少先隊工作計劃月計劃5篇

只有將適合自己的工作計劃寫好之後，才可以讓自己的能力提升，為了保證我們的工作更加穩定進步，需要寫好工作計劃，以下是本站小編精心為您推薦的少先隊工作計劃月計劃5篇，供大家參考。

少先隊工作計劃月計劃篇1

指導思想：

結合新形勢少先隊工作的新要求，以“五愛”教育為重點，以養成教育為基本內容，全面實施十個道德好習慣，努力在提高少先隊工作的針對性、實效性上下功夫，培養一批具有“基礎牢、智慧高、素質優”的既全面發展有學有特長的21世紀人才，為建立品牌學校奠定堅實的基礎。

工作思路及要點：

1、 繼續加強隊員思想道德教育及良好行為的養成教育，通過具體“十個道德好習慣”的強化訓練，全面提高隊員素質。

2、注重發展隊員的特長，做到人人有特長。

3、圍繞十個道德好習慣及新三好教育，開展中心月活動。

4、通過開展各種豐富多彩的少先隊活動，培養隊員學會生存、學會求知、學會合作、學會勞動、學會創造、學會服務，做新世紀合格加特長的學生。

5、積極組織隊員參加校內外的各種比賽活動，為學校爭榮譽。

6、加強班隊文化建設，營造良好的班隊氛圍。

7、通過各種形式開展十個道德好習慣活動，評出學生之星、好學生。

具體工作安排：

八、九月份

1、做好開學前的各項準備工作。

2、結合教師節出板報。

3、結合十個道德好習慣，對隊員進行行為養成教育。

4、制訂少先隊計劃。

5、校園保潔落實到個人。

6、認真學習新廣播操。

十 月 份

1、結合國慶節及十個道德好習慣活動，開展愛國主義教育活動。引導隊員懂得愛國從大處著眼，從身邊一點一滴小事入手，從關心集體、家庭、他人做起。

2、慶祝少先隊建隊54週年，開展“我是隊旗下光榮的一員”中隊主題活動，

4、積極開展科技月活動。

5將十個道德好習慣的養成教育融入班隊活動中，使隊員養成良好的行為習慣。

6、秋遊。

十 一 月 份

1、做好“創新活動大展示”活動的準備工作。

2、積極備戰校運會。

3、“自己的事自己做”小競賽。

十 二 月 份

1、舉行“創新活動大展示”主題活動。

2、評選好學生。

3、總結少先隊工作。

4、積極參加校運會。

元 月 份

1、評選三好學生。

2、組織學生積極參加社群教育活動。

少先隊工作計劃月計劃篇2

一、指導思想

本學期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動。紮實抓好少年兒童的思想道德教育，以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中國小學生守則》、《中國小生行為習慣》，狠抓養成教育；利用學校的有利資源，繼續“心育”研究，健全學生心理健康教育；結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，不斷加強少先隊基礎建設，努力開創學校少先隊工作新局面。

二、中心工作

（一）以愛國主義教育為主線，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、以“民族精神代代傳”為重點，開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的系列活動。

2、充分利用下半年“教師節”、“中秋節”、“國慶節”、“建隊日”、“元旦節”等重大節日、紀念日為契機，結合本校實際，開展愛國主義和民族教育的活動。在第22個教師節之際，各中隊開展“明月尊師故事會”活動，同時舉辦“我的心靈手更巧”為教師節獻禮活動，使廣大少先隊員明白老師在自己成長過程中的重要作用，從而更加尊敬、熱愛自己的老師,；為迎接國慶57週年，弘揚愛國情，各中隊開展“ok！家鄉吉尼斯”小調查主題中隊隊會，通過多渠道、全方位的調查，幫助隊員瞭解小康社會的偉大成就，真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日上；結合10、13建隊日，開展“學隊史、展隊史、延隊史”中隊主題活動,進行少先隊光榮感教育。

3、根據黨頒佈實施的《公民道德建設實施綱要》，國家教育部將誠信納入《新中國小生守則》。為了弘揚民族精神，樹誠信美德，本學期將繼續“誠信”主題教育活動，鼓勵全體隊員積極參加“誠信”徵文比賽。

（二）以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中國小學生守則》、《中國小生行為習慣》，加強學生養成教育。

1、本學期將加大力度加強養成教育，根據《中國小生守則》、《中國小生行為習慣》，聯絡我校的實際情況，制訂一套切實、可行的《黃鶴國小一日常規》，將思想品德、校風校紀、安全知識、心理健康、法制教育、環保教育和家庭教育等貫穿始終，細緻落實到位。

2、開展“好習慣伴我成長”系列活動。培養學生從小養成好的學習、生活習慣。從第四周開始，各中隊利用讀報時間學習《中國小生守則》、《中國小生行為習慣》、《黃鶴國小一日常規》，在九月底、期中、期末三個時間對各中隊進行評比，評出相應的優秀中隊。

3、繼續抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都要堅持做好校園巡視工作，記載好學生在校的情況。及時發現學生的閃光點及學生的不足之處，鼓勵學生一起加入“好習慣伴我成長”的一日常規教育工作。

