可可簡歷網

位置:首頁 > 職場 > 工作計劃

2023年初級中學學校工作計劃8篇

出色的工作計劃是結合個人實際能力而寫作的,相信很多人對制定工作計劃這件事都已經非常熟悉了,下面是本站小編為您分享的2023年初級中學學校工作計劃8篇,感謝您的參閱。

2023年初級中學學校工作計劃8篇

2023年初級中學學校工作計劃篇1

教務處根據學校總體工作安排,緊密圍繞教務處職責,本學期工作計劃如下。

一、開學準備工作。

教務處相關部門工作人員在3月4日前,做好如下開學準備工作,確保學校開學時正常上課。

教務處各部門打掃、整理辦公室。

圖書室做好師生新學期教材及相關教輔材料的運輸、配套、發放工作。

教務處辦公室完成作息時間表、教學周次表的制訂、印刷、發放工作。

教務處辦公室配合總務處,購置好本學期教學用品,以年級、科室為單位完成配備、發放。

以年級、科室為單位發放《教研教學手冊》、《聽課記錄》。

二、教學常規管理。

本學期教學時間非常短,總體大約18周,除去節日及大學聯考、會考、學業水平考試外,真正上課時間大約只有16周,因而教學任務非常重。為此,教務處將進一步加強教學常規管理,提高教學效率。

1.嚴格執行課程計劃。教務處在開學初及時收集、彙總各年級本學期課程表、教師任課表,完成本學期教師工作量統計工作。各年級要嚴格執行課程計劃,開齊、上足每一門課程,不得隨意增減。

2.繼續開展教學過程的檢查、評價。教務處將繼續組織教師以備課組或教研組為單位對教學過程分備課、上課、聽評課三個部分進行互評,互評結果將記入教師考評。

3.做好各類教師業務競賽和學生學科競賽工作,為教師和學生的成長著想,以競賽促教學,以競賽促成長。教務處在本學期將嚴格規範對教學教研成果鑑定、公示。

4.做好語言文字規範化工作。根據縣語委督促教師進行普通話培訓、測試;各年級開好寫字課,由語文教師輔導,把語言文字規範工作落到實處。

5.加強學校學生體育衛生工作。讓學生牢固樹立“我運動我健康”理念,確保學生每天運動一小時。教務處加強大課間活動對班主任到崗及學生人數、活動質量的監查,最大限度保證課間活動紮實有效開展。將根據學校陽光運動方案做好學校春季廣播操比賽相關組織工作。

6.加強學籍管理。嚴格執行學校休、復、轉學制度。

三、加強學生行為規範教育。

1.把學生日常行為規範與學生素質評價緊密結合。各班認真學習宣傳學生綜合素質評價各要素,用綜合素質評價要素規範學生日常行為,並做好記錄作為評價依據。

2.結合各種考試,規範考風考紀,培養教育學生規範行為、遵紀守法的良好習慣。

四、做好教職工培訓工作。

1.重視學科培訓。建立學習型教研組、備課組,繼續學習各學科課程標準,瞭解學科課程的框架和特點,不斷體驗各學科的具體目標和具體要求,多方位的研討並開展較為詳細的教材分析,為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。

2.積極開展對外交流、研討,取他人之長,補自己之短。本學期教務處將繼續指派各年級教師參加滁州市重點中學聯誼會組織的公開課和其它校外活動。

3.加大青年教師培養力度。通過一系列的學習、研究、競賽活動、結對活動,不斷錘鍊教學技能,促使他們更快地脫穎而出。

4.抓好繼續教育。根據《xx中學20xx-20xx學年繼續教育方案》安排,本學期校本教研活動將在上學期對“課堂觀察”理論學習的基礎上,開展“課堂觀察”的實踐活動,原則上語、數、英三學科以備課組為單位,其它學科以教研組為單位各開展一次課堂觀察活動,參訓教師做好各種培訓記錄,參加今年5月份左右的年度驗證。

五、做好各種考試考務工作。

教務處已於上學期開始啟動網路閱卷工作,本學期將全面推行校內考試網路閱卷工作。本學期我校將設立大學聯考、會考、高中學業水平考試等考試考點,教務處及時安排人員做好各項考試的考務工作,確保各項考試順利完成。

六、加強教務處各部門管理。

教務處各部門要根據分工安排,明確本部門職責,樹立為一線教師服務意識,創新服務手段,做好本職工作,保障一線教學工作有序開展。

2023年初級中學學校工作計劃篇2

為全面貫徹國家教育方針,認真落實上級的有關決定,樹立危機意識,全面推進素質教育,全面推進教育改革發展,全面提高教育教學質量。狠抓教學常規和教研工作,營造良好的教學氛圍,培育和造就高素質的教師隊伍,加強教風和學風建設,認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃:

一、指導思想:

以貫徹落實《會澤縣關於加快教育改革與發展的決定》。苦字當頭,實幹興校,全面實施素質教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學質量。

二、工作思路及重點:

1、加強職業道德建設,提高教師整體素質。

2、抓規範,嚴格學校管理規範化、科學化、提高管理水平。

3、抓改革,進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革,以改革促發展。

三、主要任務:

1、加強教師隊伍建設,提高教師的思想政治素質和業務水平。

全面貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,教師是關鍵。因為好的教育內容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設,樹教師新形象,通過定期和不定期的業務和政治學習,樹立教書育人的責任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。

2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質在於管理者憑藉教師的智慧和才能,充分調動教師的積極性,主動性和創造性,以實現提高教學質量和學生整體素質水平的目標,一流的學校需要一流的管理,一流的管理離不開科學規範的制度,只有形成團結、協作的發展態勢。教育教學質量的提高才有可能,所以完善和制度規範與科學的考核制度,是提高教師素質,激勵教師努力工作的重要保證。

3、做醫務室,普實驗收,半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。

4、加強對青年骨幹教師的培養。

5、加強安全教育,培養學生安全意識。

6、加強民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結合熱點問題進行典型案例教育,讓學生知法、懂法、守法,做遵紀守法的合格小公民。

7、經常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,發揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。

8、切實加強體、衛、藝工作,培養學生體質,提高學生審美鑑賞能力,培養學生綜合素質。

四、狠抓教學常規工作,做好常規工作的檢查與落實。

1、提前寫好切實可行的教案。

2、規範作業要求,減輕學生課業負擔。

3、強化課外輔導,培養優秀學生。

4、抓好期中和年末考試工作。

5、做好年末總結工作。

五、加強教學研究,規範課堂教學

2023年初級中學學校工作計劃篇3

一、指導思想:

