法制進學校工作計劃7篇

工作計劃很重要，具有預見性、可行性，我們在進行了工作計劃的制定後，都是提升工作效率的，下面是本站小編為您分享的法制進學校工作計劃7篇，感謝您的參閱。

法制進學校工作計劃篇1

根據縣教育局關於開展法制宣傳教育的規劃的指示精神，結合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。

一、指導思想

以民主法治理論重要思想為指導，堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發展。

二、目標

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自我。

3、普及和宣傳法律常識，徹底剷除學生中違法亂紀行為。

三、具體措施

1、經過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。

(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。

(2)並每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。

(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。

(4)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

經過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自我的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在學校內的發生。

2.利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。

(1)學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

(2)開展"有人向你借錢不還怎樣辦"，"有人威脅你怎樣辦"等主題班會。

經過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

3.組織小分隊到社群進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

4.及時做好待進生的幫教轉化工作，建立後進生檔案，結成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，異常是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。

對學生進行法制教育是社會主義精神禮貌建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。

法制進學校工作計劃篇2

一、 指導思想

新學期，我校的安全工作要認真貫徹落實。堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極防範各類校園安全事故的發生。

二、目標要求：

認真貫徹省、市政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關檔案，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

三、工作措施：

1、加強防範，提高認識

要認真落實，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關規定。

2、建立制度，責任到人

要切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，要做到：機構健全，人員落實，分工明確，責任到人。要建立學校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發生，確保校園一方平安。

必須按照教育局有關規定，檢查學校安全工作，發現問題及時上報，並提出整改意見。

3、落實措施，防範未然

加強校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查，每月不少於一次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報。

加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。

加強交通安全教育。要把嚴格遵守交通法規作為每天的必講內容；值日教師要加強責任心，切實執行學校按時清校的規定，等學生全部離校後方可回家。

根據季節的變化，制定強有力的措施，有預見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或遊玩，防止溺水死亡事故的發生。

要充分利用板報宣傳欄、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，儘可能地杜絕追逐、打鬧現象，規範自主行為。要堅持每節課點名制度，發現缺席的學生，任課老師應在第一時間內按程式上報學校領導，並及時查明原因；要加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會課；全面進行一次安全工作自查。

四、月份主要工作要點

2月份：

整理校園環境。

學習。

3月份：

制定安全工作計劃。

簽定安全責任書。

開展學校安全隱患排查。

4月份：

組織學習。

開展“法律伴我成長”大隊主題活動。

5月份：

交通安全教育。

學校衛生防疫與食品安全檢查。

6月份：

防溺水安全教育。

法制進學校工作計劃篇3

一、指導思想

以新課程理念為指標，更新《品德與生活》、《品德與社會》教育教學的觀念，以新的理念武裝我們的頭腦，讓我們的課程更具時代性。引導學生“學會生活”，形成良好的公民道德素質和勇於探究、創新的科學精神。增強品德教育的針對性、實效性，切實地為學生形成正確的生活態度、良好的道德和科學素質等打好基礎。

二、任務與目標

1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關係，創新教學過程，優化課堂結構，提高教學的質量。

2、各位教師以《課程標準》為準繩，以現行的教材為依據，完成本年級的教學任務及教學內容。

3、培養學生良好的行為習慣，由教材中的事例、道理來規範學生。能聯絡周圍，提高學生的道德認識。

4、配合學校教導處及其他教研工作，搞好本年級教研組的工作。

5、加強教師的業務素質及能力的提高培訓，做好本學期課題研究的深入開展。

三、教研活動的內容及措施

1、備課

(1)認真學習新課程標準，領會其精神實質，結合學校提出的全面提高教學質量的要求，認真開展課堂教學研究，堅持課堂教學八認真，上好每一堂課。

(2)開展好組內聽課活動，抓好常態課，不斷提高教學水平。力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質量和教學效益;力求體現學生的主體性，教案中重在突出教師的教和學生的學。青年教師還應重視教學過程的反思，能及時地寫出教學中有質量的反思，向

(3)成為反思型的教師方向邁進。課堂教學是素質教育的主陣地，也是落實新課標的主渠道。教師要立足課堂，圍繞課題深入研究，主動探索不同課型的不同教學模式，讓教學獲得更好的實效。

(4)在備課方面，倡導“高效、共享、反思”的聯合備課方式，特別要注重教後反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣,並在組內交流以、學習。

