在職研究生社會實踐總結報告6篇

我們在書寫社會實踐報告的時候，一定要確保格式正確，社會實踐報告在擬訂的時候，朋友們知道有哪些肯定要強調的事項嗎，以下是本站小編精心為您推薦的在職研究生社會實踐總結報告6篇，供大家參考。

在職研究生社會實踐總結報告1

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等訊息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。很多此後我終於找到了一家餐飲酒樓。老闆讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子，怎麼著以前在學校裡也是個學生會幹部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆，首先儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裡可以看到廚房管理的機會，這也能學到不少。於是，我就開始了我的實踐生活。

攻讀研究生一年了，迎來了自己的第一個暑期社會實踐，內心是激動與躊躇共存著。激動是終於可以走上社會鍛鍊一下自己，還是希望能通過社會實踐鍛鍊自己，拓寬視野。

我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內容就是賣步步高點讀機，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶，上門安裝課件，並在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間裡，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持下來了。

一個月的時間，雖然不長，但也瞭解到了很多關於社會關於自己的問題：

1.聽從安排，安排的事情不要問為什麼。

2.認真做自己該做的事，不管什麼時候，不要洩氣。

3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優秀的員工，但必須做到是最努力的。

4.人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急於放棄客戶。

5.客戶的培養是需要時間的，不要急於求成，可能會適得其反。6.瞭解客戶的需要是最重要的。

7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然後分析問題，引入產品，解決問題。

還有一個問題是對於自己最重要的：熱情，熱情過後是積極的工作態度。最重要的。

最後領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在讀書時代，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!

在職研究生社會實踐總結報告2

從20xx年7月7號至7月17號，我在武漢豐可思營銷諮詢公司實習了十天，期間我的工作是公司的調查員，每天在外面針對指定人群做問卷調查，實習期間我和同事去了三個城市出差，一共做了93份問卷。

大學生暑期營銷實習報告

紙上得來終覺淺，未知此事要躬行，通過本次實習，最大的感觸是社會很現實，工作很無奈。沒有了學生的氣昧，暗淡了書籍的塵寰，消逝了校園的濃郁，取而代之的是喧囂的都市，快節奏的旋律，無法釋懷的種種。

暑期建材廠社會實踐報告

為了完成暑期社會實踐活動，放假在家呆了兩天就來到了家鄉附近的建材廠，開始了為期二週的社會生活體驗，六月的北方，正是烈日當頭，也是一年四季最熱的季節。

研究生暑期社會實踐報告

從本科到研究生，六年多的大學生活，讓我與華師結下了不解之緣，當我得知被分配到華師大社群居委會進行暑期社會實踐的時候，內心湧動著無比的激動。

暑期運輸物流實踐報告

實習目的：瞭解物流運輸企業生產工序流程，瞭解物流運輸企業財務會計程式以及財務會計工作人員的工作情況。瞭解不同崗位工作人員工作環境，生活情況。實習物件：江蘇南京瀚揚運輸有限公司。

暑假三下鄉實踐報告

今年暑假，本人有幸作為商英學院三下鄉代表隊的成員之一，來到清遠市連山縣福堂鎮進行實踐調查。7月23日，我們經過6個多小時的顛簸，來到了福堂鎮。

20xx年大學生暑期家教社會實踐報告

教師這個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象徵，在我小的時候就對教師這個職業充滿著無限的嚮往，也許在同齡人當中屬於保守一類，但是我自己卻為了這個理想奮鬥了多年。

在職研究生社會實踐總結報告3

今年暑假，經過多方接洽，我終於得到來上海惠迅電子科技有限公司進行為期一具月實習的機會。儘管我實習的是銷售部門，跟我平時所學專長無多大關係，但依然很激動，怎麼說可以在公司裡感覺一下上班族的日子也是一具別錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己，我可要仔細一點，真真正正學一點對我實用的東西。

