活動方案的策劃模板8篇

通過詳細的方案，我們可以更好地與合作伙伴和參與者進行溝通和協調，一篇完整的活動方案能確保活動的流程和程式順暢，減少混亂和誤解的可能性，以下是本站小編精心為您推薦的活動方案的策劃模板8篇，供大家參考。

活動方案的策劃篇1

一、活動背景

國慶黃金週是餐飲的旺季，人們會在此節日期間成群結伴外出遊玩，聚餐聊天，西式快餐店的環境和氣氛是人們更好地選擇。因此為了搶佔市場先機，雨多甜漢堡藉此良機開展國慶促銷活動，烘托節日氣氛，拉動並穩定周邊客群，樹立企業品牌形象。

二、活動目的

1、增加活動期間店面的營業額

2、回饋老顧客，吸引新顧客

3、快速提高當地市場佔有率

4、增強雨多甜漢堡品牌知名度

三、活動主題

國慶黃金週，免費嘗新品

四、活動時間

20xx年10月1日—20xx年10月7日

五、活動內容

a、4款新品：活動期間每天免費送出前20位客戶，送出時間上午9點到10點之間，下午3點到4點。每個時間段各送出10位客戶。每位客戶可以免費領取任何一款新產品，免費品嚐。

b、消費者一次性消費金額滿20元即可獲得甜筒一個，活動時間是10月1，2，3，號。(注：外賣不參與活動a，不參與活動b)

c，10月1日當天一次性消費30元送卡通發光玩具一個，一次性消費40元送智力玩具一個，一次性消費50元以上送精美風車玩具一個。

六、主要促銷活動

1、海報(在當地印刷)

2、宣傳單頁(在當地印刷)

3、弔旗(在當地印刷)

七、媒體宣傳配合

宣傳單頁：

單店1000——3000張;(各店根據實際情況增加或減少)

宣傳單頁提前5天在人流量較大的路口、校門口或人流量聚集的場所傳發!連續持續，關鍵日必須大量傳發，可在店門口附近傳發，必須保證日有效傳發量在100份以上!

弔旗：單店至少50張;(各店根據實際情況增加)弔旗需在店門口或店內吊掛，烘托節日氣氛

其它：各店面可根據實際情況尋求合適自己的推廣方式。

注：以上要求為最少數量，在印製單頁上，務必要用質量好的紙張，以利於品質的提升和形成廣告應有的經濟效益，媒體選擇時可與總部溝通確定廣告樣版，由於各地實際情況不同，總部鼓勵加盟商自己印製宣傳單頁，如需總部代印則5000份起印!

八、活動人員準備

活動期間可臨時僱用若干發單員，具體數量可根據當地實際情況而定;活動期間必須保證用餐環境內有1——2個工作人員不定時清理打掃衛生，確保用餐環境整潔;活動期間用餐時間段客戶可能會劇增，一定要確保服務人員數量充足;其它相關準備。(注：工作人員要確保工作熱情，態度誠懇，具體參考注意事項1)

九、活動注意事項

本活動持續一週時間，涉及參與人員較多，為確保活動有質量的完成，保證活動目標的順利實現，加速品牌形象的提升，加快在市場上形成良好的口碑效應，門店應注意以下事項：

1、保證門店服務人員充足，精神狀態飽滿，以積極熱情的態度對待每一位客人，活動期間人數較多，一定要注意服務細節，服務態度，防止服務人員疲憊產生消極情緒有損品牌形象;

2、確保門店衛生情況的整潔有序;

3、活動期間確保食品安全衛生達到食品要求狀態出爐，不得有損公司形象。

4、確保店裡安全、防火措施!

5、活動期間貨物需提前準備，確保貨源充足。

6、其它

活動方案的策劃篇2

一、活動環節：

第一小節：風采展示(全員分時段參與)

第二小節：衝擊夢想(各組織部門出代表)

第三小節：溫馨一刻(全員參與)

二、聚餐活動細則：

(1)風采展示環節

1、組織安排：以院綜合管理部、設計部4個專業組(設計部辦公室及喀辦人員可自由選擇入夥)市場部結合發展、研究部共計6個團隊為基本單位，各自出一個節目。

2、內容要求：不限定節目型別和參與人數，單個節目時長不超過10分鐘，出場順序以當日抽籤為準。

3、活動主旨：充分展現我們各個部門及專業組在日常工作及生活中的風采風貌，讓大家進一步互相加深瞭解。

4、評選原則：從這6個基本單位各抽一人作為評委，以評委自主評分、10分滿分制、評分做加和的方式評選出當晚的最佳風采獎的獎項;