以科學發展觀為指導,堅持以質量為中心,進一步加強學校管理,優化教育環境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,本著“壯隊伍強制度抓質量創特色”的原則開展工作,促進我校教育又好又快發展,努力實現“區內外一流名校”的工作目標。

二、目標與措施:

(一)強化兩支隊伍建設,優化頂層設計

1、完善、修訂、健全各項管理制度、職責和規定,使學校管理首先實現規範化,制度化;

2、在實現規範化的基礎上,注重科學性。將現代管理理念引入到學校管理之中,增強學校管理的科學性、民主性和開放性;

3、深化校內管理體制改革,完善績效工資制、增強教師的競爭意識和責任意識;

4、堅持以人為本,尊重教師人格,體現情感關懷,創設寬鬆、和諧的人際關係和氛圍;

5、關心教師生活,努力為教師辦好事、辦實事。維護教師的合法權益。利用報紙學校網站等宣傳教師的先進事蹟,提高教師的社會形象和地位。

(二)加強制度建設,推進科學管理

1、牢固樹立科學的管理理念。根據當今優秀學校的發展態勢,我們深刻認識到管理強化制度文化是學校發展的底線,提高質量是學校發展的核心,建立特色是提升學校品位的必由之路。我們將樹立成人與成才並舉的理念。學校要進一步搭建平臺,讓每位師生都體驗到成功,讓師生有榮譽感、成功感和歸屬感。把表揚比批評更有利於師生的成長的意識滲透到學校的教育教學管理中。愛是所有行為的源泉。讓全體教職員工進一步認識到愛心比責任心更重要,責任心比能力更重要。我們努力實踐陶行知“愛滿天下”的教誨,不斷追求教育的和諧。

2、強化制度文化。本學年我們將制定並實施《淮海中學中層幹部崗位實績考核評價方案》、《淮海中學名師培養計劃》、《班主任與備課組長考核條例》、《淮海中學師德規範》,完善和優化《績效考核方案》、《先進集體與個人的評比條例》、《教育教學事故界定與處理辦法》,推進聘用制度,建立班主任和備課組檔案。管理條例的規範化、精細化、科學化、制度化,最終形成完備的、具有淮海特色的制度文化。

3、優化三項教育管理工作。優化學生“自主德育”的模式,積極推進年級學生的三級管理;進一步強化學生會、健康小衛士、青年志願者、安全小衛士等學生社團組織,同時進一步增加學生社團的數量。優化“四季六節”等活動的流程,推出精品;通過系列活動,進一步對孩子滲透安全意識、紀律意識、衛生意識、集體意識、感恩意識、合作意識、節約意識、競爭意識等九種意識;最終形成學生的綜合素養。積極穩妥推進“陽光體育”活動,強身健體;優化升旗儀式組織形式,讓更多的孩子得到鍛鍊;推動“星級”學生評比制度;強化對問題學生的處理力度。

4、深入研究年級管理工作。加強對年級工作的研究與學習,年級的建設需要進一步思考,進一步增強掌控能力。學會用制度管理年級,用感情感動教師,用愛心關心學生,用交流等多元化手段去解決矛盾,進而增強年級的凝聚力,活化年級的內驅力。

增強對年級的掌控不是束縛年級管理的手腳,而是要強化年級的執行力。同時教育、教學的管理仍需進一步與部門配合,尋求合力,最終才能讓年級充分發揮他們各自的創新力。

(二)大力提高教師職業道德水平,促進教師專業發展

1.加強師德師風建設,樹立教師良好形象。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質、提師能“等活動,從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。引導教師對照先進找差距,不斷完善自我,提高自我,做學生的良師益友。

2.堅持以人為本,加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象,以作為換地位,以業績顯才華,以特色求發展”,立足學校,做好校內“名師”建設,發揮其先鋒模範作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優秀的師德風範、模範師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。

3.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側面、全方位地瞭解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。將師德測評結果,納入教師年度考核,作為評先評優、職稱評聘的重要依據。

4.積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長,積極實施校內培養計劃,加快其專業成長的步伐。

(三)以質量求發展,優化教育教學管理

本學期根據校情,我們將對教學流程作系列調整:調整學科設定,七年級取消資訊課、心理健康課,成立心理諮詢中心,定期對學生開設心理健康講座;科學調整年級課表,優化安排好體育等學科;年級進一步調整晚輔導,力求吻合度,提高晚輔導效益。

2023年初級中學學校工作計劃篇4

一、思想

新的學期將“教育優先發展、率先發展、發展、科學發展”的戰略方針,以科學發展觀為,以辦滿意的教育為宗旨,素質教育。以教學為中心,以質量為,求真務實,開拓創新,努力追求優質教育均衡化、質效管理科學化、學校發展化。中心中學“工作,狠抓教育教學”會議精神,狠抓常規管理,教學質量,學穩定和安全,教育環境,夯實學校發展的基礎,辦好滿意的教育。

二、工作的思路

1、以德育為首位,思想政治工作,“三風”建設,學校穩定。

2、抓緊抓好安全工作,、安全工作責任制,防止安全事故的。

3、狠抓教育教學質量,素質教育。以九年級為,團結一心,眾志成城,明年會考再創輝煌。

4、規範和創新教育教學管理機制,“精、細、實”管理,規模、質量、結構、效益的發展。

5、依法治校,以德治教,依《章程》辦學,推行校務公開,政務公開,民主管理,教代會、工會的工作。

6、辦學條件,搞好學生宿舍、浴室的改建和維修。

三、本學期的主要工作和措施

1、德育工作的首要位置

①師生的思想政治工作,抓好師生的政治學習,《教師職業道德規範》和《中學生日常規範》,教職工的職業道德修養和愛崗敬業精神的培養,嚴禁體罰和變相體罰學生。

②搞好普法學習,依法執教、依法治校、師生學法守法。

③規範德育工作,家庭、學校、社會三的德育網路,學生的養成教育,把開學周規範周,個月規範月,使規範教育縱貫整個學期。

④愛黨、愛國、愛校活動,扣住主題班會,校園文化建設,讓校園環境陶冶學生情操,培養學生審美意識的作用。

2、實施素質教育

①市《關於中國小實施素質教育的規定》,強化“課堂是實施素質教育主陣地”的意識,“素質教育進課堂”,每教師都要自覺實施素質教育。

③對學生安全教育,培養學生的自我防範意識,衛生、健康教育和心理健康教育,上好勞動技術課。

④圖書館的建設和管理,圖書館為教師服務,為學生服務的作用。

3、教育教學管理,教學質量

①強化坐班制度的管理,會議紀律,文明辦公室評比工作,文明執教。

②抓好教學常規管理,“教案周檢查”、“教學檢查”、“行政幹部值導”、“教師教學情況調查”、“教學資訊反饋”制度,“聽課登記”、“作業批閱檢查”、“教學裝置使用登記”等措施,將檢查、登記的結果與考核、評優、評聘掛鉤。

