返家鄉社會實踐報告3000字5篇

打工人在制訂實踐報告的過程中，務必要注意邏輯嚴謹，一篇優秀的實踐報告能夠增加我們的思考能力。以下是本站小編精心為您推薦的返家鄉社會實踐報告3000字5篇，供大家參考。

返家鄉社會實踐報告3000字1

在現代社會主義新農村，種地現在已經不是農民的唯一收入來源了。許多人選擇外出打工，也有很多人在政策的鼓勵下自己創辦個體經營。像一些養家禽、家畜的，養貂的專業戶等，還有許多種樹的，自己辦加工廠的，等等。不過，他們的致富之路離不開四個字“科技興農”。我調查的鄰村的一個養雞專業戶，七八年前，他們還是貧困戶，但現在已經成了遠近聞名的富裕戶，開辦了養雞場，蓋上的村裡唯一的樓房，並且幫助村裡其他養雞的人，向他們傳授養雞的經營。在他們的幫助下很多人家的土坯房變成了大瓦房。

這次暑假回家我發現村子裡明顯的變化就是，短短的幾年時間，村子裡的土坯房都不見了，取而代之的是寬敞明亮的磚瓦房。私家車越來越多了，農民變得越來越富裕了。老一輩的農民對取消農業稅讚不絕口，新一代的農民則乘著建設新農村的東風，以科技為翼，飛向了嶄新的未來。看到農村的變化日新月異，農民的腰包逐漸膨脹，我也變得興奮起來，所以在假期開始的第二天我就到鄰村著名的養雞場去調查了一番，既增長了知識又瞭解了部分農民的發家致富之道。

這是遠近聞名的一家養雞場，臨近幾個村子凡是養雞的幾乎都是從這裡吸取的經驗，雞場的主人姓巴，有8年的養雞經驗，從以前的貧困戶到現在的養雞專業戶，巴先生說主要是靠他的堅持和養雞技術的發展。我到其中的一座雞棚看了一下，雖然不完全是全自動，但也可以說是依靠的現代科技。

一、溼簾

一走進雞棚就會發現兩邊的牆上有大約4平米的紙製s型牆面，經詢問那叫做“溼簾”，是控制室溫用的。當室溫超過32℃時，溼簾就會自動進行降溫。室外有一個人工深水池，連通溼簾，所以，溼簾是通過吸收水分使室溫降低的。在室內有一個大型的溫度計，用以記錄溫度。

二、風機

在雞棚的盡頭兩邊有兩個巨大的風機，是給雞鵬換氣用的。同時也起到降溫的作用，使雞棚微風徐徐，讓小雞們也可以過個清涼一夏。

三、食槽

小雞們住的房子是三層的鐵絲網籠子，5、6只住在一起。每層下面都有高約10釐米的便槽，可以隨時打掃。在每層的外面都有一個半圓形的長筒食槽。籠子裡面裝有喂水器，連線到籠子外面的水槽，小雞渴的時候會啄喂水器上面的鐵頭，鐵頭一動就會露出水來，鐵頭的正下方是紅的的塑料水盤，用來接水，這樣就達到了節約用水的目的。

四、水箱

在兩個正門中間有一個大型的水箱，喂水時，先在水桶裡面配好藥和水的比例，一包藥配一桶水。攪勻後用水泵把水抽到水箱裡面，開啟閘門，統一把水放到24個水槽裡。什麼時候喂水根據水箱外面的液體測量計。

五、暖爐

夏天要保證室內涼爽，冬天則要保證室內暖和。所以暖爐是必不可少的。

巴先生告訴我他們剛剛開始的時候裝置非常簡陋，只是一個棚而已，把雞苗都撒在棚裡，擠死很多，現在好了，5、6只放在一個小隔間裡很寬敞。他興奮的說隨著科技的日新月異，養雞技術的不斷髮展，養雞也越來越輕鬆，只要把握好餵食喂水的時間，掌握一些必要的資料就可以。在這個場子裡，有養了很長時間的也有剛剛開始的，他們在巴先生的指導和幫助下，也取得了很不錯的收益。

第一天我在巴先生的棚裡熟悉了一番，第二天便到隔壁的棚裡看了看。隔壁棚是張先生的，他剛養了兩年，收入不粗。我進棚一看，佈局和巴先生的棚一摸一樣。正好趕上給小雞們餵食，我和張先生夫婦一邊餵食一邊聊天。張先生對我說他是結婚之後才開始養雞的，之前他一直在外面打工，婚後開始跟著巴先生養雞。由於他們沒有任何經驗，第一批收益很不理想，他們曾記想要放棄但是巴先生一直鼓勵他們並且給他們分析失敗的原因，並鼓勵他們繼續養下去。在養第二批的時候巴先生經常到他們的棚裡“視察”幫他們解決困難，現在他們積累了豐富的經驗，收入越來越好。張太太還開玩笑說、，這個場裡的其他養雞的都是巴先生的徒弟，因為都是巴先生教出來的。巴先生把自己的經驗傳授給村裡更多的人，大家都靠養雞發家致富了。說到此，他們都很感激巴先生。