5、計分方式：下發打分表並結合公開統計的方式進行;

6、獎項設定：設定1等級1名，2等獎2名，3等獎3名;

7、獎品安排：獲獎團隊參與人員均有獎，1等獎200元左右的獎品;2等獎150元左右的獎品;3等獎100元左右的獎品。

8、活動時長：總體時常約需1個小時。

9、注意事項：該活動環節涉及到服裝道具、背景音樂等需由參賽團體自行提前安排準備。

(2)衝擊夢想環節：

1、組織安排：依然沿用上面的6個團隊為基本單位，各自出一位選手，6名選手自由結合組成2隊，並通過自己的方式邀請xx加入自己一方，各自組成一個四人小團隊，分別命名為紅、藍兩軍，同時臺下人員也可根據各自組織代表所在的集團，最終劃分為兩大集團。

2、內容要求：活動分智力大比拼、活力大比拼、協作大比拼、團結大比拼三個階段：智力大比拼階段專案命名為“田忌賽馬”，分別由兩隊的院長擔任田忌，其餘隊員扮演千里馬1號~3號，遊戲開始前由兩隊田忌先生分別為對方組千里馬選題，題目分三大類：專業知識類、文體類、生活娛樂類，然後田忌先生還需根據自己對己方千里馬的瞭解認識來安排其負責的答題型別，每類答題兩道，最終以答對總數較多的一方勝出。活力大比拼階段專案命名為“橫行霸道”，每隊配發一個籃球，每組分兩隊，每隊兩人之間背靠背，中間須夾一個籃球，以最快的速度橫向跑向終點，終端處兩人在使用同樣的方式跑回起點，用時最少的隊伍獲勝，比賽過程中，移動與行進間必須保持籃球在各組隊員背部之間(如掉在地上，可撿起)。協作大比拼階段專案命名為“盧溝橋上”，以20米路程為橋,用紙板作過橋的“板”，4位隊員分前後站好,各墊一張紙板在腳下,第四名隊員手持第五張紙板。比賽開始之後，由第四名隊員將第5張卡紙依次傳遞給前面的隊員,直到第一名隊員接到紙板，並將紙板放在自己前方，並踩到上面,之後後面的隊員依次都踩到自己前面的紙板上，最後一名隊員撿起身後的紙板，以同樣的方式交給前面的隊員，不斷前進,直到最後一名隊員手持紙板穿過終點,視為比賽結束。比賽過程中，要求紙板不能漏傳，必須依次傳到前面隊員手中，且紙板和紙板間要保持適當距離，以保證隊員前進過程中，腳不能著地，(如果出現腳著地現象，則在裁判員指導下重新進行)直到最後一名隊員手持紙板穿過終點，視為比賽結束。團結大比拼階段專案命名為“同舟共濟”，每隊配發一雙4人合穿的由厚紙板製作的鞋子共同前行，首先通過終點的一方視為勝出。比賽過程中，如果出現鞋子人為損壞也視為失敗。

3、活動主旨：通過活動，提高團隊凝聚力，並讓大家可以在輕鬆愉悅中衝擊大獎;

4、評選原則：每階段評選方式已在細則中確定，本環節所有活動都作為衝擊夢想的階梯，每勝出一局就為所在集團積累50元夢想基金，最終按積累的夢想基金數向各自所在集團人員發放等價值禮物。

5、獎項設定：設定50元、100元、150元及200元4個階段的夢想基金。

6、獎品安排：根據所在集團的夢想基金積累情況，兌換對應的禮品。

7、活動時長：總體時常約需1個小時左右。

8、注意事項：該活動環節涉及到的各類道具需由組委會提前籌備。

活動方案的策劃篇3

一、 活動背景：

一月，藍天如洗，鴿哨嘹亮;二月，江山如畫，鮮花怒放;三月，彩旗飄揚，笑語歡唱。在這美好的三月，我們走進三月，學習雷鋒。

五十年風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;五十年風雲鉅變，道不完的偉業輝煌! 五十年，雷鋒的精神延續到今天;五十年，雷鋒的精神永不變。

憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。

五十年過去，我們要以時代為己任，要把實現自身的人生價值與自我奉獻緊密結合，與時俱進，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量！