2、上課

(1)提出專課專用的要求，並以組內互查，班與班抽查的形式進行檢查反饋。

(2)要求教師改變傳統單一和機械的接受性學習方式，運用多媒體和網路等先進手段進行教學,加強教研組內的課堂教學研究，進行行動研究，有一套說課、備課、研究實錄、課件及案例資料，並積極參加各類教學展示。

(3)評價的根本目的在於獲得反饋資訊，以幫助教師改進教學，也是學生自我提高的一個過程，保證目標的實現。鼓勵教師在評價時從學生的原有基礎出發，尊重學生的個性特點，強調以鼓勵為主的發展性評價，從多方面進行評價，比較全面客觀地評價學生，利於學生髮展。

3、促教研

(1)常規教研：每一次的教研活動做到定人、定時間、定內容。

(2)教研展示：堅持“促進學生全面發展和終身發展”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，重點開展義務教育新課程教學過程方法探索、新教材教法研究、教師專業培訓、教學評價研究、教學調研指導等教研工作，強調“教研”、“科研”、“培訓”三位一體，促進學科教學發展。

法制進學校工作計劃篇4

一、指導思想

法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。學校法制教育堅持以三個代表重要思想為指導，堅持科學發展觀，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學生的法律意識和法律素質;堅持法制教育與法治實踐相結合，積極營造良好的法治環境。

二、總體目標

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使學生增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長;加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質;加強對教師的法制教育和師德教育，依法執教;加強法制安全教育，確保學期內無重大責任事故。

三、具體措施

1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關安全法制教育的檔案精神，把安全法制教育工作擺上學校工作的議事日程，使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進我校安全法制教育工作的科學化、制度化、規範化建設。

2、開展教職員工安全法制教育培訓。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時時講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時經常教育，節假日、重點時期重點教育，遇偶發事件特別教育。

3、全面推進依法治校工作。要進一步完善各項規章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教;要紮實推進學校民主法制建設，深入解決社會熱點難點問題。

4、做好學生安全法制教育。開展以安全、法制教育為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺，邀請公安、消防等相關人員進行講座，普及各類安全以及法律知識，開展各類安全法制活動，進一步增強學生的安全法制意識、防範意識和自救互救能力。

5、做好學生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向學生開放，經常性深入到學生群體中去，做到早發現，早引導，早診治，確保學生身心健康，快樂成長。

6、做好學生的消防安全教育。要經常性檢查消防器材、裝置是否可用;組織開展消防逃生演練，讓學生在切身經歷中學會自救互救。

7、加強與家長之間的聯絡。寒暑長假對學生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長，使學校的安全法制教育形成內外強大合力，上下齊抓共管，共築安全提防，完善安全法制教育網路。

8、積極抓好安全隱患排查工作。經常性檢查電路線路、校舍、基本配套設施等，發現隱患及時彙報並落實整改。

9、加強綜合治理工作，學校將繼續加強警校聯絡，並會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成內穩外聯管理模式，有利於學生的健康成長。

10、規範集體活動申報制度。集體活動要報學校批准，同時制訂相關預案，落實安全措施和防範機制。

法制進學校工作計劃篇5

為貫徹依法治國，建設社會主義法制國家的基本方略，進一步加強中學生的法制教育，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地減少和預防中學生違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標。我們必須以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，按照素質教育的 基本要求，完善學校的法制教育。

一、進一步明確法制教育的重要性和作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在學校教育中的必要性顯得特別突出，而學生的違法犯罪是一種相當複雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人，家庭，社會等方面的。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面教育，社會特別是學生所處的地方是否能為學生創造一種良好的環境，都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多因素中，法制教育所能帶來的影響作用最大。

通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵紀守法的習慣。通過家長學校和家長會和家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學校對他們的普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行其他的教育，所有這些都必須通過法制教育實現。因此，學校全體教育工作者，特別是每一位教師，每一位班主任，都必須充分認識法律教育在學生德育中的重要作用，並紮實有效地開展法制 教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

二、法律教育的物件及內容。

1、學校法制教育的物件為全校學生，全體教職工和學生家長。

2、教育的內容為國中政治教材中的法制教育教材(主要是八年級政治教材)，《中學生日常行為規範》和《中學生守則》和《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規，還包括與學生生活密切相關的如《交通法》《教師法》等有關法律知識。

三、教育的步驟及方法。

1、法制教育是一項長期的複雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規範的過程管理，並配套齊全的制度予以保障。

