美術教師的年度述職報告
自從參加工作以來,我首先在思想上嚴格要求自己,認真學習和領會學校的各次會議精神,與時俱進,愛崗敬業。時刻注意為人師表,嚴格遵守學校的各項規章制度,嚴格遵守職業道德,緊緊圍繞教學工作,不斷改進教學方法,提高工作效率,努力完成學校和領導交給的各項任務。
自從入學以來,我們學校給我們發了四本書,分別是:《敬天愛人》《學生第一》《老師怎樣和學生說話》《做一個幸福的教師》,通過學習,我受益匪淺,以前的不少觀念得到了徹底的改變,思想意識上有了很大的提高。工作上,我深知搞好教學是教師的基本職責。我一直以天道酬勤自勵,認真進行備課、教學、批改作業和做好學生的思想教育工作,不斷積極進取,總結經驗探索創新。除此之外,我認真鑽研教材、探索新教法。國中美術的教學工作是一個艱鉅的任務。長期以來,美術教學的狀況是一個教師要面對多個教學班級,同一課堂內容在一週之內多次講述。反覆的講述並沒有影響我上課的激情,反而更加熟練生動。風趣、幽默的語言和紮實的專業知識,成為學生們在緊張的文化課學習之外的更好的調節。而且,要想讓每一位學生在輕鬆的環境中,初步瞭解基本的美術常識、掌握基礎的美術技法、提高美術鑑賞能力,還需要因材施教。我針對不同的學生、不同的水平,精心設計教學方案,爭取做到一個班一個預案,一節課一種授課方式。我力圖改變學生對美術課就是畫畫課的看法,積極使用電子教學手段,讓學生在課堂上,足不出戶就可以輕鬆愉快地感受美、欣賞美,從而培養他們對家鄉、對社會、對生活的熱愛。
除了上課以外,我還積極承擔學校美術特長生的教學工作,利用節假日和課餘時間,做到勤示範、勤輔導、勤督促。在調動學生們學習的積極性的同時,還從點點滴滴入手,培養學生們的審美情趣,提高學生們的審美意識和審美能力。美術特長生,文化課相對較差,在學習中也常常感到和文化課好的學生有差距,美術成績也參差不齊。幫助他們樹立自信心,找回自尊心,積極健康成長,、是他們人生中關鍵的一步。(述職報告 )我在具體教學的過程中對不同層次的學生採取不同的要求,及時鼓勵,瞅準他們的閃光點大加讚賞,幫他們樹立自信心、自尊心,使他們在人格上、學習上獲得長足進展。
教學之外,我積極配合學校的各項工作。協助學校辦好宣傳欄,讓學校的形象和班級的風采適時展現在學生和家長面前。協助教導處、團委和美術組辦好硬筆書法比賽、班級黑板報評比、迎新年書畫展,使學生們的個性在多彩的校園文化生活中得到張揚。
在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我師”,積極向每一位老師學習。
在工作之餘,我從未間斷過對美術專業的學習。我堅持訂閱美術雜誌,瞭解美術教學和專業新動態,並且做摘錄、寫心得,不斷豐富知識、活躍思維、以提高自己的業務水平。
事實證明,我辛勤的付出、突出的教學成績得到了學校、學生和家長的一致好評。
我深感中學教師的責任,也深感中學教師的光榮,成績屬於過去,未來才屬於自己。我惟有虛心向各位老師學習、勇於進取,不斷創新,以更好的成績回報學校、回報社會。
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