③教研活動,各教研組要有的教研課題,並經常教研活動。鼓勵教師撰寫論文,教師由經驗型向科研型轉變。

④體育活動,組織學生體育鍛煉,學生身體素質。興趣活動,是音、體、美活動,和培養特長學生,學生素質。

4、後勤工作,為學校發展保駕護航

①抓好後勤管理,把“為教育服務”位。

②優質服務競賽,後勤人員的學習,改進作風,育人意識。節約用水、用電,節約開支,爭創節約型校園。

四、工作安排

九月份

1、開學工作,迎接開學工作檢查。

2、動員流生、學額、固生工作

3、開學典禮,佈置本學期工作,對學生安全、法制等一系列教育,佈置110警務室。

4、學習市局檔案,校內結構工資制。

5、制定計劃,聽課評課安排,組織學習新課程標準,集體備課工作。

6、師徒結對工作,對新教師性聽課,並互相聽課。

7、各科興趣,教學常規檢查。

8、慶祝教師節和迎國慶系列活動。

十月份

1、骨幹教師上示範課活動。

2、愛國主義教育,發展一批新團員。

3、廣播操比賽。

4、新教師上彙報課,請教研室專家來校評點。

5、學生字畫比賽。

6、期會考試工作。

7、對後勤伙食民主測評。

8、七年級新課程標準課型展示。

9、教學六檢查。

十一月份

1、組織期會考試。

2、期會考試情況分析。

3、家長座談會,師、生座談會,徵求對學校教育教學4、工作的意見。

5、組織安全、法制講座

6、組織校運動會。

7、讀好書徵文活動。

8、各學科技能競賽。

十二月份

1、教學常規檢查工作。

2、各教研組教研活動,評選優秀課。

3、校級骨幹教師評比。

4、主題班會評比活動。

5、讀好書徵文活動。

6、迎元旦系列活動。

7、年終考核、評先工作。

8、教學六檢查評比。

9、各班結束課務,制定好期末複習計劃。

元月份

1、代辦費結算,財務審計,校產校具清理。

2、各、教師寫好工作總結

3、期末複習和考試工作。

4、檢查實驗室,微機房,圖書室工作。

2023年初級中學學校工作計劃篇5

在20xx年-20xx年的學年度教學工作中,我們學校將繼續以往的態度和以往不懈努力的成果,在不斷的成長中,很多的現實問題都在學生不斷的成長中出現,相信這是我們一直都在做好的問題。這一學年的工作也是國家大力推行教育改革後我們大力貫徹的一年,這一學年的工作我們會一如既往的做好!

光陰荏苒,新學年各項工作即將開始,本學年,我校將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指標,秉承市教體局以創新求發展,用特色鑄輝煌的工作思路,構建和諧師生關係,打造和諧校園,以寫字教學為突破口,加強書法特色建設,促進學生成長、教師進步、學校發展。

通過全校師生的共同努力,本學年我校計劃實現以下工作目標:、新教育實驗初見成效,本學年師生共讀0本書,共寫隨筆00篇;逐步構築符合本校教情學情的理想課堂。穩步提高教育教學質量,中招普高上線人數完成40人,力爭突破50人;職高招生完成下達的任務;七八年級教學成績不落後於兄弟學校;教研室組織的學科抽測力爭全市中游。3、努力做好控輟保學工作,輟學率不高於.3%。4、加強書香校園建設,領導、教師讀書學習,聽課評課成為習慣,讀書筆記每天不少於500字,聽評課每週不少於5節。5、加強特色學校建設,以寫字教育為突破口,用一年的時間,逐步彰顯書法特色,師生硬筆寫字優秀率達到60%。6、引領教師讀好十本教育專業書籍,打造教師專業成長共同體。圍繞以上工作目標,我們主要開展以下工作:

一、常規管理抓落實,不斷提高教育教學質量

1、繼續狠抓學生兩個習慣的養成,促使學生養成良好的文明習慣和自主學習的習慣

政教處結合學生會,加強監督,環境衛生突出:靚、靜、美,每週繼續對各班衛生紀律進行檢查考評,頒發文明班級、文明寢室牌子,不斷ji學生養成良好的衛生習慣和文明意識。教導處加強學生在校學習時間管理,尤其是課堂管理。突出學習的高效意識,逐步培養起學生的自主學習習慣。

2、教學管理常規化,抓落實,抓實效

牢固樹立貴在堅持、重在嚴格、功在養成的管理理念,深入開展三百活動,做實過程管理。按照市教體局《關於深入開展三百活動進一步加強學校管理工作的通知》和《中國小校管理常規》(修訂後)和中心校的有關要求,結合學校實際情況,從計劃、課表排編、備課、上課、聽評課、作業佈置與批改、輔導測試等環節上,從質和量上對各項指標都作出明確要求,形成常規檢查、常規管理制度,檢查要做好批註,做好記錄,檢查結果要納入年度考核。

二、德育工作講實效

強化德育工作的實效性,充分利用學校現有德育資源,開展形式多樣,效果顯著的德育活動,實現育人目的。

1、培養學校德育工作隊伍,辦好家長學校,使學校教育與家庭教育有機結合起來。

深入貫徹市教體局下發的《關於進一步加強中國小班主任工作的意見》要求,進一步完善班主任管理機制,加大對德育工作隊伍的培訓,全面提高班主任隊伍的綜合素質。加強學校家長學校建設,本學年要加強與不同型別學生家長的聯絡,發揮家長學校的應有作用,每月確定一類家長進行一次培訓,把家長學校當成學校德育工作有力的抓手。