二、 活動時間

xx年3月份

三、 活動主題

我奉獻，我成長，我幸福

四、 活動物件

物理與電子工程系xx1271班全體同學

五、 活動目的

通過“我奉獻，我成長，我幸福”的團日活動，積極弘揚雷鋒精神，為了讓同學們學習雷鋒精神、提升自己的奉獻意識，同時提高自己的個人素質和各方面能力。通過自我參與、自我教育、自我展示，同學們用自己的方式學習雷鋒，自我參與自我奉獻，過了一個有意義的團日活動。

六、 活動專案

一、雷鋒精神學習活動

二、 唱響雷鋒精神

三、微博傳心聲

四、 全班戶外實踐——筆架山

七、 具體專案如下：

學 習 篇

一、 雷鋒學習活動

（一） 活動簡介:

雷鋒學習活動，是我支部全體團員共同學習雷鋒精神的主題活動。通過相關內容視訊的播放，以及全班同學的討論，共同來學習雷鋒事蹟的相關知識，提高自我意識學習雷鋒精神。

（二） 活動時間：

xx年3月30日

（三） 活動地點：

理科樓203

（四） 活動宗旨:

學習雷鋒精神 奉獻同學自身

（五） 活動流程

1 前期準備：

（1）、班委開會，組成班裡的.工作小組並在班裡進行宣傳；

（2）、申請場地；

（3）、召開團支部會議，確定解說活動；

（4）、查詢相關視訊資料；

2 活動期間：

09：00-09:30 工作人員到場，進行場地佈置。

09:30-09:35待全班同學入座後活動開始。

09:40-70:20 觀看雷鋒相關視訊。

10:20-10:40全體同學就所看視訊和自己的瞭解進行討論。

11:00-11:10 同學發表感想。

11:15-11:30 全班同學拍照留念。

11:30-11:40 工作人員清理現場。

（六） 活動預期效果：

通過此次雷鋒學習活動，同學們都增強了對雷鋒的認識，同時通過自己獨特的形式，更加了解了奉獻的意義。

二、 唱響雷鋒精神

（一） 活動簡介：

由全體同學每人一段或者一首有關奉獻的歌曲，可以以不同的語言，如粵語，國語，英文，方言等唱出不同的版本，同時演唱出屬於自己的個人風格，最後全體合唱。

（二） 活動宗旨：

旨在讓同學們熟悉各種奉獻歌曲，從歌曲中瞭解雷鋒精神和奉獻自我的力量，深化對奉獻的認識。

（三） 活動時間：

xx年3月30日16:30

（四） 活動流程

1 前期準備：支部負責人吩咐同學們查詢和演練各種奉獻的歌曲，同時可以按照不同的方式改編和演唱。

2 活動期間：根據主持人的安排，同學們每人各唱一段或一首奉獻的歌。

（五） 活動預期效果：

節目可以反映同學們的反應能力，促進同學們的互動，調節現場氣氛。同時通過對各種歌曲的演唱，增強大家的奉獻精神，做到“我奉獻，我成長，我幸福”。

活動方案的策劃篇4

為深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》，結合教育部《中國小生毒品預防專題教育大綱》、《湖南省青少年毒品預防教育規劃(20__—20__)》及縣教育局要求，結合學校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

關於進一步加強中國小毒品預防教育工作的通知要求，充分發揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使廣大師生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒毒意識，確保“學生不涉毒、校園無毒品”。

二、活動目的

通過活動開展使師生了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒的政策與法律法規，確立“健康人生綠色無毒”的意識，掌握拒絕毒品的方法與技能，繼續鞏固“校園無毒品，學生不吸毒”的總目標。

三、活動主題

健康人生綠色無毒

四、活動措施

1、提高認識，加強領導

(1)學校成立禁毒教育工作領導小組。領導組織學校禁毒教育工作、協調學校與禁毒工作相關部門之間的關係，制訂禁毒宣傳教育工作方案，組織和監督學校禁毒宣傳教育工作的開展。領導小組成員如下：

組長：___、

副組長：___、___、___、

組員：___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、各班班主任

(2)學校高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱鉅性。學校將禁毒宣傳教育作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。教導處、少先大隊部、德育處、各班級要加強對學生的新型毒品預防教育，要把新型毒品知識的教育納入日常的教育教學計劃。讓學生知道什麼是毒品、毒品的分類、特徵及危害後果。要全方位，多層次開展宣傳教育活動。

