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文綜組教研工作計劃範文三篇

時代在飛速的前進,我們迎來一個新的起點,新的一年,你有想好工作計劃可以怎麼寫嗎?以下是本站和大家分享的文綜組教研工作計劃範文三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

文綜組教研工作計劃範文三篇

文綜組教研工作計劃範文1

我校文科綜合(語、政、歷、生)教研組現共有成員7人,是一個精幹、成熟的隊伍,也是一個愛崗敬業,樂於奉獻的和諧集體,每個教師都具有很強的事業心和責任感。注重師德修養、人人奉公守法。

一.指導思想:

以新課程改革理念武裝教師,努力提高教師業務素質,積極推進我校文科教育教學尤其是課堂教學的改革與發展,建設高效課堂,開展有效學習,提高我校文科教學質量,適應現代文科教學發展和農村學生髮展的需求,提升學生的人文素養。

二.工作原則:

1.以人為本,以生為本。關注學生的發展需求,立足我校學生文科學習的現狀,提高學生的人文素養,服務於一切學生的.文科學習

2.以校為本。立足於我校文科教育教學現狀,充分挖掘我校現有的和可能利用的教學資源,推進我校文科教學向立體化、現代化的方向發展。

3.全面學習“杜郎口教學模式”,關注課堂教學發展,向45分鐘要效益,指導學生開展自主協作的有效學習,構建高效課堂。

4.服務於學生升學考試——會考的發展需求。

三.工作重點:

1.組織文科教師學習領悟新課程標準和新課程改革理念,實現教學理念的變革,積極開展文科新課程教學改革。

2.引導學生實現學習方式的轉變,由被動接受、機械識記向主動感悟和探究轉變,增強學生自主學習的積極性和能力。

3.引導學生由個體學習向合作學習轉變,學會與教師和同學交流合作。

4.關注課堂教學的發展,努力促進課堂教學由教師“一言堂”向20+25模式轉變,積極開展有效教學,構建高效課堂。

5.努力培養學生的文科學習興趣和特長,積極開展書法學習。

四.工作措施:

1.積極組織文科教師學習本科課程標準,並就學科教學目標、重點、難點和教學方法進行交流。

2.組織各學科教師觀看教學光碟、遠端教學資源和網路教學資源,學習與借鑑他人經驗。

3.加強本組的教學常規管理,就備課、說課、作課、作業批改和教學反思、聽課和教研活動進行管理。

4.積極開展集體備課活動,做到早安排、早準備、勤落實和勤交流。

5.抓好公開教學活動,做好說、作、評環節,組織教師聽課,相互學習。

6.積極引導學生開展第二課堂活動和社會實踐活動,引導學生關注社會發展,鍛鍊和提高實踐能力。

7.引導、幫助文科教師運用現代教學資源和手段,積極學習利用對口幫扶學校的資源

五.本期工作安排:

九月:

1、組織學習各學科課程標準,撰寫教學計劃;

十月:

1、教學常規檢查;

2、課堂教學練兵活動;

3、家長會,

十一月:

1、課堂教學練兵;

2、公開課;

3、九年級考試;

十二月:1、期末考試複習備考;

2、撰寫教育教學論文或教案

文綜組教研工作計劃範文2

結合我校工作實際,為深化教學改革提高教學質量,以“關注課堂”為主線,以“堅持教研為新課改服務,不斷規範常規教研,努力提高教學質量”為宗旨,充分調動每一位教師的積極性,紮實開展工作,開拓創新。為了加強學習和研究、轉變教育行為、提升教師專業素質,規範教研組活動、提高教師教育教學能力、改進教育實踐、提高教育質量,優化課堂教學效果,“文綜”教研組制訂本學期工作計劃如下:

一、指導思想

各年級各學科的教學以《課程標準》為綱,以提高學生綜合素質為目的,堅持以學科教學為主,落實基礎知識,培養學生分析問題、解決問題的能力。以建立優秀教研組為動力,接受先進教育思想,更新教育觀念,把激發和培養創新精神作為教學、教研組的重要目標。不斷的研究、交流教學方法,努力提高學科教學、教研水平,順利完成各項教育教學任務。

二、工作計劃

(一)加強教研組建設

1、整體構建教研組,進一步規範教研組活動制度:定期召開教研組全體教師會議;提高教研活動的實效性,每次活動應都有主題、有針對性,通過一系列活動將全校文綜教師凝結為一個整體,強化整體意識,發揮整體作用,實現智慧共享。

