2021電工新一年工作計劃

為了提高自身的技術素質，維護供用電的公共安全，保障電力系統安全穩定執行，以下是本站小編整理的《電工新一年工作計劃》，供您閱讀,參考。希望對您有所幫助!

電工新一年工作計劃

根據學校開學工作會議精神，緊緊圍繞x校長提出的我校下半年的工作思路，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入學習貫徹科學發展觀，在教務處的直接領導下，結合電子電工教研組教學工作實際，特制訂本組工作計劃。

一、進一步完善本組實訓教學專案計劃

實訓是本組主要教學內容之一。教師都願意上理論課而不願意上實訓課，主要原因之一是理論課有教材可依，而實訓課雖然有教材，但教材內容與我校教學實際相差甚遠，不實用，絕大部分實訓內容要靠教師自己查詢資料進行編寫，增大了教師的工作量，同時也顯得有些盲目性，為了解決這個問題，讓各位實訓教師在原有實訓計劃的基礎上，進一步完善實訓教學專案計劃。具體負責人安排如下：陳世富負責《電子裝配實訓教學專案計劃》的編寫，亢少鋒負責《protel__20__實訓教學專案計劃》的編寫，陳緒偉負責《電工實訓教學專案計劃》的編寫。

二、加強聽課評課，提升課堂教學水平

本組雖然教師少，但青年教師比例大，課堂教學水平還有提高的空間。聽課評課是提高教師教學水平的最簡單而有效的方法。由於本組只有5位課任教師，過去在聽課評課這個教研環節上做得不夠好。本年度計劃每位教師每學期上兩次公開課。

具體安排見附表。

三、做好教學常規檢查工作

教務處每學期都要進行兩次以上的教學常規檢查工作。充分利用這個契機，督促本組教世人真備課，認真批改作業。完成教務處安排佈置的各項教育教學任務。

四、深入推廣專案教學法，努力提高教學效率

專案教學法已提出了很多年，也是教師公認的一種非常好的教學方法，在發達地區已取得了很好的教學效果，我校也在大力提倡。專案教學法的優點是能充分調動學生學習的積極主動性，大大提高了學生的學習興趣。但同時也給教師提出了更高要求，那就是要求教師設計出好的教學專案，讓學生能在完成專案的過程中掌握實踐技能和運用理論知識。為此，本組從本學期開始，將深入推廣專案教學法。實訓課以專案教學法為主，要求理論課教師多做實驗，讓學生在實驗過程中獲得知識。

五、調整實訓方向，與市技能大賽接軌

電子電工組實訓在我校是開展最早的實訓課之一，參加省市技能大賽次數最多，獲獎人次也最多，可以說是有賽必參加，參加能獲獎。

為學校爭得了榮譽，學生也學得了實實在在的技能、技術。但縱觀__市技能大賽電子電工試題來看，重在比學生對電子套件的組裝水平，由於我校電子裝配實訓主要在萬能電路板上裝配電子產品，與市技能大賽相差很遠。因此，建議學校購買部分電子產品套件，在原有實訓專案的基礎上，加強套件裝配實訓，力爭在省市技能大賽中取得更好的成績，目標是向一等獎衝刺。加強電工實訓，使電工實訓更加規範，力爭在市技能大賽中實現零的突破。

提升家電維修實訓水平，讓更多的學生學到技術，掌握技能。新學期，會有更多的期望。在胡主任主持的教務處的堅強領導下，我們電子電工教研組全體成員一如既往，努力工作，再接再厲，爭取取得更加優異的成績。

電工新一年工作計劃

圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以網路資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學，實現新的跨越。

一、工作目標

1、加大校園網路建設。完善校園網平臺建設，強化網路應用。

2、加強對<資訊科技>課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建探究型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。

3、完善各班級電教裝置、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教裝置的利用率，優化課堂教學。

4、進一步抓好電教常規培訓，本學期以校園網平臺建設和網站上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用，使網路真正成為學校教育教學的助手。

5、積極推動資訊科技與學科教學的整合，公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。

加強常規工作的管理

訂好初期的工作計劃和期末的工作總結，電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬體的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

二、具體工作

九月份：

1、開學初各班電教管理員培訓;

2、制訂20__-20__學年第一學期電教工作計劃;

3、製作學校各項統計記錄、表冊;

4、對校園ip地址重新劃分。

十月份：

1、完善校園網平臺構建;

2、教師資訊科技應用大賽;

3、更新校園網站;

