少先隊工作計劃
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。結合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的多彩的班、隊活動,繼續開展“養成道德好習慣”活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質,塑造“文明、高雅”的國小生形象。
二、班級基本情況:
本班有學生48人。學生經過兩年的學校生活,學生可以較好的遵守各項常規,養成了一些良好的行為習慣,但班級男生大多數活潑好動,個別還男生喜歡打鬧,自控能力較差,不能夠遵守紀律,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。因此,給班級管理帶來了一定的難度,尤其是還有一些學困生在學習上積極性不高,上進心不強,綜合素質低。因此,在新學期中要繼續重點抓常規教育和安全教育,樹立良好的班風班貌。
三、工作重點:
1、加強養成教育,引導學生養成良好行為習慣,保持校園、班級的環境衛生,促進學生健康快樂成長。
2、充分利用“綠色班級”的評比的活動,激勵學生的競爭意識,增強學生的自信心,鼓勵學生不斷上進。
3、對學生進行安全教育,並及時作好安全記錄,發現問題及時解決,並要排除安全隱患,積極參加學校的安全教育日活動。
4、辦好每學期的家長學校,利用多種形式與家長溝通,及時瞭解學生在家的的表現。並隨時和家長商量對策共同教育好學生。對學生因材施教。
5、實行班級考核制度,在班級設立各種單項獎:文明禮貌獎、紀律獎、衛生獎、小衛士獎、勤勞獎、藝術獎、進步獎等等,使全班同學人人都有機會,提高學生的熱情。
6、開展寫好字,讀好書的活動,鼓勵學生努力學習,發展個性教育。
四、工作安排:
二月份:
1、做好開學的各項準備工作,撰寫好班隊工作計劃,學生制定好學期目標。
2、做好學期前的家訪工作。
3、出好第一期黑板報。
4、改選班隊幹部,召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。
5、加強後進生管理,組建學習互助小組,幫助學困生取得更大進步。
6、設立衛生監督崗,進行檢查與監督。
三月份:
1、開展“小小書法家”的評比活動。
2、出好第二期黑板報。
3、開展“學雷鋒、講文明”社會實踐活動。
4、啟動“表揚卡”激勵制度,評比“美麗學生”。
5、開展植樹節活動。
6、慶祝三八婦女節,為媽媽獻上一份珍貴的禮物。
7、開展安全疏散演練活動。
四月份:
1、開展捐書活動,讓學生多看一些課外書,讓學生在閱讀中掌握知識開發思維。
2、出好第三期黑板報。
3、利用班會課開展國小生自救自護常識教育。
4、開展心理健康教育系列活動。
5、參加學校19界少兒藝術節活動。
五月份:
1、開展安全疏散演練活動。
2、出好第四期黑板報。
3、開展“榜樣之星”活動,在班級裡形成競爭意識。
4、開展慶六一手抄報比賽活動。
5、家長學校活動系列活動。
6、母親節感恩教育活動—我是家務小幫手。
六月份:
1、慶祝六一兒童節活動。
2、表彰班級優秀少先隊員。
3、結合“六-五”地球環境保護日,對學生進行環保教育,並開展系列活動。
4、“榜樣之星”活動總結,評選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”、熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
5、複習迎考。
七月份:
1、做好學期結束工作。
2、做好學生綜合素質評價工作。
3、合理安排暑期生活。
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