育周活動。現將工作開展情況總結如下：

一、加強領導，落實責任

為全面開展全區青少年法治宣傳教育工作，每年法治宣傳教育周活動期間成立活動領導小組，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全區形成了部門、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了活動的順利開展。

二、突出重點，開展多形式的宣傳

每年青少年法治教育宣傳週期間，活動緊緊圍繞當年的活動主題為中心突出重點，形式創新，通過家庭、學校、社群三位一體的法治宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法治、法規。

一是各校利用國旗下講話，緊緊圍繞中心“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”進行，學校領導對全校師生進行法治宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。如2017年9月15日下午，我區在xx國小舉行了“爭做守法小公民”集體宣誓活動，收到了良好的教育效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法治的力量深入人心。

二是堅持將法治教育與課程教學有機結合，結合教學活動對學生進行法律常識和法治意識的培養，大力加強法治教育。充分發揮了法治副校長和法治輔導員的作用，法治副校長分別進行了法治講座，認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規。

三是積極營造校園法治宣傳教育活動氛圍。充分利用了網站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法治教育氛圍，增強了青少年學生的法治觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。使“法治宣傳活動周”的法治宣傳深入人心。

四是組織各校利用班會開展了主題班會宣傳教育活動，教育學生學法、知法、守法、用法，做一個遵紀守法的好公民。

三、積極宣傳，效果顯著

通過多年的努力，提高了廣大學生以及學生家長、群眾的`法律素質和自我保護能力。通過多種形式的宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法治教育，進一步提高了廣大青年學生的法律素質，在廣大青年學生、學生家長、群眾中形成了學習法律知識，增強法律觀念，爭做守法公民的良好風尚。

法治辦工作總結篇3

時光如梭，轉眼間，一學期很快將要過去了。在這一學期裡，我校按照市、區會議精神，結合學校的實際，為全面落實社會綜合治理的各項措施，把隊員們培養成為“學校裡的好學生，家庭中的好孩子，社會上的好少年”做出了很大的努力，從而使我校法制教育工作好戲連臺。

下面是本學期法制工作的總結：

一、大隊輔導員定期組織中隊輔導員學習綜合治理宣傳和“四五”普法教育，專門請來老幹部作普法教育的報告。

在校園裡通過圖片展覽、大、小板報等形式進行廣泛地宣傳，加大了宣傳的力度。這一系列的活動，使輔導員們深刻地認識到，在新的歷史時期，少先隊活動的開展也需要有創新精神。通過舉辦法制講座、知識競賽等各種行之有效的活動，使法制教育更加深入紮實，富有成效。

二、高揚主旋律，體現時代性，育人求實效。

我校少先隊注重法制、安全、衛生、思想道德建設等工作。把所抓的工作滲透到每一次的隊會活動中，採取了生動活潑、豐富多采的形式，對全校少先隊員進行了深入的教育，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑，在“新世紀我能行”體驗教育活動和爭做“四有”新人等活動 中，圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範，實行了德育量化管 理，堅持紀律、體育、清潔、安全流動紅旗競賽活動，每月評選“模範班”。從大事著眼，小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實，進行了養成教育，紀律、法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《國小生行為規範》、《國小生守則》、《雛鷹獎章實施手冊》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質， 培養了學生愛父母、愛師長、愛同學、愛集體、愛祖國的情感和加強了法制觀念。

三、開闢新途徑、拓展主渠道、育人活動中。

在結合學校實際和學生年齡特點的基礎上，從素質教育的目標出發，堅持實踐育人的原則，通過組織隊員們在實踐中的體驗，開闢一條教育的新途徑。用參觀、考察、學習、嘗試等形式，幫助他們尋找一個崗位，在生活中扮演一個新角色，獲得一種感受，明白一個道理，養成一種品質，學會一種本領，充分發揮少先隊活動在素質教育中特殊的不可替代的作用。堅持每週一升國旗制度和“國旗下講話”活動，輔導員老師的發言是經過充分準備的，升旗和講話都有記錄。堅持每週朝會制度，由學校領導、優秀教師以及中隊輔導員分別對學生進行時事政治、安全、衛生、法律法規道德行為等教育。重視新的時期學生心理健康教育。因為學生的心理健康狀況的好壞，不僅影響其學習，更重要的是對其心理品質的形成，今後的人生道路都將起到難以估量的影響。大隊部在中隊輔導員老師中樹立了“以生為本”的學生觀、“尊重學生”的道德觀、“我也會錯”的認識觀、“完善自我”的發展觀，達到了“視每一學生為己出”的境界。每一位輔導員老師都努力地成為學生遇到心理障礙時的引路人和領航員，幫助解答隊員們在學習、生活中遇到的困惑；老師下一步還會嘗試建立學生的心理健康檔案，特殊生建立心理健康個案，為廣大學生養成良好的心理品質，提高心理素質，增強隨挫折的能力，健全人格，作出應有的努力。