2、強化備課的責任意識:在統籌全組工作的前提下,各成員教師分工負責,開好分科備課組會議,做好集體備課工作。

3、安排本組內的公開課、示範課活動。對本期的教學內容、教學進度、教學深度進行統一佈置,對教學內容進行教材分析、對授課要進行認真設計。

4、積極參加本學區的教研活動,深入研究新教材,及時瞭解教學新動向,把握重點,突破難點。

5、每個教師都要積極參加會議、遵守會議紀律,認真服從教研組集體制定的教學工作安排;教師共同出謀劃策,協同本組成員完成本年級的教學工作。

(二)加強對本組教學科研課題的研究及管理

1、本學期文綜組的新課題《初中文綜課堂高效教學方法和途徑研究》開題了,全組同事以課題的要求來構建課堂,並且及時總結經驗,力爭每人寫1~2篇有份量的教研論文。

2、積極發揮教研組集體對教學的指導,教師之間要認真聽課、評課,相互促進,不斷提高。

3、要積極支援和參與學校教務處的各項常規活動,確保常規教學順利進行。

4、彙報課安排:歷史喬寶花、政治馮慧琴。

5、配套訓練要把握好適度的原則,不追求偏、難、怪,從自己學生的實際出發,夯實基礎,提高能力。

三、工作措施

1、虛心接受學校教務處對政、史、地教學的指導和管理,以“優化課堂,提高課效”為突破口,嚴格執行學校的各項規定,努力提高教學藝術。

2、配合教導處組織好政、史、地教學公開課等教研活動,使公開課活動能起到應有的效果。

文綜組教研工作計劃範文3

本學期將按學校的要求,進一步作好常規教研工作,繼續以全面提高教育教學質量為中心,把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性,促使每個教師功夫花在備課上,力量用在課堂上,著眼點放在學生的能力提高上,努力做好各項教學與教研工作,本學期的具體工作安排如下:

一、加強理論學習,更新教育觀念

教師的教育觀念,直接關係到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學期,我組將通過課標學習,聽課學習,專題研討等形式,拓寬組內教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式。並通過公開課,示範課等形式,體會形勢下的新理念,新方法,探討在政史地學科教學在生源結構變化和小班化的背景下更有效的教學方法。用新的教學理念指導本組教師的教學行為。教研組要努力營造讀書的氛圍,每位教師每學期至少要讀一本與教育教學相關的書籍,並撰寫讀書筆記或心得。學期末要上交學校一篇心得或讀書筆記。

二、加強常規工作的落實,提高教學質量

在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。要充分利用星期五晚的教研時間,落實具體教研工作,不搞形式主義,重點研討課標的理解,把握三維目標,重視教學中存在的問題,重視學生學習方法的指導,重視做好具體知識的抓落實工作。及時調整教學策略,做到更有針對性的教學。要求教師以資訊科技和學科教學的整合為課堂教學的突破口,充分利用現代資訊科技展示教學材料,設定

教學情景,激發學生學習興趣。基礎年段的目標是努力提高及格率和優秀率。

本學期安排2人次的公開課,在聽課評課方面力爭改變過去只說好話,評議重心轉移到提出開課者的不足,提出意見或建議,使參與者能在聽課、評課中有所收穫,開課老師要整理好材料及時上交。教學中要注重學生學習方式的改變,夯實基礎,培養學習興趣,提高學習能力,並經常給予學法指導。關心和愛護後進生,改變評價體系,不能只依考試成績評價學生的學習。

平時要注意各種資料的積累,出好高質量的月考試卷,由備課組長整理上交教務處。

三、重視畢業班教學工作

為了配合畢業班抓好教研、備課、授課等工作,本組將利用集體備課時間,加強各任課教師之間的溝通、交流與合作,傾全組之力,商討行之有效的教學方法,畢業班教師要研究教材和課標,關注會考動向,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題,耐心細緻地進行個別輔導,解決教學中存在的問題,及時完成教學內容,爭取教學方面有新的突破,為明年升學考做好準備。

本學期本組將進一步落實好各項教學與教研工作,同心協力,提高全組凝聚力,克服各種困難,努力做到教學質量的新突破。