學校幹部述職報告優秀5篇

寫述職報告是一個機會，可以向上級領導展示自己的工作能力和成果，只有結合實際的工作內容所寫的述職報告才會對提升工作能力有幫助，下面是本站小編為您分享的學校幹部述職報告優秀5篇，感謝您的參閱。

學校幹部述職報告篇1

今年初，按照區委、區政府的要求，我到xx街道任黨工委書記。我始終堅持抓班子帶隊伍，與其他班子成員一道,深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞全年目標任務，以文化強街發展目標為主題，以作風建設為抓手，以勤政廉潔為保障，團結帶領街道廣大幹部群眾開拓創新，狠抓落實，實現了地區經濟社會和諧發展。現將自己2017年履行職責和廉潔自律情況彙報如下：

一、加強學習，不斷提高駕馭全域性的執政能力

作為街道主要領導幹部，我自覺堅持參加黨工委中心組學習，在繁忙的工作之餘堅持擠時間自學，以自身學習來影響集體的學習，並帶動學習型班子、學習型機關建設。重點學習、深刻領會了黨的十七屆六中、七中全會和十八大精神，自覺記好筆記，寫好心得體會，堅決擁護中央決定，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;深入學習了《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，自覺用勤政廉潔的標準要求自己，影響帶領隊伍，自覺築牢了防腐拒變思想防線;認真學習了《黨章》以及《經濟法》、《城市發展概論》等書籍，不斷提高自己綜合分析判斷能力，使自己能夠站在更高、更全面的角度思考和謀劃社會的明天和未來。

在工作生活中，我還注意向其他幹部學、向基層黨員群眾學，在實踐中學，在活動中學。特別是剛到社會任職時，能深入到每個村、社群與幹部黨員見面拉家常、交流思想、徵求意見、發現問題;到百分之六十的駐地企事業單位，見黨員、見職工，開展見實情、愛社會調研活動，撲下身子瞭解社會發展實際，尋找制約駐地企業發展瓶頸，廣泛徵求群眾意見和建議，找準切入點，改進作風，不斷增強責任意識、發展意識，提高工作效能。不是用老辦法、老一套消極對待工作，而是解放思想、開拓創新，在求實中工作，在創新中突破，不斷提高自己駕馭全域性的能力。

二、堅持民主集中制，建好班子帶好隊伍

抓好班子、帶好隊伍是班子一把手的首要職責，也是對一把手駕馭全域性的領導能力的實際檢驗。在黨工委班子建設中，我善於吸納大家意見建議，堅持民主但不搞一團和氣。善於調動大家的積極性，將大家的精氣神集中到街道的中心工作上來，發揮大家的主觀能動性。在抓基層管理中，重視基層班子建設和幹部隊伍建設，善於發揮調查研究的積極作用，經常到基層單位走訪調研，與基層單位班子成員交流思想，正確掌握基層班子的現狀和各單位的發展實際，瞭解基層幹部的喜怒哀樂，能把好基層幹部的思想脈搏，善於調動大家的工作熱情和工作積極性。也通過調研對全面制定街道工作計劃打下了紮實的基礎，對超前謀劃也有積極的幫助。

保持幹部隊伍相對平衡，不斷拓寬視野用人，不拘一格選人，把合適的人用到合適的崗位上，發揮最大的效能，是我管理幹部的基本做法。為了保持社會發展的平穩性和連續性，作為新任黨工委書記，堅持幹部相對平穩不調整，個別人確因工作需要多方徵求意見，只進行小範圍的變動，對幹部身上發現的問題能及時找當事人談話，進行引導式的批評教育，鼓勵幹部自練內功。在用人方面，能盡力做到適崗適位，人盡其才，才盡其用。竭盡所能地為大家工作創造條件，讓幹部在寬鬆、寬容、舒適的環境中工作，調動大家的工作積極性。同時，做好暖心活動。對基層書記、主任等高看一眼、厚愛一層，工作上支援，生活上關懷，補貼上照顧。及時督促有關人員為街道42名農村退養幹部辦理生活補貼，並確保發到每名幹部手中。對幹部家中的婚、喪、嫁、娶等都能及時送上街道黨工委、辦事處的一份心意，體現黨工委、辦事處的真心關懷。

