鄖西縣教育局2021年教師培訓工作計劃

    根據黨中央、國務院辦公廳關於全面深化新時代教師隊伍建設改革意見、教師教育振興行動計劃、教育部關於深化中國小教師培訓模式改革和《鄖西縣教育局2021年工作要點》，全面提升培訓質量的指導意見，結合我縣實際，特制定2021年教師培訓工作計劃。

一、指導思想

以“十九”大精神、習近平系列講話精神為統領，以服務全縣基礎教育課程改革為宗旨，以推進自主教育為核心，以建設高素質、專業化的教師隊伍為目標，以“新理念、新課標、新教材、新教師、新校長、新技術”和師德培訓為重點，認真抓好各類培訓與管理工作，強化服務意識，提高服務質量，全面引領教師專業成長，努力造就一支師德高尚、業務精良的高素質教師隊伍。

二、主要工作目標及任務

（一）認真組織實施縣級以上各類集中培訓

1、國家、省、市級培訓做到應培盡培。

根據2021年國家、省、市三級下達鄖西縣的培訓計劃，重點做好人員選送、路途安全、跟蹤管理等工作。

縣級培訓：2021年我縣本著服務教育局中心工作、提升教師專業能力、補齊緊缺學科短板為宗旨，計劃培訓幹部教師2840人次。具體任務如下：

（1）網路教學常規管理培訓。培訓時間2021年3月，計劃培訓170人（分2期，每期1天）。

（2）國中化學課堂教學技能提升培訓。培訓時間2021年3月，1天，計劃培訓40人。

（3）國中英語英語課堂教學技能培訓。培訓時間2021年3月1天，計劃培訓50人。

 （4）國小數學青年教師課堂教學技能培訓。培訓時間2021年3月2天，計劃培訓80人。

（5）黨支部書記、黨務幹部培訓，培訓時間2021年4月1天，計劃培訓100人。

（6）幼兒教師教學技能培訓。培訓時間2021年4月2天，計劃培訓90人。

（7）全縣教育團委書記、少先隊輔導員培訓。培訓時間2021年4月1天，計劃培訓100人。

（8）青年教師發展論壇暨中青年校級幹部培訓。培訓時間2021年4月4天，計劃培訓50人。

（9）全國教師管理系統應用培訓。培訓時間2021年4月1天，計劃培訓150人，物件為各級各類學校管理員。

（10）學前教育管理者培訓。培訓時間2021年7月2天，獨立幼兒園園長、保教主任，計劃培訓90人。

（11）幼兒園衛生保鍵人員培訓。培訓時間2021年7月2天，幼兒園專（兼）職衛生保鍵人員，計劃培訓90人。

（12）保育員培訓。培訓時間2021年7月3天，幼兒園保育員，計劃培訓120人。

（13）體育教師課堂教學技能提升培訓。培訓時間2021年7月2天，計劃培訓120人，

（14）新教師培訓。培訓時間2021年8月6天，計劃培訓140人。

（15）德育管理者培訓。培訓時間2021年8月1天，計劃培訓100人。

（16）師德管理者培訓。培訓時間2021年8月1天，計劃培訓100人。

（17）村級國小校長培訓。培訓時間2021年8月3天，計劃培訓50人。

（18）校車安全管理培訓。培訓時間2021年8月1天,計劃培訓50人。

（19）安全管理者培訓。培訓時間2021年8月2天，計劃培訓100人。

（20）學校後勤及食品安全培訓。培訓時間2021年8月2天，計劃培訓130人。

（21）國中道德與法制教材教法培訓。培訓時間2021年9月2天，計劃培訓60人。

（22）國中班主任培訓。培訓時間2021年9月1天，分三期，計劃培訓310人。

（23）學校衛生保健培訓。培訓時間2021年9月1天，計劃培訓120人。

（24）國小語文青年教師研修培訓。培訓時間2021年9月，分兩期。每期2天80人，共計160人。

（25）教育事業統計年報培訓。培訓時間2021年9月1天，計劃培訓40人。

（26）學生資助政策及資助業務培訓。培訓時間2021年9月1天，計劃培訓人數110人。

（27）國中語文教師教師技能培訓。培訓時間2021年10月2天，計劃培訓人數80人。

(28)教育系統部門預算編制培訓。培訓時間2021年11月3天，計劃培訓40人。

（二）繼續開展校長論壇暨“四聯四查”工作

1、論壇及“四聯四查”物件

各鄉鎮中心學校、縣直各學校校長（高中及職業技術學校除外）。

2、論壇的主題和“四聯四查”的內容

（1）論壇的主題：“一深化、兩提升”，即全面深化教育改革、全面提升教育教學質量、全面提升教師隊伍素質；

（2）“四聯四查”內容:校長聯絡一個學校、聯絡一個班級、聯絡2名以上青年教師、聯絡2名以上困難學生；查校長推門聽課節數、參加教研活動次數、參加業務論壇次數、組織培養青年教師活動次數。