2、充分利用學校宣傳陣地，紮實開展好禁毒宣傳教育系列。

(1)利用學校電子大螢幕和校園廣播進行禁毒的宣傳活動;(___)

(2)利用國旗下講稿，作一次“健康人生綠色無毒”講座;(___)

(3)各班組織一次“健康人生綠色無毒”的主題班(隊)會;(中隊輔導員)

(4)利用各班的多媒體組織學生觀看禁毒宣傳教育片。(中隊輔導員)

(5)開展一次禁毒宣傳手抄報、繪畫、徵文活動。(班主任、中隊輔導員)

(6)開展一次禁毒知識競賽。(___、___、3-5年級班主任)

(7)開展“小手牽大手，大手拉小手”活動，向家長髮放一份《禁毒宣傳教育致家長的一封信》。(___、班主任)

(8)利用校比鄰平臺開展“我是答題王”禁毒教育專題活動。(___、___、3-6年級班主任)

3、充分發揮家庭教育功能，營造良好的禁毒氛圍。充分利用微信、簡訊等平臺，在學生家庭中加強禁毒宣傳，擴大教育範圍，在家長的協助下及時鞏固教育成果，保證禁毒教育活動的有效開展。

4、把禁毒教育活動納入常規教育活動，堅持不懈地抓下去，不斷強化教育禁毒意識，提高學生防毒拒毒知識。

5、活動中注意活動資料的收集整理，不斷總結改進工作，提高活動質量。

活動方案的策劃篇5

一、市場分析(略)

通過舉辦一次元旦文藝晚會，擴大xx影響，樹立xx形象，宣傳xx樓盤優勢。利用進行元旦樓盤促銷活動。並通過晚會加強業主與物業管理公司的交流，溝通，建立一個完善，和睦，祥和的全國示範小區

二、宣傳活動(由xxx負責)

鑑於本次活動範圍涉及xxx一二期工程的新老業主,，涵蓋了小區所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。

1. 在小區設立宣傳欄,在宣傳欄內張貼宣傳畫及海報;

2. 在合適的地點設定展牌;

3. 在小區主要幹道懸掛條幅;

4. 在超市街道派發傳單.

5. 在xxx上進行宣傳;

三、活動籌備

晚會將以“家園 。交流”這一特殊層次的思維理念為主題。通過活動展現xxx的風格，加強一期工程、二期工程的居民之間的交流，和物業部門與業主之間的溝通。並溶親情、友情、愛情於一體。

整臺晚會將分三個部分：

(1)美好家園：用歌舞或帶有濃厚親情友情色彩的節目展現充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區，還可配以帶有濃郁的民族風情，展示昂揚向上、蓬勃發展的全國示範小區――xxxx。(由張智鋒負責)

(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示範單位的`小區人民青春活潑、開拓創新、昂揚向上，奮發有為的新面貌。(由成劍榮負責)

(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮採用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內容恢弘，壯闊，使整臺節目的思想內容得到延續和昇華。(由程漢強負責)

本次活動的籌備小組：

器材組：【負責晚會的各種音響，燈光裝置的運作】xx組長，xxx。

回覆1：文藝晚會策劃書應該怎麼寫

機動組：【負責各種器材與晚會物品的搬運】郭展非(組長)趙xx 寧xx 伍xx 張xx 張xx,曾xx 李xx 李xx

後勤組：【負責各種後勤事務和晚會的各種指引工作】xx組長

保衛組：【負責晚會的保衛工作】xx組長)小區內全體保安。

策劃組：【負責舞臺設計】xx(組長)xxx

表演組：【負責晚會的表演工作】xx(組長)組員詳見節目表。

活動贊助商(由蔡土新負責跟進)

本次活動由xx主辦。由xx公司贊助.

四、工作具體安排

(一)、晚會場地安排(由程漢強負責)

(1) 晚會在xx大禮堂舉行。

(2) 晚會12月31日晚上8：00準時舉行。

(3) 舞臺佈置由策劃組進行指揮。由後勤組協助。在12月3日下午3：00前完成舞臺佈置。

(4) 後臺的的佈置按表演組的要求由策劃組指揮進行.

(5) 器材組要求在12月31日下午5：00完成器材的安裝與調校工作。

(二)、晚會節目安排(由xxx負責)

(1) 已經入選的節目於12月29號下午2：00到羅馬廣場進行彩排。

(2) 各個節目的演員於12月31日下午6：00到管理處集中。領取節目表。

(3) 6：30在後臺進行化妝。

(4) 8：00 開始表演。

(5) 晚會時間8：00-11：00

(6) 以上安排工作人員要在12月25日貼出通知.並將通知送到主要負責人手上.