2、繼續開展月主題活動,明確各個階段德育教育的目的,讓德育貫穿始終。

九月,利用教師節開展感謝師恩主題活動,舉行全校學生參與的演講比賽,強化學生的感恩教育。

十月,舉行我為祖國唱只歌合唱比賽,強化學生愛國主義教育。

十一月,舉行我與老師同學共讀書讀書報告會,促使學生養成良好的閱讀習慣。

十二月,開展我與名人同行主題活動,向學生推薦一批名人成長故事的圖書,月底舉行故事會,交流讀書感受,進行志教育。

元月舉行迎新師生書畫比賽,鞏固寫字教育成果,並ji學生追求個性發展。

三月份,藉助學雷鋒和文明禮貌月,從身邊小事做起,開展為他人為集體做好事主題教育活動,加強學生知榮明恥教育和文明習慣的養成,倡導人人做好事,構建和諧校園。利用植樹節,綠化美化校園,加強學生的環保教育。

四月份,利用清明節祭掃烈士陵墓,開展憶先烈,愛祖國為主題的愛國主義教育活動,舉辦愛國主義徵文比賽。

五月份,利用五一勞動節和五四青年節,開展熱愛勞動,做合格青年主題教育活動。利用五一假期倡導學生進行勞動實踐,強化學生實踐能力和良好生活習慣的養成。

六月份,打造理想人生主題教育活動。藉助九年級中招和七八年級升級考試的機會,教育學生學會規劃人生,從而加強理想教育,並結合學生家長,讓學生體驗父母勞動的不易,學會感恩。

3.課堂滲透德育教育,奠定德育教育基??

認真研究、制定新課改形式下課堂教學評價標準;在備課環節上下功夫,將德育目標作為教學活動的一個必備目標;營造充滿尊重、關懷、民主、和諧的課堂氣氛,構建和諧師生、生生關係。

4、繼續深入開展打造書香校園活動,進一步提高學生思想道德素質和文化素質。

學校繼續投入資金充實圖書室、閱覽室,各個班級在原有的基礎上積極發動學生,進一步擴大班級圖書角的規模和使用率。語文教師結合班主任,要進一步加強學生讀書的指導,在學校舉行各種讀書競賽活動的基礎上,可以以班級和年級為單位組織各種形式的讀書競賽活動。不斷豐厚學生的文化素養和思想道德素質。

2023年初級中學學校工作計劃篇6

一、指導思想

以新《義務教育法》為工作方針,以夷陵區教育局20xx秋季教育工作會議精神為工作方向,依託夷陵區教育局和區研培中心的工作安排,緊緊圍繞鄧村鄉中心學校的教學工作計劃和學校工作計劃,以建立高效課堂為抓手,鞏固常規教學過程,深化課堂改革,加強隊伍建設,全面提高教育教學質量。

二、現狀分析

鄧村初級中學現有教職工45人,其中啟明興隊5人(實驗國中孫長明、劉培雙、黃、劉邦華、三中譚金華),新分配教師1人(),學生462人,教學班9個(七年級3個班)。

左冬生、張曉新、劉麗萍、牛、被區研修中心評為區級模範教師。

在20xx年春季教育教學評估中,鄧村初級中學教學質量綜合評估在全區排名第14位,教學質量並不理想,但還有很大的提升空間。

三.工作目標

1、全面貫徹教育方針。認真學習貫徹落實各級政策檔案精神,依法施教。面向全體學生,關注學生的全面發展;根據新課程,我們應該開放所有的課程,並有足夠的課時。鞏固九年級成績,保證升學率,提高鞏固率。強化高效課堂的建立,強化課堂效益。秉承“感恩,做事有責任心”的原則,努力做一個被領導信任,被同行認可,被學生滿意,被自己開心的老師,努力接近現代學校的標準。

2.全面提高教育教學質量。今年我校教師教學工作量相對均衡,輔修科目教學率有待提高,教育教學質量難以提高。我們將以教學為中心,以課程改革為基礎,嚴格管理教學過程,深化課堂改革,加強課堂監督,實施巡視制度,全面提高教育教學質量。20xx教育質量綜合評價力爭達到12/16,教師個人教育教學質量在各學科上升一個檔次,學科教學質量評價力爭杜絕e等。20xx三峽高階中學錄取人數力爭超過20xx的水平。

四.工作措施

1、立足校本培訓,加強教師專業學習,提高教育教學質量。

大力打造高效課堂,創新“過關”新路子,全體教師上研究班,以競賽形式獎勵優秀學生,讓教師真正通過課堂教學、教學研究、教學質量。充分利用晨星團隊的引領和輻射作用,加強教師的學習和培訓,如外出學習培訓、校本教研培訓、網上學習等。繼續實施名師講堂活動。繼續做好“青藍結對”工作,做好青年教師的專業培訓,對老教師的“傳幫帶”工作進行評價和獎勵。通過多種形式的培訓,不斷提高教師素質,提升教育理念,改變教育思想,真正造就“學生喜歡、家長滿意、同齡人認可、領導信任、自己快樂”的教師,從而提高教育教學質量。

2.立足校本教研,充分發揮教師資源優勢,提高

強化教研組和備課組的研究職能,優化集體備課制度,轉變人格,加強檢查監督。以備課小組為單位,交流資源,探究問題,分享策略。加強微觀問題的研究,在教學過程中收集教師的微觀問題,開展研究。與實驗國中、三中進行深入交流,學習先進經驗,不斷提高管理水平。加強實驗室和圖書館的管理,使小組實驗和示範實驗的開放率達到1%。增強學生的閱讀能力,拓寬知識面。語文老師負責從圖書館借書,定期集中歸還。充分利用網路資源,使“半班通”發揮效益,使電子白板有效,實現教師之間資源的充分共享。充分發揮晨星團隊的力量,充分發揮模範教師和名師的引領作用,打磨出一批新的名師和骨幹教師,讓他們在行業中的引領作用得到充分體現。

3.立足教學常規,鞏固教學過程,提高教育教學質量

細化教學過程的檢查制度,充分發揮教研組的職能作用,有效開展準備、教學、審批、輔助、考核和評價工作,注重教學過程,從過程中要求質量。教學過程由教學部和教研組進行監督、檢查和評估。每週做一次檢查,檢查宣傳,學期中做一次總結評估。“巡邏班”制度將隨機巡邏班與重點檢查相結合,加強課堂監管。關注視訊教室,有安排、有計劃、有記錄、有巡查、有特殊情況,制定應急預案。開始雙基地周通關活動,以提高活動的有效性。開展培養優秀學生、彌補差生、彌補部分差異的工作。根據成績優化學風建設,突出學生主體地位和學習主動性。分階段加強學習情況的調查、分析和反饋,鼓勵家長或學生及時反饋教與學資訊,不斷改進和優化教學。所有老師都要嚴謹務實,課前認真備課,課上突出重點,課後加強應用。充分利用課間和課外活動時間,開展興趣小組活動,豐富師生文化生活。秋季開好田徑會,提高學生的鍛鍊意識和競技水平。

