國小遠端教育工作計劃參考
一、做好衛星接收資源的記錄傳達及日常管理和維護工作,按時將接收的現代遠端教育衛星資源,及時預告給本組教師。按要求建立好各種培訓制度,學習制度、管理制度、裝置執行制度,作好各種資料的收集填寫。及時收集教師和學生的反饋資訊,優化遠端教育資源,對重點內容進行記錄並存檔。
二、做好課題科研工作,按步驟有序穩妥進行,並注意加強交流,總結經驗,按時上報,接受學校監督指導。加強宣傳,引導全組教師支援和配合,形成濃厚的學習研究的教育科研氛圍。
三、搞好現代遠端教育資源二次開發的研究和推廣工作。為本組教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級和學校組織的現代遠端教育活動提供服務和幫助。
四、認真做好校本培訓工作,利用好資源加強課程改革的力度,努力讓全組老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。
五、積極宣傳現代遠端教育的優點、重要意義和教學思路,宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法,促使教師及時轉變教學觀念和方法,全面推進我組我校的現代技術教育。
六、重視安全教育。教育師生遵守操作規程,注意裝置安全和用電安全。保證遠端教育室內不發生任何事故。
七、加強教師遠端教育資源的利用,掌握現代教育手段,充分利用遠端教育資源,積極鼓勵教師利用遠端教育資源教學活動、對學生開展專題講座。每學期每位教師至少要利用遠端教育資源開展10—13次教學活動。
八、利用計算機和多媒體教學軟體去探索新的教學模式,教學方法和教學技巧,促進學生的個性化學習,產生濃厚的學習興趣。
九、建立健全遠端教育教師個人檔案資料的填寫工作。
為切實加強我校遠端教育工作的有序開展,讓遠端教育資源真正走進課堂,提高教育教學質量,為能使教學更好地適應現代化教育的發展,作為我們教師更應該利用遠端教育技術來拓寬學生學習和運用渠道。
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