村學雷鋒志願活動總結通用8篇

活動總結是幫助我們整理活動流程的重要工具，活動中相信大家一定收穫了很好的效果，那麼是時候寫活動總結了，以下是本站小編精心為您推薦的村學雷鋒志願活動總結通用8篇，供大家參考。

村學雷鋒志願活動總結篇1

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，營造我為人人，人人為我的良好社會氛圍。體現“服務社會、幫助他人、完善自我、弘揚新風”的活動宗旨，我校在4月至12月組織開展“陽光少年”志願者服務系列活動。

(一)“小雷鋒服務站”志願者活動

為營造“我為人人，人人為我”的良好校園氛圍，志願者整理小雷鋒服務站，為物品丟失者尋找主人，倡導大家從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動做出自己的貢獻。

(二)重陽節敬老活動

在重陽節當天，德育處組織“陽光志願者”代表及大隊幹部，走出校園，走進社群，在老師的帶領下去慰問社群的老人們，為他們送去節日問候與祝願。小志願者們還給爺爺奶奶們帶來幾個小表演，一個上午，老人會裡一片歡聲笑語。

(三)運動會志願活動

運動會期間，小志願者們協助老師維持秩序，監督同學們的會場衛生，頒獎牌，引導運動員入場等等。

通過本次實踐活動，同學們深入瞭解到：學雷鋒精神就是從平常的小事做起，能把平凡的事情做好並長期堅持下去才能真正理解雷鋒精神的最高境界。學校大隊部將長期堅持開展學雷鋒志願活動，讓每位同學都能在活動中體會真善美。活動使同學們在學雷鋒的實踐中體驗到了關他人、服務他人的快樂，也使他們在體驗中實踐著自己人生的價值。雷鋒精神將以一種普通的形式永遠在我們__國小出現，永不熄滅，為我校樹立良好的校風奠定基礎。

村學雷鋒志願活動總結篇2

根據省、市委文明辦關於在全市集中開展學雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題志願服務活動的檔案要求，我校在3月5日前後，開展以學雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”為主題的志願服務活動。

一、以“樹新風”為主題，開展學雷鋒志願服務活動廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動，推動學雷鋒志願服務活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模範”的生動局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，通過學雷鋒座談會、雷鋒事蹟圖片展、講雷鋒故事、道德模範及身邊好人先進事蹟等形式，開展學雷鋒紀念活動，為各類志願者組織、志願者相互交流搭建平臺。

二、以“美環境”為主題，開展生態環保志願服務活動為了以最整潔的環境迎接新學期，組織學生志願者開展校園環境的整治活動。他們對校園校道、樓梯、教室、操場、草坪等進行了認真地打掃清理。我們還組織學生到校門口清潔校道，他們在老師的指導下，志願者們不怕苦、不怕髒，人人動手，特別是不放過任何一個衛生死角。經過幾個小時的清理，校園及周邊環境得到了進一步的改善，面貌煥然一新。

三、以“獻親情”為主題，開展關愛老人志願服務活動結合福州傳統敬老孝老“拗九節”，積極組織志願者為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、親情關愛等志願服務。學校組織志願者們關心老人，進連阪老人館清潔衛生,給老人們創造潔淨的活動場所，還與老人們進行了細心地交談,瞭解老人們的生活起居和身體狀況,並認真傾聽老人們講述曾經的紅色故事;此次活動體現了我校志願者“團結、互助、進步、奉獻”的志願精神。無論在哪裡，都有學雷鋒志願者們的歡歌笑語，他們有的是斑馬線交通使者，有的是環保使者，有的是文化傳播者…….志願服務是一種生活態度，選擇做志願者就是一種生活方式。“送人玫瑰，手有餘香”，在奉獻的同時，收穫著精神上的愉悅與滿足。

村學雷鋒志願活動總結篇3

今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心裡閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

我班學生在學雷鋒活動中組織了“建立學院優美環境以”，“弘揚雷鋒精神，參與志願服務，建設精神文明”為主題的主題班會。我班就現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅侷限於做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。在活動中我們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養;真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習能力，以適應未來學習型社會發展的需要;真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國;真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜;用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以後的日子中，同學們一定會繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽不斷長大!

在進行完班會後我班同學還積極的把學校的衛生死角進行了一次徹底的清除!大家都覺得通過這次活動更進一步的提高了我們對雷鋒精神的認識!

