專業群工作計劃優秀7篇

大家在制定工作計劃時一定要結合實際的工作情況哦，通過工作計劃的制定可以有效的提升工作能力，下面是多客範文網小編為您分享的專業群工作計劃優秀7篇，感謝您的參閱。

專業群工作計劃篇1

一、實習的目的及要求

法學專業畢業實習是對學生法學理論和技能進行基本培訓的實踐環節。學生通過實習把法學專業基礎知識和專業知識同司法實踐結合起來，鞏固專業理論教學的效果，培養學生調查、研究、觀察問題的能力，培養實際工作能力和專業技能。

畢業實習作為學生走向社會參加工作前的必要實踐性教學環節，使學生接觸社會、熟悉國情，使學生增強群眾觀念、組織觀念和勞動觀念，增強事業心和責任感，從思想品德到專業知識得到全面培養鍛鍊，使之更能適應社會要求。

通過實習，使學生了解我國司法的實際情況，瞭解從事法律工作人員的基本素質結構，學會法律思維與工作方法，學會理論聯絡實際，增強運用法律分析問題和解決問題的能力和專業技能。

二、實習時間

20__年_月_日—20__年_月_日(_—_周)。

三、實習的組織領導

(一)系成立20__屆法學專業畢業實習領導小組。

組 長：__ __。

副組長：__ __。

成 員：__ __ __ __ __。

(二)指導教師安排。

法學教研室具有講師或碩士以上的教師擔任，原則上每__人配備_名指導教師。

四、實習方式

(一)集中實習和分散實習相結合;

(二)集中實習地點為學校和我係實習基地;

(三)分散實習需履行審批手續，學生填寫《皖西學院學生分散實習申請表》，經家長同意，接收單位簽署意見，系學生實習領導組批准。

五、實習內容

實習的單位一般是法院、檢察院、公安機關和律師事務所。實習者應直接參與實習單位的辦案工作，具體承辦案件。由於實習單位的性質不同，實習的內容亦有所差別。

(一)在法院實習的主要內容。

參與刑事、民事、經濟、行政案件的審理和執行。具體包括：參與開庭審理、擔任書記員出庭記錄、製作法律文書、整理案卷材料等。

(二)在檢察院實習的主要內容。

1、參與公訴，包括公訴法律文書製作，公訴案件證據材料的核實，出庭參與公訴，公訴材料的整理等;

2、參與檢察院管轄案件的偵查，包括對刑事偵查技術的瞭解，刑事強制措施的運用，對犯罪嫌疑人的訊問，對證人的詢問，調查筆錄的製作等;

3、參與對司法工作的檢察監督。

(三)在公安機關實習的主要內容。

1、參與刑事案件的立案、偵查;

2、參與社會治安管理;

3、參與戶政管理。

(四)在律師事務所實習的主要內容。

1、參與刑事辯護，熟悉律師出庭辯護的工作內容，會見當事人，學習出庭辯護中的技巧，掌握辯護詞的寫作等;

2、參與民事、經濟、行政案件的訴訟代理，包括證據收集、代理詞寫作、代理技巧、質證技巧的掌握等;

3、提供法律諮詢，出具法律意見書;

4、協助申訴和行政複議。

實習的具體課題及內容不作統一要求。但總的要求是在有限的實習期內儘可能的瞭解和接觸各種型別的案件，熟悉和掌握各類法律性事務在辦理過程中的程式和注意事項。每個實習生必須完整地參與辦理完一個案件(案件型別不限)。

六：實習要求

(一)指導教師職責。

1、提前到實習單位瞭解和熟悉情況，會同實習單位根據實際情況制定實習實施計劃，作好實習準備工作。

2、組織學生如期、安全地到實習單位報到，與實習單位配合及時落實安排好學生生活和工作情況。

3、定期檢查和督促學生完成各項實習任務;關心學生的工作和生活情況，幫助他們解決實習中的問題。

4、指導學生寫好實習筆記，調研論文，實習總結，做好實習考核和成績評定工作。

(二)實習生職責。

1、學生必須按照學校規定的教學大綱，教學計劃要求，根據有關安排、佈置，切實有效的進入專業實習，必須達到規定的實習時數與質量標準，凡未參加實習或實習成績不合格的不予畢業。

2、嚴格遵守學校的各項規章制度和實習活動的有關規定，嚴格遵守實習單位的規章制度和工作紀律。

①嚴格遵守請假制度，因故必須請假時，必須向指導老師請假，嚴格執行規定的實習作息時間，不履行請假手續和程式及假滿不及時歸隊者，均以曠課論處。

② 虛心好學，做到三勤(口勤、手勤、腿勤)隨時總結自己，提高實習成績和實習效果。

③尊重實習指導老師和實習單位的其他工作人員。保證實習安全，杜絕事故發生。

④實習生要定期向指導教師彙報實習情況，同學之間要團結互助、共同提高。

3、根據實習安排，服從實習單位的領導和崗位安排，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間，要注意調查研究，積累有關資料，瞭解基層管理工作方法及內部業務聯絡，及時予以總結，將感性認識提高到理論高度，以便為今後的工作打下良好的基礎。