三、求實創新，努力推進和諧社會建設

一是抓團結，增強班子的凝聚力。團結凝聚力量。團結是領導班子的生命。作為單位的一把手，不僅要有懂團結的大智慧，還要有會團結的大本領。工作中，我善於引導各級幹部在增強全域性觀念中講政治、顧大局、想大事、謀大事，正確處理好區域性利益與全域性利益的關係，個人與組織的關係;善於引導大家在班子建設中發揮作用、主動溝通、自覺補位中求同存異;對發現的問題能及時批評幫助，對成績及時肯定，引導大家在互相信任、互相欣賞、互相包容中工作，增強了各級班子的凝聚力、戰鬥力和吸引力。

二是抓創新，文化強街初顯成效。面對西安國際化大都市中心區核心街區建設的現狀，特別是街道市民綜合素質偏低的現狀，我經過調研和徵求意見，適時提出文化強街的發展目標，用文化促進幹部提高工作能力，用文化增強幹群的團結，用文化提升市民素質，增進和諧。各村、社群在廣場歌舞隊、秦腔自樂班等基礎上都組建了群眾文化宣傳隊，幹部帶頭參與，群眾熱情高，群眾自編自演。在節假日、茶餘飯後為群眾送上大家喜聞樂見的有吸引力的文化大餐，增強了各級黨組織的凝聚力。街道也適時在七一建黨節和十一國慶節前後，組織文藝調演，既活躍了群眾的業餘文化生活，也引導和提升了群眾的素質。

三是抓重點，促進街道中心工作上臺階。為了全面塑造核心街區的新形象。在重點抓經濟發展、基礎設施建設的同時，全力抓好各項社會事業的全面進步。圍繞服務行政中心和創衛複審等工作，出重拳，下硬茬，有效整治背街小巷、立面改造、街市管理、亂佔亂建、渣土車亂倒、建築工地揚塵汙染等問題，在區市檢查中始終名列前茅。社會村、社會村、社會莊和社會村城改回遷安置樓建設進度不斷加快，社會村部分村民已經按時回遷。預計今年年底，街道地方財政收入在今年樓市整體低迷困難重重的情況下，將再次突破億元大關，可達到*億*仟*百萬元。

四是抓難點，維護社會的和諧穩定。在工作中，我能直面困難，解決矛盾，牢固樹立群眾利益無小事的觀念，對群眾來信來訪，能做到熱情接待、妥善處理。能夠解決的，督促及時解決，暫時不能解決的，耐心解釋說明。另一方面，我也敢於觸及工作中的敏感難點問題，特別是影響較大的問題。如，街道某村班子凝聚力不強，解決難題不力，群眾意見較大，長期困繞該村發展的瓶頸問題得不到較好解決，通過調查瞭解和班子成員溝通研究，我敢於碰硬，適時對該村班子主要成員進行了調整，通過三個多月的試執行，困繞該村的群眾上訪問題有了較好地解決，群眾反映較好，維護了社會社會安定和諧穩定。

四、廉潔自律，不斷提高自身拒腐防變的能力

作為街道黨風廉政建設的第一責任人，我能做到勤政、務實、高效，嚴格遵守領導幹部廉潔自律的有關規定，堅持做到慎權、慎欲、慎微、慎獨，嚴於律己、警鐘長鳴，挺身做人、勤勞做事、躬身作官。牢記兩個務必，做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。

一是著眼防範，注重錘鍊。能不斷在工作中強化自身素質，不斷提高拒腐防變的能力。將廉政學習與政治理論學習相結合，在中心組倡導良好的學習風氣，堅持學習《黨章》、《黨內監督條例》、《紀律處分條例》等政策法規，轉變工作作風，堅決抵制不良風氣。堅持一手抓發展，一手抓黨風廉政建設，教育引導班子成員和幹部嚴格遵守《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、八個堅持、八個反對和中央、省、市、區有關領導幹部廉潔自律的各項規定。