在本學年我校以少先隊活動為平臺，舉行了一系列法制教育活動。

（1）舉行了大型的“普法在校園”知識競賽活動。同學們積極、踴躍地參加了這一活動，效果很好。

（2）在校內組織觀摩了“我是小小宣傳員”少先隊觀摩活動，為全校深入開展法制、安全系列活動起到了拋磚引玉的作用。

（3）組織參加了隊報上的“我做合格小公民”知識競賽。正在等待評選結果。

（4）各個中隊舉行了有關法制的“辯論會”。

（5）在全校舉行大型的“人人爭當環保小衛士”承諾簽字儀式。

（6）舉行大型“環保”小報展，內容豐富、設計新穎、富有童趣、形式多樣的小報在家長和社會中影響較大，充分展示了我校少先隊員的風采，也是我校大隊部素質教育的成果。

（7）將少先隊工作擴大到家庭和社會，取得了比較好的效果。大隊部通過“隊會開放日”、“學校家庭聯絡冊”、輔導員家訪等形式，帶動、影響家長端正思想、轉變觀念、科學育子。並積極主動與街道、派出所等有關單位、部門聯絡，健全社會青少年活動陣地，組織學生開展社會實踐活動，各中隊通過規章制度，措施和管理實踐來保障了學生安全，同時還下大力氣，在隊員中開展了多種形式的安全與法制教育，使之成為了本學年德育及少先隊工作的重點之一。各中隊還以演講、小品、知識競賽、徵文、漫畫等形式，以“這樣真危險”、“我是普法小專家”、“我是小交警”為主題開展了主題隊會活動。

（8）抓好體育衛生工作，促進學生身心發展。通過課間、課外體育活動評比，秋季田徑運動會，學生體檢、健康講座、衛生檢查活動等形式，開展群眾性的體衛活動。

（9）加強少年兒童的素質教育，廣泛開展“從我做起，從小事做起，建文明校園，做合格小公民”的道德建設實踐活動，各中隊按照大隊部安排，有計劃，有目的地組織了學生開展豐富多采的少先隊活動。

（10）加強了校內外陣地建設，及時宣傳，擴大影響。大隊部多次向有關部門投稿，開展的“人人爭當環保小衛士”承諾簽名儀式上了晚報的.“教育專刊”；“好讀書、讀好書、讀書好”少先隊觀摩活動上了日報的“校園走廊”。

成績只屬於過去，我校還要在今後的工作中把法制教育活動進一步深入地開展下去，力求再上一個新臺階。

法治辦工作總結篇4

組織師生員工學習憲法等法律法規，崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩步地開展。

一、依法治校，弘揚憲法精神，維護憲法的權威和尊嚴

1、依法治校，以實際行動實踐"依法治國，建設社會主義法治國家"方略。依法治校，是我校的辦學宗旨，我們在學校工作的各個環節都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發展迅猛。

2、加強憲法意識、法制觀念教育。按照"六五"普法的規劃要求和上級的安排，學校在教師和學生中均開展了學習憲法及法律法規的活動，發放資料。學校為教育全體師生，提高師生的法紀觀念，進行了一系列法治宣傳活動，活動取得了圓滿成功，達到了預期目的。通過這些活動，全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。

二、法制宣傳教育卓有成效

1、學校制定了"六五"普法年度計劃，教職工參加普法學習人人有材料、有筆記、有考核。平均成績98.5分，合格率100%.

2、學校開設了法制課，做到計劃、課時、教材、師資"四落實".