七：成績評定

1、學生實習成績分為五個等級：優秀(__-__分)、良好(__-__分)、中等(__-__分)、及格(__-__分)、不及格(__分以下)。其中，(1)實習期間是否遵守紀律，是否圓滿完成實習任務的情況綜合測評，佔__%;(2)實習手冊的填寫，包括格式、字數、內容，佔__%;(3)有典型案例材料收集的佔__%(4)實習手冊及時認真記錄的，佔__%;(5)是否按要求及時上交各類實習材料的，佔__%。

2、對未能達到實習大綱的基本要求，實習期間請假，缺勤超過全部實習時間的_/_以上者，實習手冊馬虎潦草，內容有明顯錯誤的學生，作不及格處理。

八：實習動員和總結

1、做好實習動員工作。學生離校前，各班要召開實習動員會，向學生講清本次實習的目的、意義和要求，時間安排、規章制度、實習成績的評定辦法、實習手冊的填寫說明、實習過程中的注意事項及衣食住行安全教育等內容。

2、實習結束返校後，各組指導教師要組織本小組學生進行總結，並根據學生的綜合實習成績評出優秀實習生，名額控制在總實習人數的__%以內。

3、認真做好實習材料歸檔工作。存檔材料包括：實習計劃、實習生情況彙總表、分散實習申請表、實習綜合成績評定表(由學校統一印製發放)、實習單位對實習生的業務能力評定表(由學校統一印製發放)、專業實習調研論文(實習生撰寫)、實習日誌(由學校統一印製發放)、優秀實習生登記表(由學校統一印製發放)、實習成績彙總表、實習總結(由系實習領導小組撰寫)。

專業群工作計劃篇2

——凝心聚力創“四星” 奮勇衝刺鑄輝煌

新學期將是我校攻堅克難，爭創省“四星級”高中的最關鍵時期，全校上下需進一步落實科學發展觀，全面實施素質教育，繼續加強基礎建設、隊伍建設和制度建設，優化教育教學工作，苦練內功、深化管理，努力提高教育質量和辦學水平，以強烈的憂患意識和合作精神，自強不息，爭創四星級高中，辦人民群眾滿意的優質學校。

一、切實抓好隊伍建設

面對教育教學改革和新課程的實施，教師迫切需要轉變教育觀念，實現教育民主，要有良好的素養、廣博的知識和創新的能力。面對競爭，要不斷增強質量意識、合作意識，加快提高教育能力與教學水平。面對時間緊、任務重的工作壓力和爭創挑戰，全校上下要進一步發揚“自強不息，爭創一流”的精神，將壓力變為動力，把困難作為磨鍊提高的機遇。以爭創促工作，以我為爭創做貢獻的主人翁態度積極做好自身工作，以規範要求為標準，共同努力，力求教育、教學、管理、服務都有質的提高，從中發揮潛能增長才幹。

1．全體教職員工都要不斷深化以身立教的觀念，自覺遵守《中國小教師職業道德建設暫行規定》、《華光高階中學教師師德師風建設十項規定》及《教師自律十五條》，規範言行、嚴於自律，要以優良的師德風範來影響學生，增強教育的感染力，牢固樹立教書育人、德育為先的觀念，樹立科學的教育觀和人才觀。

2．要認真學習貫徹《江蘇省中國小管理規範》，增強管理意識，依據教育現代化和學校工作管理的需要，細化管理規程，規範各項工作要求，強化管理責任，每位教職員工不僅要做好管理規範的執行者，而且要成為科學管理的推動者，切實把各項管理規範落到實處，全面提高我校教育管理水平。

3．繼續推進名師工程，讓名師名校相映增輝。根據學校三年發展規劃，學校啟動了“名師工程”，本學期力爭做到每一門學科有一至二名學科帶頭人。學校將以溧陽市“四類”優秀教師的評選為突破口，對教學理念新穎、教學方法有創新和教學實績突出的教師提供舞臺和空間，有計劃地推出校園名師，充分發揮他們對整個教師隊伍的輻射和帶動作用，以實現“名師揚名校”“名校出名師”的良性迴圈。

4．更紮實地進行青年教師的培養工作。本學期學校將繼續實施“藍青工程”，加大青年教師的培養力度。把青年教師培養的重點放在課堂教學一這方面，以期儘快提高青年教師的授課能力。導師和被指導教師要嚴格執行《華光高階中學師徒結對協議》中的有關聽課的規定。導師要切實做到課前指點，然後進行示範，在青年教師授課後再認真評點，多給青年教師聽課、學習的機會，多聽青年教師的課。教科室將安排幾場由學校或溧陽市範圍內名師認真準備的評課活動，從一節課的整體設計到細節處理等方面對青年教師進行深入的評課。各教研組還要充分發揮教研組辦公的優勢，加強集體備課與集體指導，佈置剛上崗和未完成高中迴圈教學的教師做適量的高三習題。

5．學校行政和校黨總支與工會、共青團相互配合，開展形式多樣的教師論壇活動、讀書徵文活動、談心交流活動，濃厚學習、交流、合作、共進的良好氛圍，倡導正確歸因，換位思考，優化工作環境，營造“愛校、和諧、文明、奮進”的校園文化。

