五五普法實施方案
依法治校是普法工作的重要組成部分,隨著教育法規建設的日趨完善,實施依法治校,把教育管理和辦學活動納入法治軌道,是深化教育改革,推動教育發展的重要內容,完成新時期教育工作歷史使命的重要保障,為了貫徹落實實施依法治國方略,全面推進依法治校,現根據學校“五五”普法規劃,特制定依法治校工作實施方案:
一、成立依法治校領導小組
領導小組下設辦公室於德育處xxx同志兼任辦公室主任,負責處理普法依法治理工作相關事務。
二、工作重點
1、加強宣傳。充分利用黑板報、校園廣播、班會、校會、標語等進行宣傳。
2、開展普法活動。開展普法知識競賽,開展主題班會,組織學習和考試,開展法制講座等活動。
3、堅持法制教育與道德教育相
3、訂購普法教材和普法材料。
三、具體措施
(一)完善和健全管理制度
學校以教育行政部門審定並依法實施辦學活動,學校依法制定教育教學、財務、師生、後勤、安全等各項管理制度,內容合法、公正、公開並得到有效實施。實行校長領導下的聘任制,學校設有校長辦、教務處、德育處、總務處等管理辦公室對下轄的組織,認真做好各項工作。
(二)依法規範活動
學校依據《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《雲南省職業教育條例》、《未成年人保護法》《教師職業道德規範》等相關法律法規進行辦(!)學活動,全面貫徹國家教育方針,實施素質教育,依法保障教育教學管理秩序,有良好的校風、教風、學風和職業思想教育,學校校風是文明、團結、求實、創新。教風是嚴德、虛心、愛生、探索。學風是勤奮、刻苦、尊師、守紀。職業思想教育是熱愛專業、努力學習、建設家鄉、自主擇業。學校師生遵紀守法,無嚴重的違紀和犯罪行為,學校教育教學質量良好,教學效果明顯。
(三)健全民主管理機制
依法建立教職工工會和教職工代表大會,併發揮積極作用,實行校務公開,建立與社群、學校聯絡制度,定期聽取社群、家長對學校的建議和意見。
(四)保護教師權益
學校依法聘任教師,依法提供相應工作崗位,保障全校教職工的權利和義務,依法保障教職工工資等相關福利待遇,保障教職工通過校內民主管理機制參與學校管理,建立和實行校內教師申訴制度。
(五)尊重和維護學生權益
學校依據《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,維護學生受教育權,尊重學生人格和人身權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動,無體罰和變相體罰及侮辱、歧視學生,不亂收費,建立學生安全和傷害事故的應急處理程式和報告制度,依法妥善處理學生傷害事故,建立和實行校內學生申訴制度,維護學生合法權益。
(六)進一步加強法制宣傳
學校是普法教育的主陣地,要結合學校實際搞好普法宣傳,把各種宣傳計劃落實到位,各班開設法制課,聘請法制部門的有關人員到校為師生進行法制宣傳,以形成學校學法、用法和依法辦事的良好風氣。
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