3、採取多種形式開展法制宣傳教育活動，結合學校法制課程開展內容豐富、形式多樣富有特色的主題班會，宣傳標語，橫幅，告家長書，校園廣播等，卓有實效的主題活動。

三、完善管理制度，健全民主管理機制

1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規的規定，學校制定了一系列規章制度。這些規章內容合法，公正、公開，廣泛徵求教職工意見並獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準則，學校嚴格按照管理制度實施辦學活動，實現了制度化管理。

2、依法建立了學校職工委員會。讓其成為教職工的孃家，徵求並採納教師合理化建議，充分保障教職工的合法權益。

3、校內監督機制完備，對學校改革與發展的重大決策，學校的財務收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務公開欄及時向教職工公佈；堅持校務公開制度，執行重大問題議事規則。讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費專案與標準等事項及時對學生、家長和社會公佈。

四、依法規範辦學活動

1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。2013年終工作總結個人工作總結 教師年終總結 黨建年終總結 醫生年終總結

2、自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動。學校認真執行學制規定、課程規定、按課程標準實施教學活動。

3、依法保障教育教學管理秩序，具有良好的校風。教師愛崗敬業，勞動紀律性強，學生講道德文明，行為習慣好。

4、學校教師依法執教，沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現象，沒有擅自放假現象。沒有出現對學生體罰或變相體罰的現象，絕大多數學生能依法行事。

五、教師權益受到保障

1、學校依法聘任具有相應資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權利義務。學校依法提供安全舒適的工作環境，並逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。

2、以人為本，開源節流，儘量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發放和相關的福利待遇，保障教職工的人身和財產安全。

3、保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。實行校務公開，財務公開，收繳三公示，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。

六、學生權益得到尊重和維護

1、依法維護受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。

2、按照國家規定向學生收取費用，無亂收費現象。學校在開學時或學期結束後，通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學期收費情況。

3、建立學生安全和傷害事故的應急處理秩序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。實現安全教育制度化、規範化，預防和減少了學生的傷害事故。

4、建立"校長信箱",接受學生申訴，維護學生合法權益。

七、依法治校成績顯著

1、學校辦學規模逐漸擴大，辦學條件日益改善，教學質量穩步提高，學校領導、教師、學生法律素質明顯得到提高，師生團結一心，無上訪、上告等現象發生。全校形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣。

2、學校辦學行為規範，受到上級表彰。學校將一如既往抓好依法治校工作，保證學校的各項工作依法進行。

法治辦工作總結篇5

按照《x市推進依法行政工作領導小組辦公室關於xxxx年依法行政工作目標考核的通知》現將涉及我局法治政府建設工作情況彙報如下：

一、工作開展基本情況

xxxx年，我局依法行政工作全面貫徹落實黨的十八屆五中、六中全會精神和省、市、x市工作部署，推進依法行政務實創新，為推進邛崍工業發展提供堅實制度支撐和有力法制保障。

（一）依法全面履行政府職能。xxxx年，市經科局做好了深入推進簡政放權工作，對上級取消、下方、調整的許可事項做了對應的清理、銜接工作，清理規範行政審批中介服務。進一步細化完善權力清單和分類，根據行政權力設立依據立、改、廢情況，對行政權力動態調整；完善和公佈責任清單xx項行政權力事項。深化商事制度改革，參與政務中心視窗政務+，方便企業辦事。提升了政務服務水平，完善bxg、rxg新型政企政民互動平臺，建立簡訊平臺、微博微信新媒體通知制度，及時有效的將政策資訊通知到企業。

（二）提高制度建設質量。xxxx年，市經科局強化規範性檔案監督管理工作，建立檔案發文流程制度，所有檔案起草到公佈執行各環節均按規定執行。xxxx年清理出失效檔案x份（《x市政府辦關於印發x市專利資助資金使用管理暫行辦法的通知》

（三）推進依法科學民主決策。嚴格落實《x市重大行政決策程式規定》，強化程式的剛性約束。健全行政機關內部重大行政決策合法性審查制度，完善政府法律顧問制度。落實重大行政決策公示聽證和專家論證制度。