養雞雖不是農業，但作為農民發家致富的一份副業，依靠科技的發展，那麼農業發麵更是離不開科技了。一位親戚到鎮上買噴槍回來時遇見聊了聊，她說現在種地打藥都不用噴霧器了，以前背在肩上，壓得肩膀疼，而且盛一點點藥水。現在不用了，用新發明的噴槍，不僅方便而用一點力氣就可以噴好遠，既省時又省力。

由此可見，隨著建設新農村的發展，科技興農已成為農村發展的一大—法寶。所謂科技興農包括農業科技研究和農業技術推廣兩個方面，農業科技研究是為農業生產提供科技成果，農業科技推廣則是將農業科技成果傳遞給農民，包括設計出用於農業及其他農村產業的裝置。科技興農解決了三農中的實際問題，科技越來越廣泛的應用到所有農業生產中，種水果需要嫁接，轉基因等科技；種田也需要科技的成果—農藥的幫助；總而言之，農、林、牧、副、魚，所有的農民致富之道都離不開科技，科技加快了農村現代化的步伐，加快了新農村的建設，提高了農民的收入，成為農民發家致富的法寶。

現在，我們農村在建設社會主義的新型農村，農民們在政策的領導下，堅持科技興農，堅持互幫互助，逐步走向了幸福、富裕的康莊大道！

返家鄉社會實踐報告3000字2

經過兩年的學習，我越來越意識到到大學是一個特殊的人生階段，需要掌握更多、更專業的知識，但同時也要逐步學習校園向社會的過渡，也要了解生活，學會生活。

社會實踐是我們邁向社會的第一堂課。校園與社會環境的不同，接觸的人與事也不大相同，通過社會實踐活動，我們可以從社會實踐中學到許多在校園裡學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性迴圈。作為一名大學生，應當時刻銘記前輩們的教誨：為中華之崛起而讀書。但是要服務社會、服務人民，首先要了解和認識社會。20幾歲的年紀，正是朝氣蓬勃、充滿好奇、樂於探索的時候，我應將自己的一腔熱情揮灑在社會實踐中，用自己的眼睛發現、瞭解生活，並努力為他人的幸福，整個社會的繁榮安定而奮鬥，我想這就是我參加社會實踐的動力。

當今中國經濟飛速發展，國內外經濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱鉅的挑戰，這也就對人才各個方面的要求也越來越高。因此我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學會發現問題，學習如何解決問題，學會運用自己的知識為我國的經濟繁榮發展、社會和諧穩定奉獻自己的一份力。

最近，有關食品安全的問題不斷湧現，雙匯瘦肉精事件、染色饅頭、墨汁粉條、毒豆芽等食品安全事故相繼發生。這些我們生活中必不可少的食品似乎都已經不再安全。民以食為天，食品安全問題的不斷湧現對社會到底產生了多大的負面影響，需要我們去探究;食品的安全問題也必須給以充分的保障。為此，我利用暑期社會實踐的時間做了一次相關的調研活動，主動調查民眾意見，以增加人們對於食品安全的瞭解，向社會提供食品安全的建議，不斷提高百姓的生活質量，減輕居民買菜負擔，切實使食品的安全水平得以提高。

俗話說，病從口入。食品的安全問題，直接影響到人的健康，這是不容忽視的問題。食品的生產、銷售等環節都會影響到食品的質量。從廣義上來說食品生產者應包括食品原料的生產者和食品的製造或加工者。例如，作為農產品的生產者農民由於缺少環保知識，施用農藥的技術不過關或出於經濟利益考慮，有些菜農使用國家明令禁止的氧化樂果、甲胺磷等高毒、高殘留類農藥，造成農藥事故屢有發生。經銷商也對食品問題負有很重要的責任。食品是一類易腐性商品，只有極少數食品的保質期在一年以上，大多數食品的保質期只有3～6個月，不少食品保質期只有幾天。因此，由於營銷管理不善、不瞭解各類食品保鮮貯藏的知識，常出現產品過期的現象，使很多人成為食品危險性因素的受害者。近年來注水豬肉、礦物油、地溝油、三聚 氰胺奶粉、拋光糧食、生豬飼料新增瘦肉精、石蠟制火鍋調料、敵敵畏浸泡金華火腿食品安全事件時有發生，看上去食品安全問題離我們很遠，實際上食品安全問題離我們很近。我通過調查我家鄉的各個大小菜市場及超市，對家鄉的食品安全情況進行調查，瞭解了菜市場及超市對食品安全的管理方式及重視程度，但與此同時也存在著一定的詬病。通過這次實踐活動，讓我明白了食品安全的重要性，以及判別食品，蔬菜是否優質的一些小技巧，讓我感悟到生活無小事，即使是最微不足道的事情，也有可能對我們的生活造成很大的影響我對家鄉的大小菜市場進行調查，發現很多菜市場都沒有進行安全檢測，只要菜商支付相應的攤位費，就可以在該菜市場進行銷售。這樣的營業模式必然是存在著極大的風險，百姓的食品安全只能僅僅賣家的道德建設的高低來決定了;如果賣家將已經腐爛或者以及過期的食品混在在優質的食品中，魚龍混雜的賣給賣家，輕者只是是買家感到常委不舒服，重者可能對買家的身體造成不可磨滅的危害。

