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研究生社會實踐報告3000字5篇

我們在編寫社會實踐報告的時候,肯定要確保態度端正,社會實踐報告在撰寫的時候,職場人瞭解有哪些務必要當心的點嗎。本站小編今天就為您帶來了研究生社會實踐報告3000字5篇,相信一定會對你有所幫助。

研究生社會實踐報告3000字5篇

研究生社會實踐報告3000字1

自這學期開學以來,我擔任了化學化工學院賴剛老師有機化學實驗課程的助教。我的任務是指導學生做有機化學實驗,協助老師上好這門課程。在這近半個學期裡,我具體負責分別協助周紅老師為輕工103班上的有機化學實驗課及協助王堅毅老師為輕工106班上的有機化學實驗課。根據主講老師的安排,隔週做實驗時收取學生的實驗報告,幫助與指導並解決學生在實驗中出現的問題,解答學生的疑惑!認真批改全體學生的實驗報告,並做好每位學生的實驗報告評分與登記。對實驗報告中關鍵性的錯誤做出標記,並要求學生進行改正。登記實驗報告成績時,將成績按A、B、C或5級分制決定,並在有機實驗結束後,及時整理,彙總學生的實驗成績。並將學生的成績彙總交給主講老師,計入學生的實驗總成績。

兩個多月以來,我按照老師的要求先將所有待做的有機化學實驗詳細翻看和複習了一遍,對其中可能會出現的問題與注意事項進行力所能及的解決。重點在學生做實驗的過程中,努力去糾正學生在實驗過程中出現的錯誤操作,引導學生培養起做實驗時的良好習慣。要求他們做實驗前,一定要事先預習,完成好預習報告。明瞭實驗所需儀器,藥品,實驗基本操作與注意事項。並告誡他們要保持實驗臺的乾淨,整潔,不能太雜亂!做實驗前要明瞭自己所用儀器,只將所需儀器放到實驗臺上。有機化學實驗教學,學生的實驗操作技能的培養是重要一環,為此,我會手把手的指導,幫助每一位需要幫助的學生,引導他們正確,規範的進行實驗操作。對所發現與存在的問題及時的告誡學生,避免不必要的錯誤及危險的發生。並努力緩解學生在做實驗過程中出現的焦躁,不安與害怕危險而不敢動手的消極情緒。在批改學生實驗報告過程中,我會重點看資料處理與結果討論及思考題部分,因為這幾部分充分反映了學生在發現問題與處理問題時的能力。並且還發現有些學生厭煩做實驗報告,對待實驗報告馬虎了事。甚至個別有時會存在抄襲現象,當這種情況出現時我會書面警告學生,並及時向老師報告出現的問題。大部分學生都能獨自完成好自己的實驗報告,能夠認真對待老師所佈置的任務。有些學生很好學,在作業當中就體現出來,每次的作業都做得很不錯,我鼓勵這些學生再接再勵。

在教學工作中,通過和其他老師同學的交流,學到了很多好的教學方法,積累豐富的教學經驗,明白了只有師生之間相互的交流、相互瞭解、以及培養學生對實驗的興趣及同學間的相互合作精神,敢於動手,通過大家的共同努力才能使實驗教學獲得事半功倍的效果!提高學生的學習積極性並努力為學生營造實驗教學的趣味性,才能使學生熱愛實驗,敢於做實驗,實現學生能自發性的去學習和了解實驗,從而使他們的實驗能力能得到真正的提高。與此同時,在與學生及老師交流的過程中我也發現自身很多的不足,自身存在很多問題,有時遇事比較急躁,在教學工作中有時帶有情緒化,導致有的時候不能和學生很好的交流,不能捨身處地的為學生著想,不理解學生的內心世界,從而對教學工作帶來一些不必要的麻煩。在這兩個多月的助教生活中同樣也學到了不少東西,畢竟教與學是相長的,是一個相互促進與相互學習的過程,在這期間不斷鞏固和強化了自己的實驗的理論知識水平及與人溝通交流的能力,也認識到自己教學水平與理論知識有待進一步提高。

最後,非常感謝學院領導和我的各位指導老師對我真切的關懷,以及同學們對我的不盡照顧。

研究生社會實踐報告3000字2

今年暑假,經過多方接洽,我終於得到來上海惠迅電子科技有限公司進行為期一個月實習的機會。固然我實習的是銷售部分,跟我平時所學專長無多大關係,但還是很興奮,究竟能夠在公司裡感受一下上班族的生活也是一個不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認真一點,真真正正學一點對我有用的東西。

