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寒假社會實踐活動策劃書模板2022

大家在放寒假之後,都是怎麼計劃安排每一天呢!那麼在確定參加社會實踐活動後,你的活動策劃書都是怎麼寫的?下面是本站小編為大家整理的寒假社會實踐活動策劃書模板2022,僅供參考,歡迎大家的參閱。

寒假社會實踐活動策劃書模板2022

寒假社會實踐活動策劃書模板2022

一、活動目的

為了讓學生接觸社會,接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質。

二、活動要求

1、各班根據本班實際情況,自己設計一些遊戲活動環節,讓大家瞭解大自然,發現大自然的變化。

(1)、一、二年級,老師可以引導同學們看看花草樹木有什麼變化,引導他們發揮想象力;春遊結束以後,畫畫自己眼中的春天,以及同學們在一起遊戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班並於第九周星期五上交十份優秀作品。另外還可以進行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動。

(2)、三、四年級進行一定的愛國主義教育活動,做一些體現團隊精神的遊戲。同時觀察春天到來了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特徵,在同學們的畫筆下體現出美麗春天的特徵和景象。

(3)、五、六年級可以根據公園內的景物現場即興口頭作文表達,抒發對祖國山河的熱愛;還可以進行智力問答、知識競賽等。活動結束後,每位同學寫一篇有關“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據所看見的某一現象所聯想到的社會問題等。

2、師生可以自行選擇去烈士陵園進行掃墓活動,如果去進行掃墓,同學們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻鮮花,在掃墓過程中大家要嚴肅對待,按照祭掃程式認真完成。

三、安全要求

1、安全領導小組:

組長:

組員:

2、活動總指揮:聯絡員:

車輛安排指揮:

4、安全注意事項

a、請老師務必落實安全措施,乘車時不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧譁,學生必須儘可能地坐下,不要站立;學生離隊班主任必須掌握。如有突發事件,班主任首先報告所屬年級的安全領導小組成員;由安全領導小組成員協助處理。

b、請各班主任根據少先隊的需要儘可能安排活動的節目,讓學生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動;教育學生注重衛生,學會節約。

c、一至三年級從金山公園回校時間為下午三點,四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。

d、班主任與跟班教師在有突發事件時要第一時間進入現場,並採取措施儘快減少危害的繼續。

e、有突發事件,先要積極協助處理;重大事故要及時上報學校領導。

f、事發地點的安全領導小組成員與班主任首先指揮學生採取自救措施,並採取措施儘快減少危害的繼續;學校應急小組開展搶救工作,工作小組儘快制定方案,終止危害的發生。

四、車輛安排

上車順序:每班一輛車,從六年級開始上車。

寒假社會實踐活動策劃書模板2022

一、社會實踐團隊基本資訊:

團隊名稱“三農”問題研究社興隴之光支教服務團——赴隴南市武都區池壩鄉池壩中心國小支教隊

支教地點甘肅省隴南市武都區池壩鄉池壩中心國小

支教時間xx年7月23日—xx年8月12日(不包括來回時的時間)

隊歌《最好的未來》

團隊口號:滋蘭樹蕙助夢起航

主辦單位:西北師範大學“三農”問題研究社

指導單位:共青團西北師範大學委員會

共青團西北師範大學商學院分團委

支援單位:靈山慈善基金會、中國靈山公益慈善促進會

聯絡人姓名:

團隊基本情況介紹

本支教隊是西北師範大學“三農”問題研究社寒暑期支教專案興隴之光支教團的一支小分隊,該支教隊的招募、組建、培訓等工作由“三農”問題研究社完成。西北師範大學“三農”問題研究社為了更好踐行我社團立足於西部農村,著眼於西部農業,服務於西部農民的宗旨,西北師範大學三農問題研究社興隴之光支教服務團在xx年暑假成立。西北師範大學三農問題研究社興隴之光支教服務團以關心鄉村教育,助力家鄉成長為使命,倡導青年關注鄉村發展,利用寒暑假以短期支教、鄉村調研等形式動員本地村民和社會各界關注並參與鄉村建設,增進鄉土認同,重拾對土地和自然的尊重。

西北師範大學三農問題研究社興隴之光支教服務團除了關注鄉村教育之外,也非常關注整個鄉村經濟、人文、歷史等建設,關注青年成長的同時更注重引導青年從自身做起,利用他們自己的知識回到自己的家鄉,助力自己家鄉建設。