①行為規範教育。七年級學生可先從《守則》和《規範》入手，通過對《守則》和《規範》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、能背，能對照，能執行，同時利用校園的黑板報，廣播室等陣地進行學校各項規章的宣傳，守紀是守法的最基礎的環節。

②法律常識的教育。利用八年級政治教材進行這方面的教育。同時在班會，課間對學生學生進行道路交通，禁賭，禁毒和預防邪教等法律法規教育。讓學生知道自己的有的權利和應盡的義務。

③遵守法律，法規及社會公德的養成教育。教育工作者應明確向學生指出。什麼可以做，什麼不可以做，知道法律，法規有法律的約束力和強制力。要學生學會對自己的行為的控制。

④樹立自尊，自強，自律的意識，要讓學生知道各自的含義。 ⑤增強辨別是非和自我保護能力。

2、邀請校外人士對我校學生進行法制講座。

總之，國小法制教育要針對年齡段的生理心理特點和學習、生活動的實際，努力做到寓教於樂，注重實效。

法制進學校工作計劃篇6

對學生進行法制教育是學校工作的重中之重，從小在日常生活和學習中不斷給孩子灌輸法律的意識，讓其從小都知法，懂法，守法。為此，法制教育工作成為20xx年學校工作計劃的重點，學校為將法制工作做好，特制定學校法制教育工作計劃:

一、指導思想：

以《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方針，努力做好“xx普法”宣傳工作，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，並組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，認真完成各項任務。

二、工作目標：

20xx年工作計劃中，通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。

三、工作要求及措施：

1、保證課堂教育，堅持集中教育，保證每班每兩週至少一節法制教育課,並有教案和作業。聘請校外法制副校長、來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規並組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、班會及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。

2、進一步完善管理、規範辦學，使法制教育走向成熟。加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制教育科學化、系統化、透明化。

3、分層對學生實施法制系列化教育分層次對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。結合思品課、晨會課、日常行為規範，對學生進行通俗易懂的法律常識教育法律知識講座。通過學習，使學生初步瞭解《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《道路交通管理條例》等.

4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，法制演講賽，召開以法律法規知識為題材的主題班隊活動。

5、強化對後進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落後學生的幫教工作，毫不鬆懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展。同時，在班級中發動學生，開展“一幫一”活動，可設定進步獎、最大進步獎，讓後進生也感受到成功的喜悅。

6、把法制教育與學生的日常行為規範教育緊密結合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》為根本目的。通過對《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規範生，創規範班級.要求學生做到“靜、淨、輕”。

7、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。維護學校治安秩序，創造良好的學習教育環境，是關係到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規範，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環境不斷優化，治安秩序保持平穩。

8、建立家長學校、把法制教育與學科教學有機結合起來

(1)教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長;同時也能從家長的反饋中瞭解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與學校教育相溝通。

法制進學校工作計劃篇7

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞學校發展規劃，認真貫徹落實我校六五普法規劃，紮實開展法制宣傳教育，創新法制宣傳教育形式和方式方法，使全校師生的法律素質進一步提高，法治意識進一步增強，自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐，依法規範和管理的各項事務，使學校法治化管理水平進一步提高。

二、工作任務

1、加強領導，推進學校六五普法規劃的順利實施。

加強領導，把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程，繼續堅持依法治校工作的組織機構和辦事機構，建立健全各項制度，做到學校主要領導親自抓，分管領導，各領導小組成員協助抓，分工合作，齊心協力，落到實處，做到年初有計劃、年未有總結，確保本年度學校依法治校工作的順利開展，學校六五普法規劃的順利實施。

2、學校將保證開展依法治校工作的活動經費。設立並完善紅領巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、學校校訊通等宣傳媒體的設施裝置，使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。

3、堅持教職工代表大會制度，充分發揮教代會在學校民主管理，民主監督中的重要作用，學校重大事務和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監督;堅持校務公開制度，讓師生知校情;繼續堅持教職工及學生申述制度，保證申述渠道暢通，切實依法維護教職工和學生的合法權益。 堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規事件與評優評先掛鉤，凡涉及到評優評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。

4、加強對師生的法律宣傳教育工作。

認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《國小生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規知識，記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識，為教育服務，為自身遵紀守法奠定基礎。認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文、廉政論文或民族團結徵文等活動，在廣大教職工中樹立依法治教，以德立校的意識。

5、加強對學生的普法教育宣傳活動。

(1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恆地開展好國小生普法教育和日常文明行為的養成教育。讓學生懂得行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗的道理，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利於吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生法律、自我約束等綜合素質。