(三)、清理工作安排(由xxxx負責)

本次活動的清理工作由後勤組與機械組共同合作完成。負責晚會所有器材的安置，舞臺的拆遷。和會場垃圾的清理。

1、 器材一定要從哪裡拿就放回哪裡，並做好登記。

2、 舞臺拆遷可回收的物品要進行歸類。

五、文藝晚會

晚會主持人: xx

1、晚會開幕辭：(楊總經理宣讀)

2、晚會開始：主持人賀新春賀詞，宣佈晚會開始.

3、文藝匯演。

注：每3個節目穿插一次抽獎活動或小遊戲。(購樓優惠百佳購物現金卡，小禮物)

4、 閉幕辭。(何經理宣讀)

附:晚會節目節目表：

節目名稱 表演者 備註

第一章：美好家園

1 大合唱：

2 獨唱：

3 說唱：

4 舞蹈：

第二章：陽光旋律

5 小品：

6 武術表演：

7 獨唱：

8 民族舞蹈：天竺少女

9 鋼琴彈奏：

10 相聲

11 小組唱：

12 獨唱：東風破 xxx

13 服裝表演：陽光的旋律 科貿學院學生

第三章：歌唱未來

14 獨唱：我的未來不是夢

15 獨唱：下一站天后

16 小品：明天的約定 xxx

18 舞蹈: 舞動的奇蹟 白雲舞蹈團

19 獨唱：明天會更好 xxx

20 大合唱：同一首歌 全體演員

六、經費預算

附：“元旦文藝晚會”預算

宣傳費用：海報和宣傳畫xx元;傳單 xx元;條幅xx元;攝像xxx元;

文藝匯演費用：場地：xx元 音響：xx元

道具：xx元 食宿：xx元

獎品、紀念品費用：xx元

組織費用：xx元

活動費(共20項)：xx元

其他不可預見費用：xx元

共計：xx元

七、成效檢驗(略)

由xx負責

注: 通過這個問卷(試用)可以瞭解這次活動得宣傳活動做的怎麼樣.

活動方案的策劃篇6

為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養孩子動手能力，增強親子情感交流，並充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

一、具體負責人：田昌琪、王丹丹、張琴與各班班主任，班級以及各班家長委員會

二、各項準備：

（一）物品準備：

1、各班老師通知家長自帶一份食物，食物任選【炒飯，炒菜，甜點，乾糧、乾果等】

2、小班制作食物：湯圓 餐具【麵粉、碗，勺子，白糖】

中班製作食物：水果拼盤 餐具【自帶一把水果刀，一個盤子】

大一班製作食物：餃子 餐具【筷子，碗】

大二班制作食物：油炸速食【火腿腸，小饅頭，土豆片，南瓜餅等】，餐具【燒烤竹籤，盤子，自帶一把水果刀 】

3、各班桌子凳子如數準備：

（二）場地準備：

廚房用具的擺放及場地環境佈置

三、活動流程：

（一）8：30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。

（二）8：30各班依次入場，從小班開始，家長手拉幼兒進入各班餐區入座。

（三）9：00各班舞蹈開幕。（播放音樂張琴）

（四）9：10美食節活動開始。

1、主持人致活動開幕詞。

2、準備各班食物，主持人首先講解各班將要進行的食物程式，有刀具的班級一定要提醒家長注意安全。

3、食物製作完成後，把食物交給老師進行加工成熟食。

4、加工完成後，各班派人將成品送至指定位置，在此過程中，各班處理好製作間的善後工作（即將加工成品的燙湯、燙油和火安全處理。），然後分班級排隊進行自助餐配餐品嚐。

5、各班有序退場：

① 根據幼兒座次退場順序為大1班，大2班，小班，中班，離場前清點幼兒人數，將小椅子搬回本班教室。

② 到教室後再次清點幼兒人數。

四、活動注意事項：

（一）敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全，保管好自身財產。

（二）敬請在活動過程中給孩子做好表率作用、文明禮讓、團結友愛；遵守活動規則，確保活動順利進行。

（三）敬請活動前，家園共同教育孩子禮貌用語、講究衛生、做到不隨地亂扔垃圾，文明品嚐，養成良好的飲食習慣。

（四）活動結束，全體教職工整理場地。

活動方案的策劃篇7

一、活動背景：

十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志願者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情繫暖冬，感恩之行”為主題的感恩節系列活動。