4.以校本評估為基礎,優化教學評價,提高教育教學質量。

學校根據區教育局和區研修中心的教育教學評估管理辦法,出臺了相應的教育教學質量獎懲方案,逐步完善了教學績效評估方案,並報校辦和教職工代表大會討論通過。績效考核包括教學過程、教學工作量和教學質量。為了學習

2023年初級中學學校工作計劃篇7

督導工作是聯絡領導與各處室以及教職工的紐帶,教育教學督導對學校日常教學工作管理具有督促落實功能,激勵功能,指導功能和資訊反饋功能。督導人員應有監督與檢查意識,指導意識,反饋意識。為了提高學校執行力,為學校教育教學決策提供依據。特定本學年度的工作計劃如下:

一、指導思想

以學校的辦學宗旨為指導,以學生進步、家長滿意為抓手,以謀學校發展、促穩定、創佳績為目標,貫徹“以人為本”的管理思想,嚴抓管理(強化工作執行力),狠抓教學(抓中心工作和薄弱環節),細抓服務(提升人員工作態度),突出抓好學校中心工作,充分發揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。

二、工作原則

以公平、公正、實事求是為原則,以規範教學過程管理、教育服務為重點,以規範學生行為習慣、強化師生管理為要點,變“終結評價和事後督導”為過程督導,重平時,抓環節,客觀評價各職能處室的工作的績效性和教師教學工作的有效性,提高班級管理實效,落實管理責任,建立科學評價機制,謀求一中各項工作又快又好的發展。

三、工作要求

按“精益求精,有所創新”的要求,使教育教學督導工作規範化、制度化、科學化,為促進教風、學風上臺階,不斷提升教學質量,為學校穩步發展打下紮實良好的基礎。

1、全面督查各處室的工作計劃落實情況,對各處室貫徹落實學校工作計劃和各項規章制度進行督導評估檢查指導,以《學校工作計劃》為指標,努力規範處室管理,增強各處室之間的相互協調性,並對有關處室工作進行督察、督查、指導,及時提出建議和意見,供有關處室參考,保證學校的決策及各項工作目標的實現。

2、按校黨支部和校長辦公會的要求,對學校教育教學工作進行

監督和檢查。規範教學秩序,關注教情變化,把握師生思想動態,強化薄弱環節督查。對各部門負責人履行工作職責的情況進行督導評估檢查。及時提出建議和意見,供有關處室參考。

3、把“課內比教學,課外訪萬家”的活動作為本學期督導工作的重點,圍繞教學和管理工作中心,認真執行檢查性聽課制度,召集有關教師和學生的座談會,瞭解教學工作的有關情況,向各班級處室或教師本人及時反饋並提出加強與改進的建議和意見。

4、經常深入課堂,瞭解各門課程的教學內容、教學方式、教學方法、教學手段、教學效果等情況,指導青年教師改進教學方法,提高教學質量。加強考風建設,做好考試工作的監督和檢查工作。開展調查研究,及時收集掌握對教學改革、教學管理、教學質量、課程建設等方面的意見和建議,反饋給各有關處室和學校領導。

5、督促落實影響學校行政管理效能行為責任追究辦法,狠抓常規管理的督查,督導領導決策、批示、交辦事項的落實情況。督促落實學生管理的各項制度,做好學校學生的常規管理。有針對性的進行專項調研工作,發揮智囊和參謀作用,撰寫督導簡報,及時反映學校教育教學動態。

6、督導工作以導為主,以服務為手段,建立學生課堂資訊員隊伍,建立教學資訊收集的第二渠道,積極提供有利於教學工作和有利於提高教學質量的建議,以真實的教學資訊為學校工作決策提供參考價值。

7、督促後勤管理落實情況,切實做好為學生服務監督員,收集學生、家長對後勤服務的意見和建議,反饋相關處室。

8、督導室全體成員要認真學習貫徹執行各項法律法規政策,要增強責任感和使命感,向學校負責,向學生負責,向家長負責,向社會負責,努力保證和不斷促進教學質量的提高。在工作過程中端正工作態度,改進工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細緻、主動地服務於各級領導、服務於教師、服務於學生。

四、具體措施

1、努力提高自身素質。督導室工作人員一定要以身作則,從嚴要求自己,在執行學校管理工作中,要求別人做到的,自己首先要做到。增強事業心和責任感,公平公正、盡職盡責的完成各項工作。

2、研究學校管理,協助校長強化執行力。在督導工作中堅持對事不對人的原則,嚴格按規章制度辦事,促使學校的各項管理工作正常有力地執行。

3、以教學為中心,注重督導每日的常規教學,深入課堂調研,優化教學過程,確立質量意識,使我校的教學質量不斷邁上新臺階。多渠道、全方位,深入教學第一線,採取聽課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式,以其獲得準確的教學資訊,做到有的放矢。有針對性的調查研究新的教學方法、新的教學手段,做好教改研究工作,提升教學質量。

4、採用巡查、聽課、深入辦公室、召開師生座談會,召集學生、家長問卷調查等形式開展督導工作,建立科學評價機制,規範評先表模工作。

5、督促後勤人員強化服務意識,做好服務安全保衛工作。促使學生公寓和餐廳成為學校服務工作的兩大亮點。

6、突出指導性,定期對各科室的工作進行檢查評比,對出現的問題及時下達整改通知,督促相關處室整改落實到位。

7、勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導室工作的基礎,督導室工作不但要與各教學管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學生勤溝通多交流。交流資訊,掌握情況,協調一致,共同努力,做好各項教學工作。

8、虛心學習外校督導管理的先進經驗,使我校的督導工作不斷有新的起色。

五、分月工作安排

九月份

1、研討開學後學期督導工作,制定督導室工作計劃,完善督導資訊員制度,暢通教育教學資訊反饋渠道。

2、督查各部門做好開學準備工作。

3、協同總務處、政教處對學生宿舍安全;食堂、商店食品安全的檢查。

4、各年級、教研組工作計劃督查落實;

