依法治校工作計劃7篇

想要提高工作效率，我們就要認真寫好工作計劃，工作計劃寫好了對於接下來的工作有著很好的引導作用，以下是總結了小編精心為您推薦的依法治校工作計劃7篇，供大家參考。

依法治校工作計劃篇1

一、 指導思想：

全面貫徹落實黨的x大和x屆x中全會精神，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持依法治國基本方略，認真貫徹落實《我縣關於依法治縣的決定〉的意見》和五五、六五普法規劃，通過檢查驗收，深入普法，堅持法制教育與法治實踐相結合，與時俱進，積極穩妥地推進教育法治化程序，為建設和諧校園、辦人民滿意學校提供法律支援和保障。

二、工作任務：

(一)深入開展六五普法，努力提高全體教職工的法律素質。

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。加強法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進這一程序的重要措施。因此，我校將抓住六五普法規劃的開局之機，深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質。

1、認真組織好教職工學法，深化法制宣傳教育

本年度繼續組織廣大教職工認真學習有關法律法規、特別是有關教育法規，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學校將繼續把教職工學法用法納入政治學習和繼續教育範疇，精心組織，不斷創新機制和形式，確保實效。

2、努力開展好學校骨幹學法用法培訓工作。

按照六五普法規劃的要求，我校將進一步加強依法治校領導小組成員、法制課骨幹教師的隊伍建設，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學法用法的學校骨幹。

3、充分發揮法制副校長的法制教育功能。

(二)突出重點，強化學生的法制宣傳教育工作。 今年我校將堅持抓好學生法制教育，並且在普及法律常識，增強法制觀念上要有所突破、做到計劃、課時、教材、師資四落實、開足上好法律常識課、開展好各種法制教育活動、確保在校學生涉案率、犯罪率為零，營造一流的法律氛圍。

1、認真按照教學大綱開足上好法律常識課，每兩週一節，真正將法制教育納入課堂教學;

2、充分利用班會、班級黑板報，由班主任組織學生重點學習《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，在此基礎上，學校進行一次六五普法徵文競賽，營造學法、懂法的氛圍;

3、校櫥窗繼續舉辦為了明天——預防青少年違法犯罪大型圖片展，強化宣傳教育;

4、發揮法制副校長作用，組織法制報告和法制圖片展，增強法律意識;

5、加強對不良行為學生的幫教工作，學校要積極發動黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長等，認真開展與不良行為學生結對幫教活動，矯正學生的不良行為。

6、加強對青少年學生的心理健康教育，培養青少年良好的心理素質。

(三)建章立制，深入推進法制進校園，不斷提升辦學水平。

實行依法治校就是要求學校管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規定，形成符合法治精神的育人環境。因此，依照《我縣教育教學管理規程》，加強以《學校章程》為核心的學校規章制度建設，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。實行民主管理，暢通民主監督渠道，建立文明、和諧的校園，確保依法治校工作開展的深度

1、進一步加強制度建設。要根據相關法律法規制定和完善，進一步完善與之相配套的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、後勤管理、安全衛生管理等學校各項管理制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，並時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機制。以人為本，民主管理是搞好學校工作的重要理念。本年度學校將進一步堅持和完善學校的民主監督機制，召開教職工代表大會制度，傾聽師生心聲，充分發揚民主，切實保障教職工參與學校民主管理的權利。建立健全校內教師申訴制度和學生申訴制度，認真處理並及時化解校內矛盾，切實維護師生的合法權益。

3、堅持校務公開制度。為充分調動全體教職工的積極性，對於學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項，學校要堅持兩個機制，即以學校行政領導為主的領導機制、以紀檢監察和工會為主的監督機制，公開辦事制度，公開辦事程式，公開辦事結果，把財務管理、收費、工程建設專案、評優、職稱評審、招生、福利分房、學校重大決策8個方面作為公開的主要內容，特別注意選準群眾最關心、社會最敏感、最容易產生不正之風的問題，作為公開的重點內容。對重大而又敏感的問題實施陽光操作，增強學校教工的主人翁意識，調動他們的積極性，密切黨群、幹群關係，開創政通人和局面，保證依法治校工作得以長期有效開展。做到公開、公平、公正，增強學校各項工作的透明度，確保老師學生滿意。

(四)提高認識，加大學校安全工作的力度。

安全工作，責任重於泰山。全體師生上下必須牢固樹立安全第一意識，並始終堅持將安全工作作為學校工作的重中之重，要認真落實各項安全管理措施，深入開展安全教育，不斷增強安全防範意識，確保校園治安穩定和師生生命財產安全，爭創平安校園和諧校園。