剛開始幾天的適應期,實在比自己想象的要好的多,由於跟部分的負責人之一正是我的校友,而我的任務便是協助他做好公司產品的市場銷售工作。

以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的熟悉。由於,它並不是想象中的那麼簡單。實在大家都知道,一個產品的生長到終極獲得收益,當中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環節環節當然也不例外。

當然,事情不可能總順順利利、波濤不驚。那天,經理忽然分給我一個任務,就是跟一個比較大的客戶單獨面談。可想而知,當時自己是挺緊張的,由於之前都是在電話裡跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較輕易應付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個***湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關重大,萬逐一個閃失,對公司的影響可不小。

這時,經理似乎看出我的緊張心態,就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛鍊的嘛,要多給自己一點信心!

看經理一臉期看值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,於是,楞是挺了挺胸脯說:好,經理,我一定不會讓你失看!

第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具名流風度,這讓我緊張的心稍微鬆了一點。經過一番簡單的溝通之後開始進進正題,剛開始我應對的很流利,把之前瞭解的公司資訊以及熟記在心的產品功能非常清楚的描述了一遍。看得出來陳先生對我的一番話非常滿足,除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕鬆搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有留意到的細節,而被問起之後我便知道了這個細節有多重要,正當我表情開始陷進尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,並替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最後告辭的時候,他對我說:我再給你答覆!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎麼像公司交代呢。

搭車回到公司的時候已是晌午,心裡一直不能平靜,盡在責怪自己之前怎麼沒有好好把題目弄清楚,否則也不會當場出漏子。

回到辦公室,一坐下來便開始發呆,一會經理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之後便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒往彙報呢。於是便敲門進往。未等我先開口,經理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎麼樣,這就是真正的考驗,固然這次你沒有成功,但相信一定長了經驗,失敗乃成功之母,不管做什麼行業都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經歷,將來便都能夠應付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,實在他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你往鍛鍊一下而已啦。聽到這裡我才恍然大悟,心頭的石頭也終於能夠放下來了。正如經理所言,失敗並不可怕,多鍛鍊多積累經驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這麼好的鍛鍊機會。

通過這次實踐,使我很好的鍛鍊了自己的才能,加強了自己的自信心,同時鍛鍊了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又進步了自己在實踐中發現題目、解決題目的能力,豐富了自己的工作經歷,為將來的就業做好了預備。

研究生社會實踐報告3000字3

珠江三角洲地區包括廣州、深圳、珠海、佛山、江門、中山、東莞和惠州市的惠城區、惠陽、惠東、博羅,及肇慶市的瑞州區、鼎湖區、高要、四會等地。全區面積佔全省總面積的23.4%,人口占全省總人口的31.4%(1994年),近年來實現國內生產總值佔全省國內生產總值的70%左右。珠江三角洲是全國經濟發展最迅速的地區之一。隨著經濟的快速發展,該地區的社會發展呈現出農村工業化程度高、城鄉一體化程序快等特點。珠江三角洲地區各級團組織以當地整個經濟社會發展為背景,根據當地青年的實際情況,就如何推動共青團工作發展進行了積極的探索和實踐。辦公廳赴廣東調研組對該地區進行了調查研究,調研中感到,珠江三角洲地區團組織近年來為適應市場經濟發展所作的探索,從思路上可以歸結為:社會化運作,事業化發展。

一、珠江三角洲地區經濟社會發展的特點

1.經濟實現持續快速增長。1980年到1996年,珠江三角洲地區實現國內生產總值年均遞增17.8%,不僅高於全省14.5%、全國9.7%的同期平均增長速度,而且高於亞洲“四小龍”經濟起飛階段的平均增長速度。

2.外向型經濟總體水平較高。珠江三角洲地區充分發揮毗鄰港澳的地緣優勢和僑胞遍及世界各地的有利條件,以國際市場為導向,以國內市場為依託,推動外向型經濟高水平、快速度發展。1994年,珠江三角洲地區出口貿易總額高達384.6億美元,佔全省當年出口貿易總額的76.6%;實際利用外資87.98億美元,分別佔全省、全國當年實際利用外資總額的68%和24%。