二、紮實做好德育工作

我們將以建立江蘇省“四星級高中”為契機，全面提升我校的德育工作水平。不斷更新德育觀念，堅持德育創新，加強德育工作的科學性、針對性、實效性，形成德育特色，提升育人質量。以學生為本，以發展為主題，以文化為載體，加強活動育人。

1．切實抓好理想教育、道德教育。教育就是要為中華民族復興的理想服務，要以“人人是才”的辦學理念為指引，引導學生把個人追求與社會需要結合起來，激勵他們自立、自強、自信、自律。各學科都要有與學生認知和身心發展相符合的教育目標，幫助學生提高社會責任感，強化學習動機，確立正確的人生追求，要逐步提高各年級班會課的質量，年輕班主任力求備詳案，推行熱點專題交流、班會聽課制度，以期相互學習、交流、提高。

2．弘揚華光革命傳統，形成德育特色。我校是在陳毅、粟裕等老一輩革命家的親切關懷下創辦的革命老校，我們要充分挖掘學校的革命傳統資源，參觀校史館，開設好校史校本課程，邀請革命前輩作專題報告會，積極組織各類社會實踐活動，積極發揮革命傳統德育基地的育人功能。舉行《新四軍在江南》圖片展，組織學生進行徵文比賽等，用革命傳統教育學生，培養學生艱苦樸素的精神、吃苦耐勞的毅力、敢於拼搏的勇氣、勇於承擔責任的品格，加強學生思想道德建設，促進學校精神文明建設，使之成為學校德育工作的顯著特色。學校將在充分利用校會、班會、國旗下講話等有效途徑開展學校革命傳統教育的同時，積極組織開展內容豐富、形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的革命傳統教育活動，陶冶學生情操，並注重活動的生動性，努力打造活動精品，彰顯革命傳統學校特色。

3．以“人人是才”的辦學理念和“誠毅”校訓為指引，努力鍛造符合華光特色的校園精神文化。學校的建立者和先輩們都以救國光復中華為己任，這種忠誠也正體現出對祖國對民族強烈的責任意識。在誠信、責任意識淡薄的當今社會，強調“誠毅”更有其現實意義。應該說校訓中蘊含的責任、敬業、務實、勤奮之意，是我校的一貫作風；學校把“誠毅”作為校訓，並與辦學理念有機結合，作為對師生高度概括的總的嚴格要求，以“明誠弘毅，勇擔責任，立志成才”為主旋律開展各項活動，如為校訓“誠毅”找理由徵文競賽、成才勵志報告會、優秀學生或校友作品展覽、開設校史校本課程、印發校友博士紀念冊、舉辦“校園體育文化藝術節”為體藝人才提供展示舞臺等。通過這些活動，建立起學生的“誠毅”精神，提高學生的內在涵養和綜合素質，為成長成才提供精神文化氛圍。

4．進一步抓好各環節教育管理，努力形成有序的校內教育環境。對教育管理的各個環節儘可能要求細化並落實到位，杜絕“破窗效應”，提高教育的實效性。繼續做好德育處負責的日常督查機制，做好檢查教育與評比工作，推動常規管理，促使學生好習慣的培養和形成。

5．積極組織學生參與創星活動，教育學生在各項活動中提高認識、鍛鍊才幹、學會合作、做出成績。在各班級開展“向不文明告別”、“我為爭創作貢獻”等系列活動。同時，利用節假日組織開展形式多樣的社會實踐活動，引導學生走進社群，開拓校外活動，通過活動課程，豐富學生校園生活，增強實踐能力、合作意識和組織才能。

6．打造“生命教育”品牌。廣大教師尤其是班主任要充分認識到生命教育的重大意義。要組織全校性的大討論，要組織廣大教師撰寫生命教育的心得、論文，將學校的生命教育進一步引向深入。要不斷挖掘生命教育資源，從中形成學校的生命教育校本教材，構造本校的生命教育教材體系，提升學校生命教育的總體水平，為學生的堅強體魄、健康心靈、健全人格打下牢固根基。繼續組織開展有教育意義、以人為本的生命教育系列活動，形成系統的生命教育主題活動系列，創設生命教育校園環境，幫助師生認識生命、珍惜生命、敬畏生命、欣賞生命，提高生存技能，提升生命質量，為學生將來實現人生價值、獲得圓滿人生打下基礎。

7．充分發揮校電視臺的作用。校園電視臺是學校德育工作的一大亮點。本學期校園電視臺將繼續關注時事、大事、校內、校外、教師、學生，以喜聞樂見的形式，緊密配合班會活動，貼近校園生活，樹立身邊典型，昭示全體學生，以弘揚正氣，激勵先進，鞭策全體師生共同進步。

8．加強德育科研，提高德育管理水平。本學期學校將繼續開展國家級課題《高中學生心理探究及指導策略》研究活動，從中細化出德育支課題，加強德育科研，聘請有關專家來校開辦講座，密切關注學生心理素質的發展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，具備良好的心理品質，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育研究。

9．完善“優良班集體”的考評制度，制定並實施《華光高階中學見習班主任工作條例》，有針對性地培養學校班主任第二梯隊。進一步完善班集體考評制度，在原有的“優良班集體”中，進行全校性的評比，每學期評選出一個全校模範班，命名為“誠毅”班，作為推薦為溧陽市、常州市先進集體的預備班，以促進班集體建設的進一步提升。

