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黨員作風紀律自查自糾工作報告

  黨員作風紀律自查自糾工作報告

職工群眾對領導幹部不但聽其言,更要觀其行,僅有不斷地自覺加強黨性修養,對自我對工作才幹有高標準、嚴請求,才幹適應新形勢,職工群眾才幹滿意。以下是本站為大家整理的黨員作風紀律自查自糾工作報告參考資料,提供參閱,歡迎閱讀。

黨員作風紀律自查自糾工作報告

黨員作風紀律自查自糾工作報告一

在學習的過程中,對照八個禁止和五十二條不準,檢查了自我的行動,並經過和班子成員、幹部職工談心等情勢,查詢自身存在的問題和不足,深入檢查了在思想作風、學風、工作作風、領導作風和轉變生活作風方面存在的問題。現將自查請彙報如下:

一、存在問題及原因

1、學習缺乏系統性和持續性。對廉政建設有關法規的學習不繫統不深入,器重性不夠,認識上存在必定的問題。總認為自我是基層幹部,又沒有財權和人事權,沒有腐爛的條件,因些在對廉政法規的學習上存在著誤區。

2、對紀律的履行和認識方面存在必定問題。平時對自我請求有時不嚴格,偶爾有遲到早退現象。在單位自我身為紀檢書記,分工主管機關紀律作風建設,因為有老好人思想,怕得罪人,再加上認識不高,所以對機關紀律抓的不夠嚴,時緊時鬆。

3、對黨性修養的錘鍊缺乏應有的意識和自覺性。在加強黨性錘鍊和黨性修養方面請求不嚴,標準不高。總認為此刻的社會風氣已經是這種壯況,自我也轉變不了,只要自我不做錯事就行。這與黨員幹部的請求是不相稱的,任其發展,其迫害是嚴重的。經過重複學習《廉政準則》,感到自我有差距,深感自我對自我降低了黨員標準,自我原諒自我,自我放鬆了自我,作為一名黨員幹部,僅有自我公平無私、清正廉潔,才幹心胸坦蕩,一身正氣。職工群眾對領導幹部不但聽其言,更要觀其行,僅有不斷地自覺加強黨性修養,對自我對工作才幹有高標準、嚴請求,才幹適應新形勢,職工群眾才幹滿意。

4、為國民服務的宗旨意識有所淡化。由於對社會上存在的對群眾疾苦莫不關心,貪圖享受,糟蹋糟蹋,以權謀私,行賄受賄等現象,聽得多了,看得多了,就見怪不怪。沒有從思想上真正認識到全心全意為國民群眾服務是工作的出發點和落腳點,是否把國民群眾的利益看得高於一切,重於一切,是衡量一個黨員幹部黨性觀念強不強的重要標記。有時也有陪吃、吃請現象。

5、批評和自我批評意識淡化,對自我存在的問題,不願意亮醜,對同事存在的問題不願意說,對身邊產生的不良行動也沒有很好的禁止,事不關己,高高掛起,工作職責心,進取心和敢於負責的精力有所淡化,存在著鬆懈情緒。

二、整改措施和今後努力方向

1、要切實加強《廉政準則》的學習,經過系統地深層次地學習,加強黨性錘鍊,堅定夢想信心。經過學xxx一步提高自我的認識,端正自我的行動,提高和社會不正之風作奮鬥的勇氣和信心。

2、要進一步強化從我做起,從此刻做起的意識,認真履行好自我的職責,腳踏實地做好自我的工作,以自我的實際舉動去影響帶動職工搞好工作。

3、持續發揚艱苦奮鬥、勤儉節儉的良好風氣,堅決同奢侈、糟蹋、糟蹋、墮落等各種不良現象做奮鬥,堅固建立全心全意為國民服務的宗旨意識,經常深入一線,和國民群眾打成一片,關心弱勢群體.

4、嚴格按照《廉政準則》的請求辦事,做努力遵守準則的榜樣。以先進榜樣人物為榜樣,以共產黨員的標準嚴格請求自我,同時要管好自我的家人,管好自我分管部門的工作人員,堅決不做違背規定和準則的事,時刻警鐘長鳴。

黨員作風紀律自查自糾工作報告二

開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,對照上級要求和徵求到的意見,聯絡自身實際,認真進行對照檢查。現將我存在的主要問題、思想根源和今後的努力方向總結如下:

一、存在的突出問題

1.學習自覺性不高。

思想上對政治理論的學習不夠重視,認為政治理論的學習與指導具體工作關係不大,從而導致學習的自覺性不高,並且每月只是被動完成政治理論學習計劃,機械地抄寫有關學習資料,為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,沒有起到應有學習效果。也正是由於自我學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,忽視理論對實際工作的指導作用,從而在具體工作中有時也感到理論功底不高。比如在****時,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論、三個代表、科學發展觀認識問題、解決問題的本事,經常感到工作思路不是很清楚,材料難寫,業務工作方向不是很明確。

