國中上半年語文教研組工作計劃
教研組不僅是教學常規的落實者,日常教學活動的組織者,而且是開展教學研究的重要陣地,下面是本站小編為大家整理的“中學第一學期語文教研組工作計劃”,歡迎閱讀。
國中上半年語文教研組工作計劃
一、總體目標
本學期,我校語文教研工作將認真落實市教育局、教師發展中心和學校有關教育教學工作指導意見,繼續貫徹基礎教育課程改革精神。堅持突出學科特點,強化學科教學中的文學性、文化性,進一步改善教學研究方式。堅持“促進教師專業發展,促進教學方式優化,促進學生全面發展”的教研方向,加強教學研究,促進教師專業成長和教育的均衡發展,穩步提升我校語文學科的教學質量和品位。
二、工作目標及主要內容
(一)加強學習,更新觀念,提高能力。
1.組織全體語文教師深入學習一本教育教學論著(如胡根林的《追求高品質的語文教學》,上海教育學院中文系編著的《語文學習心理奧祕探索》);訂閱並認真通讀一種語文教學研究刊物(如《語文學習》《語文教學通訊》)或利用一個網站(如“XX教育網”或“中學語文教學網”),從而提高教育理論素養與教學實踐能力。
2.開展多種形式的觀課和議課活動,以“研究課”促進教師自我反思,引導日常教學,營造良好的研究氛圍,逐步提升教師觀課、議課的水平和能力。
3.利用多種途徑,學習先進學校和老師的教學經驗,他山之石,可以攻玉,避免經驗固化,教學僵化現象的蔓延。
(二)規範研訓,落地生根,提升品質。
1.積極參加市級和基地的學科培訓,提高教師的專業技術。
2.加強理論學習,學習新經驗,傳遞新資訊,交流新收穫。為教師教學和學生自主學習提供豐富而高質的資源。
3.安排每位教師的研究課,要求每位老師上出不同的課型,在研究中不斷進步。
4.進一步增強資訊科技與學科整合的意識,以不斷激發學生的學習興趣,突破教學重難點,從而培養學生自主學習能力、創新能力,提高語文教學效率。
5.認真、規範組織好學科基本功競賽活動。
(三)抓好課題研究。
1.積極參與學校課題《如何提XX中學學生的學習能力》的研究,並整理號資料臺賬。
(四)群策群力抓好畢業班教學工作。
做好20XX年會考質量分析和總結工作,為20XX年會考畢業年級教學工作提供參考;加強九年級年級任課教師的培訓工作,佈置並安排好新學期畢業班學科教學思路。
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