5、督查值日管理,檢查學校對考勤、升旗儀式、早操等要求的落實情況。

6、督查各年級、抽查教研組教學工作開展檢查情況

7、班級文化建設督導檢查。

8、督查學生行為規範履行情況。

9、督查處室特色活動、課外活動開展情況

10、配合做好每週一次的各處室工作落實情況,寫好通報日誌。

十月份

1、專項調研政教處關於學生養成教育特別是文明禮貌教育的實施細則及執行方案。

2、年輕教師課堂教學常規督導。

3、督導評估我校學生學習習慣情況,寫好書面報告;

4、一年級班風、學風建設督導調研。

5、教育教學督導反饋,教育教學督導通報;

6、各年級培優工作的督導調研。

7、期會考試命題及準備工作督導檢查

8、督查教職工上班紀律。督查值班到崗、到位情況,加強值班管理。

9、配合做好每週一次的學校領導幹部現場辦公及督查。出《督查通報》。

十一月份

1、各年級學科競賽機制的建立和實施方案的督查;

2、期會考試考風考紀督查。

3、各年級期中總結表彰大會、學生家長會準備及召開情況督查。

4、專項督查音、體、美、資訊科技課堂教學情況。

5、學校安全管理督查

6、期中班主任總結會、質量分析會的督促檢查。

十二月份

1、班風、學風建設督導調研。

2、教育教學督導反饋,教育教學督導通報;

3、元旦晚會的籌辦情況

4、配合做好每週一次的學校領導幹部現場辦公及督查,出《督查通報》。

元月份

1、督促完善教師業務檔案;

2、學期學生對教師課堂教學的資訊反饋。

3、高效課堂開展情況督查。

4、督導室總結工作,教育教學督導反饋。

5、配合教務處開展實驗、多媒體課的檢查、評估活動。

6、整理檔案、小結工作、上交各項材料。

7、教師評優評先。

2023年初級中學學校工作計劃篇8

20xx年上半年,為了確保新學期學校總體工作有序推進,全面推動學校科學發展、和諧發展、率先發展,實現“強化科學管理,樹立全新形象,優化文明‘三風’,建設優美校園,爭創文明示範校”辦學目標,特制訂工作計劃如下:

一、指導思想:

本學期,靈水中學將繼續以十八大精神為指導,三年規劃為中心,努力爭創“xx市文明學校”為目標,全面實施素質教育。堅持生態教育理念,縱深推進生態德育研究,全面深化課程改革,著力提升質量品質,精心打造服務品牌,努力建立文明示範校學校。

二、工作目標:

(一)教學質量:落實常規管理, 保證教學質量。貫徹市教育局關於“科研促教”的工作精神,提升教學質量。按市素質督導先進校的標準,確保各學科合格率全面達標。

(二)學校管理:嚴格各項制度,嚴細學校管理。在去年通過“xx市安全發展學校”、“xx市第一批文明禮儀示範校”、“xx市先進基層黨組織”、“xx市家長學校規劃化建設實驗校”、“xx市素質教育督導評估驗收”的基礎上,本學期擬進行“xx市綠色校園”、“xx市校務公開”的評估驗收,以科學發展觀思想強化學校管理,完善管理細則。

(三)安全監管:落實責任追究,打造安全校園。遵照市教育局“完善突發事件報告制度和應急預案,維護和穩定學校的正常教學秩序,大力推進校舍安全工程工作”的指示精神開展各項工作。我校要不斷借鑑和反思,健全學校安全管理制度,加強門衛工作以及食堂衛生安全管理。加強全校學生特別是畢業班、外來生的心理輔導,提高學生的生命意識。強化安全工作無縫化,進一步落實教師值日製度。

(四)文化建設:結合xx市建立國家模範衛生城市,美化校園環境,提升文化檔次,鞏固我校“xx市第一批文明禮儀示範校”建立成果,積極構建 “綠色校園”。

三、工作重點:

(一)創先爭優,努力提高管理水平。

1、加強理論學習,提高政治覺悟。進一步加強行政隊伍建設,提高行政執行力。堅持每週行政例會、政治學習和教職例會制度,堅持重大事情集體決策制度。以爭創“xx市文明學校”為目標,結合班子建設、隊伍建設、行風建設、效能建設和質量提升工程,堅持依法治校,為提高教育教學質量、辦好教育做好準備。

2、加強制度化管理。嚴格執行《xx市機關事業單位工作人員考勤管理若干規定》、《靈水中學教職工請銷假制度》完善請假、值日等各種常規管理,對行政職員實行簽到制度,對任課教師實行行政班子巡課制。繼續完善和實施《靈水中學學期教學獎金分配方案》、《靈水中學文明班級評估細則暫行規定》、《靈水中學教職工考勤請假制度》、《靈水中學九年級年獎勵方案》《xx市靈水中學教職工獎勵性績效工資分配方案》,加強對教師德、勤、能、績四個方面的管理和考核力度,實行教師目標化管理。

3、黨、政、工、團合力發展。學校黨支部實行20xx年黨員目標和支部目標管理,認真履行黨的六項基本制度,落實三xx制度。定期召開教代會,積極開展民主評議,主動關心退教協工作,開展慶三八、五一、五四教職工活動和慰問、慈善送溫暖活動,組織氣排球賽,團總支做好推優入團和畢業班團關係轉接工作,推進學校民主化建設。

4、做好校務公開。認真貫徹《中共xx市委關於黨的基層組織黨務公開工作實施意見》、《xx市教育系統黨務公開工作方案》和《xx市推行網上校務公開工作方案》檔案精神,對本學期涉及凡涉及教師職稱評聘,各類評優、評先、招生錄取、中國小收費專案標準、財務收支、學校基建、大宗物品採購等群眾關心的熱點問題,通過黨務公開、校務公開和晉江教育資訊網上公開的形式予以公示,接受全體教職工以及社會各界的監督。

