政治業務學習計劃
政治業務學習計劃
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,牢固樹立科學發展觀,堅持以人為本的理念,以開展保持共產黨員先進性教育為契機,切實抓好教職工的政治理論和業務學習。堅持理論聯絡實際的原則,學以致用,提高全體教職工政治理論素養和工作能力,增強服務意識,提高工作效率。“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”,開拓辦學領域,走可持續發展之路,為全面建設小康社會貢獻我們應有的智慧和力量。
二、學習目標:
1、通過學習加深對黨的路線、方針、政策的認識,提高政治理論素養,提升工作水平,提高服務質量;
2、通過黨員先進性教育,充分發揮黨員組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先進模範作用;
3、不斷增強依法治校和以德治校意識,樹立以人為本的觀念,加強職業道德修養,增強法制觀念;
4、學習現代遠端教育理論,提高教職工適應開放辦學、駕馭現代遠端教育的能力;
5、狠抓深化全面質量管理各項措施的落實,不斷提高教育教學和管理工作質量。
三、學習要求:
1、加強組織領導,進一步完善組織領導體系。教師政治理論學習由校黨總支或指定專人負責,業務學習由學校教導處負責。以辦公室為單位組織學習小組,部門負責人要認真抓好各成員政治理論學習工作的落實,要加強教師政治理論學習情況的檢查督促。
2、抓好理論學習制度落實。教導處要統籌安排,制定計劃、明確專題、加強檢查督促。要堅持每週三下午的學習制度,並結合學校中心工作,採取靈活多樣、行之有效的學習方法,把政治學習和教學、科研、管理等業務工作結合起來,使學習內容貼近教職工思想實際、工作實際,不斷增強針對性和實效性。要保證時間落實、人員落實、內容落實,力戒形式主義和“走過場”,做到學有所獲、學出成效。要認真組織,精心策劃,嚴格考勤。在學期結束,教師政治理論學習情況將作為個人年度考核的一項重要內容。週三下午,因公因私請假一律報經校長審批。
3、全體教職工應自覺遵守各項學習制度,認真參加政治理論學習,做好學習筆記。
4、學習形式採取以集中學習和分散自學相結合,專題講座與外出參觀等方式相結合的辦法。
5、為保證學習效果,本學期在安排完學習之後,每個教師要根據學習要求寫出調研論文。學校統一組織評選,優秀論文將在大會上進行交流。
四、學習形式
自學、討論、交流、輔導報告。
五、時間安排
1、每週安排一個學習主題,由教師自學。
2、每週三下午集中學習,單週政治學習,雙週業務學習。
六、學習內容
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