二是高度重視，改進作風。能站在講政治、講大局的高度充分認識廉政建設責任制及反腐敗鬥爭的重要性，始終把廉政建設責任制工作當大事、要事來抓，按照標準要更高、要求要更嚴、效果要更好的廉政要求，切實改進工作作風，樹立正確的權利觀和政績觀，慎用權、用好權。將廉政建設擺上重要議事日程，做到早研究、早部署。從身邊的人、身邊的事吸取教訓，對同志們教育在前、批評在前、督導在前。

三是身先士卒，防微杜漸。在工作中，能以身作則，嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的祕密，不接受別人的現金、禮品等，帶頭遵守黨風廉政建設的有關制度規定，經常保持自重、自省、自警、自勵的精神狀態，從點滴做起、從小事做起，防微杜漸，不搞特殊化。對配偶、子女、親戚朋友和身邊工作人員能嚴格管理，嚴格要求，不該說的不說，不該做的不做，不該拿的不拿，嚴禁杜絕打著自己旗號辦私事，樹立起一名領導幹部的良好形象。

回顧我任職以來的工作，在區委、區政府的正確領導下以及轄區廣大幹部群眾的大力支援下，各方面取得了一些成績，但深感與組織和同志們的期待還有一定的差距，存在一些不足之處，如，學習不深不細，經常以沒有時間忙找理由;對班子成員的學習教育引導多，批評少、督促少;調動幹部積極性的方式方法還不夠靈活多樣，對大家關心得少、體貼也不夠。在今後的工作中，我將狠抓學習，嚴格要求，以加強執政能力建設來提升工作能力和水平，把所有精力投入到工作中去，用心幹事，用心進取，為社會和諧發展貢獻

學校幹部述職報告篇2

本人於20xx年4月任黨委辦公室，校長辦公室副主任（副處級）。任職以來，在學校領導教育，幫助和同志們的關心，支援下，我主動適應新環境，不斷加強學習，改進工作方法，提高工作效率，在自己的工作崗位上兢兢業業，盡職盡責，較好地完成了各項工作任務。現對自己任職以來履行崗位職責的情況述職如下。

一、加強學習，提高認識，努力提高自身素質

（一）加強理論學習，提高思想素質。

一年來，我按照學校的部署，以深入學習十九大活動為契機，認真學習重要思想，學習貫徹xx屆x中全會精神及黨的方針，政策和有關法律法規。努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀，人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上，行動上和黨組織保持高度一致。

（二）加強業務學習，提高工作能力。

為了能更好的完成本職工作，我認真學習辦公室的各項規章制度，學習與崗位密切相關的專業知識，並虛心向其他同志學習，在工作中做到平時注意積累，隨時摘記與業務有關的文章和資料，拓寬自己的工作思路，完善自己的知識結構，不斷提高自身業務水平。

二、強化服務，提高效率，努力做好本職工作

（一）認真做好辦公室的日常工作。

我在辦公室分管文祕，資訊，綜合統計等工作，在工作中尊重領導，團結同事，盡心盡職，認真履行崗位職責，圓滿完成了任職期間各項工作任務。

一是保質保量完成文字工作。

我堅持高標準，嚴要求，認真起草和審定學校檔案，通知，總結，講話，彙報材料等20多份，在行文格式等環節按規定要求辦理，保證了行文的質量。做好校長辦公會討論研究議題的收集整理及呈報校長審批，印發會議通知，按要求做好會議記錄，會後及時完成會議記錄，會議紀要整理等工作，共編傭校長辦公會紀要》12份。