剛開始幾天的習慣期，事實上比自己想象的要好的多，因為跟部門的負責人之一正是我的校友，而我的任務便是協助他做好公司產品的市場銷售工作。

往常都以為銷售是一具再簡單只是的崗位，但是此番親軀體驗讓我別得別對它做出一具最新的認識。因為，它並別是想象中的那麼簡單。事實上大夥兒都知道，一具產品的生長到最終獲得收益，當中的每個流程基本上特別重要的，銷售這一環節環節固然也別例外。

實習剛開始，面對每天別斷的電話資訊，我都有點慌亂了，實在是應接別暇，而且開始幾天對公司的整個業務以及產品的一些特性都別是很清晰，然後便每每搞得自己焦頭爛額，幸好這時領導及時賦予了指導，我也開始耐心的蒐集、閱讀一些相關的資料，別清晰的地點也別厭其煩的諮詢周圍的同事，漸漸的便開始掌握了一些門路，別到幾天我差不多可以應對自如，面對來自各式各樣的客戶的電話，我都可以對付自然、處亂別經。似乎十來天之後，實習開始進入正軌，每天熟練的處理公司分派的任務，都算比較順利，間或被竟然了，在同事的幫助下也都可以迎刃而解，漸漸的，感受自己就確實像是公司的一員一樣，事實上在當時自己確是把自己當成了公司的一員，而且是重要的一員，因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。

固然，情況別可能總順順利利、波瀾別驚。那天，經理突然分給我一具任務，算是跟一具比較大的客戶單獨面談。可想而知，當時自己是挺緊張的，因為之前基本上在電話裡跟客戶交談，電話通常都較短，談的也是表面層次上的情況，比較容易對付。但是面談就大為別同了，初生牛犢怎能輕易將一具老江湖擺平呢，何況這次對方依然公司的一具大客戶，事關重大，萬一一具閃失，對公司的妨礙可別小。

這時，經理大概看出我的緊張心態，就拍拍我的肩膀，一臉微笑的說：沒事的，你來公司算是要來鍛鍊的嘛，要多給自己一點信心！

看經理一臉期望值頗高的表情，我知道這回我可是確實要上前線了，於是，楞是挺了挺胸脯說：好，經理，我一定可不能讓你失望！

翌日，傳說中真正的考驗便來了，對方是一具五十歲上下先生，姓陳，舉止頗具紳士風度，這讓我緊張的心略微鬆了一點。經過一番簡單的溝通之後開始進入正題，剛開始我應對的很流利，把之前瞭解的公司資訊以及熟記在心的產品功能特別清楚的描述了一遍。看得出來陳先生對我的一番話特別中意，除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕鬆搞定的時候，他突然諮詢了一具我平時沒有注意到的細節，而被諮詢起之後我便知道了那個細節有多重要，正當我表情開始陷入尷尬疑惑所挫的時候，他仍然保持著微笑的臉龐，並替我事情分析了一下，我不行意思的別住點頭，最後告別的時候，他對我說：我再給你答覆！簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷，我想，這下確實被我搞砸了，可別知如何像公司交代呢。

搭車回到公司的時候已是晌午，內心向來別能平靜，盡在責怪自己之前如何沒有好好把諮詢題弄清晰，否則也可不能當場出漏子。

回到辦公室，一坐下來便開始發呆，一會經理從周圍走過，我抬頭看了一下他，他不過像我點頭微笑，之後便徑直回自己的辦公室了。我突然想起來，我還沒去彙報呢。於是便敲門到裡面去。未等我先開口，經理卻先說話了：呵呵，我都知道了，如何樣，這算是真正的考驗，儘管這次你沒有成功，但相信一定長了經驗，失敗乃成功之母，別管做什麼行業都別能膽怯失敗，等你積存了腳夠的記憶，今後便都可以對付自如了。另外告訴你，今天這位陳先生是老客戶，事實上他的訂單早就簽好了的，今天不過讓你去鍛鍊一下而已啦。聽到這個地方我才恍然大悟，心頭的石頭也終於可以放下來了。正如經理所言，失敗並別可怕，多鍛鍊多積存經驗才是最重要的。確實很謝謝公司安排給我一次這麼好的鍛鍊機會。

