可可簡歷網

位置:首頁 > 職場 > 工作總結

3.5學雷鋒日活動總結通用8篇

活動總結需要對一場活動的流程做好歸納,活動總結是歸納此次流程最好的方式,以下是本站小編精心為您推薦的3.5學雷鋒日活動總結通用8篇,供大家參考。

3.5學雷鋒日活動總結通用8篇

3.5學雷鋒日活動總結篇1

又是三月春風,又是三月陽光,又是“雷鋒”走近的日子。如期而至的不僅僅是整個三月,更是充滿了激情與活力的學雷鋒活動月。人的生命是有限,為人民服務是無限,要把有限的生命投入到為人民服務中去,這是雷鋒精神,向雷鋒學習,不是一時,而是一直要堅持下去,從小事做起,從身邊的事情做起,從自己做起,要一絲不苟,助人為樂。

20xx年“學雷鋒日”期間,迎賓花園社群本著一心一意為居民的原則,開展了“學雷鋒、獻愛心、溫情助殘活動”。通過開展重溫雷鋒事蹟教育活動以及扶弱助殘和倡導綠色環保等志願服務活動,積極引導廣大居民弘揚雷鋒精神和志願服務精神,各項活動取得了良好的社會效應,在全社群掀起了學雷鋒志願服務活動的高潮。現將有關工作開展情況彙報如下:

一、加強組織領導,加大宣傳力度,著力營造“學雷鋒”日誌願服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志願服務活動各項工作落到實處,社群內及時召開專題會議,成立領導機構,制定活動方案,並落實專人負責此項工作。同時,充分利用宣傳欄、板報等形式,積極開展“弘揚雷鋒精神,共建美好家園”宣傳活動,為深入開展志願服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、3月5日,迎賓花園社群志願者在社群領導帶領下,深入轄區內部,用雙手撿起轄區內的白色垃圾還我們一個乾淨的家園。

三、3月7日,社群志願者走進特困殘疾人家庭,幫助殘疾人整理房間、打掃衛生,並與殘疾人進行交流,鼓勵他們樂觀的面對生活。

四、3月8日,在我社群門口組織了一場“弘揚雷鋒精神,共建美好家園”文藝演出,演出共分為二人轉、京劇、戲曲選段、流行歌曲等多種形式,社群對殘疾人的關心,讓各位殘疾人熱淚盈眶,更是給予了他們樂觀面對生活的信心。

通過這次活動我們收穫了不少東西,也讓我們志願者體會到只有深入到殘疾人當中,才能知道他們所需,才能使他們走出困境,容入社會這個大家庭。用我們的愛心體現出文明社會對弱勢群體的關愛。讓雷鋒精神走進社群,走進千家萬戶,深入持久的發揚光大。

3.5學雷鋒日活動總結篇2

為進一步弘揚雷鋒精神,倡導時代新風,推進學雷鋒活動制度化、常態化。在大力倡導文明、和諧、敬業、誠信、友善的社會主義新風尚的今天,踐行好社會主義核心價值觀,促進學校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神。現將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結如下:

一、高度重視、精心組織。

學校黨支部切實加強組織領導和統籌協調,結合自身實際,研究制定工作方案和具體辦法。先後召開了學校領導班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志願者服務動員會等。

二、營造氣氛深入宣傳。

根據縣文明辦、團縣委、縣義工聯合會檔案精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒,做美德少年”簽名活動啟動儀式,啟動儀式上宣讀了學校《“學雷鋒,做美德少年”活動實施方案》,學校校長、德育主任、少先隊總輔導員分別做了動員講話,少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒,做美德少年”活動倡議書。通過本次簽名啟動儀式,讓全體師生對雷鋒的先進事蹟和精神受到了耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使全體師生對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。

三、以活動為載體,傳承雷鋒精神。

從3月5日召開“學雷鋒,做美德少年”簽名活動啟動儀式以後,我校掀起了學雷鋒的高 潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。

1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒,做美德少年”簽名活動啟動儀式。

2、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學生在“三·八”婦女節到來之際,充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如:為父母洗腳、端飯,清掃家室衛生,洗衣疊被等,同時養成和父母長輩說話有禮貌的好習慣,將自己的所做所感寫一篇日記。