二是加強資訊工作。

本人與辦公室祕書一起努力抓好資訊工作，蒐集學校工作中的新動態，新進展，從中挖掘閃光點，提高上報資訊的質量，主動與自治區教育廳辦公室聯絡，爭榷xx教育資訊》多刊登我校的資訊，今年5—11月，《xx教育資訊》共刊登我校資訊6條。對各部門報送的資訊，及時進行分析整理，及時釋出在校園網上，對事關重大的資訊及時報告領導。此外，根據領導的指示，結合學校實際，協助黨委宣傳部，網路與教育技術中心做好校園網的改版建設工作。

三是把好綜合統計質量關。

認真把好辦公室負責填報的《20xx年學校人才培養工作狀態資料採集》，《高等教育基層統計報表》等2個綜合性報表質量關，沒有出現如何差錯，圓滿完成自治區教育廳佈置的有關統計工作任務。

四是做好日常服務工作。

今年暑假，本人作為學校徵地工作小組成員，犧牲了休息時間，陪同學校領導到xx市政府，xx區委，區政府以及xx市發改委，規建委，土管局，環保局開展徵地工作。在辦公室人員少的情況下，協助主任做好領導交辦的各種臨時性事務及會議和接待工作，做好上達下傳的各種工作，以認真負責的態度，高質量完成領導交給的任務。

（二）積極參與學習實踐活動。

作為學習實踐觀活動領導小組辦公室副主任，本人執筆撰寫了《xx》3份材料。我校的《xx》在xx高校深入學習實踐活動分析檢查階段工作交流暨整改落實階段工作部署會議上，得到自治區高校工委書記，教育廳廳長的表揚，稱讚＂撰寫堅持精益求精＂。

（三）認真做好三十週年校慶籌備工作。

作為校慶籌備辦公室副主任和慶典會務組負責人，本著校慶工作無小事的原則，與校慶辦及會務組的工作人員加班加點，連續奮戰，不講條件，高質量完成自治區領導賀信代擬稿，高質量完成了學校領導的主持詞和講話稿，教育廳領導講話代擬稿，xx市領導，兄弟院校代表，xx集團代表致辭以及校友代表發言等稿件的撰寫和修改；完成了慶典大會主席臺及會場佈置，主席臺嘉賓座位安排；完成了120餘名在主席臺就座的領導，嘉賓的資訊收集，電話確認等工作，確保了慶典活動的圓滿成功，得到了領導和嘉賓們的高度認可和充分肯定。

（四）認真做好第一次黨大會文字材料工作。

作為第一次黨員代表大會祕書組副組長，根據學校黨委的要求，虛心聽取各部門和代表們的意見和建議，認真完成了《黨委工作報告》及各種會議文字材料的撰寫和修改工作，為黨大會的順利進行做出了貢獻。

（五）認真做好自身的教學科研工作。

除做好自己的教學工作外，還指導本學科的青年教師開展教學和科研工作。同時，結合自己擔任多年xx高校教師系列高等職業學校高階專業技術資格學科評委，熱情指導，積極幫助我校部分教師申報高階職稱。

三，嚴於律自，廉潔奉公，切實增強防腐拒變能力

作為學校中層領導幹部，我能認真學習中共中央，自治區黨委以及學校黨委，紀委關於黨風廉政責任制建設的有關規定。

一是認真學習好＂兩個條例＂，黨紀條規和廉潔自律手冊，學習中共中央，自治區黨委以及學校黨委，紀委有關黨風廉政建設的檔案精神和領導同志關於黨風廉政建設的重要講話。

二是積極參加學校黨委學習中心組學習，在學習中受教育，提高認識。

三是認真貫徹落實中央，自治區黨委以及學校黨委，紀委關於利用重大典型案件對黨員幹部進行警示教育的精神，積極參加警示教育學習。

通過學習提高對黨風廉政建設責任制重要性的認識，深入貫徹落實黨風廉政建設責任制，不斷加強思想修養，強化責任意識，嚴格執行廉潔自律各項規定，遵守政治紀律，組織紀律和財經紀律，遵守各項規章制度，自覺接受組織和群眾的監督。

