可可簡歷網

位置:首頁 > 職場 > 工作計劃

有關於下半年秋季學校工作計劃兩篇

定下明確的主要目標、計劃,計劃就有了方向,就該勇敢的行動,去實現計劃。那有關於下半年秋季學校工作計劃該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的關於下半年秋季學校工作計劃範文兩篇,供大家參考。
  

有關於下半年秋季學校工作計劃兩篇
下半年秋季學校工作計劃1
  
  一、指導思想
  
  以辦好人民滿意的教育為目標,從我校實際出發,把學校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質教育,促進內函發展、科學發展。
  
  二、工作目標
  
  1、努力建立平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。
  
  2、再接再厲,努力提高學校辦學水平,高水平高質量的迎接省級教育現代化示範校、省實驗國小的驗收。
  
  3、踐行學校育人理念,推進學校內涵發展,注重學生的品行培養,激發學習興趣,培育健康體魄,養成良好習慣,全面提升教育質量。
  
  4、深化特色學校建設,不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。
  
  5、加強學科教學質量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領,發揮學校團隊優勢,全面提升各個學科的教學質量。
  
  6、修改、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制,調動教師積極性。
  
  7、進一步強化學校規範管理,完善各項規章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。
  
  8、加強教師隊伍建設,創新師德規範教育的方法和途徑,積極踐行童心母愛,至誠高效的師訓,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業化發展,提升自身業務素質,強化骨幹教師隊伍建設。
  
  9、積極拓展學校對外交流的渠道,加大學校宣傳力度,樹立學校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發展的潮流。
  
  10、管好、用好教育設施裝置,提高教師使用的能力和水平,充分發揮現代化教學手段提高教學質量。
  
  11、加強音體美教學工作,拓展學生課外興趣小組活動專案,提高活動質量,逐步形成學校傳統經典專案。
  
  三、主要工作:
  
  (一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制
  
  德育是素質教育的首要組成部分,是提高學生素質的關鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的檔案精神,堅持教書育人,德育為先,確立德育就是質量的思想觀念,培育學校先成人再成才德育特色,切實推進學生思想道德建設,全面營造學生健康成長環境,促進學校德育教育健康、協調、均衡和可持續發展。
  
  1、加強學生德育隊伍建設。
  
  健全學生德育領導與管理體制,加強德育隊伍建設,建設一支師德高尚、理念先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。首先,重視班主任隊伍建設,通過班主任專題講座、經驗交流、專業能力大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓,提高班主任的管理能力和水平。
  
  其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風建設,制定師德建設方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標,要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學科教學中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好德育氛圍,引導學生形成符合社會規範的情感、態度和價值觀,
  
  2、繼續抓好德育常規工作,強化養成教育。
  
  養成教育是素質教育的重要組成部分,我們要從常規抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。我校將突出《國小生守則》、《中國小生日常行為規範》、校本教材《弟子規》、《中華古詩文誦讀本》等內容的學習和討論,引導學生把規範內化為自覺的行為。重點抓好學生以下五方面良好習慣的養成:
  
  (1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑,不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。
  
  3、為了進一步創新學校德育工作,加強德育工作的計劃性和有序性。根據學校的特點,尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示範為主,積極開展階段性工作評選活動,將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的重點。二是結合《讀書溢趣、經典養正》學校特色,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、徵文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。
  
  4、健全和完善德育工作領導機構,明確職責,完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網路,進一步優化校內育人環境,二是要加強家庭教育指導,開展家長培訓講座,增強德育實效,三是發揮好社會與學校之間的教育合力。
  
  5、加強班主任的工作管理,完善文明班級各項常規的檢查評比,強化文明班級的名優效應,將文明班級、文明教師、文明學生的評比貫徹到底。加強對學生的紀律衛生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,實行每天領導、教師和學生同時值日,對各班進行日常規管理,以班級為單位,以值日情況為依據每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學生考評。
  
  6、充分發揮班幹、隊員在班級管理的小助手作用,通過教育輔導、班級結對、班幹競選等方法,培養班級管理小助手,逐步形成良好的班風、學風。
  
  7、引進管理機制。為加強學生的教育和管理,促使學生良好習慣的養成,一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優秀教師的評選落實到具體的班級管理、學生教育之中,二是將在學校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導教師的績效考核。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵,調動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。
  
  (二)教學工作:注重過程,加強引領
  
  深化課程改革,必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位,教學質量在教學工作中的核心位置。新學期,我們要進一步堅持課題研究引領,抓實課堂文化建設,加強教育常規管理,實現教育質量的提升。
  
  1、常規管理過程化
  
  (1)嚴格教學常規
  
  對教師的教學五認真要常抓不懈,一是改革備課,注重學生活動及訓練內容和方式的設計,注重學校電子備課的管理與模板的開發;二是重視課前準備,提高課堂教學效率;三在作業管理上,課堂練習時間不少於10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業做到有發必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評,並要保證批改的正確率。培養認真作業的習慣,為後續發展打下堅實的基礎。四是強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。
  
  (2)嚴格執行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規定課程。語數英等檢測學科不得擠佔其他學科,不得擠佔學生過多的課餘時間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時,將能力、水平、智慧體現在課堂教學上。
  