3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導老師組織30多名“學雷鋒,做美德少年”志願者開展了“學雷鋒、樹新風”志願服務活動。志願者們與老師一起幹得熱火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等,同學們不怕累,不怕髒,以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今後的日子裡肯定會有更多人蔘與到“學雷鋒、樹新風”的志願者活動中去,雷鋒精神也必在校園內外發揚光大。

4、學校工會組織了一次困難學生、校外寄宿生的摸底調查工作,困難學生54人,校外寄宿生21人,針對一些家庭生活特別困難的,開展了“結對幫扶”活動,為其提供幫助,切實解決其急待解決的難點問題。另外學校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動,看望慰問了在醫學院生病住院的唐老師。

5、學校各班開設了學習園地與宣傳欄,對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚,並開展“環境整治志願服務活動”實踐活動。

6、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動,尋找身邊的小雷鋒,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。

7、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動,以學校“四星”過程管理評選活動為載體,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比,爭做“德育之星”。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌和學生的養成習慣起到了積極作用。

四、鞏固活動成果,深化活動內涵。

1、總結經驗,展示成果。學校對開展的各項活動進行了認真的總結和梳理,及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理,撰寫簡報,上傳學校和中心學校的辦公平臺,大力宣傳和展示活動成果。

2、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結合。要求各班認真評選在“學雷鋒”活動中湧現出的好人好事,撰寫先進事蹟材料,在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習,用“身邊人,身邊事”教育和影響“身邊人”。

3、學雷鋒活動常態化。通過“學雷鋒”活動,讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事。大力宣傳了雷鋒精神,弘揚了社會文明新風,在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍,進一步提高了我校學生的思想道德素質,掀起“學雷鋒,做美德少年”的熱潮,使學雷鋒活動常態化,讓愛的種子在每一個人的心底生根發芽,使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂於奉獻樂於助人的種子。

3.5學雷鋒日活動總結篇3

3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞xx週年紀念日,五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,同學們以大隊部、團支部為單位,緊緊圍繞團區委的部署,根據我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

三月開始,各中隊、團支部積極響應校團、隊發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團、隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部、中隊活動、開主題班會、組織學生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,瞭解雷鋒的感人事蹟,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,瞭解雷鋒的事蹟的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。

三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來,各團支部、中隊好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

四、活動開展情況

這次活動主要工作開展如下:

校團委、大隊部把3月5日至3月10日定為倡議宣傳週,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結周。在這個月中,全校共有400多人蔘加此次活動,同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關於該主題的板報。校團委、大隊部組織學生會團委會幹部到孤寡老人李中祥、謝朝華家,為老人打掃衛生,給老人奉獻一點愛心以及進行慰問活動。 校學團委會、生會成員、各班團支部、中隊成立學雷鋒活動小組,在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。結合“3·12”植樹節,開展綠化、環保活動。3、4年級負責撿學校外水泥路兩邊垃圾,高年級的同學負責自己班包乾區的清潔以及拔雜草的工作。

總之,雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根,並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,並在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!

3.5學雷鋒日活動總結篇4

今年3月5日是“向雷鋒學習”53週年紀念日,為傳承雷鋒精神,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,我院團總支積極響應團區委號召,在3月學雷鋒月期間,帶領醫院團員青年組織了一系列志願服務活動,把雷鋒精神落到了實處,現具體總結如下:

一、弘揚雷鋒精神,傳遞愛與健康

三月x日第x屆世界腎臟病日,為了提高市民對慢性腎臟病及其併發症的認知度和關注度,當日上午9:00,我院腎病內科組織8名醫護志願者在街頭開展“捐獻腎臟,延續生命”為主題的義診宣傳活動。

3月12日,團總支組織了內外科醫生、護士共6名志願者在我院門口為市民們進行內外科健康諮詢、測量血壓等免費健康體檢服務。醫護人員耐心、細緻地為市民們服務,進行了必要的健康指導,貼心的服務受到了市民的歡迎。由於我院處在繁華街道,候診的人較多,我們充分利用這一資源,以醫院led電視牆為背景,播放向雷鋒學習的宣傳資料,號召全市人民向雷鋒同志學習。