在工作和生活中，嚴格遵守《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則（試行）》，執行全國黨風廉政建設責任制會議提出的＂五個不許＂，自治區黨委《關於加強領導廉政自律幹部的規定》提出的＂六條規定＂。沒有收受現金，有價證券和貴重物品；不濫用權力，跑官要官；沒有參與任何形式的賭博活動。

學校幹部述職報告篇3

緊張、忙碌的一學期即將結束。本學期，在xxx校長的直接領導下，在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區的整體工作取得了一定的進展和提高。但是，與xxx校長開學初提出的“穩中有進，穩中改革；服務育人，管理育人；管理工作要規範化、程式化”的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的問題，還有一定差距，需要在今後工作中不斷加強和改進。下面把本學期的工作向領導和全體老師彙報如下：

一、聽從領導，服從分配，統一理念，找準定位

本學期因工作調整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區的工作對我來說，儘管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰。它與總務處的工作不同，一個是管理任人擺佈的物，一個是管理有個性、有思想、活生生的人。所以，面對兩千多名學生的服務與管理，要說沒有壓力，那是不現實的。我把這份壓力變成動力，接受了這次挑戰，並且只有一個目標，把這份工作做好，力爭保一方平穩，讓領導放心。生活區的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開學前的迎新準備工作，開學後的學生情緒穩定工作，學生衣、食、注行的服務與管理工作，學生思想品德教育和行為規範教育工作，學生的安全教育工作等。通過我們的優質服務和科學管理，逐步培養學生良好的勞動觀念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行為習慣，為學生打好學會做人的基矗

二、深入實際，調查研究，不斷完善管理方法

要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實際，調查研究。本學期，我幾乎每天都到學生寢室、餐廳、操場，觀察問題，發現問題，與老師、學生交流溝通，虛心聽取他們的意見和建議，只有這樣，才可以證實自己的管理是否正確，因為服務物件和服務者，是管理者一切指令的受益者和實行者，只有他們的反映和實施的結果，才能準確地檢驗自己的指令是否正確，是否完善，以此來改變自己的管理工作。另外，還可以及時瞭解他們的需要、願望和要求，可以從他們那裡吸取智慧和營養，還能夠使我儘快瞭解、熟悉生活區工作性質和特點，以最佳狀態進入工作角色。

三、加強生活教師隊伍建設，發揚團隊精神，營造良好的工作氛圍

生活區的工作要做到“學生滿意、家長滿意、學校滿意”，生活教師隊伍的整體素質很關鍵。必須有一支與學校辦學理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德，腳踏實地，熱愛本職工作，熱愛學生，具有服務意識和管理學生能力的生活教師隊伍。本學期，xxx校長非常重視生活區管理工作，通過競聘，讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師，加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質，我們加強了統一理念培訓，業務（常規工作）培訓，勞動紀律培訓，安全教育培訓，管理學生方式方法培訓，教職工日常行為及儀表禮儀規範培訓，如何接待家長及參觀者的培訓等。通過培訓，基本上統一了思想，統一了認識，統一了觀念，能夠把學校的辦學思想、辦學思路，得到進一步的`貫徹和落實，提高了對工作的責任感和責任心，提高了服務意識和管理能力。生活教師的組織紀律性，對工作的積極性、主動性和創造性，有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進。對畢業班的學生，我們從本學期以開始，就要求生活教師提供優質服務和嚴格管理，要做好學生情緒穩定工作，保證學生考試時具有良好的精神狀態，取得好的成績。

另外，工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結協作的精神，工作互相補位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務。本學期有五位老師請假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計較個人得失，齊心協力主動補位，沒有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風，特別是對那些沒有經過培訓的新聘教師，為了使他們儘快瞭解萬里的辦學理念，掌握生活區的工作特點和工作程式，儘快的進入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經驗。因為生活區的工作，不是靠幾個或十幾個人就能幹好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區的工作水平整體提高。現在生活區這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識和集體意識已經成為生活區的主流，通過我們生活區組織的那臺晚會和本學期的整體工作，充分體現生活區的凝聚力和團隊精神。