3.產業結構優化合理。珠江三角洲地區已經完成了從傳統的農業經濟向重要的製造業中心的轉變,併成功實現了第二、第三產業雙重主導的經濟社會全面聯動發展。珠江三角洲地區第一、二、三產業佔國內生產總值的比重,從1980年的25.8:45.5:28.9發展為1994年的8.8:51.2:40。總體上看,珠江三角洲地區的產業結構已經基本實現了從傳統農業到工業化,再到產業多元化發展的轉變。

4.農業產業化格局基本形成。改革開放以來,隨著農村城鎮化程序的加快,該地區農業的市場化、社會化、集約化生產經營格局很快形成。在生產經營活動中,形成了以國內外市場為導向、以經濟效益為中心、以資源開發為基礎、以種養業為支柱,農工技貿一體化、產加銷一條龍的專業化生產、社會化服務、企業化管理的農業產業化發展模式。

5.城鄉協調均衡發展。改革開放以來,隨著農村工業化的發展,珠江三角洲地區加速城鎮化。70年代末只有幾十個城鎮,80年代中期增加到200個,1992年達到406個,1994年達到597個。15年增長近10倍。中山、東莞兩市,只轄建制鎮,而沒有縣和鄉的建制。1994年,珠江三角洲地區非農業人口占總人口比例為45.2%,比全省比例高出16個百分點。現在,該地區平均每65&127;平方公里就有一座城鎮。珠江三角洲地區在城鎮化過程中,將現代城鎮的服務功能優勢與現代鄉村的田園風情優勢相互補充、結合,推動了城鄉協調均衡發展,形成了富有特色的融合區。

6.社會流動走向健康有序。珠江三角洲地區是全國最大的外來工聚集地。現在,在該地區就業的外來務工者有數百萬,形成了規模龐大、富有特色的外來務工人員流動群。這種社會流動符合現代市場經濟的邏輯,是人力資源優化配置的自然體現。經過多年的探索和努力,政府有關部門和勞務機構對外來務工者的管理,已經基本上實現了依法管理,使社會流動從無序走向了有序。

二、珠江三角洲地區青年群體的特點

1.青年群體的構成為二元結構。珠江三角洲地區青年群體由本地青年和外來務工青年兩部分組成。據1997年底的統計,廣東省青年總數為1589萬,全省外來務工青年有500多萬。外來務工青年主要集中在珠江三角洲地區。在珠江三角洲地區的一些城鎮,外來務工青年與當地青年的數量基本相等。有的城鎮或行政村,外來務工青年已經超過當地青年的幾倍,甚至十幾倍、幾十倍。如,廣州市東山區有外來務工青年6000多人,佔全區青年就業人數的65%。又如,深圳寶安區有外來務工青年90多萬,是當地常住人口的4倍多;福田區皇崗村有外來務工青年15000多,是本村青年的40倍;龍崗區愛聯村有外來務工青年近3萬,而本村村民只有2907人。

2.青年群體分化明顯。總的看,珠江三角洲地區的青年分為當地青年和外來務工青年兩個基本群體。隨著市場經濟的深入發展和社會聯絡的日益廣泛,珠江三角洲地區青年群體的整合與分化也在加深。其中,“三高”青年和“四不”青年是兩個引人注目的群體。“三高”青年是指高學歷、高職務、高收入的青年。這部分青年是青年中的“精英”,他們的行為方式在青年中有明顯的導向和示範作用。“四不”青年是一個在農村城鎮化過程中出現的特殊青年群體。這部分青年不學習、不讀書、不經商、不做工,主要靠出租自有物業生活,具有明顯的寄生性。根據當地團組織的調查分析,從職業分類角度看,青年工人主要追求收入穩定,青年職員一般嚮往體面和榮耀的生活,公務員則更希望前途順利,知識分子重在謀求發展機會。其中,隨著改革開放程序中各類金融機構、管理機構、新型公司的出現和迅速發展,青年職員群體迅速壯大。他們的知識水平、社會地位和經濟收入都比較高,其生活方式和行為方式與青年中的其他職業群體相比,有明顯不同。總之,不同職業青年群體的利益要求與精神追求存在著明顯的差異。而且,這種需求的多樣化引導著青年群體的分化。在珠江三角洲地區,青年中基於共同愛好與興趣而自發成立的專業社團比較發達,其活動表現出明顯的群體特徵。

