去國小化工作計劃6篇
實用的工作計劃是讓我們的能力能夠得到提升的關鍵和前提,新工作前,我們一定要著重做好一份工作計劃,以下是本站小編精心為您推薦的去國小化工作計劃6篇,供大家參考。
去國小化工作計劃篇1
一、工作要求
1、在校長室領導下,嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作,做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。
2、按照部門職責,結合學校中心工作,找準本部門工作的著力點,及時、規範、高效地完成領導交派的各項任務。
3、統籌安排,分工協作,各司其職,加強督促,全面、細緻地完成好文書工作、祕書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務工作和年度考核工作等,確保學校各項工作的正常和有序運轉。
4、抓好檔案管理工作,採取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。
5、建立規劃、組織、協調、督促的有效機制,堅決落實校長的指示和校務辦公會的決定,做好有關行政事務的牽頭和協調工作,認真地做好各項建立工作。
二、主要工作及舉措
(一)制定嚴格的工作規範,加強工作規範化建設
工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持"嚴格、規範、優質、高效"的宗旨,按照“借鑑、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。
(二)協助校領導和有關部門做好重點工作
協助學校搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的順利開展;安排好學校每週工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學校近期的工作和任務;做好迎接鎮江市第四輪綜合督導評估工作。
(三)加大對外宣傳工作的力度,努力提高學校的美譽度
進一步拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體,用心宣傳學校的大事、要事、新事以及辦學經驗、辦學成果。
(四)認真做好各種會議的籌備工作
做好相關會議材料的起草、列印和裝訂工作,安排好會場、做好會議記錄。
(五)加強政策學習和提高專項業務水平
認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作職責,提高工作效率。在檔案登記和批轉、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應的規範。
(六)用心做好黨務和外教工作
按照黨建工作要求,切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累,為爭先創優工作再上新臺階作出貢獻。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育專案合作學校”資格的基礎上,創造性的開展組織、落實工作,為加強國際交流、提升辦學品位出謀劃策。
(七)認真做好校長辦公室的各項事務性工作
用心反映師生的要求,當好校領導的參謀助手;努力協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作;用心完成學校工作計劃和總結的撰寫工作;認真處理、服務好學校交辦的其他事務工作。
去國小化工作計劃篇2
一、教學目標
1、杜絕任何安全責任事故的發生。
2、落實責任,立足防範,加強演練。
3、強化安全知識教育,實施長效管理。
4、有效改善校園安全環境,確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施
(一)堅持預防為主,層層落實責任
1、學生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重於泰山”的思想觀念;堅持統籌兼顧、協調發展,把安全工作納入學校發展的總體要求,做到同步規劃、同步實施、同步發展。
2、進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。
3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現的問題,發現苗頭性的問題,及早進行教育和防範。
(二)強化安全演練
1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發事件,進一步健全完善各類安全應急預案,努力構建安全管理、教育、防範、應急、監管為一體的安全工作網路。
2、開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作,精心設計演練線路,確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,努力使安全演練活動規範化、制度化、經常化。
(三)注重宣傳教育,加大培訓力度
6、安全工作重在預防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發生。精心組織開展“中國小安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學受到教育,自覺形成良好的安全意識。