1、高度認識， 樹立安全第一意識。

人是最寶貴的財富。確保校園治安穩定和師生生命財產安全是學校一切工作得以順利開展的基礎和保證。為此，學校要大力加強安全工作重要性的宣傳，切實提高廣大師生對建立安全文明校園意義的認識，以人為本，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的良好氛圍，讓安全意識深入人心。

2、明確職責，落實安全責任制。

確保安全，人人有責。每位教職工作為學校安全工作的責任人，在平時教育教學的過程中，都應該自覺履行好安全職責，保證不出絲毫安全差錯。學校安全工作領導小組將進一步健全各項安全管理制度，層層簽訂安全責任書。

3、注重教育，增強安全防範意識。

預防為主，標本兼治，重在治本是做好安全工作的基本原則。

一方面，學校要堅持安全教育經常化、制度化，將安全知識及安全防範措施廣泛宣傳，讓學生耳熟能詳。另一方面，學校、各班要充分利用安全教育周的時機，通過各種形式，大力加強交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、預防各種傳染病，以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育，敲響安全警鐘，切實防範意外傷害事故的發生。

構建和諧校園呼喚依法治校，只有依法治校，學校才能形成自我約束，自我教育的管理機制，使依法治校內化為全校師生員工自覺行動;形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現代學校管理制度;形成朝氣、人氣、正氣、協調和諧;改革、發展、穩定、協調和諧;理念、措施、制度、協調和諧;黨務、行政、學術、協調和諧;教學、教科研、管理、協調和諧;教師、幹部、學生、協調和諧，教育教學質量進一步提高，辦成人民滿意的教育。 20xx年，學校要在完善制度，強化管理的基礎上，制定好依法治校示範校建立實施方案，紮實推進學校的依法治校的各項工作。

依法治校工作計劃篇2

一、指導思想

我校的法制建設工作，認真實施依法治國方略，深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動，全面落實“五五”普法工作目標任務、物件及要求，增強全校師生員工的法律意識和法制觀念，爭創“五五”全國法制宣傳教育先進集體，使我校依法治校工作再上新臺階。特擬定本工作計劃：

二、工作目標

學校行政領導應明確自身的法定權利、職責和義務，做到依法治校，努力增強教師與學生的法制觀念，逐步形成民主依法治校的氛圍和創造良好的法治環境，切實維護學校、教師和學生合法權益，貫徹落實好《教育法》規定的教育方針和路線。

三、工作任務

（一）落實目標責任制，充實調整領導機構

1、本學校將對法制建設和“五五”普法工作領導小組進行充實和調整。由學校校長、黨總支部書記王躍進同志任組長，黨總支部副書記孟凡棟，副校長彭承生、向耀光、法制副校長周明同志任副組長，孟凡棟同志兼任法制辦公室主任，負責日常具體工作。

2、落實法制建設和依法治校目標責任制，爭創“五五”全市法制宣傳教育先進集體。

（二）強化建設意識，狠抓措施落實

依法治校，依法施教，加強學校的法制建設工作，是培養跨世紀現代化建設人才的需要。

1、充分發揮學校課堂教育的主渠道作用，把法制教育與學校的政治、德育、紀律教育有機結合起來，增強師生的法制觀念和法律意識。

2、加強與法制副校長的聯絡，共同探討和研究學校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校做1—2次法制教育講座。

3、加強學校各項普法制度建設，完善各項普法措施。

4、學校領導幹部帶頭學習法律法規，做到學法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀守法的模範和表率。

5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。

6、重視對“行為偏差生”的教育轉變工作，降低青少年的違法犯罪率。

7、搞好校園周邊環境的治理工作，營造良好的學習氛圍。

（三）認真落實“五五”普法目標、任務、物件及要求

在上級法建部門領導下，認真貫徹落實“五五”普法目標、任務，紮實搞好“五五”普法工作。“五五”普法的目標是：加強憲法教育、法律法規的宣傳學習，人人自覺學習。法守法，用法律維護自己的合法權益，全面貫徹教育方針，培養“四有”新人。為此，我校要明確普法教育的現實意義和深遠的歷史意義，重要的是進行法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中國小都要進行這個教育”的要求，加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育，幫助學生了解公民的權利和義務，用法律賦予的權利保護自己，為社會穩定服務。尤其是要進行《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規的學習和宣傳，樹立公民意識，增強法律觀念，明白什麼是違法？什麼是犯罪？對教師的法律教育，重點是瞭解國家的法律法規、職業道德法規、教育專業法律、法規知識等。增強法制觀、職業道德觀，搞好師德師風建設，做依法執教、為人師表、教書育人的合格人民教師，辦人民滿意的學校。