別知別覺，一具月的社會實踐工作也接近尾聲了。可以在公司裡發揮自己的能力，並經過努力實實在在的做事，為公司製造一定的價值，別管多少，基本上特別故意義的情況。

經過這次實踐，使我很好的鍛鍊了自己的才幹，加強了自己的自信心，並且鍛鍊了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發覺諮詢題、解決諮詢題的能力，豐富了自己的工作記憶，為今後的就業做好了預備。

儘管說一具月的時刻很短，但對我來說也是相當重要的，在這過程中別僅培養了自己仔細負責的工作態度，也培養了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己將來踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積存的珍貴的工作經驗將會是我一生的財寶。很高興，自己最終很好地完成了這次富故意義的暑期社會實踐的工作。

最後，謝謝在這次社會實踐中熱心給我提供幫助的每一位朋友！

在職研究生社會實踐總結報告4

在我還在讀本科時，每個假期只要有機會我都會想方設法去感興趣的單位企業實習一番。所幸，我們家附近的單位企業也挺多的，專業對口的也不少，於是，我在假期每每總是能接觸到很多新鮮的東西。從一開始完全是為了打發無聊的假期，到後來的覺得這樣確實能學到很多學校里根本接觸不到的知識，我認識到了社會實踐是多麼重要。從本科畢業作為一名研究生繼續學習到現在已經過去了2年，我的大學同學大多都已經作為一名社會人，為自己，為家庭，為社會工作了2年，而我，依然是自顧自的在校園中走著。每當想到這一點，我就開始策劃著下一個實習的單位，我雖然不能真正開始上班，但是卻可以更有效的利用好假期的實習時間：去更加對口的單位，做專業相關的工作提高專業應用水平；或者乾脆去一個完全與專業無關的單位，搞好領導與同事的關係，做好自己的本職工作，訓練社會生存能力。讓自己對將來必然要進入的社會有一個基本的認識，為以後的生存做好準備，也讓自己掌握的理論（無論是專業知識還是生活中的常識）有一個聯絡實際的機會。這，就是我進行社會實現的初衷。

在研究生階段，我進行的社會實踐主要有兩次：1.清華同方XXX設計所研發實習；

廠建設監理有限公司業務實習。

在XXX設計所時，我參加了基於dsp的一個無線射頻產品的開發，我所在科室的同事都是研究生以上的學歷。大家在工作的時候都非常的努力，除非是討論問題，要不辦公室裡非常安靜，只聽得到敲打鍵盤的聲音，但是一旦開始討論問題，即使是爭鋒相對也是有可能的，同事之間的關係非常和諧，跟學校裡的同學關係比較相近，這大概也得益於個人素質都比較高吧。這一次實習在非常溫暖而和諧的環境中度過了，專業上的提高且不提，主要收穫了一個大企業對專案的分工和統領，以及技術人員之間的配合。

XXX廠建設監理有限公司是一家主要負責各種建築專案招投標、技術諮詢和監理的公司，日常的主要業務主要分為內勤和外勤兩部分。內勤的主要工作有專案的接收和管理，整理各種文件等；外勤主要是與委託或施工單位的協調和施工現場的監督。我在兩邊都進行了一些工作，這個單位的同事就顯得比較多樣，各種層次的人都有。對文化比較高的，那是我所熟悉的範圍，交流起來很是順利；但對於有些文化程度不是那麼高的，在社會上打拼起來的人，就必須花點心思了，跟他們不光是共同話題不多，主要是意識形態上的差異很大。平時要在一起工作，不說話還真不行，這是可能投其所好或者注意傾聽才是比較好的主意。在工作方面，應對領導和客戶最好的方法就是有一個好的態度，無論遇到什麼樣的情況，一定要以你的服務物件的利益為重，這才是做服務工作的正確態度。在這個單位，我主要學到的是溝通的機巧和工作的態度。

