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通用版班主任工作計劃範文三篇

班主任是整個班級的核心領導者,所以身上的責任還是不小的,那麼你有靜下心來認真為即將到來的工作寫份計劃的打算嗎?下面是本站小編整理的通用版班主任工作計劃範文三篇,以供參考。

通用版班主任工作計劃範文三篇
班主任工作計劃1

今年我與學生一起升入六年級,作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯絡學校與學生的橋樑,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思想、生活、學習要靠班主任來調節。所以,作好班主任工作,有利於班上的學風正不正,學習態度端不端正,學習動機是否明確的問題,因此,作好班主任計劃,有利於學校工作的正常開展。根據我班的實際情況,結合班上特點,我特訂出以下計劃。

一、班級簡介:本班共有學生23人,其中有男生15人,女生8人,本班的的學生總體來看,成績不很滿意,少數學生學習目的不夠明確,態度不夠端正,作思想工作的路還很長,需要花大力氣來整頓。尤其現在是六年紀,面臨要告別國小階段升入國中,一定要抓緊抓好。

一、班幹部的組成:班長:陳龍,主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長:吳夢婷,主管女學生的問題和班級其他事務。學習委員:羅凱琴,管理學生的學習問題,調節各科老師,向各科老師傳達學生的意見。勞動委員兼生活委員:歐莉莉,負責班上的清潔衛生,勞動及大掃除。體育委員:楊樑偉,負責班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員:吳湘勇,負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務;。宣傳委員:曹浩傑,對班上的板報、宣傳投稿。

二、具體計劃:

1.加強常規教育,養成良好習慣。根據?中國小生日常行為規範?及?中國小生守則?,抓好學生養成教育,從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,讓學生規範言行,表裡如一,更符合一個學生的要求。

(1)教育學生尊敬老師,見到老師主動問好。利用教師節,組織學生給教師寫慰問信。

(2)對班上學生嚴加管理,不準男同學留長髮,戴首飾。女同學不準塗紅指甲。

(3)不準罵髒話,尊重同學,互相幫助,同學之間應友好相待。

2.在“書香閱讀考級”中,充分挖掘各種教育資源,深入開展各種形式的閱讀,和其他活動。(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

(2)開展各種閱讀評比。

(3)人人能背20首必背古詩。

3.抓好班級文明建設,使教室的佈置符合中學生的要求。

(1)進行幹部培訓,讓幹部的能力增強,作好自己的本職工作,使班上管理工作正常化。

(2)搞好教室美化工作,設立獎懲欄一個,對做好人好事的學生及時表揚,對違紀學生進行客觀報道;設立學習園地,制定學生學習計劃,讓學生有一個奮鬥的目標。

(3)搞好手抄報比賽,發揮學生的聰明才智,符合班上的特點。

4.抓好運動會的準備工作。組織好學生的報名工作,讓學生增強體質,減少疾病的發生,使學生有健康的體魄,有更多的精力投入學習中。鼓勵學生參加鍛鍊。

5.開好學生家長會。讓家長了解學生在校的表現,對確實比較調皮的學生,通過電話聯絡,請家長到學校來,共同教育,使家長和班主任互相溝通,及時矯正學生的不良行為,使教育少走彎路。

6.開展必要的愛國主義教育。

(1)按照學校統一部署,組織學生參觀愛國主義教育基地,對學生進行愛國主義教育。

(2)開展主題班會,對學生講述11。27大屠殺,激發學生的愛國熱情,為國家的繁榮富強作出自己應有的貢獻。

(3)人人上臺表決心,怎樣不辜負先烈們的期望,學好過硬本領,保衛和平、保衛祖國,保衛先烈們用鮮血換來的幸福的學習生活。

(4)以先烈的精神鼓勵自己,從此,抓緊學習,把已經過去的青春損失奪回來,時間是金錢,時間是生命,要惜時如今,不讓寶貴的青春白白的度過,要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發光。

7.為了豐富學生的生活,組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活應該多姿多彩,充滿青春的氣息,就是讓學生該活潑時就活潑,不要年輕就老氣橫秋,沒有朝氣,要充滿活力。所以,要組織好學生的文體活動,使學生煥發青春活力,使校園充滿歌聲,充滿歡聲笑語。積極參與學校的各項文藝活動,如元旦十佳歌手比賽等活動。

青少年學生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期,而六年級的學生也處在這樣一個心理轉變的前期,需要循循善誘,用擺事實、講道理來與學生進行溝通。相信學生是能變好的,不會是十惡不赦的人,只要工作做好,道理講透,學生是能教育過來的。沒有教不好的學生,只有不會當的老師。要相信自己的學生,給他們改正的機會,我想我是會有收穫的。

