2020年教師個人學轉促自查報告
通過“學轉促”學習教育機會,我向領導、同事徵求意見,自身進行自我剖析和對照檢查,又開展批評與自我批評,查擺我存在的問題,並制定整改清單。
存在問題:
1、對理論學習重視不夠、意識不強、自覺性不高,導致存在被動、應付式的學習現象,無法深入學習理論精髓,甚至把學習當成負擔,擺形式、走過場。
2、安於現狀,缺乏精益求精的工作態度,開拓進取銳氣不足,工作有時有畏難情緒,工作思路不成熟,工作方法有所欠缺,缺少敢闖敢擔當的精神。
3、黨的宗旨意識不強,為群眾辦事不上心不主動;對群眾感情冷淡,幹部走訪貧困戶時與群眾交流不夠深刻,沒有起到幫扶作用;不主動下基層瞭解民情,工作不能很好地與實際相結合。
4、個人生活中,艱苦奮鬥思想不牢,偶爾存在鋪張浪費現象,有時存在利己主義思想,在名與利、得與失等問題上,不能正確擺正自己的位置。
整改措施:
1、學習上,一是堅持政治理論學習,系統學習《黨章和習總書記系列講話,熟知黨章及黨員組織紀律,活動準則;二是增強自己政治敏銳性,嚴以律己,嚴格執行學習規定,按時參加黨支部集中學習。三是加強專業知識的學習研究,增強解決複雜問題的能力,敢於創新。四是堅持學用結合、學以致用,把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。
2、工作上,一是轉變工作態度,堅決克服敷衍了事、得過且過的思想,始終保持奮發有為的狀態;二是在強化服務意識上下功夫,以維護群眾的利益為準則,滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。三是在工作作風上堅持從實際出發,真抓實幹,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,為領導決策出謀劃策,獻智獻力。
3、生活上,一是要嚴格執行“八項規定”,強化艱苦奮鬥、勤儉節約的意識,嚴格要求自己,不追求奢華,不貪圖享受。二是樹立積極向上、健康陽光的人生觀和價值觀,樹立崇高的理想目標,並勇於與損壞黨和人民利益的言行作鬥爭。
-
綜合內科的自我鑑定8篇
自我鑑定是一種自我教育的方式可以幫助我們不斷學習和成長,自我鑑定能夠讓我們更好地認識到自己的職業素養和個人形象塑造,以下是本站小編精心為您推薦的綜合內科的自我鑑定8篇,供大家參考。綜合內科的自我鑑定篇1在結束的這一個月的臨床內科實習中,在帶教老師的悉...
-
學生鑑定表自我鑑定200字5篇
通過自我鑑定,我們可以發現自己的優點和不足,從而更好地提升自己,通過自我鑑定,我們可以認識到自己的潛力和能力,本站小編今天就為您帶來了學生鑑定表自我鑑定200字5篇,相信一定會對你有所幫助。學生鑑定表自我鑑定200字篇1在大學第一學期中,我腳踏實地,認真嚴謹的學習...
-
班長自我鑑定優秀8篇
通過自我鑑定,我們可以發現自己的優點和不足,從而更好地提升自己,優秀的自我鑑定可以幫助我們認識到自己的優勢和特長,更好地發揮個人潛力,以下是本站小編精心為您推薦的班長自我鑑定優秀8篇,供大家參考。班長自我鑑定篇1告別大學,穿上學士服,甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞...
-
工商自我鑑定最新8篇
自我鑑定促使我們思考自己的職業目標和規劃,激發內在動力和努力,通過自我鑑定,我們能夠更加清晰地認識到自己的創造力和創新能力,激發我們的創造潛力,以下是本站小編精心為您推薦的工商自我鑑定最新8篇,供大家參考。工商自我鑑定篇1從xx月開始,我在xxx公司進行了工商...