（四）嚴格規範公正文明執法。深化行政執法體制改革，公佈了市經科局事中事後監督目錄、雙隨機目錄，編制和公示了了行政權力責任清單，加強了重點領域執法和對行政執法活動的監督。根據編辦、市法制辦意見，對權力和責任清單實行動態管理。

（五）全面深化政務公開。突出公開重點，每季度公開財務狀況，建立日常工作資訊報送常規制，重點強化財政預算公開公示，重大搶目批准和實施等領域的政府資訊。晚上政務公開制度，強化依申請公開管理和服務，切實保障人民群眾依法獲取政府資訊的權利。創新政務公開方式，利用微博、微信、簡訊平臺、政務網站、公開電話、意見箱等公開方式，提升政府公信力，提高服務群眾水平。

（六）依法化解矛盾糾紛。xxxx年市經科局加強了行政複議、行政應訴、行政調解工作，協調企業妥善處理了原農機廠職工李永安社保的信訪問題，來訪（信）已在規定時間內辦結。協調有關部門按政策辦理企業改制職工退休等工作，將糾紛解決在基層，解決在萌芽狀態。對御府房產供氣的信訪問題積極搭建平臺，提供幫助。

（七）落實保障措施。強化了依法行政責任，深化領導幹部學法工作，年初即制定學習計劃，加強考核評價和督促檢查，加強典型示範和宣傳引導。我局領導高度重視依法行政責任制，堅持把依法行政作為政治文明建設的一項重要內容認真來抓，自覺地把它貫穿於工作的全領域、全過程，做到與全域性工作同部署、同落實、同考核，加強工作責任制，加大監督力度，規範行政行為。為了加強對我局依法行政工作的領導，結合人員變動，調整了局依法行政工作領導小組成員，局黨組書記、局長x同志任組長，黨組成員任副組長，各科室負責人為成員，政策法規宣傳科具體負責局機關、事業單位依法行政工作的監督和落實工作，並專門在局辦公大樓前設定了舉報箱和舉報電話。在年度工作要點中明確指出要做好全域性依法行政工作，做到年初有部署，平時有檢查，年終有總結，保證了依法行政工作的有序開展。

二、下一步工作打算

（一）繼續抓好依法行政工作的學習宣傳培訓工作，全面理解、準確把握，制定貫徹落實依法行政工作的配套制度，提高局機關工作人員特別是領導幹部對依法行政工作重要性的認識，增強依法行政工作的責任感、緊迫感和自覺性。

（二）認真總結依法行政工作的經驗，在實踐中把握經濟社會發展規律和行政管理規律，依法行政，促進職能轉變和管理創新。深入推行依法行政工作責任制，切實維護企業的合法權益。

（三）加快資訊公開工作，進一步整合資源，實時公開信息，逐步優化政務環境，提高辦事效率，提高依法行政工作效能。

（四）開展權力和責任清單動態調整.《經科局責任清單》交我局法律顧問稽核通過後形成定稿，定稿已經由我局黨組會議審議通過，在政務網站上公佈行政權力責任清單。

（五）開展雙隨機清單調整更新，探索建立動態管理機制，推廣隨機抽查，規範事中事後監管。

（六）做好放管服改革行政權力事項工作。根據法律、法規、規章的頒佈、修訂、廢止和部門職能變化情況以及國務院、省、x市政府行政權力事項調整，按照簡政放權工作的程序及時跟進，對後續批次取消、下放、調整管理許可權的事項，做好落實。

法治辦工作總結篇6

在學習教師的各項法律法規的過程中，又一次讓自己的思想和心靈得到提升，法律法規的制定為我們從教者指明瞭前進的方向，提出了努力實現的目標。在學習中認真對照，自我反思；在尋找差距與不足中正視自己。

一、在第十七次會議的引領中正視教育。

第十七次會議報告中將優先發展教育，建設人力資源強國作為一項社會建設的重要目標，充分體現了黨中央對教育事業的高度重視。作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書育人的神聖天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，著力提升層次，提高質量，精心教書，潛心育人。回顧自己十幾年的教書時間，使我深深體會到，要想當好一名教師，最根本的就是要把教書育人當成自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷淨化自己的靈魂。而要做到這一點，我們必須豐厚自己的底蘊，提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今後要努力通過各種途徑來充實自己，以便更好的完成教書育人的重任。

