美術教師年度述職工作報告
時間就像小偷,偷走你的青春,偷走你的激情,偷走你有限的歲月。初到xx的情景好像就在眼前,一轉眼已經四年了。感嘆時光的流逝,又不甘於歲月的蹉跎,於是乎只有與時間賽跑,努力而又努力。
來xx四年我倍感溫暖與親切,同事們對我都很好,像親人一樣,有事互相幫助,相互包容,讓你每一天都心情愉快。看到新教學樓拔地而起,心裡樂滋滋的,使我有幸自己最後三分之一的教學生涯在這麼美麗的學校度過。
20××學年,我仍然任教書法,周課時16節。我努力上好每一節課,每節課的作業都認真批改,寫得好的學生及時發星級獎章,調動學生的積極性,其中203班,302班,502班的學生書寫水平有明顯的好轉,社團裡的學生興趣濃厚,他們喜歡寫字課,上課非常安靜,水平也有明顯提高。黃x雨、楊x榛鋼筆字獲縣藝術節二等獎。六月上旬選拔了比較出色的13名學生參加xx市比賽,從五月下旬開始每天訓練,水平有較大突破。
每月更新佈置學校宣傳欄一次,使學校視窗更亮麗,每月參與教師教學札記評比一次,做到嚴肅認真,公正公平。
在個人方面,20××年9月《懸針豎與垂露豎》一文發表於《教改導報》,校本教材《朱老師教寫字》參加xx縣優秀校本教材評比獲一等獎。在xx老年大學兼職古代歷史,《老年大學古代歷史教材選編的原則與依據——以先秦事蹟六十講為例》發表於《xx老年教育研究》。我努力學習,勤於筆耕,散文《xx老年大學——老年人的樂園,也是我的樂園》發表於《xx報》,雜文《誰來托住將要掉下的最後一根稻草》發表於《竹鄉文學》。
課餘時間還參與學校校園文化建設,努力為學校的發展添磚加瓦,盡微不足道的努力,有些時候常常是力不能至,心嚮往之,總之一心希望學校好,希望xx國小越來越美麗。
由於任教學科的特殊性,校內聽課數量不足。不過我空班時間從不浪費,本學期初編寫了校本教材《朱老師教寫字——第十冊詞語盤點》和《朱老師教寫字——第八冊詞語盤點》供學生練習,最近又編寫了《朱老師教寫字——第二冊語文要點》、《朱老師教寫字——第三冊語文要點》,準備下學期使用。
學無止境,教無定法。
孔子曰:學然後知不足,教然後知困,知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。我將努力在“知不足”與“知困”中自反和自強,以期教學相長。
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