開學小計劃
正式接手三(2)班兩天了,對這個班有了最真切的感受。
金老師幫助學生們養成的學習習慣,在兩個月的暑假中消磨了不少。在開學一週中,即使是優秀的學生,我還得再次強調,爭取在第一週,我儘量讓我與孩子們互相適應。
一、學習習慣有待繼續
(1)練字:孩子們的鉛筆字由於一個暑假沒練,寫得不盡如我意,現在又要接觸鋼筆字,很多都寫得不好,我接下來會在課上與孩子們一起寫,並且利用課餘時間讓孩子們主動練習鋼筆字,為此我還得想個好辦法。
(2)寫作:孩子們寫作水平比較高,很多孩子已經會把一件事情寫得很詳細,有的還有自己的見地,真不錯。希望我能在以後孩子們寫的週記中發現孩子們的閃光點。也希望通過批閱週記這種方式與學生進行交流書面交流。希望在學期末,能夠出一張班級作文精華手抄報,或者電子報吧。
(3)閱讀:今天很多學生帶來了自己買的新書,課餘時間很多孩子都捧著書本在津津有味地看。當然更多的還是午讀時間,孩子們寧願看書,也很少有人畫畫或者做別的事。想在接下來為班級做一份班級小書目表,估計下一個學期,他們看了有多少書,希望這樣會督促孩子們看書。在這之後,慢慢培養孩子們寫讀後感。
二、課外閱讀計劃
很多家長問我,這學期要讀什麼書。我有點難回答,因為我們班的學生到底看了多少書,我還沒有底,等我把他們讀過的書目表統計出來之後,我會選擇通俗易懂,適合三年級小朋友閱讀的書目介紹給他們。
當然,三年級了,不比二年級有很多的空閒時間了,閱讀計劃反而有可能會加重一些學生的負擔,我不提倡所有人都讀,希望孩子們依據自己的實際情況,自發的,有興趣的去讀,在繁忙的學習中,擠出一點時間來豐富他們的精神世界。
《調皮的日子》(秦文君,春風文藝出版社)
《木偶奇遇記》(人民文學出版社)
《海底兩萬裡(青少版)》(北京少年兒童出版社)
《淘氣包馬小跳(四個調皮蛋)》(接力出版社)
《寄小讀者》(冰心,浙江少年兒童出版社)
《中國名家經典童話——葉聖陶專集》(同心出版社)
《愛的教育》(外語教學與研究出版社)
《長襪子皮皮(美繪版)》(中國少年兒童出版社)
我可能會選擇一些朗朗上口的唐詩,每天抽出幾分鐘時間,與同學們一起分享。
希望我能完成這些小計劃。
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