三、努力提高教學質量

教學活動是學校工作的中心內容，只有不斷優化教學過程，提高課堂效益，才有可能提高教學質量；只有真抓實幹，把各個環節工作落到實處，提高教學質量的目標才能夠實現。在教學活動中要努力激發學生的學習熱情和積極性，重視學法指導和良好學習習慣的培養。

1．進一步落實教學常規管理，探索教學管理新途徑。從加強行政隨堂聽入手，抓好備課、上課環節，提高優課率；從進一步落實作業分割制，切實提高作業佈置的質量；從切實實施好階段性測試入手，抓好教學的階段性過關，促進教學質量的穩步提高。

2．在教學過程中，重視對學生的研究，做好科學定位、因材施教。建立工作與提高教學質量是相輔相成的，我們要全面提升教與學的境界，引導學生把握好課堂每分鐘，全面提升學生的學習境界，主動提高學習效益。教師要更新觀念，磨練教學基本功，圍繞“精講，勤練”的上課基本要求，創設民主、和諧、主動的教學環境，提高學生成績的優秀率，從而增強建立的競爭力。

3．認真做好高三畢業班工作。繼續從教育管理和提高教學效率兩方面入手，進一步發揮班級教學團隊作用，責任到人、分工協作，以求巨集觀管理從緊，個別指導從實，在全面提高教學質量的基礎上，努力提升優秀率，力求二本達線率上再創新高。

4．進一步加強對新課程的研究。首先要做好高二學業水平測試的備考工作，同時加強對選修課的學生選科指導工作。在研究性學習的開展和校本課程實施等方面積極學習借鑑先進地區、先進學校的經驗，作出切實可行的安排，穩步、紮實地推進新課程的教學活動，力求在難點上有新突破。認真學習貫徹江蘇省08年大學聯考方案（草案），瞭解其精神實質，指導各年級的教學工作，以適應新大學聯考。

5．認真貫徹《學校體育工作條例》，牢固樹立健康第一的指導思想，遵循以提高全體學生健康水平和身體素質為目標的體育工作方針，以田徑高水平試點校的建設為重點，不斷加強運動隊的建設，注重學生的“身心兩健”，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展班級、年級長跑活動，有計劃地把田徑體育特色專案活動納入體育教學和課外活動當中，力爭學生參加田徑體育特色專案尤其是參加長跑活動人數佔學校學生總數的50%以上。積極開展陽光體育活動，舉行體育節、運動會、小型體育競賽、體育知識競賽、體育文化的宣傳普及活動以及心理健康活動，使全校上下有著積極陽光的體育氛圍，使我校的學生身心素質得到很大的提升，形成我校鮮明的體育特色。舉辦好10月份舉行的溧陽市中國小田徑運動會，積極籌備江蘇省第九屆中學生田徑運動會。

四、教科研工作

本學期學校教科研工作將在“人人是才辦學”理念指引下，以推進新課程改革為中心，以提高教學質量為重點，以課堂教學為立足點，積極進行課改實驗，深入開展校本研訓，認真做好教學研究、教學指導、教學服務，教師培訓工作，全面提高課堂教學水平,提升教師的專業素養和業務能力，紮紮實實推進素質教育。

1．加強學科教學資源庫的建設。各教研組依據教材的重難點，有計劃安排，對重點篇目或章節進行研究，以形成高質量更實用的教案，並針對大學聯考考點要求，編寫複習教案或資料，逐步形成適合我們學校使用的教學資料，以上兩種材料都以電子文稿的形式集中儲存，然後逐步積累。高三要對使用的複習資料進行分析比較，對新穎科學的資料作出恰切的評價，以便於下一輪畢業年級參考使用。

2．抓實課堂教學研究。課堂是素質教育的主陣地，課堂教學研究是教學研究的中心環節。本學期，各教研組要繼續組織學習《常州市中國小課堂教學建議（常規）》和《溧陽市華光高階中學教學常規和教學工作管理若干規定》，認真組織開展四種形式的公開課，即課改實驗課、組內研究課、對外展示課、青年教師彙報課、競賽課，做到所有公開課都錄相，課後都進行認真研討，先由授課者說課，然後進行評課，說課稿、評議記錄、錄相資料齊全。 “常態課”、“常規課”多元並存、共同發展的課堂教學研究思路，切實提高好課率。

3．有針對性地開展校本培訓工作

校本培訓在提高教師理論修養、個人素質以及校本研究、校本課程開發和提高教育質量之間起著承上啟下的作用。本學期將從以下幾個方面開展校本培訓工作：

（1）倡導“讓讀書成為一種習慣”的學習理念，每位教師每月至少精讀一本教學雜誌、每學期至少研讀一本教育教學專著，適時開展“讀書交流會”、“教師論壇”等活動，促使教師自身的教育教學觀念得以更新和深化。

（2）加強現代教育技術能力培訓。以溧陽市現代技術能力校級骨幹教師為指導教師，以學科教研組為組織單位，利用業餘時間和指定時間相結合，開展全國中國小教師教育技術水平考試（初級）培訓，力爭在2015年下半年水平考試中，合格率超過95%。