3.青年在經濟領域發揮著重要作用。在珠江三角洲地區,青年是物質財富的主要創造力量。在作為促進當地經濟發展主導力量的新經濟組織中,基本上是青年人在工作。如,主要在新經濟組織中工作的規模龐大的外來務工青年,現在和將來都是當地經濟發展中的一支重要力量,具有不可替代的作用。在作為新的經濟增長點的高新技術企業中,青年是科技創新的排頭兵。中山市能夠被遴選為全國30個“科技興市”的先進城市之一,與該市有一支力量強大的青年科研隊伍是分不開的。據統計分析,1995年,中山市科技對經濟增長的貢獻率為45%,比全國平均水平高出十幾個百分點。

4.職業選擇注重發展。珠江三角洲地區青年在選擇職業時,一般把能否給自己帶來發展機遇看得比較重。據當地團組織調查,珠海、番禺兩市分別有50.4%和37.3%的青年選擇職業時首先考慮的是長遠發展前景及個人興趣特長。在珠江三角洲這樣經濟發展比較成熟的地區,社會能夠為各個層次的青年提供可供選擇的就業機會,從而在更大程度上實現了勞動作為謀生手段與實現自身價值的統一。

5.注重社會生活。在調研中感到,珠江三角洲地區青年把“八小時”以外的社會生活看作是自己整個生活中非常重要的組成部分,把社會看作是自己活動的一個重要舞臺。而且,青年社會生活的領域十分廣泛,跨單位、跨團體、跨區域的社會行為,在青年的社會生活中是一種十分普遍的現象。青年社會生活的場所主要是社會公共場所。傳統的走親訪友,閒聊度日,被認為是浪費時間。在日常人際交往中,青年把自主平等和相互尊重看得很重。在該地區,青年文化不再是一種亞文化,而成為主流文化,在很大程度上主導著文化的發展潮流。

三、社會化運作

在珠江三角洲,不同城市的團組織所使用的“社會化”概念,有不同的含義。從運作方式的角度看,珠江三角洲地區共青團工作的社會化,主要體現在三個方面。

1.面向社會設計活動。珠江三角洲團組織設計的活動有一個鮮明特點,就是面向全社會的青年及群眾,便於人們在“八小時”以外自願參與,從而使活動具有廣泛的社會參與面。而團組織一般只負責活動的設計和宣傳,很少進行直接組織。如,廣東團省委推出的“青年文化廣場”,深圳團市委創立的“大家樂”舞臺,都是這樣。每週末在廣州市著名的商業網點天河城廣場開展的“青年文化市場”活動,舞臺露天,出入自由,觀者如潮。現在,青年文化廣場活動已在珠江三角洲各城市推開。在深圳,以青年為主體,以“自願、自薦、自演、同樂”為原則的“大家樂”舞臺,自1986年7月第一次開辦以來,僅深圳市青少年活動中心“大家樂”舞臺就已舉辦各類文藝演出XX多場,參加表演者4萬多人次,觀眾達450多萬人次。全市有不同規模的“大家樂”舞臺100多個。對“大家樂”,社會各界有口皆碑,譽之為“特區平民夜總會”、“打工族心中一片蔚藍的天”。在迎接香港迴歸祖國期間,深圳團市委設計的“營造迴歸紀念林”和“迴歸的足跡接力跑”活動,也是面向社會開展的。

2.面向社會設定組織。團的組織建設是市場經濟條件下共青團工作發展的難點。在這方面,珠江三角洲團組織可以說在探索中邁出了新的步伐。他們的主要做法是:打破行政隸屬關係的限制和“一廠一支部”的格局,通過設定企業青年工作委員會以及興趣建團、員工宿舍區域建團、活動中心建團等途徑,探索國有企業建團的新途徑。通過依託工會建團、社群建團、行業掛靠建團等靈活形式,使新經濟組織建團工作取得了突破。在農村,形成了以村建團委為核心,以支部進廠和廠外建團為網點的以村帶廠設定模式。實現了農村團組織的良性執行。特別是注重調整和改革社群共青團工作體制,加強社群與行業、學校等不同戰線團組織的交流與合作,促進團組織的區域交流、資源共享、優勢互補,實現共同發展。