2.黨員意識不牢固。

不注重政治素養的提升,對黨員意識有所淡化,沒有始終以一名黨員的身份和標準嚴格要求自我。比如,有時受個人利益等因素的影響,雖然負責管理****相關工作,但由於自我黨性原則不強,怕得罪領導同事,對公司一些鋪張浪費、不聽從管理和違反管理規章制度等不良現象不敢說、不敢管,想到自我僅是一名普通部員,凡是和自我沒有利害衝突的事情還是少管為妙,免得損害同事關係,就不願再管了。再比如,在日常工作中只是自我任勞任怨、埋頭苦幹,思想上認為幹好自我的工作就能夠了,卻沒有發揮好黨員先鋒模範作用,作榜樣的意識不強,不能夠敢為人先,總覺得自我管好自我就不錯了,他人怎樣看不重要,有時滿足現狀、不思進取,工作特點不突出,成效不夠明顯。

3.工作作風不紮實。

一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到最好,異常是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自我。比如,***,認為精力有限,在完成工作時就會出現應付的心態,影響了工作成效。

二是沒有充分發揮主觀能動性,對待工作不夠主動、進取,侷限於上級佈置什麼做什麼,滿足於完成領導交給的任務,常常等待領導的指示,說一步走一步。

三是對業務知識的鑽研不夠,對工程建設知識掌握不多,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,自我沒有一整套學習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目,這在必須的程度上影響了自我的工作水平。

二、今後的努力方向和改善措施

一是增強學習意識。

把學習作為一種精神尋求、一種政治職責,切實加強理論學習,以理論上的堅定堅持政治上堅定。要經過學習,努力把握和應用中國特點社會主義理論體系,堅定政治態度,更新觀念,改善工作方式方法。經過系統地學習黨的xx大精神,深入領會科學發展觀理論精華,領會黨的政策、理論導向,為今後工作指明方向。同時,不斷加強業務學習,不斷提高組織管理本事、綜合分析本事、協調辦事本事,不斷完善和提高自我,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作本事和服務水平。

二是增強大局意識。

牢固建立全域性“一盤棋”的思想,把**工作放在***的大局中去謀劃。做到心胸寬闊、眼光長遠,正確處理個人與組織的關係,果斷反對分散主義和本位主義,果斷克服個人利益、部分利益為重的思想,善於從全域性的高度熟悉和處理題目,胸懷大局、服務大局、維護大局。當前,最重要的就是要切實把思想高度統一到***。

三是增強職責意識。

牢記肩上的重擔和使命,牢記黨和人民的重託,不斷強化職責意識,切實把主要精力和心思集中到幹事創業上,兢兢業業地把工作完成好。要認真履行職責,求真務實、勤於工作、埋頭苦幹,果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責的現象,以紮紮實實的工作業績體現黨員作用的發揮。要時刻把生產一線的事情放在心上,把上級的要求放在心上,盡心、盡力、盡職、盡責地做好工作,做到對上負責與對下盡責的有機同一,培養嚴謹細緻的工作作風,始終堅持如臨深淵、如履薄冰的壓力,以高度的職責感和使命感,努力把各項工作抓實抓細,抓出成效。

四是增強服務意識。

要牢固樹立為基層服務、為群眾服務、為中心工作服務的觀念,強化自身服務意識,提高自我的服務標準,對公司內部需綜合協調的工作,要進取牽頭組織,對同志們的合理需求要認真瞭解和解決,對有違規章制度的行為要耐心、真誠的予以勸解,儘自我的力量努力維護公平公正的環境。對來信來訪,要熱情、進取接待,根據事由提出辦理程式和辦法,幫忙協調督促落實,為一線創造高效辦事環境。

五是增強紀律意識。

加強黨性修養,嚴守黨的紀律,認真落實八項規定等要求,當好清廉的榜樣,真正做到一身正氣,兩袖清風。深化崗位廉政教育,明確崗位職責,認清權利風險,強化廉政意識,進一步提高防範廉政風險的本事。嚴格遵守勞動紀律,不遲到不早退,上班期間不做與工作無關的事情,帶頭做好表率。

黨員作風紀律自查自糾工作報告三

根據上級指示,經過學習黨章加強作風紀律,我們展開了作風整頓,這次整頓,我清楚的認識到自我在部隊的生活、學習、工作中存在的不足,認識到自我存在的問題的嚴重性,如果再不加以改善,將勢必影響到自我的工作成績,影響到自我的提高。

此刻,我就為近期的工作作出一個總結。

一、首先,作為一名現役軍人因該牢記自我的使命,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質。堅持嚴格要求自我,注重以身作則,以誠待人。在近段時間的工作中。工作鬆懈,事業心和職責心不強,思想滑動較大,經常分心走神雜念太多。