三月雷鋒月已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果，院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。

總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。學雷鋒見行動，我班將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內外發揚光大。

村學雷鋒志願活動總結篇4

雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。同學們以班為單位，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各班級積極響應學校號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒熱潮。德育處通過國旗下的講話、舉行團支部活動、參觀雷鋒事蹟展覽、歌唱比賽等形式多樣的活動帶領學生走進雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，瞭解雷鋒事蹟的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。有的幫老師提水，有的幫老師打掃衛生，有的主動給樹澆水，有的幫老師打掃生活區。有的主動幫扶留守學生，有的主動幫扶班級困難學生等。在這個月中，學校組織開展了“春到校園，美在三職”的清潔校園大行動，全體師生積極參與。學校還通過“手牽手”結對活動，讓老師主動與困難學生牽手，在生活與學習上給困難學生以幫助。同時，學校還組織各班幹部和部分學生幹部清掃學校附近大馬路以及清理社群垃圾志願服務活動。學校還組織部分學生志願者到雲陽敬老院看望孤寡老人，不僅帶了慰問品，還幫助老人打掃了衛生。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓學校處處盛開雷鋒之花!

村學雷鋒志願活動總結篇5

為認真貫徹《“德潤草原”文明之行——學雷鋒志願服務在行動》有關檔案精神，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願精神，有效整合動員管委會志願服務資源，全面推進志願服務事業發展。管委會以“三關愛”活動為主題，積極開展關愛他人、關愛自然、關愛社會志願服務活動，積極宣傳、倡導志願者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神，取得了顯著效果。

一、加強領導，精心組織

管委會領導高度重視“三關愛”志願服務活動，及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，並及時制定了詳細的活動計劃，對整個活動的主題、指導思想、活動內容和方式以及活動要求進行了說明，明確要求團支部要做好相關活動的組織和開展，為“三關愛”志願服務行動提供支援，要將此項活動作為精神文明建設工作的重要抓手，促進城市文明程度進一步提升。

初步建立了志願者服務檔案。以“自願參與”為原則，更新了志願服務者名單，同時將志願者的服務時間，技能特長做登記，並在成都市志願者網上做好登記，為進一步做好志願服務工作打下了良好的基礎。

二、統一行動，成效顯著

根據管委會的實際，管委會將“三關愛”活動分3個志願者服務月來開展活動。

（一）“鄰里相守望、真情暖人心”關愛他人行動

管委會志願服務隊來到甘珠日廟兩位空巢老人家中，為他們帶來米、面等慰問品和慰問金。每到一處都與老人親切交談、噓寒問暖，瞭解他們的生活情況，詢問存在的實際困難。志願者們為老人打掃房間衛生，社群醫生為老人們進行血壓測量等身體檢查。老人們十分感動，紛紛表示感謝。

（二）“帶文明上路、攜安全回家”關愛社會行動管委會組織3名志願者到第一中學開展了一堂豐富多彩的交通安全課。課堂上，志願者同學們講解道路交通安全知識、安全出行常識，希望同學們發揮“百萬安全員”的作用，提醒自己的家人和朋友遵守交通法規，積極構建“小手牽大手”的安全橋樑，努力建立積極、文明、安全的氛圍。

（三）“保護山川河流、愛護美好家園”關愛自然行動

4月10日管委會9名志願者到園區開展關愛自然志願服務活動。志願者在園區開展清掃過道、撿拾垃圾雜物、拔出雜草、剷除小廣告等環境綜合治理活動，讓園區環境更潔淨宜人，為志願者提供義務植樹的場地。

三、總結經驗，繼續推進

對於這次活動開展，存在著不足之處。一是服務理念要進一步加強，志願者服務文化還沒有得到充分認識，志願服務理念深入人心還不夠，氛圍還不夠濃，因此要進一步加大工作推進力度，建立長效服務機制。二是志願者服務人員素質和能力要進一步加強，要做到儘量現場解決問題，提高工作效率。今後人和鄉將總結經驗、繼續進一步推進志願者服務活動，讓更多的人蔘與其中，形成一種人人自願參與、樂於參與的志願服務氛圍。

村學雷鋒志願活動總結篇6

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個角落的季節。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。根據市教委的安排，3月份作為學雷鋒活動月，在這一個月裡，我們學校組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動， 取得了良好的效果。