在注重個人素質的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段.它有助於學生接觸社會,瞭解社會.同時實踐也是學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社群,回報社會的一種良好形式。社會實踐是一個富有非常廣泛而深刻涵義的概念。社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、瞭解國情，使理論與實踐相結合的良好形式；是學生投身改革開放，向群眾學習，培養鍛鍊才幹的重要渠道；是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識，促進大學生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動有助於更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我認為，社會實踐活動的積極意義主要有以下幾點：

1、有利於瞭解國情、瞭解社會，增強社會責任感和使命感。現在的學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、

民情知之甚少，而社會的複雜程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能瞭解的，社會實踐活動則為他們開啟一扇視窗。

2、有利於正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

3、有利於理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。學生以課堂學習為主要接受方式，但僅僅掌握理論知識卻沒有實際技能，往往使知識難以運用於現實生活之中。社會實踐使學生接近社會和自然，獲得大量的感性認識和許多有價值的常識，同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。

4、有利於增強適應社會、服務社會的能力。社會實踐活動使學生廣泛地接觸社會，瞭解社會，不斷地參與社會實踐活動，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養和鍛鍊實際的工作能力，並且在工作中發現不足，及時改進和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識資訊，以適應社會的需要。

5、有利於發展學生的組織協調能力和創新意識。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和校園生活的限制，學生們的積極性被充分調動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產生一些創造性火花，在實踐中勇於開拓、敢於創新。

6、有利於提高學生個人素養，完善個性品質。社會實踐活動現場是考驗學生修養品性的好環境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，學生養成的“嬌、驕”二氣會得到克服；在實踐的困難和危險面前，要求大學生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質。這種實踐活動多了，並且能深入下去，大學生在積極參與的過程中，就會逐漸養成堅韌、頑強的優良品性，養成務實的學習態度和生活作風，不斷提高自己、完善自己。

在職研究生社會實踐總結報告5

在社會實踐過程中，我深感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校總以為自己學到了很多，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼不足，與實際應用還有很大的差距。總結起來，主要獲得了以下幾點經驗：

一．語言是一種藝術，在社會上要善於與別人溝通。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，所以與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。才能體會到集體智慧的力量。

二．自信就是力量，在社會中要有自信。

自信不是盲目的“王婆賣瓜，自賣自誇。”而是對自己的能力做出肯定。找出自己有什麼特長。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第

二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當面試人員問你有什麼特長，相不相信自己有能力做這項工作時。你一定要一一予以肯定的回答。

三．心態決定一切，在社會中要克服自己膽怯的心態。

人世間最大的敵人是自己。只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵。有一句經典的話說得很對；“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四．工作中不斷地豐富知識。

在知識經濟時代，知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

大學校園是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裡不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到

社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。”理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。當今社會無時無刻不在飛速變化，所以參加社會實踐更顯得重要，只有不斷更新自己對社會的認識，才能在激烈的競爭中立於不敗之地。隨著社會的快速發展，對人才的要求也越來越高了，為了適應社會的需求，我們應該努力不斷的提高自己的整體素質！在學好理論知識的同時加強鍛鍊自己的實踐能力，以便更早更深的瞭解適應社會，做一個全方位發展的研究生。

總的來說，我認為我的社會實踐還是很成功的，很有用的，對我以後的學習和工作有很大的幫助。每一次社會實踐的經歷，都清晰的刻在了我青春歲月的壁廊裡，成為生命中的財富，在以後的生活中發揮著潛移默化的作用。今後，我將在學校學習知識之餘繼續投身於社會實踐，進一步完善和充實自己，在最終步入社會的一天，以一名合格的社會人的姿態，接受祖國和人民的檢閱。

