關於快樂寒假生活作文3篇 快樂寒假：探尋生活的樂趣

本文將圍繞“關於快樂寒假生活”這個主題，分享一些關於如何度過一個充實有趣的寒假的經驗和建議。無論是外出旅行、與家人朋友共度時光，還是獨自閱讀、學習提升，每一種寒假生活都有其獨特魅力。希望本文能為讀者帶來一些有益的啟示，讓大家能夠度過一個快樂充實的寒假。

第1篇

今天是大年八年級，我坐上爸爸的車一起去看錶演了。爸爸告訴我表演的題目叫：“戚家軍打倭寇。”我一聽到這個題目就覺得很好看。我們到了戚宮祠，爸爸告訴我這裡就是戚家軍打倭寇表演的地方，一下車，我就直接跑上去了，好多個臺階，跑地我氣喘吁吁的。

一到那裡，看到有穿著戚家軍的衣服，有的穿著倭寇的衣服，還有穿著平民百姓的衣服。個個穿的很體面，好像是真的到了那個年代。我仔細一看，啊！怎麼都是我爸爸單位裡的叔叔們。

表演開始了，分成四個階段，先開始是搶平民的東西，我坐在那裡看的好入迷，不知道到了第幾個階段了。等旁邊的叔叔告訴我，最精彩的第四階段開始了，叫：“鴛鴦陣”。我聽著上面叔叔的介紹，看著下面叔叔們的表演，有的手裡拿著紅纓槍，有的手裡拿著狼銑，有的手裡拿著樘耙，有的手裡拿著大盾，還有拿著刀盾。個個都表演的好逼真哦！再一陣陣敲鑼打鼓聲中，表演進行了尾聲。我看見觀眾們都拿著手機跑上來跟戚家軍，還有倭寇們合影呢？我也拉著爸爸的手，叫他拿出手機給我和戚家軍合影呢？留念一下。

第2篇

為了讓她過一個快樂的寒假生活，我不想給她太多的壓力。之前就已經給她表明了我的態度：寒假作業和家庭作業必須在每天早晨完成；每天必須練習古箏半小時；至於下學期的課程可以先不預習，只 要上課的時候認真紮實的學好就可以；這些作業完成情況良好的前提下，可以去幹她願意幹的事情。對於這些要求，孩子很痛快地答應了。此時此刻她已經在認真地完成第一天的任務。

昨天就已經一股腦的把數學每天五道題全部給她出完了，在出題的時候她還跑過來特意提醒：老師說過年那五天可以放假不寫，這她倒是記得很清楚。針對她這次考試存在的問題，我特意出了一些奧數 方面的題，我想讓她多做點題對她有好處，可她提出了意見：老師說應用題必須是書上的。我白了她一眼：“書上的題我也出了，但是你自己存在什麼問題你不知道嗎？多做一點題對你又沒壞處。”她 沒敢吭聲灰溜溜地走開了。

寒假又加上過新年，應該是歡喜的，把過去一年所有的不愉快所有的失敗都拋在腦後，把喜樂自信當作自己的加油站，去迎接前面的挑戰。就如鍾老師所說：“人生中的許多競爭正如馬拉松賽跑，勝負 尚難決定，要看誰笑到最後，關鍵在自己的努力。”

第3篇

在大年七年級的早晨，奶奶早早地把我叫醒，說：“快起來，今天有許多親戚來我們家吃中午飯，要你幫忙哦！”親戚一個一個從門口進來，大廚媽媽、奶奶開始燒菜了，我也忙了起來。

我兩手端穩穩地拿著盤子，兩眼緊緊盯著盤子生怕翻了，用餘光看路我十分緊張，我這才發覺端菜不簡單啊！我來回跑來跑去，腿都快斷掉了，我坐下準備休息時媽媽又叫道快過來端菜，我只好拖著痠痛的腿繼續端菜，吃完了有空盤子我把想兩個碟在一起的盤子走誰知不幸的事發生了，我把汁灑在舅舅的衣服上了，我趕忙把盤子發到水池裡跑到媽媽和奶奶那愧疚地把事情進過告訴給她們，我低著頭等待她們的批評，可她們卻說：“沒關係，沒關係。”雖然大家都說沒關係可我依然覺得很愧疚，後來我就更加小心了。