二、活動目的：

通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動主題：暖冬之行：情繫暖冬，感恩之行

四、活動物件：學院所有青年志願者

五、活動時間：11月27日

六、活動內容：

1、前期宣傳：由院青年志願者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志願者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然後由自己親手貼在“感恩牆”上，一起“共築”感恩之牆。聯絡學院廣播站，廣播時間播放相關活動資訊。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，貼上在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔（11月27日）

七、策劃主辦組織：院青年志願者協會

贊助單位：合肥旅遊網

八、活動經費預算：

孔明燈—10個 （25元）

院青年志願者協會

20xx年ｘｘ月ｘｘ日

活動方案的策劃篇8

一、指導思想

心理健康教育理念的指導下，以加強對學生正確的心理健康教育為抓手，貫徹國家教育部下發的《中國小心理健康教育指導綱要》，落實關於加強中國小生心理健康教育的有關精神，進一步探索國小生身心發展的規律，激發學生熱愛自我，熱愛班級，熱愛學校，滿懷信心地自主發展。

二、主要任務：

1、開展心理健康教育課的研究與觀摩活動，組織研討，提高學生素質。

2、以“熱愛生活，學會生存”體驗活動方案和少先隊活動為載體，開展系列活動。

3、做好個別輔導工作，構成個案，進行跟蹤指導。培養小輔導員，繼續做好諮詢服務的創立工作。

三、常見的心理問題：

（1）學習和升學競爭導致的過度焦慮。

望子成龍，望女成鳳，已經成了一些家長的願望。一些孩子剛剛入學，其家長就把注意力放在孩子是不是能考“雙百”上。一旦成績不夢想，就連嚇帶逼、連罵帶損，給他們造成巨大的心理壓力，致使學生視學習如畏途。

（2）交往中的心理矛盾與衝突。

此刻的國小生，絕大部分都是獨生子女，許多孩子從小養成了自我為中心，不關心他人，依靠性強、不容他人等不良傾向。並且孤僻、不合群的情景也很嚴重，這使他們在處理人際關係方面，面臨很大的問題。國小生因為人際關係衝突苦惱的比例相當大，由於同學關係緊張和衝突而患病，比如學校恐懼症，或出走、自殺的情景也屢有發生。

（3）與父母、師長缺乏理解和溝通導致的心理矛盾和衝突。

與父母、師長難以溝通，相互間缺乏必要的理解也是造成他們心理問題的一個重要因素。這種衝突隨著他們年齡的增長，使他們普遍感到壓抑、苦悶、無助和煩躁。一方面他們異常期望父母、教師理解他們的想法和做法；在教育實踐中教師經常遇到因與家長和教師難以溝通而苦惱的學生前來尋求幫忙，一些學生甚至痛哭流涕，足見其心理上壓力之大。我們此刻許多學生在情緒情感方面主要的心理問題有：抑鬱、焦慮、易怒、羞怯、嫉妒、恐懼等心理問題。在行為方面存在的主要問題一般是：過失行為、說謊行為、偷竊行為、攻擊行為、破壞行為、逃學行為等等。

其實這些都是心理的問題。造成這些心理問題的原因是多種多樣的，有的是環境造成的，有的是教育方法不當造成的，有的是社會影響的`等等。比如一個小孩長期在棍棒下長大的，就有可能造成孩子膽小懦弱的性格或造就有暴力傾向的性格。其實每一個問題學生，造成這個樣貌都是有必須原因的，其實大多是心理因素造成的。

四、如何克服心理障礙：

1、學會自我接納：以己為榮；認知自我的優、缺點。

2、發展自信心和自身本事，成為獨立的、信任自我的人；提高與周圍人交往的自信心；堅持自我努力，體驗成功的喜悅。

3、敢於自我肯定，善於自我激勵；對他人對自我的認識態度反應適度；能反省自我的不足，並以進取的態度處之。

4、瞭解別人的觀點；瞭解哪些行為是能夠被理解的，恰如其分地表達情緒；對人生抱有進取的態度。

5、認識到遭遇挫折是正常的。學會耐挫方法。學習理解和適應遭到的反對和不成功；學會給予和理解有益的批評；學會響應指示和理解社會生活中的種種限制。