國小少先隊工作計劃
張八嶺國小少先隊工作計劃
20XX—1—****
一、指導思想:
本學期,少先隊工作將繼續貫徹胡總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求,圍繞學校中心工作,推進素質教育,全面落實和自覺實踐科學發展觀,努力構建和諧的少先隊活動、組織、文化體系,全面加強少年兒童思想道德教育,增強少先隊組織凝聚力,服務少年兒童健康成長需求,構建少先隊工作良好體制機制,努力開拓我校少先隊工作新局面,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標及要求:
(一)以深化常規工作為抓手,引導少年兒童養成良好的行為習慣。
新學年仍以國小生一日常規教育訓練為重點。強化國小生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。
(1)、嘗試建立“小幹部管理”。所謂“小幹部”,即強調德育工作中學生幹部的垂範作用,學校教師無論在學校還是在校外,發現同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識,明確自己的職責和作用。
(2)、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細緻的思想教育工作。所謂“實”,即從學生、班級、年級的實際出發,著眼於學生良好的道德行為的養成,紮紮實實地抓好“規範”教育。
(二)開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進學生全面發展。
1、抓住愛國主義教育這個永恆的主題。
(1)精心組織每週一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每週一校領導(學生代表或教師代表)講話,使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。以黨的十八大為契機,通過歌唱、朗誦,閱讀等讓隊員們瞭解祖國的發展變化,瞭解黨的光輝歷程,增強隊員們的愛國主義情感。
2、開展節日活動。
各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,少先隊組織各中隊結合重大節日、紀念日開展活動。九月份教師節、中秋節,十月份國慶節,建隊節,十二月份元旦。
3、深入開展“手拉手”活動。
通過開展系列活動,進一步加強學生的身心健康,增強學生的集體榮譽感,在校園裡傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,使學生們真正做到關注身邊的外來務工人員的子女,關心他們,照顧他們,和他們一起快樂的在同一片藍天下成長,促進青少年學生的身心和諧發展。
4、大力開展安全教育。
充分利用晨會、班隊活動進行教育,規範學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的遊戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,規範活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。並利用本校的校本課程“安全教育”與學科教育結合進一步做好學校安全工作。
(三)搞好少先隊陣地建設
1、抓好少先隊的隊伍建設,選拔新隊員,並積極準備,競選出新一屆大隊委,為提升少先隊活動層次打下基礎。
2、充分發揮“紅領巾廣播員”、“文明小標兵”的模範教育作用。
3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風采的一個視窗,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
4、建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每週一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
6、規範教室中隊角的佈置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。
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