班主任工作計劃2

根據20xx年度新學年我校的教育教學大綱要求,現將個人半年度的整體教學工作做如下計劃:

一、指導思想

堅持四個面向(“面向世界、面向未來、面向四個現代化”)教書育人,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”班風的優秀班級,把學生培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有人才。

二、班級情況介紹:

高二(8)班是兩個物理b班之一。學生總人數44人,其中女生11人,具備典型物理班的特徵。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態優秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。

三、本學期主要工作

1、樹典型,培養優良學習風氣。

作為高二新分科學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:

①、召開班級經驗交流會

在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現優秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。

②、繼續樹立典型

對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模範作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,並利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

2、加強學校與家長的聯絡,做好鞏生工作。

經常跟家長聯絡,就會及時交換學生的有關情況,家長對孩子會有的瞭解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支援班級管理工作。

①、建立家校聯絡本,經常與家長商談。

②、定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務本校。

3、加強幹部隊伍的建設和培養,凝聚核心,發揮模範帶頭作用。

班幹部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂樑柱,是溝通班主任和同學之間關係的重要紐帶,由此可見班幹部在班級管理中的重要性,所以加強幹部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

4、做好學生的德育工作,以疏導為主線。

①繼續加強愛國主義教育。

②狠抓文明習慣養成教育。

③加強公民道德教育。

④加強學生心理健康教育和青春期教育。

⑤關心學生的生活,做學生的朋友,經常找學生談心,瞭解他們的煩惱,儘早發現問題,處理在萌芽狀態,做好穩定工作。

5、強化常規訓練,為班級營造良好班風。

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,因此,要紮實有效地進行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規,還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動常規等等。

①、緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。

②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名,每星期彙報一次,並送交政教處存底。對於一些經常遲到的同學分別對待,做好轉化工作。

③、衛生工作專人專管,並實行包乾,誰值日誰負責。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

高二年級時承上啟下的一年,學生在將自己高一的成績順利帶入高二的同時,還要為高三的緊張學習做好準備,這些都是我們一直以來教學的根本之處。現在我們國家的國情就是這樣的,不能滿足每一名高中生順利的升入大學,有很大的一部分人從此就走上了工作崗位,開始全新的生活。但是我想,為了學生將來更好的發展,我一定會努力教育他們,努力教育他們考上大學,實現自己的夢想!

班主任工作計劃3

一、指導思想

本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃為依據。以學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道。結合本校實際情況,對學生進行常規教育,發揮小幹部的作用。體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

二、班級概況

本班共有xx名學生,女生xx名,男生xx名。經過一個學期的培養,已經建立起一支有進取心、管理能力較強的班幹部隊伍。班級已經養成良好的班風班貌,大部分學生能較自覺完成學習任務,但個別學生缺乏主動性,書寫有待於加強。

三、基本目標

本學期我班的基本目標是:在班幹部隊伍的帶動下,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《國小生日常行為規範》的落實,培養學生良好的行為習慣。

四、基本措施和做法

雖然是五年級的孩子,可是一些習慣和行為還需要逐一規範。我認為在以下幾個方面還應該繼續關注:

1、重視養成教育:開學第一週做好孩子收心教育。強調在校的各項紀律。要求孩子做好課前準備、課上的坐姿和集合時候的站隊情況。家裡的表現比如:自己整理文具和書包的能力,穿校服戴紅領巾情況,還要進行深入的培養。經過一學期的努力,爭取使學生逐步形成良好的道德品質,學習習慣和積極的學習態度。

2、培養班級幹部:通過上學期的觀察瞭解,我確立了班級幹部在班級中的威信,能夠做到先律己,後律人。xxx班長能做到全面管理,xxx學習委員的自我管理還有待於提高,衛生委員xxx能夠對班級衛生做到認真負責,體育委員xxx在整理隊伍方面的能力有了提高。在新的學期,要強化班幹部能力的同時,約束好這些小幹部。針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。

3、課堂紀律:從正確的坐姿(頭正、身直、腳踏地),正確的寫字姿勢,三個一(一拳、一尺、一寸)開始,無論主科還是副科老師都應該在課上嚴格要求。孩子們的雙姿正確了,聽講精神自然集中,學習成績也就有了保證。

4、課間紀律:課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。引導學生做健康積極向上的遊戲,還要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,避免意外傷害。

5、個人衛生:每週一檢查個人衛生,包括髮型、臉、手、腳、指甲。

6、家校聯絡,共促進步:經常保持與學生家長聯絡,把學生的進步和不足及時反饋給家長,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。