(二)全面推進師資隊伍建設。

1、進一步加強師德師風建設。認真貫徹落實《福建省中國小教師職業道德考核辦法(試行)》、《xx市中國小教師職業道德考核意見(試行)》和《關於加強師德教育嚴禁中國小教師從事有償家教活動的通知》等有關法律法規和相關檔案精神,健全師德考核機制,將師德考核作為教師年度考核的重要依據。預防和杜絕教師從事有償家教和體罰、變相體罰學生等違反職業道德行為的發生。組織全體黨員幹部認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,進行自查自糾。組織學校領導班子成員、骨幹教師和校長簽訂廉潔自律責任書。秉著公平、公正、客觀的原則,做好2014—20xx年度師德、業務考核和評優、評先工作。認真做好學校“道德講壇”活動,同時配合市、街道或根據學校實際開展形式多樣、主題鮮明的師德師風教育活動,進一步加強師德師風建設。

2、提高教師職業技能。一是鼓勵和推動教師加強教育教學理論的學習,爭創“書香校園”,建成學習型學校。動員教師積極參加國家級、省、市級資訊科技培訓和學校開展的校本培訓,兼顧外出進修和校外教育教學交流。二是主動參加各學科教師教育技術能力崗位練兵競賽,積極撰寫或發表論文、教學心得、隨筆等,鼓勵教師在網上開設個人教育部落格,加強“網上”和“網下”交流。三是制定教師個人教科研計劃,積極申報各級各類科研課題和研究性學習,並立足本校教育教學實際,針對教育教學中遇到的難題,有意識地展開調研,進行課題研究,努力提高我校教師教科研水平。

3、實施名師培養工程,做好傳幫帶工作。

根據《xx市人民政府關於印發xx市名教師培養管理意見(試行)的通知》、《xx市名教師年度考核管理實施辦法(試行) 》 , 做好啟動20xx-20xx學年度新納入xx市名教師年度考核物件網上實時申報工作,對我校各級骨幹教師進行定期考核,科學評估、動態管理。鼓勵他們帶頭搞科研多開設講座和示範課等,真正起到骨幹示範作用。根據《關於教學常規管理的幾點補充通知》,繼續紮實做好“傳幫帶”工作,要求老教師對青年教師進行業務傳幫帶時,要有培養計劃、過程性材料和總結等,確保傳幫帶取得實效,同時,把一些年輕有為、富有教學經驗和潛力的教學骨幹進行重點培養,努力打造一支高素質的教師隊伍。

(三)堅持德育為首,提高德育工作實效。

1、抓好德育隊伍建設,營造全員育人氛圍。

重點抓好轉變班主任的育人理念,提高其管理水平,真正落實班主任隊伍建設;加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網路。

2、加強德育常規管理,逐步實現管理精細化。

加強日常行為規範檢查評比和行為規範教育;積極探索主題班會的開展模式;重視和加強對“後進生”跟蹤和幫教工作;加強學生宿舍文化建設,打造 “文明宿舍”。

3、加強未成年人思想道德建設,建立德育活動專題化。

積極開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動;開展“文明禮儀伴我成長”主題教育活動;開展環保教育主題活動。

4、加強心理健康教育,培養學生健康的人格。

充分使用心理諮詢室的裝置設施,發揮心理諮詢室的陣地作用,出版《心靈綠島》心理教育專刊,舉辦心理健康活動,接受學生心理諮詢,及時幫助學生解決心理障礙,尤其是加強九年級畢業班考試焦慮的輔導,輕鬆應考。

5、安全教育長抓不懈,鞏固“xx市平安先行學校”成果。

進一步加強學校安全工作,堅持和完善學校安全目標管理責任制,完善校園巡視制度,重點抓好學校師生食品衛生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識教育和應急培訓,廣泛開展安全宣傳教育活動,開展“安全教育周”活動,與公安、衛生、消防等部門聯絡,開展法制、消防等講座,宣傳各項安全知識、自我防範知識及有關安全注意事項教育,不斷提高學生的自我保護意識和防範能力。落實措施抓好體育課、課間操等文體活動的安全工作,加強學校車輛和學生放學乘坐車輛的安全管理工作,對管制刀具定期和不定期的清查,嚴防安全事故的發生。進一步加大安全工作督查力度,定期檢查校舍及各種設施的安全隱患,定期檢查食堂食品衛生情況,協調行政執法部門深入開展學校及周邊環境綜合治理工作,杜絕社會閒雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發生。就安全問題不給一次出錯的機會。

(四)加強校園文化建設,提升學校內涵。

根據《福建省教育廳關於加強中國小校園精細化管理的意見》,我們要努力淨化、美化校園環境,引導校園文化氛圍向健康、高雅方向發展。

1、充分挖掘和認真疏理靈水中學作為老校,有60年的辦學歷史、文化內涵和優秀文化,讓老校的優秀文化繼續滋潤靈中學子。廣泛宣傳和弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神,深入開展以愛國愛鄉、關心他人、感恩之心等社會主義核心價值體系教育。

2、精心佈置校園環境。充分利用學校現有空間,精心設計,突出人文主題,讓每一棵花草、每一面牆壁、每一處場所,都能發揮育人和薰陶功能,努力創設一個“時時受教育,處處受感染”的育人環境,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

3、積極開展“五有”、“五無”校園活動,在美化校園環境的同時,更重視校園環境的淨化,時時保持整潔並有良好的秩序環境做到以優美的校園環境薰陶每一個師生的心靈。

4、積極開展文化、體育、藝術活動,熱情扶持、積極引導學生參加靈中燈謎興趣小組、田徑訓練隊等社團活動,豐富師生的校園生活,發現並發展學生的特長,讓校園成為師生展示才能的樂園。

5、搞好班級文化環境建設:各班教室張貼物既有統一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環境,舉辦班容、黑板報評比活動,在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。

(五)安全教育長抓不懈,爭創平安先行學校。

進一步加強學校安全工作,堅持和完善學校安全目標管理責任制,完善校園巡視制度,重點抓好學校師生食品衛生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識教育和應急培訓,廣泛開展安全宣傳教育活動,開展“安全教育周”活動,與公安、衛生、消防等部門聯絡,開展法制、消防等講座,宣傳各項安全知識、自我防範知識及有關安全注意事項教育,不斷提高學生的自我保護意識和防範能力。落實措施抓好體育課、課間操等文體活動的安全工作,加強學校車輛和學生放學乘坐車輛的安全管理工作,對管制刀具定期和不定期的清查,嚴防安全事故的發生。進一步加大安全工作督查力度,定期檢查校舍及各種設施的安全隱患,定期檢查食堂食品衛生情況,協調行政執法部門深入開展學校及周邊環境綜合治理工作,杜絕社會閒雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發生。就安全問題不給一次出錯的機會。