在7月4號到7月13號這10天時間，我先後走訪了溫馨花園小區旁的菜市場，火車站旁的菜市場，六隊旁的菜市場，水晶路上的農貿批發市場，七隊居民區的菜市場，金橋超市，民家超市，樂多超市等近十幾個菜市場和超市。通過對詢問交流的方式隨即採訪市場裡的菜農與消費者，向他們瞭解食品安全的相關問題。

剛開始的時候，我走在菜市場的人群中，屢次想攔下一個阿姨想問一下她關於在買菜是所遇到的一些不良現象。可是，卻發現自己似乎有些張不開口，不知道是因為自己從來沒有這樣子過，還是因為和陌生人交談有些膽怯。想著想著我不由得一愣，突然間明白了這次社會實踐的意義所在，從小到大，我們幾乎所有的時間不是在學校裡學習，就是在家裡些作業，我們身邊都是同齡人，我們基本上擁有著同樣的愛好，同樣的夢想，我們之間有聊不完的話題。可是，我們不曾或者很少接觸過那些比我們大幾十歲，可以當我們爸爸媽媽，爺爺奶奶的人，我們和他們之間的相同點極少極少，在他們眼中我們是單純的，幼稚的`，應該被保護的。再過兩年我們就要畢業了，我們必需去面對那些我們不得不面對的人和事，我們會面對許許多多我們不曾面對的事情，面對許許多多和我們不一樣的人。而這次社會實踐恰恰是給我們提供一次機會，讓我慢慢的去學習和不同的人交流，從他人身上學習他人的優點，不斷的糾正自己身上所存在的不足。這樣想著想著，我也不再膽怯，或許會拒絕，或許會被忽略;但是成功的開始總是失敗了，有了失敗，從中吸取教訓，才能成功。

為了不妨礙在他人，我儘量去問一些不在購買的人，只是問一些在隨便看看的行人，這些人有阿姨，有叔叔，有爺爺奶奶，甚至還有小孩。通過對不同年齡段得人群進行分析，我發現：爸爸媽媽這個年齡段人對買菜一般都是在家或者下班回家的路上去買些菜，對買菜這種事情也不是很精通，只是覺得看著還不錯就買一些，價格方面也不是太計較;其中有一位阿姨說她其實也想買些新鮮，價格適宜的菜，可是自己也不會挑，價格方面每次想砍些價，菜農總是說這已經是批發價了，不能再低了，她也不好再說些什麼。爺爺奶奶這個年齡段的人一般都會去一些比較的市場去買，他們買的菜普遍都比較新鮮，價格相對比較低;但他們都表示由於老人家吃的比較少，因此每次買的菜經常會壞掉，覺得怪浪費的。小孩子這個年齡段的小朋友大都是幫父母去買菜，不大怎麼關係價格，只要覺得看著好看一般都會買。通過對這些消費者得分析，我發現大部分不知道怎麼買到安全，新鮮的蔬菜，只要看著可以就行了。

在本次社會實踐中，我採訪了形形色色的人。但其過程並不是一帆風順，好在大多數人都很熱心，願意抽出一定時間和交談，分享他們對食品安全的觀點與看法。讓我記憶比較深刻的是在溫馨花園菜市場時遇到的一位失去右手的殘疾人，他向我們分析了菜市場的一些最基本的規律，以及規律背後蘊藏的道理。他還說，關係到大家直接生命安全的這些問題，都是大問題，對於那些損害大家利益掙黑心錢的人，大家一定要共同監督，並且要促進法律的進步，跟上時代的步伐，增加對這些熱能的打擊力度，保護大家。聽了他的話，也讓增強了我自己的社會責任感，也略微體會到這個社會並不是總是會像我們想的那樣好，我們不僅要學著保護自己，更要努力保護他人、保護弱勢群體，還要打擊社會的一些惡勢力。我們肩上的負擔真的很重。這次實踐活動也讓我瞭解到自己的義務所在，每個人都不是孤立的個體，我們與這個社會是分不開的，自己的幸福與生命安全也是建立在整個社會的安定和和諧上的，食品問題不解決，又何談社會安定呢。

我不僅僅是去實地進行調查，我還做了問卷，再網上發起問卷調查，研究人們對食品安全的重視程度，以及人們在生活中所存在的食品安全問題。這次問卷調查，有13.2%的人年齡段在20~30歲,60.8%的人在30~50歲,26%的人在50歲以上。82.7%的人都會在超市購買食品，這充分表明人們比較信賴超市中食品的安全度，72.9%的人都會去刻意的關注食品安全方面新聞報道，這表明了人們對食品安全有極高的重視度;並且78.5%的人都認為政府部門的監管對食品安全有很大的作用。由此我發現，食品安全對的重要性，對生活的重要性。要向每個人都生活的健康，首先就應該從我所食用的產品開始注意。