（三）利用有利資源，健全心理健康教育。

本學期，學校將進一步加誠信生心理健康教育，繼續進行“心育”課題的研究工作。充分利用少先隊陣地，做好來信反饋、心理諮詢等工作，及時化解學生的煩惱，並建立學生心理諮詢跟蹤檔案。

1、大隊部設立“悄悄話”信箱，結合學校實際情況與學生進行心靈的互動。

2、在十月份利用“小黃鸝廣播站”，開設一次心理健康教育講座，促進學生健康快樂地成長。

3、在十一月份利用大隊黑板報，進行“心理教育知識”的相關宣傳佈置。

（四）加強少先隊各項工作，推動少先隊事業持續、健康發展。

1、本學期要進行大隊部的換屆選舉工作，開展公平、公開的大隊幹部競選，健全大隊部機構，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

2、充分利用少先隊陣地，進行少先隊工作宣傳和學生思想教育。充分發揮每週三週五中午的小黃鸝廣播站、大中隊黑板報、櫥窗、紅領巾網站在校園文化建設中的作用。

3、繼續抓好隊報隊刊的訂閱工作，組織形式多樣的讀報活動，使隊報隊刊真正成為廣大少年兒童的朋友。

4、本學期將建立結對護助班級，開展聯誼中隊“手拉手”互助互學活動。

少先隊工作計劃月計劃篇3

一、指導思想

在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以紮實開展社會主義核心價值觀教育為重點，強化校園各項常規制度。圍繞八禮四儀，狠抓學生良好習慣的養成教育。以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，大力推進和諧校園、文化校園、綠色校園、平安校園建設，全面開展豐富多彩的少先隊活動。

二、工作思路

穩抓常規，追求創新，加強實踐、講求實效。

三、工作目標

(一）進一步提高輔導員的思想、業務水平，舉行多種形式的交流會、培訓活動、中隊會評比、班主任技能競賽等方式，提高青年輔導員的專業技能水平。

(二）堅持“二個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。

(三) 加強學生日常行為規範教育，培養學生良好的行為習慣。

(四) 加強法制、安全教育，促進學生健康成長。

(五) 深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。

四、具體措施

（一）繼續加強隊員行為習慣養成教育

強化行為習慣養成教育。強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧譁，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，將以紅領巾廣播為平臺，針對校園裡學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。

（二）以常規工作為抓手，加強少先隊基礎建設。

1.加強少先隊小幹部隊伍建設，充分發揮少先隊幹部的作用。每月召開隊幹部例會，增強少先隊幹部在學校、班級工作中的作用，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2.重視每週的升旗儀式。根據每月的教育主題安排好每週一“國旗下講話”的人員和內容，對國旗班學生進行嚴格的佇列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。

3.充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用。選拔優秀的播音員，根據每月的教育主題有針對性地進行播音。

4.針對學生物品遺失情況較多，在校園內選擇合適場所設立紅領巾失物招領處，安排大隊委輪流上崗，方便丟失了東西的學生可以隨時到這個失物招領處認領自己的失物。

5.加強行為規範的養成教育，嚴抓少先隊文明禮儀規範，結合少先隊各項活動進行常規檢查評比，及時統計分數，努力提高少年兒童的思想品質。

6.繼續開展“主題中隊會觀摩”活動。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規範隊會形式和隊活動的程式，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能，展現隊員風采。

7.開設“誠信超市”，鍛鍊隊員自主管理能力、獨立理財能力和培養隊員的誠信意識。

（三）積極深化少先隊實踐體驗活動,提高學生道德素養

1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防範意識和自護自救能力，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。

2.“雷鋒精神伴我行”開展“學雷鋒---做有道德的人”學雷鋒文明活動。每個中隊組成學雷鋒志願小分隊，舉行學雷鋒活動啟動儀式。利用國旗下講話，向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，做有道德的人，並要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。

3.開展關愛留守兒童的活動。

4.結合清明節，對學生進行革命傳統教育。開展清明節烈士墓祭掃活動，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

6.開展“康和實小是我家，我是學校小主人”的主題教育活動。結合校訓“培養好習慣”，加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成良好的行為習慣和道德習慣。

7.慶“六一”舉行校園十佳小歌手、小樂手比賽。

為了活躍校園文化氛圍，展現隊員積極向上的健康風貌，提高隊員綜合素質與藝術修養，寓德育與活動之中，創造我校良好的文化氛圍。

8、開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳週”活動。

五、主要工作安排（視具體情況會有變動）

三月份

1、舉行開學典禮，隆重舉行新學期第一次升國旗儀式。

2、召開第一次大隊幹部會議，佈置落實各項常規工作（包括紅領巾監督崗、培訓國旗班、國旗下講話安排、紅領巾廣播安排、紅領巾調解站、設立紅領巾失物招領處、籌備“誠信超市”）