四、建立健全各項規章制度，力求管理工作規範化、程式化

俗話說：沒有規矩不成方圓，一個部門如果沒有相應的規章制度，這個部門就會出現無序的混亂局面，如同一盤散沙，沒有任何凝聚力和戰鬥力。本學期，根據生活區的工作性質和生活教師的工作特點，制定了生活教師獎金分配製度。目的是通過獎金的調整，調動大家的工作積極行、主動性和創造性，體現優質優酬、多勞多得的分配原則。對生活教師的考核，採用三級量化考核辦法，即組長、幹事、生活區不定期的聯合檢查。把檢查結果及時反饋給生活教師，便於及時糾錯和改進，並與工資直接掛鉤。通過檢查評比，表揚獎勵工作優秀者，批評處罰工作較差者，維護了大多數努力工作者的切身利益。樹立了正氣，改變了干與不幹，幹好與幹壞都一樣的不良風氣，充分調動了大多數生活教師的工作積極性、主動性和創造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學生貴重物品和現金管理制度，生活區物品領用管理制度，生活教師工作程式及職責等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應該如何做，對我們任何人都是一種約束和規範，也是對我們的一種最好的保護。這些制度，只有在大家的自覺遵守下，才能保證了我們生活區各項工作的順利進行。

五、在生活管理中，加強德育服務含量，為學生打好做人的基礎

“準軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的辦學理念。根據我校學生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優越（物質生活、文化生活、教育條件、接受資訊條件）。而現在他們正處在長身體、長知識時期，分辨是非能力較低，可塑性很強。在資訊渠道多、傳播快、覆蓋面大的環境條件下，有些不健康的思想觀念和生活方式，都會對他們產生不良影響。一些學生信仰模糊、法制觀念淡薄，在前途理想、勞動觀念、集體主義、組織紀律、艱苦奮鬥、行為習慣、道德風貌等方面，都不同程度的存在一些問題。針對學生所存在的問題，我們採取了一下方法：對學生要“管”。惰性，人皆有之，戰勝惰性的關鍵就是訓練。習慣的養成也只能不間斷的操練和約束。學生是教育的物件，嚴格要求，嚴格管理，堅持不懈是行為訓練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經常性習慣行為，一定要在明理中強化，在強化中明理。事實上這就是對學生愛的具體體現，當然，嚴格要求和管理，並不是簡單、粗暴的體罰或訓斥。

本學期，充分利用生活區廣播的宣傳作用，從檢查“六不規定”為切入點，加強學生良好行為習慣的培養。結合學校的接送工作，利用廣播、早操講評，做好學生回家、返校時應注意事項的教育工作。為防止學生物品丟失，我們制定了學生課間進寢室班主任簽字制度。為了控制學生早操、早讀遲到現象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學期通過全體生活教師堅持不懈的嚴格要求和嚴格管理，學生在生活區的表現有了明顯的改進，使很多同學改掉了以前的不良行為習慣，違犯“六不規定”的現象越來越少，最後兩次檢查，只有三、四人。

學校幹部述職報告篇4

我在xxx學年擔任教務處副主任、九年級年級組長、九年級(1)班班主任、九年級(1)(2)班物理教學等工作，同時也負責學校檔案建設工作。一年來，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，並且要做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務，而這些工作中有些還獲得了一些成績，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進。乘此機會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的彙報，希望能得到老師們的幫助和支援。

一教務處分管工作

我處在這個崗位，我的認識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執行，將領導的意圖落實到實處，轉化為實實在在的行動，對全體老師，我必須是提供全方位的服務，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發展平臺，能省下更多的精力投入到教育教學工作中。

一年來，我能及時通知相關老師積極參加各級各類的培訓活動。在校長室的領導下，認真思考並制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案，並組織了一次活動。積極按照學校的要求做好上級教育部門對學校的教學調研工作，使學校的教學水平適度提高。計劃並督促學校的校本教研活動有實效的.開展。認真負責的完成了 10年職稱申報工作。及時並認真的完成每次測試後的成績統計工作。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。