二、讓法律法規時刻警醒自己

在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》的相關條文中，明確指出了作為教師所不應去做的言行，以及對學生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關規定指導自己的實踐，規範自己的行為。在教育教學中努力做到為人師表，平等對待每一個學生，為學生營造了既寬鬆又有序，既民主又自主的學習、生活氛圍，讓學生在快樂與幸福中得到發展。在教育教學實踐中，始終牢記法律法規的條文，充分做到尊重學生人格，不歧視學生，對學習或平行存在問題的學生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今後要學會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。

三、以德為先，率先垂範。

人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人，影響別人。教師就是這樣的職業，用德引領，以靈魂塑造靈魂。關於《中國小教師職業道德規範》和《暫行辦法》中提出的相關要求，我都努力踐行，嚴格要求自己。我覺得作為一名教師必須愛字當先，心中有愛，就會愛事業、愛崗位、愛學生，教師要做到為人師表，率先垂範，教師就是一面鏡子，照不到自己，卻照著學生。在與學生相處中能夠站起來，也能夠蹲下去去，讓學生進而親之，素而敬之。在與家長的相處中，努力做到在溝通中相互瞭解，在交流中達成共識。

四、學典型找差距

在我們教育行列之中，古往今來有無數的楷模和先進為我們譜寫了一曲曲動人的，感人的篇章。雖然許多楷模與先進的事蹟我並非熟知，但我國著名教育專家支玉恆，他的那種執著與堅持，敢於挑戰與自信的精神深深的感染著我，我覺得自己缺少的就是這樣一種精神，去尋找這種精神，讓自己在當今社會紛繁複雜的環境中能夠擁有一片屬於自己的天空。

法治辦工作總結篇7

根據川法組辦〔20xx〕12號檔案及和我市依法治市領導小組辦公室要求，我鄉積極開展依法治理工作，增強全鄉幹部職工法律素質，推進依法治理，提高法治管理水平，促進各項工作依法、有序進行，圓滿完成各項工作。

一、高度重視，強化領導。

鄉黨委、政府高度重視依法治理工作，成立以黨委書記為組長，分管領導為副組長，綜治、民政、計生、國土等為成員的依法治理領導小組，切實做到機構、人員、方案、經費“四落實”，有力保障依法治理工作順利開展。

二、健全完善依法治理工作的執行機制。

首先，從政府到各村委會都建立健全了各級依法治理工作領導組織，健全了學習制度、檢查制度等。其次，建立近期與長遠相結合的目標機制，分級制定了“六五”普法規劃或普法計劃，按照物質文明、政治文明、精神文明協調發展的要求，制定我鎮依法治理工作年度工作計劃，切實解決各村普法依法治理工作中的問題，強化村級普法依法治理工作的考核，不斷推進行政村工作的開展。

三、以“法律七進”為載體，將機關幹部、村三職幹部、青少年、企業管理人員、農民列為普法重點，深入開展法制宣傳教育，提高各級幹部和廣大村民的法律素質。其次，不斷創新基層法制宣傳教育的形式，利用宣傳欄、黑板報、宣傳單等形式進行法律知識和公民道德知識宣傳，使廣大幹群人人知法、懂法、護法、守法，營造健康向上、文明和諧的社會文明氛圍。

四、加強民主管理，推進依法治理程序。擴大基層民主，最廣泛地動員和組織村民開展基層民主實踐，保證村民直接行使民主權利，依法管理自己的事情，創造自己的幸福生活。首先，抓好村黨建工作，充分發揮黨的領導核心和統攬全鄉的作用。其次，按照村民委員會組織法的要求，健全村民公約，全鄉6個村（居）委會都制定了村規民約，完善居民會議和議事制度，集體討論決定本居住區域內的公共事務、公益事業和涉及全體居民利益的重大事項，涉及打井、修路、挖溝等等重大集體事項，都由村民集體討論解決，實現村民的自我管理、自我服務、自我教育、自我約束，推進基層民主法制建設。最後，建立各項規章制度和便民措施，公開服務專案、辦事程式和監督機制，確保依法治村健康發展。