在職研究生社會實踐總結報告6

社會實踐對於大學生的重要意義越來越得到大眾的共識，對於研究生階段的我們來說也同樣很重要。它不僅可以幫助我們加深對職業和行業的瞭解，更好地進行職業規劃，也可以幫助我們為從學生向職場轉變進行準備，而且也有助於我們將來在就業時增強競爭優勢。不用過多強調，作為一名合格的研究生，我們要越來越認識到進行社會實踐的必要性。

研究生學習的第三學期，一個偶然的機會我獲得了在ⅹⅹⅹⅹ研究院進行實習的機會。在研究院我進行了為期兩個月的實習，主要參與了研究院主辦的ⅹⅹⅹⅹ活動的組織和文案工作。在這短短兩個月中，我切切實實學到了很多東西，真正地可以說是受益匪淺。

ⅹⅹⅹⅹ研究院是一個ⅹⅹⅹⅹ組織。隨著研究院的影響越來越大，他們需要更多的人蔘與到這一事業中。我能有幸加入，雖然只做些微小的事，但覺得也算是實現了自己的某些價值。

進入研究院之初，研究院裡工作人員的熱情就給我留下了非常深刻的印象。除了楊老師之外，其他工作人員幾乎都是80後，因此同事之間相處相當融洽。工作中，各部門分工明確，合作也很順利。同事間各有特長，有以前做過記者的，有研究生畢業的教育人員，也有學習外國語的學生，更有從事編劇工作的作家。雖然大家出身背景不同，但每一位成員都有著對公益事業的一片熱心，不管是在職人員還是研究院的志願者，大家都是一個和諧的團隊。

當時研究院正在籌辦ⅹⅹⅹⅹ活動，我從事案例的篩選是一項需要耐心的工作，需要把為數眾多的上報案例以及沒有被髮掘的好的案例進行一一閱讀並從浩如煙海的報道和檔案中選出那些有亮點的案例，並進一步寫出案例的特點、創新之處以及政府創新的概要。對案例的收集、整理到寫草稿、成稿這一系列的工作，對我來說是又一次研究學習，也是實實在在地接觸實際情況的鍛鍊。

這次評選活動的主題是農民工子女的教育問題。隨著農民工的一系列問題越來越成為社會和政府所關注的熱點和難點，對農民工子女的教育更是不能忽視。很多農民工的子女因為父母的原因，又受戶籍制度的限制，被迫留守在老家上學無法與父母團聚，還有一些即便跟隨父母來到打工城市也難以享受與本地兒童一樣的受教育待遇。而一旦他們的教育問題被耽誤，則會造成惡性迴圈。致使農民工和他們的家庭生活情況很難有長久的改善和可持續的發展。年輕一代的發展是一個家庭的未來。因此，解決農民工子女的教育問題也必須提到議程

上來。

在實踐中，很多地方政府在這方面已經重視並採取了具體措施來努力解決問題，湧現出了很多成功的案例。例如以製造業聞名的廣東東莞市，外地人口是本地人口的六倍，農民工子女的教育壓力格外巨大。廣東省政府為了緩解這一壓力，大膽探索辦學體制改革，積極鼓勵和扶持社會團體和公民個人創辦專門招收農民工子女就讀的民辦學校，並加強監督和鼓勵機制，使得很多農民工的孩子能夠有書讀、讀好書。還有，山東省青島市也採取了很多方面的措施來保障農民工子女的讀書問題，他們給農民工子女減免學費、借讀費和雜費，對接受農民工子女就讀的學校進行財政補貼，開展“手拉手”幫扶活動等等，切切實實為他們服務。

中國人口的絕大部分是農民，政府一再強調要解決好“三農”問題。目前眾多的農民工已經成為了中國社會一個新的群體。在國家提倡城鄉統籌的政策下，如何進行統籌必然包括教育方面的統籌，農民工作為聯絡城鄉的一個重要紐帶，他們和他們的子女的受教育很多情況下可以藉助職業教育和培訓的幫助來進行。通過參與案例的編寫，我也深入瞭解到了更多農民工面臨的困難，引發自己考慮職業教育能在這個過程發揮怎樣的作用。在實習空閒時，我也主動地跟同事和領導探討這些話題，並與導師同學做過討論。以實踐促學習，效果更明顯。