（四）繼續抓好普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識

1、貫徹實施依法治國戰略，加強對師生的普法宣傳教育，學校法制教育的任務是：通過對師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學習相關的法律基本常識和基礎理論。要求教師進一步增強職業道德、教書育人、為人師表的意識，重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年違法犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。

2、將“五五”普法教育與學校綜治宣傳工作結合起來

要繼續深入貫徹中共中央、國務院和全國人大會以及縣教育局有關精神，把集中學習與日常教育相結合，營造強大輿論聲勢，搞好三月、十二月份法制安全教育月活動。充分調動教師、家長和會各方面力量，積極參與預防青少年違法犯罪工作，有效預防和減少違法犯罪。在全校開展“建設文明育民，做文明育民人”活動。為確保法制安全教育活動月收到良好效果，將主要採取以下措施：

①要求全校學生必須會背誦《國小生守則》及《國小生日常行為規範》，學校組織抽查。

②各班辦法紀宣傳專題板報一期。

③開展“建設文明育民，做文明育民人”知識競賽。

④邀請政法部門領導到學校宣講《預防青少年違法犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規。

3、搞好“6.26”禁毒日和“12.4”憲法宣傳日的宣傳教育活動。

（五）按照上級要求，認真完成各項普法工作

學校將在“四五”普法的基礎上繼續加強普法工作的領導，進一步建立和完善各項普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專人專管，以優秀的成績圓滿地完成今年普法任務，為爭創省“五五”依法治校示範校打下堅實的基礎。

依法治校工作計劃篇3

一、指導思想

推進依法治校工作要落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結合，提高我校全體師生的法律素質，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質教育的全面，促進教育改革與發展。

二、總體思路（工作目標）

通過推進依法治校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局；學校領導、教師、學生的法律素質明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項規章制度；保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發展建立良好的法治環境；真正推動依法治校水平的整體提高。

三、工作任務

1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質。

依照教育局檔案精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內容；法治宣傳教育形式多樣（如每學期定期利用廣播、櫥窗等）；要把法律知識作為領導和教師培訓、考核、評價的重要內容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質。

2、加強規章制度建設，構建依法管理體系。

要依據法律、法規制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內各級崗位和機構的職責許可權和議事規則，構建科學的教育管理執行機制，努力實現學校辦學從“人治”向“法治”的轉變。

3、推進民主政治建設，完善民主監督機制。

我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監督的權利。要認真落實《宣化區校務公開規定》，全面推行校務公開，增加學校管理透明度。

4、完善學校保護機制，依法保護師生權益。

安全工作是學校工作的重中之重。因此，要認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施、用電等的安全檢查，落實各項安全防範措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規，鼓勵支援參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。

四、建立事故責任追究制度。若出現事故，視其情節按照相關的法律、法規，依法追究其責任

尊重教師權利，落實和保障教師待遇，要積極採取司法手段處理教育糾紛，維護學校、師生的合法權益。

1、領導、教師要積極參加“五五”普法培訓，自學與本職工作密切相關的法律、法規，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。

2、依法治校領導小組成員，要加強自身建設，自覺學法、懂法、守法，不斷提高法律、法規的理論水平，成為依法治校的典範，推進教育改革與發展。

五、加強法制學習和宣傳，提高法制觀念

組織廣大師生學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規及相關政策。學習教育局“依法治校”實施方案，制定我校“依法治校”實施方案。通過廣播、板報、班隊會等多種形式進行學習和宣傳。使廣大師生知法、懂法，提高守法意識。要發揮課堂教學主渠道作用，上好法制課，做到普法計劃、課時、教材、師資“四落實”。

六、修訂和完善《辦學章程》和相關制度

學校組織人力，重新修訂和完善《辦學章程》及相關制度，用法律來長期有效地約束廣大師生。加強組織和領導，明確各崗位職責，實行包保，制定責任追究制度。如：亂收費、體罰和變相體罰學生、學生流失等等。各崗位責任人要有計劃地實施，經常檢查，不斷總結。