（3）加強教育研討，舉辦一到二次以“新課程與教師行為變化”為中心議題的教育沙龍活動。要求教師先圍繞中心內容，大量查閱有關資料，然後進行深層思考和廣泛的研討交流，從實踐中探索、總結，使教師的科研能力不斷提高。

（4）重視專家引領作用。利用“北京師範大學遠端教育示範學校”資源優勢，繼續聘請北京師範大學教授或聘請常州市教研室專家作教師專業成長方面的講座。進一步發揮我校特聘特級教師張志朝、嚴華銀、楊志方對教育教學工作的引領作用。

4．認真進行課題研究。要做好國家級課題《高中學生心理探究及指導策略》的結題資料的收集整理工作，適時請專家對課題進行評估。同時，繼續抓好國家級課題《資訊科技環境下校本課程的開發研究》的華東七省市課題《新課程背景下高中課堂教學有效性的策略研究》的深入研究工作，堅持從教學實踐中發現問題，開展問題研究，解決教學實踐問題的原則，從小處著手，以個案研究為主要方法，以行動研究法為主要手段開展課題研究。重視課題資料的積累。

5．進一步高質高效完成校本教材、選修教材的編寫工作，加大校本課程及選修課程的推進力度。校本課程是以學校為基地進行的充分體現學校自身特點的個性化課程。根據建立四星級高中的要求，本學期期初，學校將繼續依託學科骨幹教師，充分發動全校教師完善校本教材和選修教材的編寫工作。

五、爭創與保障工作

爭創省“四星級”高中關係到學校的發展與未來，也關係著全校每位教職員工的切身利益。新學期是爭創工作的最後衝刺階段，工作多、任務重，涉及到學校工作的每一個層面，只有全校上下齊心協力、奮力實幹，才有可能克服困難，使各項工作取得顯著性提高，變願望為現實。

1．要抓緊完成硬體建設，進一步改善辦學條件。做好十二件事：⑴數字化探究實驗室的建設；⑵地理專用教室的裝置安裝；⑶圖書館的改造；⑷新建實驗樓弱電線路到位；⑸安裝電子顯示屏；⑹擴建學生機房；⑺搬遷教師閱覽室；⑻裝修、搬遷校史室；⑼音樂室、美術室的改造；⑽校園綠化地帶的修復及新建；⑾道路改造及各項維修相關掃尾工作；⑿教工餐廳的改造。

2．加強校園文化建設，打造革命傳統品牌，形成特色文化，優化教育環境，促進學校可持續發展。如：完成陳毅雕塑群、道路文化燈箱、博士廊及新校史室的佈置、校本教材《華光文讀》的印發工作等。

3．隨著學校的深入發展以及爭創要求，必須進一步加快校園網建設、完善工作。要進一步推進無紙化辦公程序，電教組要配合各部門規範各項資訊管理及運用工作，提高資訊網路的應用水平。

4．抓緊抓實各項爭創迎檢準備：①完備的評估材料；②全面介紹學校的專題片；③反映學校體育特色的成就展；④貫徹新課改精神、高品位的“教師論壇”；⑤學生研究性學習成果展；⑥組織有序的課外活動；⑦高水準的升旗儀式⑧高質量的廣播操展示；；⑨深受好評的優質課等。

5．教輔人員要進一步規範工作職責和管理流程，做到職責明確、服務優質、維護及時、保障有力。後勤部門要厲行節約，運用現代管理手段，深化校內物資管理，建立物資購置、進庫、使用、領取、歸還等電子帳目；同時進一步做好對食堂、宿舍的管理工作，特別是對食堂的衛生、安全監管工作，力求食堂服務有進一步改進。

6．要不斷增強安全意識，積極開展安全教育與管理，落實安全工作責任，積極與相關部門配合，改善安全管理工作。同時做好防病、防疫的宣傳教育與校園衛生管理，從廣泛教育與嚴格管理兩方面入手，建立“安全文明校園”。

老師們，歷史賦予我們艱鉅而神聖的使命，讓我們從現在做起，從自身做起，把小事做好成大事，把凡事做好鑄就輝煌。為了能高分通過四星評估、為能成為四星級學校的一員，我們華光高中的每一位師生員工都在積極努力著。華光高中即將翻開新的一頁，我們為之興奮、為之自豪！只要創星成功，每一位師生員工都將是有功之臣，我們的貢獻將載入校史。

現在離四星現場評估還有最後一個多月了，我們離勝利還有一步之遙。但我們還有許多工作沒有到位，比如：學校的設施裝置、環境佈置、環境衛生，學生的文明禮儀以及文明有序的用餐等等，為了把學校最好的一面展示出來，希望老師們繼續保持高昂的鬥志，進行最後的衝刺。我們要發揚連續作戰的精神、特別能戰鬥的精神，把任務完成得更好，更出色！

讓我們積極行動起來，奮戰最後一個多月，從我做起，從小事做起，齊心協力，團結一致，以優美的環境、井然的秩序、文明和諧的形象和一流的業績，向省評估院的領導、專家展示我們華光人的風采！我相信，在全校師生的奮力拼搏下，我們有信心、有能力、也一定能夠順利通過四星級學校的評估驗收！

預祝我校建立四星級普通高中取得圓滿成功！祝老師們在新學期萬事如意，再創佳績！

專業群工作計劃篇3

20__年很快就要過去了，我們迎來新的一年——20__年，下面提前制定了財務部個人工作計劃，當然計劃趕不上變化，在工作過程中也會隨機應變。

20__年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂20__年工作計劃：

一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是20__年11月底，繼續教育教材全變，由於國家財務部最新發布公告：20__年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》，可以說財務部0_年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。

首先參加財務人員繼續教育，瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育後，彙報學習情況報告。

二、加強規範現金管理，做好日常核算

1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係.