二、工作本事,工作作風不行,執勤力不強,在執行上級命令指示上有一種得過且過的思想,落實上級指示不堅決、不徹底,有對上級的指示不盡職、打折扣,工作精神不好,工作漂浮,落實上級指示做表面、不注重檢查,不講工作成績,工作進取性不高,沒有主動性,什麼事都要上級指揮著,只是被動理解任務,對工作中存在的問題不主動解決而是主動迴避,工作不踏實,沒有對工作盡心盡職。

三、作風紀律,作風是體現軍人素質的根本,沒有一個好的作風,怎樣樹造良好和諧的軍營風氣,軍容風紀不整,代表不端莊,談吐不禮貌,舉止不禮貌等問題,還出了鬆鬆垮垮的現象,作風鬆散,良好的作風不能得以良好的堅持下去,紀律鬆散,對自我的要求時緊時鬆,不能堅持子貫性,認為只要工作做好就行,散漫的作風,怎樣能幹好工作呢

作風紀律整頓是部隊必須做的一項重要工作,整頓工作制度和生活作風,結合個人實際發現了自我的不足之處經過這次整頓來進行改正,在此做出自查自糾:

一、存在的不足。

1、思想上有不穩定現象,在工作面前,不能靜下心來,還有僥倖心理,沒有注意工作質量,沒有嚴格遵守規章制度,工作不夠進取。

2、執勤不規範,對人員管控有私自放出的問題,對營區進出人員車輛沒有盡到應盡的職責。

3、工作中還有不深不細的問題存在,有時候為了簡便一些就降低標準,能過就過的心態。

二、整改措施。

1、熟悉本職工作,擺正位置,踏踏實實幹好本職工作。

2、認清當前形式和任務,進取主動配合股裡的各項工作。努力完成各項任務。

3、工作中調整好心態,堅決提高工作質量,工作效率,按時完成。

4、嚴格落實一日生活制度,工作時按照規定著裝,決不混穿。

以上是我查找出來的問題以及提出的整改措施,在自以後的工作中請股長、參謀、班長和戰友共同監督和提點。

    黨員作風紀律自查自糾工作報告四

在認真學習《關於加強幹部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》,《南昌大學集中整治影響發展環境的幹部作風突出問題活動實施方案》,對照切實解決影響發展環境的幹部作風四個方面、xx種突出問題。本人認真梳理,深刻剖析,下頭將自查自糾情景彙報如下:

一、存在的問題

(一)在工作作風方面

工作紮實,作風過硬,能吃苦耐勞,不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自我要求不夠嚴格,待人接物不夠細,大大咧咧,不注重細節、小節。對年輕教師的幫忙不夠多。

(二)在業務學習方面

系統地學習政治理論方面比較欠缺,對政治學習抓得不緊,滿足於一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鑽細研不夠,滿足於學習了,不全面、不繫統,缺乏對科學體系和精神實質的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差,異常是結合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恆心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義,不相關的就可是問,對上級的有些重點工作了解不深不透。

(三)在具體工作方面

本人具有良好的服務意識,能從服務經濟的大局出發,淡泊名利,全心全意作好本質工作。但在工作中多數是處於奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考,工作的全域性性、前瞻性、創新性不夠,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活,自我認準的事理,就抓住不放,,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

二、問題產生的原因

1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎,就沒有自覺地行動。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,要害就在於放鬆了自身的理論學習,有時把學習理論當作軟任務,把業務工作作為硬指標,出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由於缺乏堅實的理論的指導,才使自我在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放鬆了對自我的要求,不求有功,但求無過。

2、忽視了自我約束、自我監督,想問題辦事情依靠於服從分配,完成上級交辦的任務為準則,在進取主動、創造性地工作,強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長,逐漸放鬆了對自我的要求,不象過去經常自我加壓,忘我、激進的工作精神有所退化。

三、整改的措施

1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論,堅定夢想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。

2、全面學習業務知識。紮實地學習自我的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。

3、進一步改善作風。思想上,夢想信念堅定,精神樂觀,奮發向上,樂於奉獻,不計較個人名利和得失;工作上,愛崗敬業,踏實肯幹,吃苦在前,享受在後,服從組織和單位安排,服務態度好,辦事效率高;生活中,同事團結,家庭和睦,為人謙虛謹慎,樂於幫忙他人。

4、經常學習規章制度。經常學習本單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和職責意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。

5、定期開展自我批評。階段性地對自我的學習、工作和思想進行總結,主要是查詢問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自我,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

6、虛心學習身邊的先進模範。近朱者赤,近墨者黑。

總之,我將認真整改自身存在的問題和不足,增強黨性觀念和宗旨意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀。力爭經過這次活動,自我在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯提高。