3.面向社會尋求資源。在立足自身力量的同時廣泛調動社會資源,是全團推動工作發展的普遍做法。但珠江三角洲地區團組織對此的理解則更為深入,操作上則更為系統。首先,他們注重向社會尋求人力資源,以發展和壯大共青團的工作隊伍,形成以團幹部為骨幹,團聚各界人士的青年工作隊伍。如,在深圳,團的許多具體工作是義工在做。同時,他們還努力向社會尋求財力資源,形成政府撥款、社會贊助和實業創收三結合的經費渠道。值得注意的是,珠江三角洲地區團組織把黨政部門在政策法規方面的支援也看作是一種社會資源。他們認為,市場經濟是法治經濟,市場經濟條件下的共青團工作同樣需要通過政策法規的支援來獲得法定的社會地位。他們說,過去靠檔案,現在靠立法。

珠江三角洲共青團工作社會化的意義,從根本上看,是為市場經濟條件下的共青團工作找到了新的發展空間。市場經濟是一種打破行政隸屬、地域區劃和系統封閉的開放式經濟。共青團工作要適應市場經濟的發展,也必須把視野由所隸屬和依託的黨政組織系統擴大到全社會,善於在社會舞臺上扮演社會角色,努力做到:力求使工作內容與市場經濟條件下社會需求和青年需求的變化相一致,把為需求服務作為工作導向;力求使組織設定與市場經濟條件下社會結構和青年構成的變化相一致,哪裡有青年,哪裡就有團的活動和影響;力求使獲取資源的方式與市場經濟條件下資源配置方式的變化相一致,以服務市場的方式開發社會資源。

四、事業化發展

據當地團幹部講,“事業化”是各級團組織從實踐中得出的寶貴經驗。從“辦實業”到“辦事業”,團組織有過曲折的探索,深刻的教訓。現在他們所形成的共識是,在發展的過程中,共青團組織必須以辦事業為主,以辦實業為輔。而且,無論是辦事業,還是辦實業,都要圍繞青少年需求來辦,都要以服務青少年為出發點,實現經濟效益、社會效益和人才效益的統一。

從珠江三角洲團組織的實踐看,共青團組織興辦的事業主要由三部分組成。

1.青少年活動陣地。其中最主要的是青少年宮和青少年活動中心。在珠江三角洲地區,青少年宮和青少年活動中心的建設,可以說已經成規模,上檔次,是共青團工作事業化發展的重要支柱。如,深圳團市委直接領導下的深圳市青少年活動中心,佔地面積3萬平方米,有幹部職工160人。他們堅持從事業帶實業,以實業補事業,發展事業,努力探索社會主義市場經濟條件下爭創一流青少年活動陣地的新路子,取得了良好的綜合效益。正在籌建中的深圳市青少年宮,是深圳市“九五”精神文明建設的重點專案,總建設面積為3萬平方米。建成後,將有大小教室、飯廳70多間,擬設培訓專案80多個,娛樂專案20多個,可以同時接待5000人學習、參觀和娛樂。又如,江門市現已有一座青少年活動中心,執行狀況良好。一座規模更大、檔次更高的青少年宮將很快動工修建。廣州市青少年宮的佔地面積也達3萬多平方米。

2.文化產業。與青少年有關的文化產業,如報刊、雜誌、藝術團,是事業化發展的又一個重要組成部分。珠江三角洲地區經濟發展快、文化水平高,文化產業的發展潛力很大。廣州、深圳兩市團組織創辦的青少年報刊和雜誌,能夠覆蓋整個珠江三角洲地區,而且可以輻射到臨近省份,取得了良好的綜合效益。

3.基金。珠江三角洲地區經濟發達,相應各級團組織籌建基金的工作也十分活躍。如,列入《廣東團工作五大體系構建規劃要點》中已經建立或準備建立的基金達11項之多。廣州團市委提出,要以市青少年發展基金會為依託,建立和拓展各類青少年發展基金。這些基金在支援團工作發展方面發揮了積極作用。如,由廣州市青少年發展基金會出資建立的全國第一個專為青少年提供扶助服務的非營利性輔導機構——廣州市手拉手越秀輔導中心,其工作物件是情緒起伏不定、發展有困難及經常在公共場所流連和集聚且易受不良影響的青少年,其工作內容有11項之多。中心為青少年所提供的幫助,是一般團組織難以做到的。