近年來社會實踐經歷:

xx年暑假分別赴甘肅省慶陽市西峰區董志鎮周莊村羅城國小、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮黃陳國小、甘肅省定西市漳縣草灘鄉高山國小支教;

xx年暑假分別赴、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮黃陳國小、甘肅省定西市漳縣草灘鄉高山國小支教、甘肅省武都區池壩鄉池壩中心國小、甘肅省白銀市景泰縣豐樂鄉豐樂國小支教;

xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開展社會實踐活動;

xx年寒假赴甘肅省白銀市會寧縣丁家溝鄉慢灣國小支教。

二、團隊建設

(一)團隊成員基本資訊

團隊職責分工

1、輕度傷害:包括被狗等畜類咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。

應對方案:遇到這種情況,當事人及同伴應及時採用所學的急救知識及時採取相關措施處理受傷部位,並聯系安全員、紀律員、隊長,及時送往當地衛生所醫治。

2、重大事件:包括食物中毒、誤服農藥、觸電、關節四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。

應對方案:遇到這種情況,同伴必須第一時間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當地救護中心,並及時聯絡隊長和安全員。隊長需指定隊員詳實記錄事件的前因後果以及經過,撰寫成報告。隊長第一時間與西北師範大學“三農”問題研究社負責人取得聯絡,視傷者的具體情況,與校方和傷者家屬取得聯絡並彙報情況。帶有相機等工具的同學及時將事發地點和相關的物質取樣拍照,留下相關資料證據,但拍照同時要注意安全,以保證人身安全為前提。

3、特重大事件:包括墜樓、火災、嚴重的食物中毒、誤服農藥、高壓觸電、與當地相關人員產生矛盾而遭致惡性報復等情況,這些情況都威脅到隊員的生命安全。

應對方案:遇到這些情況,同伴必須運用所學的急救知識進行最基本的搶救,並撥打求救電話,第一時間尋求最便利的交通方式運送傷者直接到急救中心。隊長及安全員負責穩定未受傷隊員的情緒,並迅速將未受傷隊員轉移至安全地帶。隊長根據實際情況制定人員撰寫事件發生的前因後果,與當地派出所、教育局、衛生局等相關部門取得聯絡並尋求幫助。及時聯西北師範大學“三農”問題研究社和校團委、院團委、指導老師、專案顧問,向西北師範大學“三農”問題研究社和校團委、院團委、指導老師、專案顧問彙報事件的真實情況,並按照團委的指示一步步具體操作。及時聯絡傷者家屬,向家長詳實彙報事件經過和傷者的實際情況。在聯絡到校方和家屬之後,隊長及時安排讓剩餘隊員返校。

4、暴雨等自然災害:

應對方案:在遇到暴雨天氣時,儘量保證不出門,告知學生可以暫停參加活動,等到雨停之後繼續。

寒假社會實踐活動策劃書模板2022

一、活動主題:服務農村體驗自然共享和諧

二、活動目的及意義:

1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。

2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺,使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛鍊,學生們參與的積極性普遍較高。

三、活動內容:

1、活動時間:20xx年7月8日—7月17日。

2、活動地點:山西省長治市平順縣井底村

3、帶隊教師:周鋒,陳遠巨集

4、隊長:xxx,隊員:藝術設計系動畫系15名同學

5、隊伍名稱:傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

6、口號:

四、具體實施方案:

1.活動前期:

制定一份完整的活動方案,成立活動小組,招募參與實踐人聯絡活動地點,溝通協調活動內容,以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議,分組、設組長、分工、安排工作專案與細節,並討論解決實踐人員的吃、住、行問題,並報告活動的行程和注意事項。

物資準備或所需物品:團隊物品:(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品:學生證、身份證、隨身現金等。

2、活動中期:

全體成員從學校組織出發去活動地,到達當地後,與當地負責人見面,安置好行李後,舉行活動開幕儀式,做好人員相關登記。

活動具體內容為:

a、在井底旅遊區做旅遊嚮導,為遊人作解說服務;

b、在當地國小支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力遊戲等等,要求撰寫教案、教學日曆,規範教學;

3、活動後期:

檢點好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記,回校後所有隊員寫實踐心得與實踐總結,對實踐活動的影像、文字等資料進行彙總、整理、收集。做一次實踐交流研討,分享所獲。

五、預期目標:

通過社會實踐,鍛鍊青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質,為農村的改革與謀求發展提供好的建議,讓“三下鄉”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉,努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領導大力支援“第二課堂”,在學習理論的基礎上,進一步鍛鍊學生的社會實踐能力,將所學的理論知識與社會實踐相結合,不斷完善自己,努力做到“學以致用”。

六、活動要求與安全預案:

由於本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長,所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我係暑期社會實踐的順利進行

1、隊員必須注意維護學校與社團形象,不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神,互相幫助,團結協作,親密配合。每天晚上19:00進行交流與彙總,隊員討論,安排次日工作。

2、隊員必須服從統一的組織管理,服從集體的決定,活動期間必須以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防範搶劫、詐騙等事故的發生;

3、不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區,不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;