這次暑假社會實踐活動給我帶來的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中，我鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以後很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。

然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。真理來源於實踐，實踐出真知我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

返家鄉社會實踐報告3000字3

一、實踐概述

湖南——湘土之地，他是我們的家。是指揮前場英勇無畏的毛主席劉少奇等英雄的雋土，抑是筆力矯健痛斥罪惡的丁玲沈從文等"戰士"的故鄉。湖南，作為抗日戰爭時期重要的戰略要地，把華中、華南聯成一片並進佔西南的必爭之地，因而也奠定了湖南抗戰在全國抗戰中的重要地位。湘土大地，人傑地靈，為此次我們的紅色歷史追尋之旅引領了最好的道路。此次社會實踐，我們小組將於7。15至7。25暑假期間，結伴前往各紅色紀念場館和相關人物故居，靈活調整時間路線，在實踐過程中既開展實地調查，也積極參加各方面宣講活動，將所見轉為所感，將所感昇華為共鳴。願曾經熟知的文人將士能帶給我們新的認知，願重走這段路程，給予我們新的感受。

二、實踐背景及目的

（一）實踐背景

1、70週年憶抗戰，歷史熱潮重掀起

1945年9月3日，經歷了八年艱苦卓絕奮戰的中國人民最終贏下了抗日戰爭，為世界反法西斯戰爭的偉大勝利做出了巨大貢獻。時至今日，已過去70年，人民生活和諧穩定，但我們永遠不能忘記犧牲的烈士英魂，永遠不能忘卻艱苦的抗戰歷程。

世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利70週年，人們緬懷著抗日戰爭中浴血奮戰的革命英烈及國際友人，回顧著八年抗日戰爭血與淚的時光。在此熱潮下，我們以"惟楚有才實踐團隊"的身份前往紅色景區，追尋歷史的痕跡，感受抗戰的艱辛，通過這次實踐活動來回顧歷史、緬懷先烈、汲取教訓、面向未來。

2、青少年普遍缺乏對抗日戰爭真實歷史的瞭解

當今社會，在抗日"雷劇"對於歷史的娛樂化、戲劇化、不實化的誤導下，許多年輕人對抗日戰爭歷史的瞭解出現了嚴重偏差。很多幼齡孩童對抗日戰爭的最初印象來源於電視節目：抗日"雷劇"中對人物過分的誇大、對戰爭不實的描述，使孩子們從一開始就沒有接觸到真實的歷史。青少年在學校中對歷史的學習也趨於僵化，大多是為了所謂的好成績而死記硬背，加之教材對歷史描述的不完整性，青少年很難對這段歷史有深刻的瞭解。

隨著時代的變遷，人們越來越傾向於通過電視和網路來獲取所需的知識，尤其是現在中國電視劇的受眾主體，已經集中於青少年和一般知識水準的普通百姓。如果電視劇創作者不能以嚴肅的態度對待歷史，那麼作品所呈現的影像及表達的主題必定會誤導觀眾，併產生極大的消極影響。在這種情況下，青少年的價值觀、民族精神極易受到誤導，實在是令人擔憂。

（二）實踐目的

1、重走烽火瀟湘路，反思感悟抗日魂

通過走訪參觀，追溯抗日戰爭期間中國軍隊與湖南省境內進行的幾次慘烈戰役（包括長沙會戰、常德會戰、衡陽保衛戰等），瞭解真實的抗戰歷史，親身感受抗日戰爭的壯烈和烈士英魂的偉大。

2、宣講真實抗戰路，引領青年曆史行

結合查詢資料所獲知識和親身參觀學習的真實歷史，製作一份針對各年齡段相關問卷（主要物件確定為12～17歲的青少年），並根據收集結果撰寫一份關於8年抗日戰爭的宣講稿，由我團隊各成員於各自居住地的小區和母校進行宣講，以引導青少年走出電視，走出書本，親身感受真實的抗日戰爭為主要目的，推動回顧中國歷史的熱潮。

三、實踐準備

（一）資料準備

通過網上搜索，書籍文獻資料查閱，與有經驗的學長學姐溝通了解，我組通過查閱網站"湖南抗日戰爭紀念網"，《彭德懷與抗日戰爭》等文獻蒐集了湖南省與抗日戰爭有關的歷史景區、著名的歷史人物，粗略瞭解了湖南省在抗日時的幾場戰爭，對湖南的抗日曆史有了初步的瞭解。也通過網上搜索和許多論文文獻分析了現在青少年對抗日曆史的瞭解情況。通過查閱這些資料，我們確定了我們的實踐主題，為我們的實踐做好了準備。