二、學習雷鋒好榜樣,警醫共建保平安

3月,xx街道派出所到我院開展學雷鋒之“陽光警務心連心—進醫院”活動。團總支組織30餘名團員青年參與此次活動。近幾年來,出現在醫院的醫托、受人僱用的醫鬧和一些竊賊等違法行為,使醫院工作受到干擾和影響,使廣大患者、醫務人員和醫院的合法權益受到了不同程度的侵害。南城街道派出所所長張宇同志從如何加強醫務人員自身修養、如何增強法制觀念、如何保護自身合法權益等方面講述了營造一個良好、安定、和諧的工作和就醫環境的重要性。我院青年志願者還與警務人員進行角色互換,體驗警察在執法過程中的辛酸苦楚。此外,我院青年志願者為警官們演唱《陽光總在風雨後》《明天會更好》《學習雷鋒好榜樣》等歌曲。

三、服務他人,提升自己

我院作為服務行業,十分重視醫務人員的自身素質和為民服務能力的增強。我院在優質服務中大膽創新,設立優質護理服務示範崗,實行“病人滿意護士明星榜”,深化優質護理服務。20xx年3月,為充分發揚雷鋒服務他人、提升自己的精神,我院通過將科室護士照片張貼在明星榜上,病員在出院時對最滿意的護士進行投票,以便反映病人在住院期間的真實感受。同時這也讓青年護士們增強危機感,充分調動工作積極性和競爭意識,以被動服務轉化為主動服務,在服務態度上更加熱情、操作更加謹慎、與患者溝通更加密切。此項活動得到了患者及上級領導的一致好評。

四、青春見行動,真情暖患者

在全國上下如火如荼開展學雷鋒活動之際,我院青年員工立足本職崗位,學雷鋒、創先進。3月23日,患者謝佑愚家屬手拿錦旗,向20多天以來貼心照顧其病情的主管醫生和外一科全體醫護工作人員表示深深感謝。謝佑愚因“反覆腹瀉,黑便半年餘”入院,經過詳細的詢問病史、體格檢查和輔助檢查,診斷為中晚期胃癌,為其制定了科學、合理的診療方案,並於23日在全麻下對患者行遠端胃癌d2根治術,術後在外一科醫護人員的精心治療和優質護理下病情得到有效緩解和治療。

這不僅是對外一科醫護人員盡心盡責的工作褒獎,更是對醫院尊重、關心、體貼病人的最佳肯定。外一科全體醫護工作人員表示,將在以後的工作中將繼續發揚雷鋒精神,急病人之所急,想病人之所想,以更加飽滿的工作熱情和更加敬業的責任態度真誠對待每一位患者。

3.5學雷鋒日活動總結篇5

雷鋒精神的實質,是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒同志無私奉獻的精神,為了真正使雷鋒精神紮根在每個人的心中,表現出社群志願者高尚的道德情操和崇高的思想境界,繼承和弘揚雷鋒精神。為此,金冠社群黨委將舉行一次"學習雷鋒,情繫社會"的活動,充分展示青年志願者朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,詮釋全心全意為人民服務的真諦,促進社群精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續,讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

一、活動主題

弘揚雷鋒精神 做文明市民

二、活動時間

20xx年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示志願者朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌和轄區青年志願者的愛崗奉獻精神,促進社群精神文明建設,充分展示金冠社群志願者吃苦耐勞,為社會服務的精神,給居民們創造一個良好的學習、生活的環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日、紀念日。為此,

社群團委及志願者隊伍計劃開展如下活動:

第一週:(3月3日至7日)宣傳發動,“春天--與雷鋒相約”

(1)以社群團委為主營造氛圍:

社群黨委與轄區單位市二小利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動。

(2)針對"學雷鋒月",由二小團支部組織開展主題班會: (3月7日)

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。 各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班裡的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。

第二週:(3月10日至15日)實施階段,“學雷鋒--從我做起,從小事做起。”