七、發揮兼職法制副校長和輔導員作用

聘任法制副校長，經常與法制輔導員取得聯絡，有效開展普法活動。如法制課、知識競賽等。

八、加強校園及周邊治理

在加強學校內部教育和管理的同時，建立扎實有效的防控體制，積極與公安、文化等部門配合，清理學校周邊環境，包括遊戲廳、網咖等場所，杜絕汙染源，維護學校正常的教育教學秩序。

九、加強資訊交流，做好維權服務

完善校內師生申訴制度，嚴肅查處違法行為，加強資訊交流，及時與教育執法部門溝通、諮詢、彙報。

十、措施

1、制定依法治校工作領導小組，由一把手負總責，其它小組成員通力合作。

2、學校財務、黨務、政教處、大隊部等各部門，協調工作，周密布暑、確保工作質量。

3、加強學習，提高廣大教職工及學生素質，增強法律意識，自覺學法、用法。

依法治校工作計劃篇4

為了全面推動學校管理工作走向法制化軌道，依法行政、依法治校、規範辦學，行為營造良好的育人環境，維護學校、師生的合法權益，推動教育事業可持續發展，建立和諧、平安校園，制定本計劃：

一、指導思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實依法治校的方針，增強教師法律意識，加強學生的法律教育，提高師生的法律素質，保障和促進學校教育工作走上依法規範、依法管理、依法執行的法制軌道，使學校形成教學秩序好、教育質量高、文化氛圍濃、文明和諧、平安的校園。

二、總體目標：

進一步提高師生法律素質，使依法執教和遵紀守法成為師生自覺行為;進一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推進學校依法治校工作，進一步提高教育質量。

三、工作要求：

1、在教育教學上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關教育教學方面計劃和規定去執行，監督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教育教學計劃，完成教學任務。

2、在學校管理方面上，要認真貫徹執行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內容，保護師生的合法權益。

3、在服務保障上，按照上級檔案規定依法履行對學校育人工作的職責，提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。

4、加大校務公開工作力度，實行職代會制度。凡是學校制定的各種規章制度都要在職代會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度，保證學校的有效資金週轉，充分發揮其優勢，為學校辦實事、好事。

四、工作要點：

1、做好學習組織、宣傳、發動工作。主要利用辦公會、行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習。可利用學校廣播站、宣傳欄等形式進行宣傳，營造一個文明和諧、平安的校園。

2、開展依法治校教育工作，做到定期完成組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關的法律法規，提高教師依法治校、依法治教的水平。

3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班會向學生進行法制宣傳，學習和理解《義務教育法》，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規，提高學生的法律素質。

4、把法制教育與學校教育工作結合起來，加強和改進法制教育，提高教師整體管理水平，規範學生的行為，建立良好的班風和學風，保證學生無違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規範行為，做到遵紀守法。另一方面，要不斷完善校規校紀，把法律規定化為學校紀律要求，化為學生的自覺行動，提高學生的法律素質，實現法制教育目的。

5、通過依法治校、依法治教，圍繞教學這一中心工作，不斷提高教學質量。具體上，一是學校依法搞好教學管理，健全規章制度，進一步落實教育局加強教學管理的有關檔案，加強師德教育，調動教師積極性，形成嚴格管理、照章辦事、領導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質量的提高。二是教職工要把學法知法落實到自覺行為上，執行縣局規定、學校制度和教學常規上。特別要運用課堂主渠道，大力宣傳有關法律知識，對學生進行法制教育，不斷提高師德修養，認真抓好教學，服務教學，服務學生。

依法治校工作計劃篇5

一、指導思想

緊緊圍繞“以德立校、科研興校、面向未來、育人為本”的辦學宗旨，積極推進依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，充分發揮法制在學校發展中的規範、引導和保障作用，使各項工作依法有序執行，促進學校快速發展和全面進步。

二、發展目標

學校建立依法決策、民主參與、民主監督、民主管理的工作機制;管理幹部和教師明確辦事依據、辦事程式、辦事標準，形成依法行政的工作格局;學校普法教育全面深入，幹部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強;教師熟悉本職工作所涉及的法律法規，依法施教，為人師表;學生的法律意識增強，並能依法規範自己的行為;建立完善的權益救濟渠道，師生合法權益依法得到保障;保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為學校改革、發展、穩定建立良好的法制環境。力爭把學校建成“縣級依法治校先進學校”，全面開展市級“依法治校示範學校”建立活動。在全面實施素質教育中穩步提升學校辦學實力和教育品質，打造金色教育品牌。