二九年級年級工作

九年級年級是學校的工作重點，成績是學校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。本屆九年級最後會考成績雖不是很理想，但在這一年之中由於領導的支援，全體九年級老師的諒解配合以及其他年級老師對九年級工作的支援，使我基本完成了九年級一年的年級組工作。

三班主任工作

在一年的班主任工作中，我收穫很多。這屆學生，現在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中，我始終以學生的發展為第一目標，對待學生公正、公平，讓每一位學生都能得到最好的教育。平時常思考，常開展活動，努力營造獨特的班級文化，建立學生的班級歸宿感、榮譽感，從而形成良好的班風、學風。全力打造學生健康的、積極向上的人生觀、學習觀。當然這些工作離不開全體任課老師的配合、支援和諒解。

學校幹部述職報告篇5

本年度我主要負責教職工會議以及升旗儀式的點名、檔案管理、教師外出車輛安排，外事管理，週六、週日以及晚自習行政值班以及教師工作統計，同時協助主任做好材料、接待、會務等辦公室日常工作。我時刻提醒自己要有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、服務工作。在工作中，我儘量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情；在貫徹學校的各項工作時，我總是從共同做好工作的良好願望出發，尊重每個部門的每一位同志，切實做好協調工作，促進相關工作的順利進行。

外出車輛安排是學校一項重要服務工作，在安排中我嚴格按照學校的規定，安排好教師外出車輛，並且堅持特殊情況特殊對待，尤其是今年高三教學研討多，我都能特事特辦，從沒有誤過事。從去年開始學校各項經費壓縮，尤其是外出車輛安排，我根據以往的經驗，提出學校用車申報制度，合理使用學校的校車，減少校外用車數量，到今年年底統計資料與過去相比為學校節約了很多。

每個學年開學之初都要及時排好會議座位，每次會議都要做好統計工作，並及時與分管校長溝通交流，反饋相關情況；每週及時統計教師的值班情況，並及時上網讓教師核對，有問題及時與值班行政核對修改，為德育處以及辦公室集中統計彙總提供準確資訊，下半年開始進行網上登記，老師可以及時上網登記查詢；協助陸明亮副校長、吳志平主任做好各級各類評比的辦公室材料工作，各類會議的材料準備工作以及接待工作；在行政工作中我團結同事，從沒有擺架子，不與人斤斤計較，做事從來是對事不對人，我不喜歡在背後對別人說三到四、評頭論足，取得成績我從不張揚，我認為做人做事有得必有失，所以儘管有時因為學校的工作影響了自己的利益，但我從沒有去抱怨，更沒有影響自己的.工作情緒。

作為學校外事工作的主要聯絡人和負責人，我切實做好下列相關工作。國際課程方面，不斷加強與杜威學院的交流聯絡工作，做好學生出國聯絡工作。參加涉外相關的學習和培訓工作，做好涉外的相關材料複評工作，及時為我校出國留學同學辦理相關材料工作。一年來，我校外事工作進展順利，取得了良好的社會效應和聲譽，學校的辦學成績得到了友好學校以及家長的一致好評，這為我校的外事工作進一步可持續發展打下了堅實的基礎。

作為年級管理小組成員，我認真做好本職工作，識大體顧大局，樂於奉獻，敢於吃苦，為年級工作的順利開展奉獻微薄之力。作為一任課教師，我勤奮工作，為學生髮展創造良好的發展平臺，取得了優秀的成績。作為高二（1）班班主任，我全力協調好各方面工作，班級工作積極主動，銳意創新，學風好，班風正，各科成績優秀，學生全面發展。總之，為學校工作，做了一些小事，其實只要用心一定可以做好，我很開心，人活著要有目標、追求，但不要太急功近利，要學會做一個快樂的人。

各位領導、同事，以上是我的述職報告，請予審議，希望各位領導、同事們提出寶貴意見，謝謝大家！