(六)規範辦學行為,努力提升教育教學質量。

1、加強學籍規範管理,重視鞏生工作。

嚴格按照學籍管理有關規定,規範電子學籍管理,及時規範辦理入學、轉學、休學、復學等手續;學籍管理實行“籍隨人走”,“一人一籍”;要把鞏生工作當做頭等大事抓好抓落實。學校推行班級鞏生責任制,不管是誰都不準以任何藉口、任何方式趕學生回家。教務處及時瞭解班級學生的變動情況,做好動員及敦促、跟蹤外地生辦理轉學手續等工作。

2、抓好教學常規,規範辦學。

本學期全面落實《課程計劃》,按要求開齊開足省頒課程。組織教師利用教研活動學習課程標準,擬寫教學設計,作業設計,落實三維目標。繼續執行教師備課、聽課、公開課、作業批改等教學環節的督促檢查,認真落實備課組集體備課的工作,充分發揮集體智慧。本學期安排35位教師參加校級公開課。

3、嚴格規範教學秩序,確保各種教學活動有序進行。

結合學校實際情況,加強教學質量監控,對期中、期末考試規範管理,從命卷、監考安排、改卷、質量分析都嚴格把關,確保考試的可信度和權威性。進一步搞好各年段期中、期末複習考試交流及質量分析反饋工作。九年級年要通過召開階段性年段會、學生座談會、質檢分析會、百日誓師大會等,調動畢業班師生全身心投入教育教學及學習工作,共同營造“高度緊張、高度團結、高度投入”的複習迎考氛圍,向著學校確定的會考目標奮力衝刺。

4、培優扶差工作。

第1周確定畢業班培優名單、第2周開始培優工作。第3周下發八年級、三年的扶差名單。要求輔導要及時,針對性要強,重視個別輔導。各班對外來生的關愛工作,第一週確定名單,幫扶工作要及時記錄,隨時檢查。

5、豐富校園文體藝活動。

本學期星期二、四、五大課間,星期三“班班有歌聲”活動,技能組要合理安排課外鍛鍊,確保學生每天體育鍛煉一小時;4月份繼續開展“校園吉尼斯”活動;加強藝術興趣小組活動,強化對藝術特長生的培養,努力爭取更多的獎項。

6、完善教研組管理,促進教研組的整體優化,提高教研組的整體功能。

教研組長要認真制訂教研組工作計劃,科學安排教研組活動,兩週一次的教研活動要切實落實到位,提高教師參加教研活動,承擔教研任務的積極性。教務處將把教師是否主動承擔教研任務、積極參加教研活動作為常規工作考核的重要內容。根據教研組的活動安排統一調控,加強監督,保證教研組活動正常進行,提高活動的質量。職專從第4周始組織職業技能鑑定的報名、輔導及鑑定工作。英語教研組要在上學期成功舉辦xx市課題《英語趣味影片在農村國中英語語法教學中的實踐研究》開題論證會的基礎上,按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。

7、加強對各功能教室的使用和管理。

本學期健全管理制度,充分發揮圖書館、實驗室、專用教室、各類教學設施等資源的作用,切實提高教學儀器裝置、圖書的使用效益。學生理化生實驗開課率要力爭達到100%。

8、切實加強和改進學校的教研工作,創新教研方式,豐富教研內容,形成有效教研機制,促進教學科研。一是通過鼓勵教師採取平時教育教學行動研究為主的日常性研究、定期召開教研組長和備課組長會議、舉行教學常規管理研討會、羅山片區課改聯動活動、組織參加教師各級各類教學競賽活動。二是加強各級各類課題研究的管理與調控,關注課題研究過程,抓落實,求實效。英語教研組要在上學期成功舉辦xx市課題《英語趣味影片在農村國中英語語法教學中的實踐研究》開題論證會的基礎上,按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。三是加強校本培訓,利用教職工大會、教研會、講座等進行業務學習、技能培訓,讓教師在培訓中不斷提高;四是各教研組要積極參與校本課程的開發,形成樣本課程,開發具有靈中特色的課程體系。重新對《靈源文化》和《書法課程》進行修訂。

9、積極組織參加各類學科競賽。

本學期片區舉行七年級美術現場比賽、八年級語文創新作文和歷史知識競賽、九年級年的數理化知識競賽,各教研組要認真選拔、輔導,爭取較優異的成績。

10、豐富校園文體藝活動。

本學期星期二、四、五大課間,星期三“班班有歌聲”活動。技能組要合理安排課外鍛鍊,確保學生每天體育鍛煉一小時。4月份繼續開展“校園吉尼斯”活動。加強藝術興趣小組活動,強化對藝術特長生的培養,努力爭取更多的獎項。

(七)加強後勤保障工作,加強硬體設施建設。

本學期後勤工作的目標是確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、及時到位;確保學校財物管理規範、精細、帳物相符,迎接上級有關部門的審查;確保學校水電、飲食、活動的安全,杜絕事故的發生;力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量,力爭進一步提高服務效益。進一步落實中央八項規定精神和省委反腐辦“九個嚴禁”要求,堅決反對和糾正“四風” 。

1、加強安全防範工作,增強師生的安全衛生意識

樹立安全第一意識,加強安全工作各環節的管理與監督。經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、裝置,發現問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作;綜合樓開工前要求工程隊及時搭建防護欄,保證工程建設區與學生活動區的有效隔絕,確保師生活動安全;做好校園生活用水水塔的清洗與消毒工作;加強食堂工作各環節的管理與監督,辦好師生食堂。

2、加強校舍、校產管理

進一步完善校產、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度。嚴格校產管理制度化、規範化,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水,一度電、一分錢。倡導良好風氣,愛護學校設施、裝置,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。改善住宿生住宿條件,爭取宿舍內安熱水器和教學樓前安飲水機。

3、堅持財務制度,嚴肅財經紀律,嚴禁亂收亂付,做到勤儉節約。按規定辦事,任何班級、個人不得組織收費。合理使用經費。

4、爭取在四月份學校的綜合樓正式動工。

5、爭取做好學生宿舍設施裝置的完善與維護工作。

6、做好綠色學校的迎檢工作。

總之,在新的一學年裡,我們將繼續堅持科學發展觀,認真學習、領會上級部門的精神,在我校實際情況的基礎上,進一步凝心聚力、開拓創新、積極工作,努力辦讓人民滿意的優質教育。