7、學生衛生安全管理工作。嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊汙染源,積極加強防範。切實保證無食物中毒事件發生和無傳染病流行。
8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。
9、加強學校周邊環境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創設平安和諧的育人環境。
三、主要工作安排
三月——四月:
1、總結上一年度安全工作開展情況。
2、開展新學期初安全自查,對學生進行安全教育。
3、組織學生安全目標責任書。
4、開展全國中國小生“安全教育日”主題教育活動。 五月——六月:
1、組織開展學校周邊環境整治活動。
2、組織開展“安全教育月”活動。
去國小化工作計劃篇3
為了積極響應學校的“青藍工程”計劃,不斷提高教師思想素質和業務素質,進一步搞好教學教研工作,提高教育教學質量,探求培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑,作為教育道路上的初學者,很榮幸能與吳紅老師簽訂師徒協議。吳老師是一位教學經驗非常豐富的老師,在吳老師的帶教下,我制定了徒弟學習計劃如下:
一、教育、教學:
“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”。教書育人,教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為新教師的我,要向其他教師學習,努力學習科學文化知識,不斷提高業務水準,各方面都有所發展,並且要學習怎麼樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示,激發幼兒潛能,讓孩子們在快樂中學習。
1、虛心向導師學習,不恥下問,主動請教。虛心好學、勇於實踐,逐步教育教學經驗;
2、根據師徒實際,確定每學期專業發展的具體目標。主動邀請吳老師聽課,隨時彙報自己的教學情況,請教教育教學難題;
3、每週至少聽指導老師兩節課,並認真做好聽課記錄及課後反思;
4、根據實際情況,制定上彙報課。準備規範的教案和說課稿、課後反思或教學故事等材料;
二、師德修養:
孩子有著水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鑽石般的童真。教師應該用無限熱情,無限希望,無限愛去愛護他們,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我們教師應該悉心的澆灌他們、培育他們;呵護他們、雕琢他們。在有經驗的吳老師的支援和帶領下,我將用各種方式、方法來了解孩子:在日常生活中以“姐姐”的細心關心體貼他們;在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發引導他們;不厭其煩地教導指正、循循善誘;在遊戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,理智施愛,用愛心譜寫一曲優美的旋律,讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。
三、及時反思:
吳老師在多年工作的經驗總結中告訴我:反思是教育教學過程中很重要的因素,它可以使教育教學有很大的收穫,可以使我在教育教學中進步的更快。並對幼兒的學習狀況做出及時準確的評價,對自身的教育教學行為做出改進。多和同事進行討論評價,從而獲得廣泛而深入的評價反思資訊,找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。
總之,在以後的工作中要不斷地向帶教老師學習。加強自己的師德修養,要努力鑽研業務,敬業愛生,為人師表,爭取做一位優秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊,使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。
去國小化工作計劃篇4
一、指導思想
以區進修學校本學期工作計劃為指導,充分發揮教育科研先導作用,以十一五課題研究實施管理為重點,加強科研室規範化建設,以校本培訓為結合點,提高我校教師的科研水平,創新我校教育科研工作。
二、工作重點
1、圍繞課題研究目標,加強我校科研課題的管理工作,做好 十一五課題的研究實施工作,不斷提升我校科研課題的研究質量。
2、發揮校本培訓的功能,.加強科研培訓工作,以點帶面、創設科研氣氛,以十一五課題研究為契機,繼續系統的進行科研理論知識的學習,提高教師科研能力。造就一支品德高尚,觀念新穎,業務精湛的師資隊伍。
3、狠抓科研製度的落實,規範科研管理工作。
5、圍繞課題研究,加強我校科研課題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。
三、工作措施
1、加強科研培訓,促進專業發展。
(1)教師自學教育科研理論知識,同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章,促進教師自我提高。
(2)組織教師進行科研培訓、科研講座,同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學習相關理論知識。
(3)鼓勵教師
課前、課中、課後進行反思,提高教師反思質量,促進教師深層次思考。