從珠江三角洲共青團的實踐看,事業化發展對於市場經濟條件下共青團工作的發展具有十分重要的意義。首先,解決的是依託問題。有了與青少年有關的陣地、產業和基金等實實在在的依託,團的組織就擁有了自己的資源,團的工作就可以開展得紮紮實實。第二,解決的是機制問題。陣地、產業和基金作為一種工作機制,可以長期使用,長期發揮作用,推動工作持續向前發展。第三,解決的是工作覆蓋面問題。陣地、產業和基金組織的活動,是團組織開展的活動所難以替代的。陣地、產業和基金組織的活動所產生的輻射和帶動作用,也是團組織開展的活動難以相比的。

五、幾點啟示和思考

在調研中,珠江三角洲地區共青團工作為適應社會主義市場經濟發展所進行的探索,給我們許多具有全域性意義的啟示,歸結起來,主要有以下幾點。

1.堅持發展的觀點。小平同志所講的“發展是硬道理”,同樣適用於共青團工作。共青團事業是一項不斷髮展的事業。在社會主義市場經濟條件下,共青團工作面對困難和挑戰更需要發展。可以說,大發展,小困難;小發展,大困難;不發展,沒前途。共青團工作面對困難和挑戰,要實現發展,應當有實事求是的精神,求真務實的作風,敢試敢闖的勁頭。

2.強化共青團組織的社會服務功能。應從共青團如何發揮好國家政權重要社會支柱作用的高度來認識強化社會服務功能的重要性。可以說,共青團組織青年服務社會是國家政權社會支柱作用的具體化。共青團國家政權社會支柱作用發揮的如何,主要取決於社會服務功能的強弱。近年來,共青團的社會服務功能有很大拓展,但與政府在轉變職能過程中對社會組織提出的新要求相比,還有很大差距,因此需要進一步強化。

3.形成共青團組織結構的新構架。共青團組織體系依託黨政機構建立於計劃經濟體制之下。在發展社會主義市場經濟條件下,共青團在發揮黨建帶團建的優勢的同時,應努力推動團屬青年社團面向基層、面向新的領域、面向新興青年群體調整和完善組織機構,密切與非團屬青年社團的聯絡,推動經濟部門和企業設定青年工作機構,培育和發展團屬社會中介組織,以此形成一個對共青團原組織體系具有補充作用的新的開放多元的社會化組織網路,從而覆蓋到那些原組織體系涉及不到的新體制下的新領域和新興青年群體,在更廣泛的範圍內和不同的層面上與青年進行聯絡和溝通。原有的組織體系和新的社會化組織網路共同構成共青團組織結構的新構架。

4.把社群作為新的工作生長點。隨著社會的進步,社群的作用越來越重要。社群是一個綜合性的社會活動場所,可以為團的工作提供寬廣的空間和豐富的內容,應當成為共青團工作一個新的重點領域。全團有必要以整體推進的態勢來加大社群團工作的力度。實現團的有關重點工作和建設在社群的平衡發展,以推動新的工作領域的開拓。

5.在團的工作中加大有關青年事務的內容。青年事務是社會發展的一個重要方面,也是共青團服務青年的重要內容。適應改革的深化和政府職能的轉變,主動地承擔和參與有關青年的社會事務,有利於共青團工作在促進社會發展中拓展領域,豐富內容,佔領陣地,更好地為社會服務,為青年的成長成才服務。聯合國第50屆大會通過的《到XX年及其後世界青年行動綱領》,對我們加大這方面工作力度富有啟示意義。應在總結經驗和借鑑國外有關做法的基礎上,推動這方面工作實現新的發展。

6.爭取政策法規方面的支援。在市場經濟條件下,共青團作為重要的人民團體,其工作職能、工作領域和工作內容,都有必要更多地得到政策支援和法律保證。以此進一步明確共青團的社會職能和政府中的青年工作職能,把團的工作納入黨政工作的目標之中,納入經濟社會發展規劃之中,保證團的組織在社會各個領域更好地發揮應有的作用。近年來,各級團組織在這方面進行了不少努力,而且收穫不小。同時,希望上級團組織在這方面予以支援的呼聲也比較高。各級團組織都有必要加大這方面的工作力度。

7.轉變機關職能。在機構改革中,共青團組織同樣面臨著轉變職能的問題。廣州團市委提出的“小機關、大事業”的思路頗具啟示意義。“小機關”的作用在於加強巨集觀指導,“大事業”的作用在於能夠更多地承擔與青少年工作有關的社會事務。對各級團組織在機構改革中的機構設定和職能確定問題,團中央有必要提出原則性的指導意見。