一、營造學雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神

3月5日，以“向雷鋒同志學習”題詞為契機，校團委通過校園廣播向全體學生髮出學雷鋒倡議，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。

二、從身邊的小事做起，體驗雷鋒精神

1、激情歌唱

在我校中午激情歌唱的時間裡，通過播放影音材料、組織全體同學通過看、聽、歌唱《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》兩首歌曲。讓同學們對雷鋒有了更深入的瞭解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。

2、校園廣播

為了讓全校同學都深入的瞭解雷鋒精神及學習雷鋒活動的意義，團委通過校園廣播每週二、四早上進行雷鋒事蹟的簡介，雷鋒名言，讀雷鋒日記等一系列內容的宣傳，讓學生更深刻的體會學雷鋒活動意義。

3、開展了“學習雷鋒做美德少年”的徵文活動。

目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。

4、開展“走進校園，學習雷鋒精神”義務勞動的活動

組織七年級各班部分團員利用中午午休時間對學校部分走廊進行清潔打掃，通過這次勞動，大力弘揚雷鋒精神。讓學生們深刻體會“吃苦在前、享受在後”，“以儉為貴，以樸為美”只有靠自己的辛勤勞動才能創造自己的人生。

5、利用升旗活動宣傳雷鋒精神

開展以“學雷鋒精神 做誠信少年”為主題的升旗活動。號召全體師生從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。通過這次活動，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的營造者，努力在全校形成我為人人、人人為我的良好的學習氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當誠信少年。

6、豐富的班級內涵

為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，特要求每班在班級內開設宣傳展板，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳，同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

三、雷鋒精神是時代發展的最強音，是一面引導我們向上攀升的光輝旗幟

在新的歷史條件下，我們對於“學雷鋒”有著更廣義的認識和理解，學雷鋒活動不單單停留在做好事，更應成為學校德育工作的載體和永恆主題，我們要在學校營造形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，真正把學習雷鋒活動常態化，讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學生的心靈，切實提高學生的思想道德素質，培育優良班風、學風，倡導弘揚良好的社會風氣和良好的道德風範，讓雷鋒精神在__繼續發揚光大，雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好!

村學雷鋒志願活動總結篇7

為進一步落實金文明辦《關於在全縣廣泛開展學雷鋒志願服務進社群活動》的精神，廣泛普及學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志願服務理念，進一步弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，構建和諧鄰里關係，不斷提升我院職工的文明素質和社會文明程度，大力營造人人為我，我為人人的社會風尚，我院青年志願者廣泛開展文明服務、愛心奉獻、義診義檢、愛心捐贈等社會公益活動，獲得社會各界的高度評價。青年志願者團隊的團員青年以實際行動展現了新時代青年的嶄新風貌，成為醫院優質服務一面鮮活旗幟。

一、深入開展青年志願者送健康獻愛心活動。

隨著社會的進步和發展,人的壽命越來越長，人們對健康的要求與日俱增。老年人是社會的財富,促進老年人健康，關愛老年人生活，做好老年人的健康工作,有效發揮他們的餘熱,為社會和家庭創造財富。3月5日，由衛生局團委牽頭，成立志願者服務隊，前往敬老院，開展了關愛老人，送醫送藥送健康的青年志願者服務活動。短短一下午，醫護人員為老人們把脈、測量血壓、進行健康體檢並開展健康知識講座答疑解惑，根據老年人的心理特點，老年人普遍存在的：失落感、孤獨感、恐懼感等心理問題，進行心理疏導，健康指導，現場互動交流，幫助老年人調整情緒，樹立對美好生活的信心。還發放各類知識的健康處方100餘份。此舉讓場所中的老人們真正受益，讓每位老人真正感受到了社會的關懷，溫暖了老人們的心，受到了老人們的歡迎。

二、開展青年志願者農村醫療幫扶活動。

3月底，醫院組織科普志願者下鄉義診，為村民開展拔火罐，艾條灸，刮痧等簡便驗廉的中醫適宜技術知識的普及。針對農民看病難看病貴，得不到及時醫治，造成小病拖成大病、大病拖成重病的情況，醫院發揮人才、技術等優勢，切實抓好醫療下鄉服務，通過宣傳健康科普知識，傳播衛生健康理念，宣傳疾病防控知識，倡導健康生活方式，努力讓農民患者掌握一些疾病常識和急救常識，並免費發放藥品20餘種，發放各類疾病的健康處方200餘份。為解決邊遠鄉村看病難的問題做了一件實實在在的好事。