(4)充分利用教育科研資訊網,組織教師學習。
2、積極開展課題課教研活動,圍繞課題開展研升杯骨幹教師風采展示活動,研究行為化,促進教師教研水平、科研水平的提高。
3加強課題研究,抓好課題管理。
(1)實行學年組課題式集體備課。引導教師在問題中開展研究,在研究中解決問題。
(2)及時組織和整理課題研究過程材料,組織教師對現有課題進行整理,對部分課題做好結題工作。
(3).開通教師科研論壇,結合我校十一五研究課題進行研究交流,促進課題的順利實施
4建立科研骨幹培養機制,繼續培養校級骨幹教師,以點帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。
工作日程安排
三月份:
1、制定本學期科研工作計劃。
2、課題小組制定本學期課題研究計劃。
3、科研課題組例會。
四月份:
1、學校開展第三屆 研升杯骨幹教師風采展示活動。
2、科研培訓
3、以學年為單位進行小課題研究活動。
4、課題小組召開課題研究會。
五月份:
1、第三屆研升杯骨幹教師風采展示活動表彰大會
2、科研小組例會。
4、調整課題研究的方案。
六月份:
1、科研培訓。
2、科研材料整理。
3、科研小組例會
4、課題研究交流會
去國小化工作計劃篇5
在這萬物復甦,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們一個學期的接觸,對班級的同學也有了深入的瞭解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期裡能搞好班級工作,把我們班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:
一、做好入學教育,開展新學期主題班會
教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,儘快適應新的學習、生活環境。
重新選任班幹部,班幹應積極配合老師做好班級工作,管理好班級紀律。獎罰制度分明。
二、做好學生的思想工作
我認為要作好學生工作,關鍵在於抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。
三、教育學生要自尊、自重、自信
人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊重。看到學生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關係才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。
四、教育學生努力學習不斷提高成績
我們來到學校就是為了學習,現在社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背後的付出。
五、班級活動安排:
1、繼續開展班級黑板報、牆報等活動,豐富班級的課後學習氛圍。
2、六一之際,爭取辦一場文藝表演,讓學生們感受最後一個兒童節的溫馨與快樂。
3、文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。
以上是我為六年級做的第二學期的班主任計劃,希望能充分發揮班主任的教育作用,引導學生的健康成長!
去國小化工作計劃篇6
第九周工作總結
一、重點或者亮點工作:
1、開展了主題為“守望廉潔 讓良知站立”的時事政治學習
2、週四學校開展了“文明伴我行快樂去踏春”的全體學生春遊活動。
二、各部門工作總結
教導:
1、週五參加了區教導主任會議
2、上交創新杯作文比賽校級一等獎的名單。
3、音樂組組織學生參加區三獨比賽。
4、體育組加緊跳繩隊的訓練。音樂組加緊合唱班的訓練。
5、第十週檢查教案、作業、課後記。
6、週四劉奇老師參加火星二小“活力校園青春無限”陽光體育觀摩活動
教研:
(一)校本培訓
1、週一開展了主題為“守望廉潔 讓良知站立”的時事政治學習。主講人:賀青
2、週二開展了學習excel的資訊科技培訓活動。
3、開展“好書一起讀”的讀書活動。
4、上報了美術、體育遠端培訓名單。
(二)校本教研
各個教研組積極參加了區裡的各項教研活動。
支部團隊:
1、賀書記做《守望廉潔讓良知站立》講座
2、開展“五。四”青年教師評優活動。
後勤:
1、發放插班生和一年級校服。
2、繼續做日常安全排查,記錄
3、繼續聯合大隊部加大對學生衛生習慣的培養,繼續狠抓學生亂丟和亂倒垃圾現象,徹底改善學校環境衛生。
4、參加了區總務主任會議
第十週周工作計劃
學校工作:
1、週二下午4:40在會議室召開教師例會。
2、週五召開畢業生家長座談會。
二、各部門工作安排:
教導:
1、貼上20xx年秋季新生招生學區範圍公告
2、準備畢業生家長會
教研:
(一)校本培訓
週一下午開展第五次“百語爭妍”交流。主講:張靜
(二)校本教研
1、“完整一課”研討:英語組王曄
2、課題結題資料全面自查。
3、區語文骨幹教師參加全國名師講壇。
4、語文組開展教研活動
三、支部團隊:
1、準備迎接教育局對賀書記和新發展黨員及預備黨員的考察工作
2、收齊五一學生自觀影的問卷
3、紅領巾廣播站繼續播音
4、繼續訓練號鼓隊
5、組織全體師生為玉樹災區捐款
6、組織全體學生徵訂20xx年下期隊報隊刊
7、籌備下週家長會,聯絡講師團
後勤:
1、傳達區會議精神
2、做好退休教師的摸底工作
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