8.注重研究和探索共青團工作的區域性發展。區域經濟的發展是市場經濟條件下經濟發展一個重要特徵。同一個區域內不同城市團組織的工作,會有諸多共同特點。加強這方面的研究和探索,有利於更好推動共青團工作與整個經濟社會發展相適應,相協調,相一致。

研究生社會實踐報告9

研究生社會實踐報告3000字4

今年暑假,經過多方接洽,我終於得到來上海惠迅電子科技有限進行為期月實習的機會。雖然我實習的是銷售部門,跟我平時所學專長無多大關係,但還是很興奮,畢竟能夠在裡感受一下上班族的生活也是不錯的體驗。第一天出門的時候我便告訴自己,我可要認真一點,真真正正學一點對我有用的東西。

剛開始幾天的適應期,其實比自己想象的要好的多,因為跟部門的負責人之一正是我的校友,而我的任務便是協助他做好公司產品的市場銷售工作。

以前都以為銷售是一個再簡單不過的崗位,然而此番親身體驗讓我不得不對它做出一個最新的認識。因為,它並不是想象中的那麼簡單。其實大家都知道,一個產品的生長到最終獲得收益,當中的每個流程都是非常重要的,銷售這一環節環節當然也不例外。

實習剛開始,面對每天不斷的電話資訊,我都有點慌亂了,實在是應接不暇,而且開始幾天對公司的整個業務以及產品的一些特性都不是很清楚,然後便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時領導及時給予了指導,我也開始耐心的蒐集、閱讀一些相關的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經能夠應對自如,面對來自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應付自然、處亂不經。大概十來天之後,實習開始進入正軌,每天熟練的處理公司分派的任務,都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實在當時自己確是把自己當成了公司的一員,而且是重要的一員,因為我知道我每天都實實在在的在為公司做事。

當然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經理忽然分給我一個任務,就是跟一個比較大的客戶單獨面談。可想而知,當時自己是挺緊張的,因為之前都是在電話裡跟客戶交談,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個老江湖擺平呢,況且這次對方還是公司的一個大客戶,事關重大,萬一一個閃失,對公司的影響可不小。

這時,經理似乎看出我的緊張心態,就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說:沒事的,你來公司就是要來鍛鍊的嘛,要多給自己一點信心!

看經理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,於是,楞是挺了挺胸脯說:好,經理,我一定不會讓你失望!

第二天,傳說中真正的考驗便來了,對方是一個五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風度,這讓我緊張的心稍微鬆了一點。經過一番簡單的溝通之後開始進入正題,剛開始我應對的很流利,把之前瞭解的公司資訊以及熟記在心的產品功能非常清晰的描述了一遍。看得出來陳先生對我的一番話非常滿意,除了微笑便是點頭。正在我以為這次我必將輕鬆搞定的時候,他忽然問了一個我平時沒有注意到的細節,而被問起之後我便知道了這個細節有多重要,正當我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時候,他仍然保持著微笑的臉龐,並替我情況分析了一下,我不好意思的不住點頭,最後告辭的時候,他對我說:我再給你答覆!簡單的幾個字讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎麼像公司交代呢。

搭車回到公司的時候已是晌午,心裡一直不能平靜,盡在責怪自己之前怎麼沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當場出漏子。

回到辦公室,一坐下來便開始發呆,一會經理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之後便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去彙報呢。於是便敲門進去。未等我先開口,經理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎麼樣,這就是真正的考驗,雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經驗,失敗乃成功之母,不管做什麼行業都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經歷,將來便都能夠應付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛鍊一下而已啦。聽到這裡我才恍然大悟,心頭的石頭也終於能夠放下來了。正如經理所言,失敗並不可怕,多鍛鍊多積累經驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這麼好的鍛鍊機會。

不知不覺,一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司裡發揮自己的能力,並通過努力實實在在的做事,為公司創造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。

通過這次實踐,使我很好的鍛鍊了自己的才能,加強了自己的自信心,同時鍛鍊了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發現問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經歷,為將來的就業做好了準備。

雖然說一個月的時間很短,但對我來說也是相當重要的,在這過程當中不僅培養了自己認真負責的工作態度,也培養了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今後踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。

研究生社會實踐報告3000字5

今年的這個暑假對於我來說註定是沉甸甸的——假期中所有的感悟與思索讓我堅定了一個信念:一定要做一名好老師!