（二）實踐內容規劃

通過網上溝通和組內會議，我們對實踐內容有了比較具體的規劃

1、會議準備

（1）確定實踐主題

經過大家討論、協商，最後決定選取‘青年曆史親歷行動’這一大主題。結合社會普遍現象，我組最終定下了關於向青少年普及真實抗日曆史這一實踐方向。

（2）確定實踐地點

我組經過仔細討論關於路程、考察可行性、實踐效果，最終選取了芷江、嶽麓山、衡陽三地進行實地考察。

（3）信函準備

由組長髮出並收取回函、教師推薦信。

2、內容規劃

（1）準備階段

1、人員、安全、物資等預備方案；

2、對確定的實踐地點進行了解與提前預約，確定採訪地點，採訪範圍和採訪物件。

（2）實踐環節

1、實地歷史考察階段；

2、問卷調查階段；

3。實地採訪階段。

（3）總結階段

通過之前的資料收集和分析，提出自己的看法和對現狀的建議。儘可能通過各種渠道向青少年宣傳瞭解真實抗日曆史的重要性，並敦促青少年進行歷史親歷活動，從中得到感悟和昇華。

（三）人員分工安排

1、標書製作安排

兩人一組分為三個小組，分別進行各自分配任務的製作，組長負責整合提煉。

2、實踐行動分工

在參觀過程中，一人負責路程安排，一人負責溝通與聯絡，其餘人聽從組長安排，認真記錄和分析。採訪過程中，每組分別製作問卷，大家通過各自渠道發放問卷，最後進行問卷整理分析。

3、實踐報告分工

實踐後通過整理分析記錄，討論後分為三個小組，各自進行任務分配。

四、實踐內容

中國人民抗日戰爭勝利受降紀念館

衡山羅榮桓故居

衡陽會戰紀念館

張家界市賀龍故

長沙市嶽麓山

五、實踐特色

（一）宣傳方式

採用網路宣傳和傳統宣傳相結合的方式，增強宣傳力度，擴大宣傳範圍：

建立微信公眾平臺，實踐期間即時推送實踐程序和內容資訊，可以包括部分圖片、訪談記錄、實踐收穫和隊員心得等等，向受眾提供最真實、最詳細的資訊資源，加深其對相關主題的瞭解和認識，更好地達到實踐目的。實踐結束後，推送隊員們後繼追蹤瞭解的相關抗日紀念活動或者最新資訊變化動態，幫助大家更方便地學習瞭解。

實地宣傳。團隊計劃採取宣講會等形式，在湖南省內各地舉行實踐成果宣講會等形式，地點初步選取為各地的中國小，並會在事先與相關單位取得聯絡。結合宣傳單，介紹團隊實踐的成果內容展示宣傳，讓大家在時代背景下，更加透徹地瞭解家鄉文化。

（二）調查方式

問卷、深度訪談、實地探訪等多種途徑同時實踐調查：拓寬實踐物件的範圍，全面瞭解各類人群對抗日戰爭的理解和看法（並比較分析青年大學生群體），通過訪談和實地探訪的方式深化、細化部分問題的討論研究，拓展實踐深度。

團體實踐和分別實踐相結合：本次實踐分為團隊實踐和隊員分別實踐的部分，隊員在團隊合作的相互配合的同時，發揮個人的力量，同時增大了實踐的廣度，使其更具信效度。

（三）地域特色

本次暑假實踐具有一定的地域特色。團隊隊員長期受到湖南特色紅色文化薰陶，對湖南地區的抗日曆史有了一定的瞭解，將家鄉湖南作為實踐地點有相當的優勢。近代史上的湖南素出革命將領，紅色文化積澱深厚，抗日曆史文物豐富。其中有芷江日本投降紀念館，長沙會戰紀念碑，常德會戰紀念館，以及在抗日戰爭中有突出貢獻的偉人故居，如領導中國共產黨"反對內戰，共同抗日"的毛澤東，指揮百團大戰的彭德懷。且湖南是抗日老兵最多的省份，利於開展實地訪談。

六、實踐保障

（一）可行性分析

1、選題恰當

近年來，國際反法西斯情緒高漲，XX年是世界反法西斯戰爭暨中國抗日戰爭勝利70週年。

這個假期我們小組七位成員將會在長沙、衡陽以及懷化三地進行社會實踐活動，對當地的各個紅色旅遊景點進行參觀考察，並與當地的景點負責人進行聯絡交流，瞭解真實的歷史情況，並結合調查問卷等了解當地青少年對於紅色青春及相關紅色影視作品的認知程度，思考當今社會"抗日神劇"層出不窮，過分誇大甚至虛構歷史的原因，以及調查其對青少年們影響。

國產"抗日神劇"層出不窮，爭相向社會大眾講述著當年的那段抗爭史。然而，在商業利益的驅使下，部分神劇過分誇大甚至虛構了當年的歷史，這在一定程度上影響了青少年們對歷史的認知。因此，調查思考神劇產生的意義及對青少年的影響是很有意義的。