  (3)重視過程性質量檢測。本學期將重點做好各學科教學質量的檢測工作,將優勝班級、優勝學科作為學校重點宣傳物件,發揮榜樣帶頭作用,共享優質教育資源。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶物件,定期調查教師教學五認真的各個環節,找出問題解決的辦法,形成比學趕幫的良好氛圍,逐步消除國小薄弱年級、薄弱學科的蛇腰現象,使班級交接交的安心,接的順心,以促進全面、穩定、快速的提高教學質量。
  
  (4)重視校本教研製度開展。繼續發揮各個年級學科備課組的作用,規範集體備課制度,提高集體備課質量。集體備課要堅持定時間、定內容、定發言落實其時效性,發揮團隊優勢,探索教學中五個有效(教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法,堅決摒棄鬆鬆垮垮、誇誇其談、表裡不一等陋習,切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。
  
  通過常態下課堂教學研究,骨幹教師課堂教學展示等多種形式及時瞭解課改的實施情況,不斷髮現問題、解決問題,適時調整和改進課改實施的思路和策略,使新課程改革實驗真正走上規範化、制度化、常規化、常態化的軌道。
  
下半年秋季學校工作計劃2
  
  一、師德培養
  
  學校繼續執行師德師風培訓、教育、評價與考核等制度,按20_年學校校本培訓計劃有序實施師德課程:舉辦教師師德師風“開學第一課”;組織教師系統學習太倉市教育局下發的20_太倉市教育局懲防體系工作《制度及規程彙編》;開展傳統節日“節前廉潔自律教育”活動;組織黨員繼續開展“兩學一做”學習教育活動。藉助開學之際,組織教師開展師德承諾和崗位安全責任簽訂活動,師德承諾內容向社會進行公示,主動接受社會各界的監督。
  
  學校通過行政值日的形式繼續開展教師日常工作督查活動,針對教師日常辦公和教育教學工作的檢查,及時發現可能存在的一些師德失範苗頭,糾正一些不規範言行。通過“邀約談話”的形式,對個別教師的行為做及時性提醒。
  
  學校繼續以《義務教育學校管理標準》為指南,規範學校辦學行為,依法辦學、依法執教。學校繼續做好校務公開工作和學校宣傳工作,校內接受校務監督委員會、學校工會的監督,校外接受家長委員會和社會各界的評議,進一步提高社會對學校的滿意度。
  
  二、隊伍建設
  
  學校工作指向學生髮展,而學生髮展依靠教師隊伍。一支高素質的教師隊伍是學校發展、學生髮展的關鍵。
  
  (一)行政隊伍是教師隊伍的核心,學校以“素質良好、結構合理、管理高效”為原則對中層幹部人員進行了微調。校長室繼續組織兩週一次行政沙龍活動,組織行政幹部學習教育法律法規,傳達教育工作精神,並及時交流、指導各條線工作,確保學校年度工作有序、有效落實。
  
  (二)班主任隊伍是學校教育工作的核心力量,學校德育辦繼續聘請責任心強、業務素養好的教師擔任班主任工作。繼續開展班主任每月培訓、評議、考核,每學期班隊課展示、基本功比賽等工作,提高班主任隊伍的整體素養,校級優秀班主任將作為評優評先優先人選。班主任結合大隊部每週開展的班級“五比”活動,將學生好習慣養成滲透到學校的每一項活動中,滲透到班主任工作的每一個環節中。
  
  (三)一線教師是學校教學工作的核心力量,學校圍繞《直塘國小五年綜合督導整改方案》進一步加強教師隊伍建設,既要加強全體教師職業素養培訓,整體提升教師自我發展內驅力;又要依託與實驗國小開展共建活動和參與新區二小教育聯盟建設,為教師搭建發展平臺,提升全體教師把握課標、駕馭教材的能力;繼續開展“青藍工程”,以師徒結對的形式開展“老帶新”活動,繼續以“發展共同體”的形式做好骨幹教師定向培養計劃,有目標、有針對性地做好高層次骨幹培養工作。
  
  三、德育工作
  
  學校堅持育人為本,德育為先,把社會主義核心價值觀、八禮四儀、養成教育、安全健康教育等納入“做一個有道德的人”主題活動中。
  
  本學期繼續舉辦水鄉文化美食節和水鄉文化閱讀節。通過水鄉文化節的舉辦,讓學生在品味、品賞、品悟中培育濃厚的家鄉情感和愛國情懷。繼續開展傳統節日和紀念日教育活動,本學期學校將結合教師節、中秋節、國慶節、重陽節等節日,和消防日、建隊日、世界艾滋病日、南京大屠殺紀念日等紀念日開展感恩教育、健康教育和愛國主義教育。
  
  繼續開展家長學校活動,本學期按計劃繼續開展好一、三、五年級家長學校授課活動,二、四、六年級家長半日開放活動。繼續舉辦20_屆學生家長家庭教育跟蹤式指導活動,邀請家庭教育專家進校開展互動式交流活動。進一步健全家長委員會制度,召開家委會會議,以點帶面引領家庭教育和學校教育形成合力,學校重大事項遞交家委會商議和監督,不斷鞏固學校教育成果。
  