三、任務和措施

(一)深化法制宣傳教育，提高幹部和師生員工的法律素質

根據“五五”普法規劃的要求，緊緊圍繞學校各項中心工作，切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育，不斷提高廣大師生員工的法制觀念，形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣，為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎。

1、加強學生的法制宣傳教育，引導、保障和促進學生的健康成長，提高學生的實踐能力和自我保護能力，預防和減少犯罪，維護社會穩定。重點做好四項工作：一是將法制教育滲透到學校課堂教學之中，利用思品課等學科對學生進行有效的法制教育;二是充分利用主題班隊會、法律知識競賽、模擬法庭等，廣泛開展第二課堂學法用法的社會實踐活動，進行生動、直觀、形象的法制宣傳教育;三是聘請派出所指導員為學校法制副校長，協助學校開展法制宣傳教育，使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。

2、認真抓好學校管理幹部的學法用法工作。管理幹部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者，必須帶頭學法用法，並以管理幹部的學法用法，帶動全校師生員工的學法用法。一是建立健全乾部法制講座制度;二是結合學校建設發展實際，著重學習xx大報告中關於政治文明建設論述、依法治國的理論及《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規，不斷提高幹部法學理論水平，增強法制觀念和依法辦事能力;三是把黨員幹部的學法與政治學習有機結合起來。

3、認真抓好教職工的法制宣傳教育工作。建立教師法制教育制度，把教師的法制教育納入師資培訓工作，並根據教職工工作性質和特點，有針對性組織學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》及與工作相關的法律法規，使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規範，提高其指導學生學習法律知識、培養學生法制觀念的意識和水平，做到依法辦事，依法執教，為學生的學法、知法、守法起到表率作用。

(二)建立健全各項制度，依法實施規範管理

建立健全學校各項規章制度，使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循，依法對全校實施“全時、全員、全方位”的綜合性的規範管理，保障全校各項工作健康有序執行。

學校依據法律法規，制定和完善學校章程，作為學校辦學活動的重要依據。健全和完善學校內部管理體制，依法實行校長負責制，做到相互配合，權責統一，依法辦事。完善重大決策的規則和程式，健全民意反映制度、重大事項公示制度，全面實行校務公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利。完善學校內部財務、會計和資產管理制度，嚴格執行國家有關收費的規定，依法管理好學校財產。建立學校規章制度出臺前法律稽核制度，並對與法律、法規相牴觸的學校管理制度和規定，及時修改或者廢止。

(三)建立高素質普法宣教骨幹隊伍

建立以黨支部、少先隊輔導員為主體的普法教育管理骨幹隊伍，結合學校中心工作，有計劃、有針對性地開展法制宣傳週(日)、法律知識競賽、法制演講比賽、法制徵文評獎等法制宣傳活動，努力創造法制宣傳教育的整體氛圍。

(四)強化監督檢查，保障各項工作有效執行

加強監督檢查，是依法治校工作有效執行的保障。根據依法治校總體規劃的要求，制定出具體工作目標和考核細則，將具體工作任務分解到各個處室，落實到分管領導和具體責任人，把各個處室的完成工作目標任務和全校的工作目標融為一體，納入年終考核，成為考核處室和管理幹部及教職工的重要內容。

實行依法治校領導小組成員分工聯絡制度。小組成員要定期向依法治校領導小組彙報學法用法和依法治校工作情況。建立幹部、管理人員、教職工學法、守法、執法考核制度，把是否具備必要的法律知識，能否依法治校作為幹部教師考核和聘用的一項重要內容。

四、實施步驟

(一)20__年為全面實施的準備階段。

主要是成立依法治校領導機構，制定依法治校的工作規劃和工作目標，準備宣傳教育教材。制定考核細則，提出爭創“市依法治校示範學校”的目標。

(二)20__年1月至5月為宣傳發動階段。

主要是實施依法治校規劃和工作目標及考核細則。召開建立依法治校示範學校工作會議;舉辦二至三次法律知識講座;組織開展全校性的普法宣傳教育活動;配置法律法規學習材料。

(三)20__年6月至20__年10月為依法治校的全面實施階段。

根據規劃的總體要求，結合每年學校工作總體部署和安排，制定年度工作安排。定期組織法學專家給管理幹部、教師和學生講法制理論課。建立市“依法治校示範學校”。

(四)20__年12月為考核驗收階段。

依據本規劃的總體要求，對全校依法治校工作進行總結檢查，考核驗收。在此基礎上，起草依法治校下一步工作規劃。

(五)20__年1月至12月全面開展市級“依法治校示範學校”建立活動。

五、加強組織領導

依法治校是一項綜合性、長期性和系統工程，必須在學校統一領導下開展各項工作，充分發揮帶頭和引導作用，黨團齊抓共管，保證各項工作落到實處。廣大師生員工要充分認識依法治校的重要性和必要性，切實提高依法治校工作責任意識，在本職工作中抓實抓好。