放暑假前,當得知瘋狂英語夏令營在我校招聘英語助教的訊息後,我便按捺不住內心的激動,躍躍欲試。經過提交個人簡歷、兩輪面試、課件考核、培訓等環節,我幸運地被錄用了!從那刻起,我便想象著在瘋狂英語夏令營的10天“美好”生活——每天帶著夏令營裡的學生在戶外、室內邊做遊戲邊學習,輕鬆而快樂。在那裡,通過瘋狂英語這一橋樑,與一群素不相識的人朝夕相處,建立友誼。而我,也一定會以十足的信心與耐心做得非常出色。這必將是一段和諧而難忘的生活!就是帶著這樣的憧憬,我開始了長達10天的暑期社會實踐助教之旅。

第一天“當頭棒喝”

直到見到學生的那一刻,我才真正意識到自身身份的轉變:我不是以大學生的身份出現在他們面前,而是一名為人師表的老師。這樣想著,我的言行就不禁有板有眼起來。嚴肅的自我介紹、夏令營流程簡介以及班級規劃管理介紹等便成為實踐第一天我給學生的“見面禮”。然而,一切都沒那麼簡單。本以為簡簡單單的自我介紹硬是被“羞羞答答”地拖了許久;本以為著重強調的集合整隊紀律不會出現差錯,卻硬是在第一天偷偷溜走了倆孩子;本以為課堂氣氛一定會異常活躍,然而任憑你怎麼想法子,整個課堂氣氛卻總像老牛拉破車一樣行進困難。我們四位助教高漲的熱情在第一天就被狠狠地澆了冷水,難道我那美好和諧的助教生活就要這樣被扼殺在搖籃裡了嗎?我開始抱怨,這些七年級的孩子根本沒有我們想象中那麼聽話懂事,也根本沒有我們認為的那麼機靈活潑。這第一天我們對學生的“當頭棒喝”沒有起到絲毫作用,卻把我們膨脹的自信硬生生地打壓了。

觸動心靈的轉變

在瘋狂英語的夏令營活動流程中,有五級通關測試一項,每次過關的同學將得到一個手環以示鼓勵。我暗自想著,終於有機會整你們了!於是,我採取“雞蛋裡面挑骨頭”的策略,第一次測試,學生統統沒有過關。兩次、三次、四次、五次??我竊喜。有一個男生,有一處發音問題,是受方言影響,我堅決不給他手環。就這樣,一次不過兩次,兩次不過三次,三次不過四次??直到第25次,看著他始終堅毅的神情,我怔住了。他似乎在告訴我,我是不會被輕易打敗的,你儘管放馬過來吧!

這種表情喚起了我最初那份飽滿的熱情,在夏令營開始之前,我曾下定決心,即使遇到再大的困難也絕不退縮,我可以征服一切阻力!然而,回首這幾天自己的表現,我暗自搖頭。許多次給學生糾正發音,我臉上流露的不耐煩與學生臉上的挫敗感始終縈繞在腦海,這令我慚愧不已。他們都還只是七年級的孩子,需要精心呵護,耐心引導,來到這個英語夏令營本身就是為了提高自己的學習興趣,況且在任何時候,強制都有可能抹殺一個人歡樂的天性,更別談“提高”二字。而我來到這裡的目的不就是希望能夠影響他們向著更好的方向發展嗎?但是這幾天我都幹了什麼啊,竟然在和這些學生斤斤計較,實在不應該。

愈想愈愧疚,於是我制定了一份愛心計劃,爭取讓班上每一名學生10天后不僅能夠發音更標準,還要積極自信,以飽滿的熱情迎接生活,克服萬難。為此,我全力以赴,認真對待每一名學生,認真利用好課上課下的每一分鐘來幫助他們提升口語發音技巧。

之後的特色感恩課上,當孩子們大聲喊出“老師辛苦了”的時候,我潸然淚下;每天過關考核時,看到他們用心地一遍遍糾正錯誤發音,直到條件反射式地突破難點,我欣慰的同時總會向他們伸出大拇指說,“你是最棒的! ” ;拔河比賽上,看到孩子們齊心協力,使出渾身解數對抗比自己大兩歲的對手時,我聲嘶力竭地為他們加油打氣;最後一天的終極測試上,他們用完美的行動證明了自己10天的收穫與成長,那一刻,我熱淚盈眶。