2、選地合適

"惟楚有才，於斯為盛"，早在革命時期，鍾靈毓秀的湖南就誕生了一批批的革命領袖人物，他們在這裡為了輝煌的明天而進行一次次的抗爭與奮鬥，這裡遍佈著他們的足跡。在革命勝利之後，後輩不忘先輩恩德，一座座紀念館、紀念碑拔地而起，歌頌著他們的豐功偉績。對於這次社會實踐工作而言，這無疑是十分方便的，集中的紅色景點可以讓我們進行大量參觀考察，然後進行對比分析，得出準確的結論。極好地契合了本次實踐的主題，為實踐課題的可研性提供了保障。

我們在實地考察前就已與相關部門取得聯絡，並得到回函，為實踐活動順利開展奠定堅實基礎。

3、團隊特點

小組領隊具有極強的責任心和協調能力，隊員之間相互瞭解，就註定了我們是一個凝聚力很強的團隊，利於實踐時活動嚴密有序的展開。團隊有一位成員來自懷化，對當地的狀況有著較為深刻的瞭解。同時，其他組員作為土生土長的湖南人，對湖南非常熟悉，有利於實踐活動安全、順利進行，小組其他成員也將積極利用寒暑假在各自的家鄉進行著實地調研等活動，對活動的合理進行有重要的參考價值。團隊成員由來自管工、國經貿、政管、體經等多個學院的同學組成，學科交叉，保障考慮問題的全面周到，掌握各方面專業知識，運用相應的進度控制，財務管理，心理學等方法保障實踐活動的完成。共同為團隊建設貢獻力量。

4、前期準備

在確定主題前，本小組成員進行了激烈的討論，設想了許多可能遇到的困難及應對措施，上網蒐集了大量的相關資料，力求使主題具有研究價值並切實可行。確定主題後，小組成員結合各自的特長等進行了合理的分工，並統籌安排好了時間，制定相對完整的安全預案，保證整個活動能夠取得滿意的成果。

（二）安全預案

實踐開展不會一帆風順，為了順利完成實踐活動，及時控制並妥善處理一些突發事件，保障團隊成員的人身財產安全，我們在秉持安全第一的理念下制訂了此次實踐活動安全預案：

1、交通安全

我們會提前規劃好具體行程，使得實踐活動節奏緊湊而不慌亂。本次實踐地點有三處，分佈在湖南境內，會乘坐火車，汽車等交通工具，對此，我們會普及交通安全知識，保證交通安全。由於隊員處在湖南不同市縣，我們已互留聯絡方式，製成團隊通聯，並告知家長，保持通訊暢通，在到達目的地後及時與本地成員聯絡。

2、飲食保障

隊員儘量到有衛生保障的餐飲店就餐。飲食一旦出現問題，及時與醫院部門聯絡、解決。特殊事件發生後，應及時與公共場所負責人聯絡，制止事態發展，保護現場救治傷員，或撥打110、120、119處理，不得拖延。

3、人際和諧

儘管已取得實踐單位的回函，但仍不排除會遇到單位不配合的情況。為防止這情況，前往實踐單位前我們會通過電話或郵件聯絡實踐單位，確定相關人員的接洽。在實踐過程中可能會產生組員間或者與單位人員之間的衝突。在實踐前，組員之間會互相提醒和照應，注意態度和行為，禮貌和客氣地對待採訪者。若發生衝突，組員要及時制止，並且通知組長，及時道歉和解釋，和平地化解衝突。

4、天氣防範

湖南省氣候屬於亞熱帶季風氣候，暑假期間氣溫偏高，在戶外長時間活動容易生病（中暑、感冒等），可能會出現意外。所以我們會盡量避免在高溫時段外出實踐，外出時組員將配備水、帽子、遮陽傘和一些簡單防暑藥物。同時，夏天天氣容易突變，我們會隨時注意天氣狀況，安排實踐活動，並帶好雨具及常備藥品。

返家鄉社會實踐報告3000字4

時光飛逝，轉眼間，寒假就快過去，新的學年就要開始。在學生們看來，暑假寒假向來是學生們最期盼的事情，在假期可以做很多事情，看閒書、外出旅遊、朋友聚會，還可以睡個懶覺而沒有鬧鐘的催促.......但是常常也會浪費很多寶貴的時間，沒有了學習生活的那種緊張的旋律，反而覺得生活有點無章可循。有很多同學過完假期回來總是說“啊，又荒廢了一個假期。”在這個寒假裡，我嚐到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收穫，我加入了寒假社會實踐活動。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。不知不覺，寒假轉眼即將過去，在寒假這短時間裡，我體會到了很多，通過這個寒假的社會實踐使我內心體會到工作的光榮和快樂。

寒假期間，我利用此次難得的機會，不斷關注家鄉動態。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至於這樣不知所措。 這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

這個寒假，我先去盤算已久的益民超市打工，幸好我們西北的冬天已經不是太冷，一個月下來，我也還算堅持得住，每天整理貨架，幫顧客稱散裝食品……做得還算舒心，到了完工之際，店內員工都分的了過新年的禮品，瓜子啦，飲料啦，等等，算然只是小小的一份禮物，但更增添了我們新年的喜慶與歡悅。這樣一個小小舉動也讓我覺到了不少的人文關懷。讓我覺得倡導內部管理人性化，合理化，明主化，同時培養員工的文化素質與工作能力，是多麼重要的一大舉措。