1、切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領導，健全和加強學校依法治校領導小組，負責制定規劃並做好指導、協調、檢查、監督等工作，並把這項工作作為提高學校精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。

2、全校要按照學校統一部署和要求，並結合自身的實際，做好工作安排，制定相應措施，做到分工明確，責任到人，真正達到巨集觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環節落實，不斷提高依法治校的總體水平。

3、依法治校領導小組要從學校發展的特點和實際需要出發，負責制定和實施法制宣傳年度工作計劃，並具體組織落實。

4、各相關職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調查研究，使這項工作逐步走向規範化、法制化，保證本規劃確定的目標和任務順利完成。

依法治校工作計劃篇6

按照依法治國基本方略的要求，推進學校法治化建設，依法規範和保障學校各項事業的協調、健康發展，堅持以人為本，面向全體學生，為學生一生的發展奠基。全心全意辦讓人民滿意的教育。根據黨中央、國務院五五普法精神和《教育部關於加強依法治校工作的若干意見》，結合我校實際，制定本規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和黨的xx大精神為指導，按照三個代表重要思想的要求，緊緊圍繞以德立校、科研興校、面向未來、育人為本的辦學宗旨，積極推進依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實和素質教育的全面實施，充分發揮法制在學校發展中的規範、引導和保障作用，使各項工作依法有序執行，促進學校快速發展和全面進步。

二、發展目標

學校建立依法決策、民主參與、民主監督、民主管理的工作機制;管理幹部和教師明確辦事依據、辦事程式、辦事標準，形成依法行政的工作格局;學校普法教育全面深入，幹部和教職工的法制意識和法制觀念明顯增強;教師熟悉本職工作所涉及的法律法規，依法施教，為人師表;學生的法律意識增強，並能依法規範自己的行為;建立完善的權益救濟渠道，師生合法權益依法得到保障;保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為學校改革、發展、穩定建立良好的法制環境。力爭把學校建成縣級依法治校先進學校，全面開展市級依法治校示範學校建立活動。在全面實施素質教育中穩步提升學校辦學實力和教育品質，打造金色教育品牌。

三、任務和措施

(一)深化法制宣傳教育，提高幹部和師生員工的法律素質

根據五五普法規劃的要求，緊緊圍繞學校各項中心工作，切實抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育，不斷提高廣大師生員工的法制觀念，形成學法、懂法、用法、守法的良好風氣，為深入開展依法治校工作打下堅實的基礎。

1、加強學生的法制宣傳教育，引導、保障和促進學生的健康成長，提高學生的實踐能力和自我保護能力，預防和減少犯罪，維護社會穩定。重點做好四項工作：一是將法制教育滲透到學校課堂教學之中，利用思品課等學科對學生進行有效的法制教育;二是充分利用主題班隊會、法律知識競賽、模擬法庭等，廣泛開展第二課堂學法用法的社會實踐活動，進行生動、直觀、形象的法制宣傳教育;三是聘請派出所指導員為學校法制副校長，協助學校開展法制宣傳教育，使學校的法制宣傳教育搞得生動活潑。辭職報告範文

2、認真抓好學校管理幹部的學法用法工作。管理幹部是學校各項工作的組織者、管理者、實施者，必須帶頭學法用法，並以管理幹部的學法用法，帶動全校師生員工的學法用法。一是建立健全乾部法制講座制度;二是結合學校建設發展實際，著重學習xx大報告中關於政治文明建設論述、依法治國的理論及《憲法》、《教師法》、《勞動法》等法律法規，不斷提高幹部法學理論水平，增強法制觀念和依法辦事能力;三是把黨員幹部的學法與政治學習有機結合起來。

3、認真抓好教職工的法制宣傳教育工作。建立教師法制教育制度，把教師的法制教育納入師資培訓工作，並根據教職工工作性質和特點，有針對性組織學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》及與工作相關的法律法規，使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規範，提高其指導學生學習法律知識、培養學生法制觀念的意識和水平，做到依法辦事，依法執教，為學生的學法、知法、守法起到表率作用。