實習期間，另外一件主要的工作任務就是與大家一起組織會議。通過這次實習，我深切體會到會務工作的重要性。雖然是幕後，但會務工作的細緻性會影響整個活動的成功與否。從聯絡記者、安排場地、購買會務用品、會場簽到以及會務人員的管理，事無鉅細都需要每一個參與人員的認真負責。就像一位老師曾經跟我說過的“不要小看了這些瑣碎的事情，現在的鍛鍊正是為了以後工作中能夠做得合格”。而且，在參與會務的過程中，我也認識到團隊合作是多麼的重要。即便只是引領嘉賓入場，也需要前後的配合，少了哪個環節都會引來不必要的麻煩。雖然自認為平常是一個認真細緻的人，但在實習的過程中，發現光是細心還不夠，還得有見多識廣的經驗和與人良好溝通的能力。並且要多主動學習，認真向前輩請教才能保證任務的正確完成。所以說，實習是必要的。只有切身去體驗職場生活，才會知道自己努力的方向是什麼。每日只憋在校園，不關注社會，只會讓自己適應社會的過程更加痛苦。

除了參與案例編寫、組織會務，我還有幸跟隨研究院參加了幾場學術講座、學術會議，見到了很多業界專家和學者。通過這些活動，感覺自己的視野也開闊了，可以聆聽到不同的聲音，這對我來說是非常寶貴的學習機會。

對自己來說，這次實習中獲得的寶貴財富不光是社會經驗，更重要的是我還多交了幾個好朋友。一段時間相處下來，大家有了更深入的交流。每個人都有自己的長處，如何去發揮

優勢、與人合作是很值得學習的一件事情。大學生必須擴大自己的社交圈，多認識不同職業、不同型別的人，也就多一個角度審視自己，從跟他人的交往中，學習自己所不具備的能力，從而促使自己更全面的發展。我認為，目前很多大學生、研究生甚至博士生，只將自己的生活圈和朋友圈侷限於校園裡的老師和同學，不主動與校外的人交流，對外界的事物、國家大事、社會時事都孤陋寡聞、漠不關心，久而久之，也便認識不到自身有什麼不足，不清楚自己哪方面還需要改進和學習，結果導致能力上的欠缺，在就業時心高氣傲、眼高手低、自以為是，達不到用人單位的要求，也就在求職時屢屢碰壁。另外一方面，不瞭解社會現實，總覺得自己很優秀，不能準確定位自己，找工作時期望過高，偏離實際，對職業的認識不足，就業自然不能順利。學校苦口婆心地對學生進行教育和宣傳，如果學生自己不去主動接受，不去體會現實的殘酷，那樣收到的效果也會很微弱。所以，讓學生真正的去實習，去體驗，不說自明，他們會懂得實習的重要性。這也是我作為一名沒有過很多社會經驗的普通學生在進行實習後的切身體會。

成年人的特性之一就是思想和生活上的獨立。在校大學生雖已成年卻未參加工作，不能屬於勞動力範圍，可以說是一個特殊的群體。對於他們來說，與社會多接觸、與人多接觸是就業前的一門必修課程。教育的目的在於培養一個全面發展的個體，這一全面發展不光包括學習和認知能力，更包括交流、合作的能力。社會實踐應該也必須作為學校的必修課。我覺得學校在這方面是做得很明智的。

兩個月的實習伴隨著專案的進展和順利完成，在匆匆忙忙中很快就過去了。因為緊迫的論文開題任務，我便暫停了實習工作。但仍舊時常關注實習單位的各類訊息。真希望以後能再多些這樣的機會，多多鍛鍊自己，珍惜時光。