幫助他人，快樂自己。在奉獻自己的同時找到樂趣，發現自己的價值，並且提升自己的思想覺悟。有一位同在超市做事的姐姐（長我兩三歲的樣子）每每當顧客向她請求幫助的時候，不管有多忙，都會給一個微笑，隨之趕過去幫助顧客，哪怕她在忙著整理賬本，哪怕她已經很累了，又哪怕，那位顧客只是隨便問問，並看不出想買的樣子、、、這些，那位姐姐不是不知道，不是不在乎，而是，她覺得自己的服務態度就代表了這個超市的氣度與魅力，品格與形象，她不想因為自己不經意的一個小小舉動而給顧客心裡留下不好的印記，繼而使超市損失一名顧客。

趁著過年訪親拜友，我去了好多以前沒去過的山區，見到了以前沒見過的風景，感受到了不同的風俗習氣，與別樣熱情好客，雖然那裡房屋簡陋，道路崎嶇，但又何妨，依然阻擋不了人與人之間深情厚誼。過年的歡騰勁洋溢四方。

通過這次寒假實踐活動，我對村裡村外有了更深刻解了。對於建國60年來，我的家鄉的變化，全離不開黨的領導與不懈努力。理解以人為本，統籌兼顧，落實科學發展觀的重要作用。相信在以後的日子裡，在黨的領導下，我的家鄉將越來越好。

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引言：

建設社會主義新農村是中國現代化程序中的重要任務之一，改革開放以來，為改變廣大農民群眾的生活環境，提高生活水平，國家曾建設性地提出建設具有新時代特色的社會主義新農村。隨著國家的發展和經濟建設，科學發展觀深入人心，在國家的領導下新農村建設工作陸陸續續在全國各地開展，並取得了一些可喜的成績，然而事物的發展都具有兩面性，因而需要我們要對其進行全面的實踐調查再進行客觀、公正的評價。

實踐目的：

深入農村，熟悉農村，體驗生活，感受發展。通過親身融入，切身體會，豐富寒假生活，並深入學習貫徹黨的十八大精神，激發自身關注社會民生的熱情，增強社會責任感和社會認知力。在進行社會考察調研的同時還能增強自己的觀察能力和分析能力，為以後的工作打下堅實的基礎。

實踐內容：

從經濟，政治，文化三大方面瞭解家鄉社會主義新農村建設的現狀，以及在發展社會主義新農村建設中不可避免的一些問題。

實踐過程：

通過和家鄉農村相關的基層幹部人員的交談，瞭解家鄉政治的進步；通過切身體會家鄉農村的節日氣氛，感受家鄉文化的繁榮；通過親眼所見家鄉的新農村面貌，座座樓房建起，條條公路修成，人人歡歡喜喜，體會家鄉經濟的發展。然而，在家鄉新農村建設的同時，不可避免的帶來了破壞，如大量耕地被佔用荒廢，鄉土文化景觀被毀壞，傳統民俗被淡化等等。

實踐結果分析：

一、黨的基層建設更加牢固，民主制度得到落實

我在和基層幹部的交談中瞭解到，自新農村建設以來，民主制度得到了落實。比如，基層幹部的選舉實行全民選票制度，每個公民都有選擇自己心目中最合適的當家人的權力，“能者上，庸者下”的原則更加得到體現。近幾年，我們這些大學生去當村官，更多的是國家考慮農村知識分子少，這樣做不僅可以把先進的科學技術引進農村，帶領農村走向新的發展，不斷實現社會主義新農村建設，從而響應國家的號召，而且還能鍛鍊當代大學生的吃苦耐勞的能力，讓他們瞭解農村發展的不易，從而激發自身關注社會民生的熱情，增強社會責任感和社會認知力。民主制度的發展為美好的社會主義新農村建設提供了完備的政治保障。

二、相關民生政策的出臺，讓惠民更加明確

新型農村合作醫療制度的出臺解決了以前農民的“看病難”問題，作為新農村建設的主要改革方案之一，新型農村合作醫療的籌集資金為每人每年30元，主要由農民個人自願繳納，地方財政補貼，中央財政轉移支付三部分組成。近幾年，村衛生室的建立，藥物品種增多，實行藥物“零差價”政策，更是解決了農村“缺藥少藥”以及“藥物貴”的問題。

國家出臺的“三農”政策讓農民生活得更好；農業稅的免除，“農業補貼”政策更是調動了農民種糧的積極性，農業生產連年取得大豐收。另外，在實行計劃生育，控制人口的措施中有一項為：為年齡低於16週歲的獨生子女家庭辦理獨生子女光榮證（當然是以自願辦理為前提），擁有此光榮的家庭每年可以獲得一定的資金補貼（直到子女年滿16週歲），當他們的父母年滿60歲時，更是享有國家的保障，這一政策雖然在當前的惠民不明顯，但從村民積極響應政策的實行的情況來看，村民養老有了保障。