(二)建立健全各項制度，依法實施規範管理

建立健全學校各項規章制度，使全校各項工作、各項活動有法可依、有章可循，依法對全校實施全時、全員、全方位的綜合性的規範管理，保障全校各項工作健康有序執行。

學校依據法律法規，制定和完善學校章程，作為學校辦學活動的重要依據。健全和完善學校內部管理體制，依法實行校長負責制，做到相互配合，權責統一，依法辦事。完善重大決策的規則和程式，健全民意反映制度、重大事項公示制度，全面實行校務公開制度。堅持和完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利。完善學校內部財務、會計和資產管理制度，嚴格執行國家有關收費的規定，依法管理好學校財產。建立學校規章制度出臺前法律稽核制度，並對與法律、法規相牴觸的學校管理制度和規定，及時修改或者廢止。

(三)建立高素質普法宣教骨幹隊伍

建立以黨支部、少先隊輔導員為主體的普法教育管理骨幹隊伍，結合學校中心工作，有計劃、有針對性地開展法制宣傳週(日)、法律知識競賽、法制演講比賽、法制徵文評獎等法制宣傳活動，努力創造法制宣傳教育的整體氛圍。

(四)強化監督檢查，qq大全保障各項工作有效執行

加強監督檢查，是依法治校工作有效執行的保障。根據依法治校總體規劃的要求，制定出具體工作目標和考核細則，將具體工作任務分解到各個處室，落實到分管領導和具體責任人，把各個處室的完成工作目標任務和全校的工作目標融為一體，納入年終考核，成為考核處室和管理幹部及教職工的重要內容。

實行依法治校領導小組成員分工聯絡制度。小組成員要定期向依法治校領導小組彙報學法用法和依法治校工作情況。建立幹部、管理人員、教職工學法、守法、執法考核制度，把是否具備必要的法律知識，能否依法治校作為幹部教師考核和聘用的一項重要內容。

四、實施步驟

(一)20xx年為全面實施的準備階段。

主要是成立依法治校領導機構，制定依法治校的工作規劃和工作目標，準備宣傳教育教材。制定考核細則，提出爭創市依法治校示範學校的目標。

(二)20xx年1月至5月為宣傳發動階段。

主要是實施依法治校規劃和工作目標及考核細則。召開建立依法治校示範學校工作會議;舉辦二至三次法律知識講座;組織開展全校性的普法宣傳教育活動;配置法律法規學習材料。

(三)20xx年6月至20xx年10月為依法治校的全面實施階段。

根據規劃的總體要求，結合每年學校工作總體部署和安排，制定年度工作安排。定期組織法學專家給管理幹部、教師和學生講法制理論課。建立市依法治校示範學校。

(四)20xx年12月為考核驗收階段。

依據本規劃的總體要求，對全校依法治校工作進行總結檢查，考核驗收。在此基礎上，起草依法治校下一步工作規劃。

(五)20xx年1月至12月全面開展市級依法治校示範學校建立活動。

五、加強組織領導

依法治校是一項綜合性、長期性和系統工程，必須在學校統一領導下開展各項工作，充分發揮帶頭和引導作用，黨團齊抓共管，保證各項工作落到實處。廣大師生員工要充分認識依法治校的重要性和必要性，切實提高依法治校工作責任意識，在本職工作中抓實抓好。

1、切實加強對法制宣傳教育和依法治校工作的領導，健全和加強學校依法治校領導小組，負責制定規劃並做好指導、協調、檢查、監督等工作，並把這項工作作為提高學校精神文明建設和民主法制建設的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。

2、全校要按照學校統一部署和要求，並結合自身的實際，做好工作安排，制定相應措施，做到分工明確，責任到人，真正達到巨集觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環節落實，不斷提高依法治校的總體水平。

3、依法治校領導小組要從學校發展的特點和實際需要出發，負責制定和實施法制宣傳年度工作計劃，並具體組織落實。

4、各相關職能部門要加強對法制宣傳教育工作的調查研究，使這項工作逐步走向規範化、法制化，保證本規劃確定的目標和任務順利完成。

依法治校工作計劃篇7

實施依法治校是深化教育改革、實現教育發展的需要，是完成新時期教育工作的重要保障。我們認真學習教育部的檔案精神，認真貫徹中共中央《關於加強未成年人思想道德建設的若干規定》和省市教育工作會議精神，在學校內部真正做到依法治校，充分發揮教師和學生的主觀能動性，落實一系列依法治校措施，加快教育現代化和資訊化建設，全面提高教育質量和學校管理水平。