三、有效開展青年志願者愛心天使年服務活動。

為了在緩解病人看病難工作上發揮青年作用，促進醫院服務質量和服務形象的提升，今年院團委、護理部在全院護士、青年團員中開展以服務好、質量好、醫德好、群眾滿意為主題的愛心天使年活動。每天青年志願者服務隊隊員，利用休息時間分時段在門診樓協助進行導醫、導診、便民諮詢、控煙、維護環境衛生、維持排隊秩序、巡迴服務、幫助行動不便，無人陪護的患者開啟水，送飯等工作，為有需要幫助的病友提供服務。活動開展以來，得到病友和職工的一致好評。

四、開展愛心捐助活動

6月初，我院幹部職工積極參與縣政協用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想的主題捐書活動。全體幹部職工反映強烈，大家都表示，看過的許多圖書，與其讓它在角落閒置，不如物盡其用，讓它體現出更大的價值，讓更多的人共享閱讀的快樂。全體幹部職工迅速行動起來，爭先恐後捐書，還確保捐好書、捐新書、捐對群眾最有用的書，捐書活動中共收集到包括少兒讀物、科普讀物、文化教育、生活雜誌等四大類150餘冊圖書。提升了單位職工奉獻社會、感恩社會的思想覺悟。讓知識在愛的手中傳遞，給農村學生和青少年提供更多精神上的關愛，幫助農村家庭和孩子健康成長，為紮實開展精神文明建立活動起到了積極促進作用。

金塔縣中醫院青年志願者團隊的團員青年，用真心去關愛身邊百姓健康，用真情去扶貧助困送溫暖，用實際行動踐行奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神，展現了新時代青年的嶄新風貌，成為醫院優質服務一面鮮活旗幟。

村學雷鋒志願活動總結篇8

根據xx市《關於開展“學雷鋒講文明樹新風”志願服務活動的通知》精神，圍繞“學雷鋒講文明樹新風”活動主題，通過開展重溫雷鋒事蹟教育活動、倡導文明風尚、綠色環保以及開展關愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人等志願服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志願服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全校掀起了學雷鋒志願服務活動的高潮。現將有關工作開展情況作如下總結：

一、為確保“學雷鋒講文明樹新風志”願服務活動各項工作落到實處，學校成立了領導小組，加強組織領導。

二、加大宣傳力度，著力營造學雷鋒志願服務活動濃郁氛圍。

切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度，充分發揮紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，廣泛進行思想動員。同時，開設專欄、專版，普及志願服務理念，深入引導廣大中國小生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂，為深入開展志願服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。把社會志願服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。

三、結合本校工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動。

1、開展重溫雷鋒事蹟教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事蹟，瞭解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，並進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中國小認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動(即：學唱一首學雷鋒歌曲。講一個雷鋒故事。做一件學雷鋒實事。開展一次學雷鋒主題班隊會。採訪一位身邊的活雷鋒。寫一篇學雷鋒心得體會)，取得了良好的效果。

2、開展文明風尚志願服務活動。各班召開以“學雷鋒、講文明、樹新風”為主題的主題班會，為全校學生普及了社會、生活和禮儀常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。

3、開展倡導綠色環保志願服務活動。學校組織廣大中國小生開展清掃學校附近衛生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動。20xx年x月x日，學校少先隊大隊部組織五、六年級的學生在校園周邊開展植樹活動，組織三、四年級的學生圍繞校園周邊河道，清除河道周圍白色垃圾，使河道重煥往日的生機。同學們也充分體會到了勞動的快樂。

4、開展關愛留守兒童志願服務活動。20xx年x月x日，觀橋國小開展了以“感恩教育”為主題的關愛留守兒童的活動。xx心理教育專家王老師為全校師生帶來了一堂精彩的講座，重點對留守兒童的心理健康進行輔導，教育留守孩子學會感恩、學會生活、學會做人。

5、開展關愛孤寡老人、空巢老人志願服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，20xx年x月x日，學校組織志願者學生到觀橋敬老院關愛孤寡老人、空巢老人。同學們為老人們帶去了牛奶、水果、糖果等慰問品。通過開展此項活動，使老人們真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、健健康康安享晚年。

通過開展“學雷鋒講文明樹新風志”願服務活動，學生們用自己的實際行動詮釋了雷鋒精神永垂不朽。