3、論壇時間及地點（待定）

4、論壇暨“四聯四查”方式：

（1）查：現場檢查2021年春季開學以來校長手中的《中國小教師專業發展手冊》情況,包括聽課次數、記錄情況、評議情況、改進建議、參加業務論壇記載、召開或者參加青年教師座談會的記載、與困難學生座談溝通交流記載等。

（2）論：以“一深化、兩提升”為主題，自擬題目論述（論述形式：PPT，時長：7-10分鐘）。

（3）評：組織評委對論述質量及效果進行評議打分，納入年終綜合考核。

5、工作要求

（1）認真準備。各單位要嚴格按照通知要求，對論壇早佈置早落實。

（2）紮實教研。各學校校長要深入教學一線開展教研活動，摸清教情學情，從實際出發制定提高育人質量的科學有效措施。論壇時帶《中國小教師專業發展手冊》，以備檢查。

（3）精細落實。各單位要按照“教育局年度目標任務”逐一細化落實，加強過程管理，嚴格考核，落實獎懲。

（4）形成常態。各單位要以校長論壇及“四聯四查”活動為契機，全面貫徹落實“一深化、兩提升”工作目標，在新的一年裡，將學校整體工作推向一個新的臺階。

（三）以教師專業發展為重點，深入推進校本研修工作。

校本研修內容分必修和選修兩部分。原則是以學校教研活動為主，儘量做到校本培訓和教研不重複。詳見附表。

（四）構建交流平臺，總結推廣經驗。

努力辦好《鄖西教師教育》雜誌。使之成為釋出教育政策、傳遞教育資訊、探討新課程改革、交流教科研成果的主陣地，成為鄖西教師教育工作的亮點，各鄉鎮要積極參與投稿。徵稿內容見毎期徵稿啟事。

（五）做好“十三五”期間全縣教師繼續教育學分彙總工作，迎接市級檢查。

三、工作措施

1、加強學習，提升能力。繼教中心工作人員和鄉(鎮)師訓輔導員要加強學習，特別是要加強教育理論和現代教育技術的學習，不斷提升網路環境下的管理能力，提高政治素質和理論素質，更好地服務於全縣中國小教師教育工作。

2、深入開展調查研究，確保培訓實效。深入一線，調查研究，瞭解動態，掌握資訊，開發課程，使培訓更加切合鄖西教育的實際，適應教師專業發展需要。

3、強化過程管理，提高培訓質量。選擇一批知名度高的省、市級骨幹教師充實到師資庫；抓好培訓者培訓，使之能較好地勝任培訓工作；嚴格落實訓前分學科集體備課、授課方案通過集體論證、備課教案存檔、學員評教等措施，建立健全培訓的各項管理制度，嚴格過程管理，提高培訓質量。

4、強化服務意識，提升服務水平。一是要牢固樹立為鄖西教育服務、為全縣中國小教師服務的意識；二是優化培訓過程管理，在集中培訓方面，進一步完善點名制、簽到制、考試考核制、訓後通報制、訓後跟蹤考核制、學分記載及憑證發放制、憑證登記制等來約束培訓者和受訓者，科學管理，強化服務，優化模式，提高質量。

5、創新工作思路，充分發揮教師培訓基地的作用。拓展培訓範圍，向教育局機關幹部延伸，外聘專家給本縣教師授課，組織其他單位到基地培訓。

 6、進一步理順關係，建立教師繼續教育縣、鄉、校三級各司其責，致力於教師專業發展的機制。縣繼教中心負責全縣中國小教師繼續教育的總體規劃、研究、管理；國家、省、市培訓的管理、縣級集中培訓的組織、施培、管理；各鄉（鎮）中心學校、縣直各學校負責本轄區內教師國家、省、市、縣四級集中培訓的送培和管理，本轄區內教師繼續教育的管理，服務教師專業發展；特別是對培訓培前督辦，培訓中的監管，培訓後的跟蹤，示範輻射（一篇培訓體會、一場報告或一節示範課、一個團隊提升效果）。各校做好各項任務的具體落實工作，確保教育局教師培訓工作任務順利得以實施。

7、加強學時管理，以學時促教師學習，以學時促教師繼續教育工作開展。學時登記是一項嚴肅認真的工作，各地各學校要指定作風正派、工作認真的同志專門負責。教師繼續教育培訓學時仍採取一年一次集中登記的辦法，非集中培訓學時主要有四項內容，集中培訓學時主要六項（各級教育行政部門依法依規舉辦的各類培訓、各級中國小教師繼續教育中心或教師培訓機構舉辦的各類培訓、經同級教育行政部門同意，教育科研機構依據業務職能舉辦的集中培訓、學歷提高培訓分、遠端培訓）。各鄉鎮由中心學校組織稽核，縣直各學校以校為單位組織稽核，縣繼教中心認定後再報市繼續教育中心稽核。對於不依據要求登記、弄虛作假的單位和個人將進行通報批評。教師繼續教育學時作為教師年度考核、專業技術職務評聘及教師資格認定註冊重要條件之一，各單位的繼續教育工作納入年終工作考核。

附件：鄖西縣2021年中國小教師校本研修專案學時計算標準                                                        

附件：

  鄖西縣2021年中國小教師校本研修專案學時計算標準