(1) 使生活更美—使城市更亮 組織社群青年志願者和

轄區團員一起,在金冠社群轄區臨街處清掃衛生,

撿拾垃圾,擦亮公共設施。

(2) 看望幫助社群貧困空巢老人,為他們做力所能及的

好事。

第三週:(3月18日至22日)實踐創新階段,“為祖國添綠--為家園更美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際,社群圍繞主題組織市二小開展科普知識學習活動,樹立環保意識,開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動,以實際行動來保護我們的家園。號召青年志願者在工作生活的環境添上一盤花或一棵綠色植物,實行“綠色生活,低碳環保”形成自主管理。 第四周:(3月25日至29日)總結階段,“雷鋒精神代代相傳!”

(1)組織評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

(2)組織評選“學雷鋒先進志願者”用先進典型激勵廣大青年志願者,展現新一代團員的精神風貌。

(3)組織一次以學雷鋒活動為主題思想的彙報會,要求每個人在雷鋒月都做一件好事。

薩依巴格街道金冠社群 20xx-3-3

以上內容就是差異網為您提供的6篇《社群學雷鋒活動總結》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用。

3.5學雷鋒日活動總結篇6

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,政教處作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們三年級四班貫徹學校政教處的工作部署,組織學生開展了豐富多彩的學雷鋒活動,所有同學都積極參與到活動中。

1、學雷鋒總動員。

利用晨會和班隊會課的時間進行“學雷鋒”動員,提出活動方案,結合“三八”婦女節活動,要求學生為媽媽捶捶背、給媽媽洗腳、幫媽媽做家務事鄧活動的開展;出一期有關雷鋒的板報;成立學習雷鋒志願者等一系列活動的開展。學習雷鋒的七種精神,提高學生的思想認識。

2、每個同學都積極響應了這一號召,掀起了學雷鋒活動的熱潮。

①認真閱讀,瞭解雷鋒的生平,講解雷鋒的故事,背誦雷鋒的名言,交流學雷鋒的感受,學雷鋒的思想深深的紮在了每個孩子的心中。

②同學們自己蒐集資料,辦了一期“學雷鋒,樹新風”的黑板報,全班同學從板報中受到了教育,提高了認識。

③學唱雷鋒的歌。每天中午認真傾聽學校的廣播,班會課上教學生唱會了《學習雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》等歌曲。

④以雷鋒為榜樣。

師生共同查詢全國各地雷鋒式的典型人物,講解他們的先進事蹟,以他們為榜樣,要求學生從小事做起,從身邊做起,從點點滴滴做起,爭做雷鋒式的好少年。

我們班也不例外,緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在此活動中得到了鍛鍊,在鍛鍊中茁壯成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂於奉獻樂於助人的種子。 3月23日中午我班學習雷鋒志願者的學生利用中午的時間,進行了學雷鋒活動。在活動同學們自願拿著抹布端著水盆,把教室裡、走廊以及廁所打掃得乾乾淨淨。雖然天氣還不是那樣暖和,但仍忙的熱火朝天,同學們儘管累的腰痠背痛,但仍不亦樂乎的牆壁上的瓷磚和廁所裡的地面!我感到同學們的心都是火熱的,他們以自己獨特的方式寄託對雷鋒叔叔的哀思和懷念!

在這些活動中,班上湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部,像胡文可,雷欣雨,羅思佳,徐詩怡,李博聞,張新廣,王思慶,張騫等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻,同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。通過活動,我體會到:“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中,讓雷鋒精神在校園內外發揚光大,在現實生活中發揚光大。

3.5學雷鋒日活動總結篇7

3月5日,我學院院團委召開了學雷鋒示範月活動動員大會,由此開啟了以“學雷鋒事蹟,讓雷鋒精神閃閃發光”為主題的學雷鋒示範月活動。渲染學雷鋒氛圍;充分利用自身條件和資源,組織班級同學深入社群、福利中心等,參加義務勞動,美化淨化社群生活環境,以引導廣大學生,弘揚中華民族傳統美德,讓雷鋒精神處處閃光。