  四、教學工作
  
  學校嚴格執行國家課程計劃,控制學生在校時間和作業總量,確保學生每天不少於1小時體育鍛煉時間,全面實施素質教育。
  
  教導處繼續加強教師教學六認真常規指導與檢查工作,每月開展六認真工作專項檢查,期中與期末分別開展六認真普查工作,確保教師教學工作的規範性。本學期完成一、三、五年級校內督導工作,繼續做好期中、期末階段性質量調研和分析工作。
  
  圍繞《直塘國小五年綜合督導整改方案》,進一步落實“精教、實學、活練”的課堂教學主張。1.以學科教研組為單位,進一步加強“精教、實學、活練”教學主張的學科解讀,主要學科能形成書面解讀文字,讓全體學科教師都能理解教學主張在自己所教學科中的具體內涵,從而解決教師理解不到位的問題。2.以學科教研組為單位,進一步加強“精教、實學、活練”學科教學正規化的研究,組織各教研組開展優秀課展示活動。3.在日常教學研究中,通過舉辦校內評優課、開放課、課題課、彙報課等活動,學校全員全面踐行課堂教學主張,並形成學校特色評課標準。4.鼓勵中青年教師參加市級及以上的各類評優課、公開課和教學研討活動,能在更廣的舞臺積極彰顯直塘國小的課堂教學改革成果。
  
  五、科研活動
  
  學校繼續開展“建水鄉文化,樹直水精神”校園文化建設,本學期圍繞蘇州市十三五規劃課題《直塘老街:文化融合學科課程群的實踐研究》的研究,組織開展教師科研活動。
  
  (一)做好教師讀書工作,下發《課程的力量》一書,組織教師撰寫讀書心得和教育部落格,提高教師對課程的認識,提高對校本課程參與的積極性。
  
  (二)做好20_年校本培訓工作,圍繞課題研究組織教師開展集中學習和研討活動,按課題研究計劃有序推進,每月做好資料的積累和上報工作。
  
  (三)做好青年教師和骨幹教師發展共同體建設工作,舉辦青年教師學科素養大賽,邀請科研專家來校指導並開展骨幹教師科研沙龍活動。
  
  (四)做好學校文化宣傳工作,及時更新校園網、學校微博等電子平臺,學校重大事項及時上報《太倉日報》、太倉電視臺和太倉教育資訊平臺。本學期出版《水鄉新韻》第四期校報。
  
  六、健康安全
  
  以江蘇省健康促進學校為標準,全面落實健康促建學校工作目標,在全校師生中營造“健康第一”的理念;紮實開展體育教學、體育訓練和體育活動,確保學生每天不少於一小時體育活動時間;繼續執行每日晨檢制度,做好秋冬季傳染病的防治工作。
  
  抓好平安校園建設,落實《中國小校崗位安全工作指導手冊》。學校繼續執行值班、看班、巡班相結合的校園保衛制度。德育辦開展校園活動安全教育指導工作,組織學生和家長完成蘇州市安全教育平臺學習內容,提高家長對孩子安全的監護力度。
  
  學校積極開展“千師進萬家攜手助成長”主題活動,宣傳教育政策,瞭解家庭情況,探討教育方法,幫扶多元學生,傾聽意見建議等。繼續開展成長導師輔導工作,對學習、品行、生活、心理上存在問題和困難的學生進行幫扶,學校心理諮詢室繼續做好開放工作,各班(或年級)上好團體輔導課,進一步提高學校心理危機事件的預防和干預能力。
  
  保衛科嚴格落實校園食品、水電煤氣等安全工作,落實定期檢查和不定期抽查相結合的安全檢查制度,及時處理校園中存在的安全隱患。
  
  資訊辦指導師生文明上網,安全上網,充分利用網路優勢開展教育教學和學習活動,杜絕不良網站的入侵,杜絕不良言語的釋出。
  
  七、其他工作
  
  後勤工作:不斷完善學校後勤服務制度,繼續加強校產和財務的管理工作,保障教育教學秩序的正常開展。加強後勤人員管理工作,確保各項服務工作紮實、有序開展。
  
  工會工作:學校充分發揮教職工參與、監督學校工作的職能。本學期組織召開教職工大會,審議《直塘國小十三五課程規劃》,稽核工會賬目,收集教職工合理化建議。組織教職工開展健康的文體活動,組織教職工參加傳統節日的慶祝活動。關心退休教職工,定期召開座談會,舉辦文體活動。及時做好生病、年長教師的探望和慰問工作。
  
  團支部工作:在黨支部的領導下,學校定期召開團員教師座談會,瞭解和關心青年教師個人發展情況。組織青年教師積極參加各級各類研修、培訓、評比活動中,為打下紮實的專業素養奠定基礎。鼓勵青年教師積極向黨組織靠攏,確保團員教師思想的先進性。
  
  20_年是學校十三五發展規劃實施的關鍵年,學校將認真總結經驗,籌劃學校發展,站在全新的高度引領學校實現新的發展。