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。

總之在新的一年裡，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務於公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

專業群工作計劃篇4

時光匆匆，在緊張忙碌中又結束了一學期的工作，靜下心來回首，有辛勞的付出，也有收穫的喜悅。這個學期將會在我的教師職業生涯留下濃重的一筆，因為我較好的處理了家庭和工作的關係，更因為工作需要，在領導和同事的支援下，邁出了走向語文講臺的一步。

一、師德——用良心鑄就思想

作為一名共產黨員，本人始終擁護中國共產黨的領導，堅持貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業，恪守職業道德。在工作中能以身作則，能自覺遵守學校的各項規章制度，按時上下班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作，服從學校的各項工作安排。

二、工作——用細心對待事業(黨支部書記述職報告)

認真鑽研教材，瞭解教材的結構，認真備課、批改作業，聽課32節，虛心向老師們請教。按時主持音樂教研活動，帶領學科老師開展“走出去”戰略活動，去9中、13中學習合唱指揮和節目排練。順利完成了校級課題《濟寧市非物質遺產之傳統音樂》校本課程的開發開題任務和編寫校本課程《運河音韻》初稿，27000餘字。

在本學期，我依然承擔了學校的新聞宣傳工作，書寫新聞通訊稿43條，順利實現了兩年內由區級到市級，由市級到省級媒體的發表目標，在《山東青年報》、《中學生》報、《濟寧廣播電視報》、《濟寧晚報》、濟寧教育網、任城教育網等省市區級媒體發表。編輯出版校報《騰飛》3期，並順利完成從兩色向四色印刷的過渡，使校報提升了質量和檔次。編輯我校第二期《家教理論材料》。

積極參與各項活動，成立“靈動青年團”並組織參加市青少年大自然操交流會，獲得“美感獎”，輔導八年級、六班經典吟誦比賽並獲得優異成績，參加教師詩歌朗誦比賽和“愛心媽媽”招募活動，為孤寡兒童獻上自己的一片愛心

每天按時兩次打掃衛生，週五執勤，在沒課的時候，幫助圖書室輸書、在教務處整理檔案材料。

三、學習——用真心追求夢想

作為一名新教師，我始終都抱著求實的工作態度，通過不斷實踐和反思來提高自己。平時，我注重從書本、報刊、網路中汲取營養，每天我來到學校能夠堅持閱讀《中國教育報》、《山東教育報》、《齊魯晚報》，瀏覽較為重要的網站，瞭解國家大事，認真練習教師基本功，及時更新教育理念。精讀《教研的學問》和《此生未完成》兩本書籍，書寫理論筆記8000餘字，在省級刊物《中學生》發表論文一篇。每週堅持在自己的教育部落格“旋轉樂臺”寫教育隨筆，順利通過教育碩士學位論文《魯西南鼓吹樂》校本課程開發與研究的開題工作。

四、方向——用虛心成就人生

因為學校的教學安排，這個學期我的空間比較多，讓我有了更多的時間在書海徜徉，帶給我的收穫就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿，它使我對教育、對學科教學不斷產生新的理解，讀書和學習使我的教育教學思想日漸深邃。我的職業規劃就是成為一名科研型教師，但是教育理論的匱乏、教學實踐的不足和課堂掌控的水平欠佳，目前這都還是我教育成長的“絆腳石”。為了這個理想，我會把心態放平，把信心加足，虛心請教他人用自己的行動去奮鬥。

最後我想說，教師的工作因付出而欣慰，因收穫而自信。我願意在平凡的崗位上做好本職工作，用心去享受“三尺講臺”帶給我的快樂。

專業群工作計劃篇5

在日常的採購工作中，我們每一位採購員都秉承“為公司節約每一分錢”的觀念，堅持“同等質量比價格，同等價格比質量，限度為公司節約成本”的工作原則，同時以總公司指示的八字理念“溝通，用心，堅持，快樂”為工作宗旨，多與各部門進行溝通，快樂地完成工作。目前，採購的核心是以廚房部的需求為重點，緊緊圍繞酒店日常經營與管理，認真履行採購員的工作職責，完成本部門以及領導交代的的各項工作任務。為此制定2022年工作計劃如下：

一、開展采購工作流程

1、採購及時，確保經營管理正常有序

食品原材料：每日定量完成廚房部需求的原材料選單，在質量穩定的前提確保原材料的到貨時間及數量。對待特殊原材料系列(鵝肝、娃娃魚)，專門安排人員在市場上進行調研，從全國各地收集資料，做好產地品質的確認。