一、加強組織領導，健全依法治校領導體系。

高度重視依法治校工作，由依法治校工作領導小組全面負責依法治校工作，校長曹茂文任組長，副戴衛星、朱國民、胡建國任副組長，組員由學校各處室主任組成。領導小組成員明確各自職責，做到各司其職，責任到人，同時聘蔣喬派出所教導員持兆祿同志擔任校外法制輔導員。學校校長室負責依法治校工作方案的制訂和實施、學校章程制度的修訂和完善;少先隊負責師生的教育和宣傳;教務處負責教學計劃、課程標準的執行;總務處負責規範收費、財務管理等。堅持依法治校工作領導小組例會制度，研究制訂法制教育計劃，協調開展法制宣傳工作，及時化解各種矛盾，依法維護學校、教師、學生的合法權益。把依法治校工作列入重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，並把目標任務分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管。

二、加強法制教育，營造良好的育人氛圍。

加強法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識和水平。我們要按照六五普法要求，認真搞好法制學習，學習內容主要有《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等。把法律知識的學習列入教師師德培訓內容，主要採取四種學習方式：一是利用教職工例會時間，由學校領導作專題輔導;二是以教研組為單位，結合工作實際開展學習討論;三是利用學校校園網及時公佈有關教育政策法規;四是充分利用黑板報、櫥窗，定期向師生宣傳法律知識。加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式並舉，努力做到五個結合：一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法制教育列入學校教學計劃，做到計劃、教材、課時、師資四落實。二是把法制教育與德育教育相結合。在現有思品課、社會課以及各科教學中，滲透法制教育內容;把法制教育融入學生的日常行為規範教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教於樂，提高學生的興趣和積極性。充分利用法制長廊、櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地開展普法教育，並開展法律知識競賽、參觀禁毒展等多種形式的活動。四是把法制教育和師德師風建設相結合。按照《中國小教師師德規範》要求每一個教師，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，堅決實施師德一票否決。五是構建學校、家庭、社會聯動相結合的教育網路。加強學生的法制教育離不開家庭和社會的配合。通過舉辦家長培訓班，提高家長的法制觀念;開展學生帶法回家活動，以建立學習型家庭為依託，使學生和家長共同學法，既增強學生的法律知識，也提高家長的法律素質，優化學生成長的家庭環境。同時，我們要充分依靠社會力量協助和支援學校的法制教育，定期邀請校外法制輔導員來校作法制報告和講座。

三、完善章程制度，確保依法治校的實施。

推進依法治校，關鍵是建立、健全各種規章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校各項工作逐漸步入法治軌道。根據學校的實際，依照教育政策法規，我們要進一步健全並完善嚴格有序的各項管理制度，包括學習、工作、檢查、獎懲制度等，從而保證學校各部門、各崗位工作的有序高效運作，使學校管理走上規範化、制度化軌道。

(1)認真實施一崗雙職制。學校實行因事設崗、定編、定員，並根據崗位工作的不同性質確定各崗位職責，學期開始由學校根據具體情況進行聘任。

(2)完善教師考核獎懲機制。學校要按照《教職工考核制度》，根據崗位職責要求分別對行政人員、教師和後勤人員進行考核。考核中堅持自評和他評相結合，做到公開、公正、公平，並與年終績效工資的發放掛鉤。

(3)完善教師職稱評聘制度。教師職稱評聘工作是一個熱點和難點問題，在評聘上儘量增加透明度。具體做法是：①在教職工大會上宣讀有關檔案，明確評聘條件。②把評聘條件、檔案精神張貼在公開欄上，讓教師對評聘條件做到心中有數。③成立職稱評聘領導小組，領導小組對參評教師進行認真評議，推薦上報參評人員。⑤對推薦出的教師進行張榜公佈，收集教職工反饋意見。

(4)規範收費管理工作。學校要嚴格執行上級教育行政部門下達的有關檔案，實行一費制收費，並按檔案規定的內容對收費進行規範公示，杜絕教師個人行為和其它行業的搭車收費行為。校服、報刊雜誌、教輔材料等均要事先徵求意見，在學生自願、家長同意的情況下訂購。

(5)學校社會治安綜合治理。本著教育和防範為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全校師生進行治安教育，提高保衛、值班人員的業務素質和責任心。與學校所在的社群緊密配合，加強校園及周邊環境的社群治安綜合治理工作。重點加強對學校周邊環境的管理，在學生上學、放學時間，派出專門人員進行巡邏值勤，維護校門口的安全。

四、加強民主管理，推進依法治校的程序。