十一月份：

1、組織教師參加資訊科技校本培訓;

2、校園網平臺投入應用;

3、更新校園網站。

十二月份：

1、組織教師參加資訊科技的校本培訓;

2、檢查電教裝置維修工作，教師電教使用情況;

3、更新校園網站。

一月份：

1、更新校園網站;

2、檢查學校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

3、撰寫本學期電教工作總結

電工新一年工作計劃

一、指導思想

以學校及教務處工作計劃為指導，圍繞“職教內涵，深化教學改革，全面提高教學質量”這個主題，充分發揮學科名師和骨幹教師的的教學優勢，認真貫徹學校、教務處提出的各項工作目標，強化教學研究，突出動手技能。在學校現有電子電工實驗裝置的基礎上，認真做好完善工作。

二、主要工作目標和要點

1.教育教學改革方面

(1)、加強教育教學理論的學習，提高教師專業化水平，使教師樹立正確的教育觀和成才觀，形成良好的職業道德，提高教師教育教學理論水平。以先進教育理念為指導，努力促使本教研組形成教風正、學風濃的氛圍，促進教育教學質量的提高。

(2)、全面推行專業工種化教學，專業技能教學實訓化，理論實踐一體化，逐步形成具有我校特色的“技能型”教學模式，修訂《專業課專案教學實施方案》。

(3)針對實訓學生特點，以就業為導向，以培養應用型人才為己任，積極進行實訓課教學改革，推行電工電子技能訓練專案化教改。

2.教研組建設方面

(1)、以教研組活動為載體，打造和諧團結、業務能力強、具有凝聚力教研組。

(2)、深入開展以課堂教學為重點的教研活動----“向課堂要質量”;研究“以工種為專案”的教學方法和職業鑑定標準;研究教法、學法及教學評價方式;突出教研重點，重視技能教學，積極創造條件開展專業技能訓練工作;加強與本地電子、電工及相關行業、企業的聯絡與合作，不斷引進新標準、新規範，充實更新教學內容，完善教學方法。

(3)、擬定教研組專業教師業務能力培訓計劃，鼓勵教師提高自身技能，強化教師專業技能訓練，促進我專業“雙師型”教師隊伍建設。

(4)、結合我校現有教育教學資源，鼓勵和引導本組教師創新教學方式，利用現代教育技術開展在多媒體教學應用、實踐活動。

(5)、完善教學質量管理體系。制定《教學考核評價體系》，促進教學質量的穩步提高。教研組建立健全教學規章制度，做到對教師和學生的管理有依據、有落實;嚴肅考試紀律，規範各類考試，加強學分管理。

(6)、由於本專業是中央財政重點支援的專業，故嚴格按《專案實施方案》和《計劃書》內容落實好專業發展規劃、教學規劃、教師培訓規劃、實訓裝置規劃、學生培養規劃、校企結合規劃。讓專業走出校門，走進企業，造就精品教師、培養精品學生，打造精品專業。

3.其他教學常規方面

(1)、配合教務處，落實教學評價的反饋工作、教學常規管理工作，重點突出教案的統一編寫及教學標準統一、學生實訓作業的檢查工作。

(2)、配合學校做好日常教學巡查、督促工作，重點落實電工電子技能訓練專案化教改實施情況及反饋資訊。加強對教師的課堂教學和第二課堂的檢查及考核力度。

(3)、要求每位教師做到超前備課，規範備課。備課中要體現以學生技能能力為本的教學理念和教改思路，鼓勵和引導本組教師使用電子教案等網路教育資源。

(4)、教學中相互學習幫助，做到每人每學期集中聽課5次以上，其他聽課5節以上(合計10節以上)，並加強課後交流。組內教師經常開展互聽活動，並及時交流總結，形成濃厚教研氛圍。本期進行優質課比賽，時間定於第5—8周內完成。由名師__同志舉行一次教學示範課，並指導劉靜波同志。期末要求所有教師至少交一篇教學心得體會或教學論文(最終學校要彙編成冊)。

(5)、本期教研組將組織兩次大型的教研活動，把課程改革、教學設計、說課和技能比武、企業實踐交流作為教研的重要內容。

(6)、加強實訓室建設和管理，規範教學場地和教學設施，發揮特色實訓室的示範作用。要求實訓的安全制度上牆。

(7)、建議學校組織教師外出參觀考察和行業實踐。重在教師學習先進的教學理念和教學經驗。專業課教師到企業實踐20天，完成實踐日誌和實踐總結，期末交。