非食品原材料(酒水、飲料類)：每一系列的酒水，首先必須保證供貨渠道合法性，三證齊全;其次保證酒店正常營運酒水、飲料的基本數量，做到既不多備貨佔用資金，又確保不斷貨。每年根據供應商年度考評，對其合同內容進一步的補充，修改或取締重新其資格。

2、貨比三家，確保採購物品物美價廉

為限度的降低酒店經營成本，實現物美價廉，在日常工作中堅持對廚房部所需原材料進行每十天或半個月的市場調查，對出現價格波動較大的原材料進行了及時的調整，對不合格產品做到了及時的退貨、更換。

3、標準化

為了更好地配合酒店標準化工作的開展，採購部在對上游供應鏈進貨途徑、渠道把關的同時，也對酒店所進原材料做驗收標準，為菜品標準化工作開好頭。

二、日常工作計劃

1、延續工作小結作為基礎，對於每個階段容易出現的採購困難，做好預案措施。根據廚房部推出的四季養生菜譜，採購部人員應多加強學習並能夠提供各地方特色的原材料資料，供廚房部參考。

2、對於暢銷的原材料上游供應鏈，進行實地考察調研，儘量保證源頭原材料的穩定性(如土老母雞、野兔、野鴨)。

3、目前現推出的養生禮品系列，在品種、功效、符合養生特點的花茶飲品進行挖掘及考證，進而形成我們逸境酒店的特色養生系列。

4、採購部除了日常工作外，多收集全國各地關於特色養生原料料系列，巨集觀把握採購資訊資源，多渠道、多角度、多視聽的分析採購途徑，做到及時補充原材料。

我明白了總成本優先原則，和靈活運用各種採購技巧的重要性。對與價格影響因素要有敏銳的感覺，並且能夠及時的做好預警及防範措施，切忌“從一而終”。一個優秀的採購必須擁有較強的溝通協調能力和採購經驗，我知道自己距離一個優秀的採購還有很遠的差距，因為採購經驗是靠長期不斷積累經驗和自我啟發，達到熟練程度後才能掌握的一種技術，要做到這一點是非常困難的，不過，我會更加努力的學習，不斷地積累豐富採購經驗，跟上公司的發展的腳步!

最後，感謝公司所有領導和同事，對我平時的指導和幫助，2022年我會以一顆感恩的心，不斷學習，努力工作。

專業群工作計劃篇6

一、個人基本情況介紹

從20xx年9月到現在，我在六橫實驗幼兒園已經有三年多的時間了，對於這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象徵，他們純潔，他們善良，他們真誠，我是他們的老師，我從他們身上感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。

在這三年多的教育教學活動中，使我快速的成長起來了。我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今後的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優秀的幼兒園老師!

二、現狀分析

(一)、優勢

1.在幼教工作這幾年中，通過老教師的嚴傳身教和自身的努力學習，積累了一些經驗，對於幼兒園的一日活動常規比較熟悉，能較好的帶好自己的一個班級，有序的開展、組織幼兒的一日活動。

2.認真做好家園聯絡工作，及時向家長反映孩子在園的情況以及向家長了解幼兒在家的情況，和家長們相處得比較好，得到了家長的信任與支援。

3. 有好學的精神，敢於接受新事物的挑戰，樂於接受教學新理念。

4.有一定的學前理論基礎，實踐時有科學的理論做指導;熱愛幼兒，喜歡與幼兒溝通，工作有耐心。

5.保持一顆愛孩子的心，在孩子的教育上投足了十足的熱情，把自己的精力和愛心都集中在孩子的身上，平等對待每一個孩子，對班上幼兒的個性、興趣愛好等有充分的瞭解。

6. 認真做好各項教育教學及管理工作，遇到不懂的問題或事情及時向有經驗的教師請教，取長補短，讓自己的能力能夠不管的提高。

(二)、不足

1.做一個好的教師，是我一直努力的目標，但是我離目標有一定的差距，自我感覺理論功底不足，缺乏教學的勇氣。

2.在平時的一些研討活動中，總是感覺無話可說，有時想說，卻又怕說得不好，而不敢說，在開展教學活動時還不夠靈活，因此，要多反思自己，使自己更靈活適當的開展中班的各項工作。

3. 在開展教學活動時還不夠靈活，因此，要多反思自己，使自己更靈活適當的開展小班的各項工作。

4.在組織幼兒音樂活動時，由於自己這方面的不足，影響了活動的效果。所以對於園本培訓，我覺得這是非常有必要的，我也會積極參與，爭取在不斷地學習中提高自身的專業素質，逐漸向我的奮鬥目標靠近。

三、個人一年發展目標

(一)、師德

作為一名年輕的教師，我熱愛和忠誠黨的教育事業，有著強烈的事業心和責任感，在工作中，關心和愛護孩子，平等對待每一位幼兒，在生活中，本人能嚴以律己，並處理好與同事領導家人的和諧關係，承擔園部分配的各項任務，做好自己的本職工作，發揮教師的教育技能。在今後的工作中，本人會繼續以其他優秀教師為榜樣，要求自己時時上進，不斷提升自己的業務水平，努力使自己成為一名合格且出色的幼教工作者。