新世紀以來，國家出臺的建設社會主義新農村的相關政策一條又一條，為我們家鄉的新農村建設提供了堅實的法律基礎。

三、政府加大投入，合理規劃，農村有了新面貌

政府通過加大資金投入，合理規劃等多方面措施，加強鄉村公路網建設。農村公路是公路網的基礎，是農村地區最主要甚至唯一的運輸方式，是關係到農民群眾的生產、生活，關係到農村經濟社會發展，關係到全面建設小康社會和社會主義和諧社會的重要基礎設施。作為社會主義新農村總體規劃的有機組成部分，農村公路的建設是很重要的。農村公路發展了，農村運輸條件和投資環境就改善了，能促進農村生產發展，提高農民收入；可以加快農村城鎮化程序，改善村容村貌。隨著公路的建設，沿著公路建起了座座樓房，家家住進了新房，高高興興過著新年。

四、新農村建設中存在的破壞

亂砍濫伐樹林，開山採石，為建造房屋提供材料，從而導致水土流失，自然資源枯竭，破壞農村生態環境，並未將來的農業發展埋下隱患；修路，建房大量佔用耕地，導致農業用地不足；進行新農村建設，對農村進行改造，這是利國利民的大好事，但讓人難以釋懷的是，“由於中華民族的非物質文化遺產基本上在農村，文化的多樣性也在農村，如果建設不當，很容易對其造成破壞”。這就是通常所說的，在開發利用的名義下進行的建設性破壞和保護性破壞。“對原生態的鄉村，按照現代人的審美口味加以改造，傳統的民間手工技藝，被大量機械性複製，從表面上看似乎是繁榮了這個專案，其實是對文化遺產的一種極大傷害。”舊的村子拆掉了，新的村子出現了，承載這個村莊歷史文化記憶的載體也隨之灰飛煙滅了。一個典型的例子是，農村裡原生態的趕集、廟會等傳統，正隨著建設的深入在慢慢流逝。

五、新農村建設也存在一些現實問題

青少年大多外出務工，村中剩下的多為留守兒童和留守老人，建設新農村缺少主力軍；絕大多數農民的綜合素質不容樂觀，農民思想較保守，生產、生活和行為方式都與新農村的要求差距甚遠；村農業總體上還是粗放生產，農作物種植和副業養殖過程中，仍以零散種養為主，尚未形成集約效應等等。

六、新農村存在的一些客觀問題

雖說新農村的房屋價格不是特別的高，但是對於收入甚微的農民們來說無疑不是一筆巨大的資產，要讓他們心甘情願的搬出住了幾代人的老家，花錢住進新農村，這又有巨大的挑戰。另外，新農村是聚集在一起的，一個鎮，一個村農民都是分佈在各個地區的，假使農民們真的搬進了新農村，那原來留在老家的許多耕地就會由於無人耕種而荒廢，就算去耕作，路途的變長又無疑會成為一種負擔，會大大的打擊農民的生產積極性。

新農村建設好後，一個地區聚集的人一下子增加了不少，人口的聚集必然會導致一些社會問題，一旦鄰里發生一些爭執，是否應該有一些類似於社群的專門的居民委員會進行協調。人口聚集後，相應的基礎設施是否能跟上，是否能配套建設一些休閒設施和娛樂場所，或者一些日常的商鋪以便居民們購買日常生活必須品，以及相應的醫療機構等。

另外，新農村建設後對當地的生態又會造成怎樣的改變，生活中產生的垃圾是否還會像以前在農村一樣隨手亂丟亂扔，能不能像城裡社群一樣集中打包，統一處理。住進新農村後，居民的素質能不能跟得上，這又無疑是一大問題。

建設新農村是一個很好的舉措，為了更好地讓農民朋友們得到真正的實惠，享受時代發展的成果，就必須完善政策，考慮各方面的問題並想好解決措施，只有這樣，新農村的建設才會真正意義上的發揮它應該發揮出的作用。

實踐總結：

通過這次實踐活動，我們瞭解了社會主義新農村建設在中國現代化程序中的重要地位，黨的正確領導和大力支援以及村民的努力對社會主義新農村建設的關鍵作用。而且，這次實踐活動讓我們體會到了家鄉新農村的獨特風味，豐富了我們的寒假生活，我們真切地為家鄉的發展而感到驕傲。同時，我也知道了國家實行各項政策措施的不易與艱難，不僅要狠下心花大價錢來進行建設，同時還要考慮各樣的問題以及顧及各方的感受，只有做到了面面俱到，才能更好地使政策得以順利實施，工作順利開展。

“少年富，則中國富；少年智，則中國智；少年強，則中國強”，我現在只有學好自己的專業知識，積累知識財富，才能在國家的經濟建設中出一份力，幫助自己的祖國變得更加強大！