3、關愛留守兒童系列活動之“挖野菜包春捲”實踐活動。

4、籌備康和實驗國小“誠信小超市”（地點、管理人員、方案等）。

5、針對學生物品遺失情況較多，在校園內選擇合適場所設立紅領巾失物招領處，安排大隊委輪流上崗，方便丟失了東西的學生可以隨時到這個失物招領處認領自己的失物。

6、開展“親近古鎮，感受民風”黃橋古鎮研學旅行活動。

7、出好第一期黑板報：主題（文明禮儀伴我行）。

四月份

1、清明節，組織全校學生觀看抗日戰爭題材的教育影片；

組織4-6年級參加清明節祭奠革命烈士祭掃活動。

2、開展“踐行核心價值觀，爭做文明好少年”主題中隊會評比活動。

3、康和實驗國小“誠信小超市”開張。

4、開展校外輔導站文體活動。

5、對一、二年級教室門口花圃實行承包制，發放花種，由相應班級承包種植看護。

五月份

1.慶祝“五一”勞動節，開展“我是勞動小能手”中高年級生活技能競賽活動。

2、邀請法制副校長開設法制專題講座。

3、籌備慶六一校園首屆“十佳小歌手、小樂手”比賽。

4、配合學校做好“5.12”應急疏散演練活動

5、出好第二期黑板報。

六月份

1、慶祝“六一”國際兒童節，舉行首屆校園十佳小歌手、十佳小樂手比賽。

2、開展“杏林驛站”幫扶關愛活動。

3、開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳週”活動。

4、少先隊大、中隊工作小結以及各項評優活動。

5、學期結束，大隊部制訂少先隊暑期工作。

少先隊工作計劃月計劃篇4

一、指導思想

堅持以學生髮展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級情況

本班原有學生53人，本學期轉入1人，轉出1人。現共有學生53人，其中男生23人，女生20人。該班紀律觀念比較薄弱，衛生常規較落後，因此，班級常規管理成為本學期的工作重點。班級中大部分同學能按時完成作業，但有幾個男同學學習自覺不夠，需要不斷監督，形成良好的學習氛圍也是這學期的重點工作之一。

在今後的工作中，通過各種形式，不斷培養本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，在班中形成“守紀律，講衛生，懂禮儀”的班級風氣，從而以進一步提高學生的學習成績。

三、本學期工作

為了培養少先隊員們的良好自我意識、提高他們的綜合素質，我們中隊在大隊部的指導和組織下，根據六年級的實際情況，把培養學生具有愛國主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協作、創新精神作為503班的工作重點。通過一系列的活動，使隊員們學會生活、學會學習、學會做人、學會創造。讓他們的自主、自理、自律能力得到進一步的發展。

四、工作原則：

1、強化領導：

以班長為總負責，由年級輔導員和班主任組成領導小組，定期研究，交流計劃執行情況。

2、落實責任：

各班活動由班主任全面負責，數奧由數學備課組長負責。

3、檢查督促：

每二週召開班幹部會議，檢查活動開展情況，重點對好的活動進行表揚，存在不足的制訂整改措施,促進計劃順利執行。

4、講求實效：

堅持實事求是，從學生出發，有利於提高教學質量，有利於學生全面發展，講求實際效果，不搞形式注意不搞花架子。

少先隊工作計劃月計劃篇5

本學期，我校少先隊工作將認真落實學校校務工作計劃及鎮團隊工作指導意見，以多形式的少先隊活動為載體，培養隊員的實踐能力和創新精神，培養隊員愛校愛隊的集體主義精神，全面推進素質教育活動。

1、 要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統領團隊工作。

2、 要完善團隊工作機制，確保團隊工作順利開展。

3、 要以體驗活動為載體，遵循“新、深、近、小、實”的活動原則，以各種主題活動促進團隊工作全面開展。

4、 做好隊員寒假生活調查，思想品德教育先行，對隊員的不良行為習慣及時引導教育。

5、 動員全校師生積極參與“建立xx省紅領巾示範學校”的活動。

6、 規範各項常規活動，執勤隊、升旗隊、蓓蕾廣播組等小團體開始組織活動。

7、 利用隊課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動等加強隊員的在校常規行為管理。

8、 組織隊員開展學雷鋒系列活動，通過徵文、黑板報、手抄報等形式進一步加深“雷鋒精神”的理解；“蓓蕾學雷鋒小組”開展做好事活動；各中隊填寫好活動彙報表。

9、 組織節目訓練，參加鎮“慶三八”演出。

10、 組織隊員清明節前到烈士陵園進行掃墓活動，通過學先烈，鼓勵隊員認真學習，勤學向上。

11、 開展讀書活動成果展示交流會。

12、 籌備編印校本教材，進一步開展讀書活動。

13、 藝術組定期開展各項文體活動。

14、 參加縣鎮各項賽事（具體參見鎮團隊工作計劃意見）

15、 各中隊年度量化評分評比。

16、 開展“慶六一”系列班隊活動。

17、 著手整理各項資料，準備參加鎮少先隊大隊部工作評比。

18、 觀看法制、消防教育圖片或錄影，加強隊員的安全衛生意識。

19、 總結、表彰優秀中隊、輔導員、隊員等。