(二)、教育教學

在獨立設計教學活動時，對於活動目標的確定不能把握，在活動前一週共同備課時努力鑽研教材，獨立設計活動，並能積極地與組裡的教師共同修改研討，提高自己獨立設計的能力，設計出較精彩的教學活動。在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養孩子實踐能力著手，拓展教學內容，優化教學過程;教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養反思和自我監控地習慣;教學後反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。認真分析活動和班級管理中出現的問題，並及時進行反思記錄，爭取一學期下來能有一篇較高質量的反思和教學設計。定期對自己的教育教學工作進行總結，通過及時總結，有所沉澱，不斷為今後的工作積累經驗。在今後的教育教學工作中，我將繼續學習相關的教育科學理論，強化自己的職教能力，努力使自己的業務水平得到質的提高，成為一名家長及同事和領導信任的出色教師。

(三)、讀書計劃

1. 學習桑標教授的《幼兒心理解密》。

2. 學習國內外先進的幼兒教育理論

四、具體措施

1.提高教學能力。積極參加園部業務學習的培訓和教研活動的開展，進一步探索適合本班幼兒的教育內容和教育方法。

2.利用空餘時間進行讀書，學習書中的理論知識，並把一些相關的理論知識在平時的教育教學活動中加以實踐運用。

3.在研討活動、教研組活動中，針對研討的問題能及時的提出自己的見解，不怕說錯，鍛鍊自己的表達能力，強化自己的理論功底。

4.注重家園聯絡的互動工作，定期更換家園聯絡欄內容,除此之外，我還必須做到每週向家長反饋幼兒在園的情況，並及時瞭解幼兒在家中的表現，經常與家長進行簡單的語言交流，解決孩子的教育問題，努力堅持使自己做的更好，成為家長信任的好老師。

5.多向有經驗的老師學習，主動與園內教師進行夥伴關係，在原有的基礎上有明顯的提高。

6.提高自己的綜合素質。如：教育教學觀摩、教師技能技巧的評比，來提高自己的教育技能。

專業群工作計劃篇7

任何教師都應該有自我發展的意識，應該有自己的目標和切合實際的實施方案，使自己的教育、教學工作在原有基礎上能有所提高。教師的反思和研究是教師自我發展的條件，是教師自我教育的手段。有目標才有動力，才有發展的方向。因此，我制定瞭如下規劃，本年度我將朝著這一目標前進。

一、自我發展目標：

樹立正確的教育理念，熱愛每一位學生，通過自己的努力獲得學生們的愛戴，不斷完善能力，提高自身修養，精通各項業務工作，提高反思能力，成為學習型和研究型的老師，成為比較優秀的教育教學工作者。

二、自我發展計劃實施步驟與措施：

1、積極進行新課程培訓，進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念，努力探索先學後教、自主學習這場學習方式變革的方法，追尋改革的突破點以及經驗教師們對教學的建議，並且能以此為據，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用於實踐，制定相應的教學及評價策略。

2、教學中面向全體學生，實施啟發、探索和討論式教學，指導學生自主學習，尊重和保護學生的學習自主性和積極性。採用激勵的策略，以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴。及時與學生進行交流與溝通，幫助學生找出學習薄弱的原因。關心學生，做學生的良師益友，成為學生喜愛的老師。

3、積極參加教研活動，通過教研，提高自身的教育教學能力，具有一定的教育教學研究能力。

首先，進一步提升資訊科技的能力。經常向百度提問，向他人請教。把資訊科技從愛好轉變為專長，為自己的教學服務，為同事們提供幫助。

其次，發現問題與解決問題的能力。日常的教育實踐中隱藏著制約教育發展的問題，只有善於觀察、分析、反思、總結、提煉，才能提高發現問題、解決問題的能力。

再次，形成教育經驗與教育思想的能力。在日常教育工作中，要具有質疑和吸納的意識與行為，只有用批判性思維、探究性思維、創造性思維去善於捕捉教育改革和發展中的成果，總結上升為經驗，才能形成新的教育教學經驗，最終形成自己的教學風格。

4、自修自研，大量閱讀相關書籍，更新教育觀念，重新審視教育教學過程中的師生關係，不斷改進工作方法。努力提高自身文化素養，較強的激發學生求知慾望的能力，善於選擇與處理教材的能力以及個別化處理問題的能力。

5、自我反思，博採眾長，形成風格。不斷反思自己的教育教學理念與行為，不斷自我調整、自我建構、自我總結。教師的成長=經驗十反思。教師的反思和研究是教師成長的結果，但同樣是教師自我發展的條件，是教師自我教育的手段。同時養成課前“二度設計”的習慣。要想形成自己的風格，並非一朝一夕，除了把別人總結好的經驗為我所用外，主要靠自己“千錘百煉”在實踐中積累經驗，形成“祕方”。課後的反思能幫助教師迅速接收反饋資訊，找出教學程式在具體實施過程中的成功與不足，從而為調整教學策略建立可靠依據，使課堂教學不斷優化、成熟。通過反思記錄，一方面可聚沙成塔，積細流成江河;另一方面把教學物件認知過程中出現的問題變成資訊，暫時貯存，便於今後教學時借鑑使用，做到教者有的放矢。

“凡事預則立，不預則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能在開展的時候能夠比較順利地進行。有了明確的目標，我就會朝著這個目標踏踏實實地前進，爭取在收穫的季節，有著屬於自己想要的果實!