為了巨集揚傳統美德。構建和諧校園,服務社群。我們班具體實施到培黎廣場公交車站擦15路和131路公交,打掃衛生進行義務勞動活動。本活動由我班團支部牽頭,就在3月23日週五上午舉行了本次活動。

活動內容一經宣佈,便在班上引起了較大反響,同學們體現出了極大的積極性,表示要參加本次活動,當天我們班五十名同學參加了活動。

在活動中同學們與工作人員簡單交流後開始了我們的活動。在義務勞動中,同學們擦車皮、擦車窗、打掃車內衛生、清理廢水……其中工作量最大的要數對車身的擦洗了,由於當天到站車輛次數增加,每四分鐘就有一輛車進站。雖然工作量很大,但是沒有人人叫苦叫累,充分表現出我院同學吃苦在先,團結奮進的優秀團隊精神。同學們的辛勤勞動得到了公交站工作人員及行人的讚揚與肯定。同時還有一部分同學對公交車站周邊的環境進行了清掃。本次活動中湧現出了很多的先進個人,例如我們班的王興、王堯、宋成鵬等人,在這次活動中表現特別突出,在同學們心中樹立了良好的道德形象。將雷鋒的精神很好的展示了出來。本次活動除班上三位同學有事或有病請假以外,其餘五十名同學都積極踴躍的參加了本次活動。在活動中良好的表現和辛勤的勞動使本次活動取得圓滿成功。為以後系列活動的開展奠定了良好的基礎。

最後,經過將近兩個小時的辛勤勞動,我們圓滿結束了本次活動。

這次活動中,大家都能主動的參與到勞動中去,把我院學生的良好品質和勤勞樸實的優良作風發揚,並且得到了公交站相關負責人得高度讚揚和肯定。由於下午還要上課,十一點五十分左右我班到場的所有同學收拾好自己的工具,離開公交站安全的回到了學校。事後在和同學們的交談中,大家都表示這樣的活動很有意義,以後要多舉辦這樣的活動。

三月這個學習雷鋒的季節,是真的值得我們學習的。讓我們懂得怎樣去對待生活、怎樣去對待生命、怎樣對待他人,通過本次活動我們受益匪淺,為人民服務是活動的宗旨;是我們行動的楷模;而雷鋒精神就是我們的座右銘。對待生活;從現實講我們並不太滿足,總是想著佔有;這次服務社群擦公交活動中我們對生活有了新的認識。懂得了很多道理。

對待他人;發揚雷鋒精神,當一個平凡人;做一件不平凡的事,做好事無處不在,只要我們盡力;用心去做,用一顆平常心來溫暖百姓。只要人人都獻出一點愛;讓世界充滿愛。

我們欣喜看到在我們校園裡,雷鋒精神深入人心,關心集體、團結互助的精神蔚然成風,校園精神文明建設得到進一步加強。

在以後的日子中,我們更要繼續發揚雷鋒精神,進一步增強“服務學校、服務社會、增長才幹”的意識,積極參加各種校內外的文明建立活動,用自己的行動不斷挖掘和深化雷鋒精神的時代內涵。努力營造文明、和諧的校園氛圍,

使自己的身心得到進一步發展。

三月即將過去,然而學雷鋒活動不但不能停止,相反更要藉助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去……

3.5學雷鋒日活動總結篇8

我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人,雷鋒應該時刻活在我們心中。

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動,即:“清理果皮紙屑”公益活動,“國小生如何把自己培養成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。

3月6日上午,我們班同學在參加“三·八”文藝活動後,所有同學都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削,不多時,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕髒,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播,同時,也向全縣人民展現了一中生的精神。

優秀3月17日下午,我們校在分別在各自的教室裡,在班主任的召集下,開展了“國小生如何把自己培養成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的,每班分4個小組。每組產生2名代表參加決賽。活動中,同學們通過檢查自己的言行舉止,來圍繞國小生如何把自己培養成為一個合格的人才,使同學們更進一步規範自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的國小生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。

同時,也從思想上改變了許多,班上那部分學習良好的同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落後的同學,提高全體同學的積極性和成績。

在這些活動中,班上湧現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部,像xx等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望全體學生在以後的日子中,也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。

標籤:學雷鋒 通用