防災減災日活動策劃7篇

你懂得活動策劃在寫的過程中有哪些一定要注意的方面嗎，打工人們在完成活動策劃的過程中，需要強呼叫詞恰當，下面是本站小編為您分享的防災減災日活動策劃7篇，感謝您的參閱。

防災減災日活動策劃篇1

活動目的：

根據《浙江省人民政府辦公廳關於做好20__年防災減災日有關工作的通知》(浙政辦發明電__號)要求，5月9日至15日為防災減災宣傳週，主題是"防災減災從我做起"。為了切實提高國小生的安全意識和應對災害時的自救、互救能力，提高全體師生的防空防災意識和分辨警報訊號的能力，在"512"汶川地震三週年之際，特舉行防災減災演練活動。

活動時間：

5月12日上午10點

第二節課下課鈴響後，班主任進班教育，樓道管理老師全部到崗。

10點整，市防空警報響起，學校警報同時響起，廣播播送通知，演練開始。

參加人員：

全校師生

組織領導成員：

活動總指揮：譚燕萍

演練總指導：法制副校長

活動過程：

一、疏散演練：班主任負責。

(一)疏散線路

以各班門口張貼的疏散線路為準，各班務必事先熟悉疏散線路。

(二)防災減災逃生演練動作要領：

1、聽到警報後，各班有序撤離。

2、彎著腰，弓著身子，貼著牆根，快步撤離。

(三)注意事項：

1、下課鈴響後，班主任進教室，跟學生說清疏散線路及動作要領，做好組織教育工作。(5分鐘)

2、聽到警報響起，聽到廣播警報後，組織學生疏散。

3、安全第一，不要與其他同學發生碰撞，避免擁擠和摔倒。

4、到各班做操的位置，按做操的隊伍站好，紀律嚴明。

5、疏散過程態度嚴肅認真，不允許出現嬉笑、推搡，講話現象。

6、班級隊伍集合完畢，及時向年級組長彙報。(彙報格式如下：__班學生共x人，全部安全疏散;或者__班學生共x人，安全疏散x人，其中x人在疏散中出現意外，已經____。)

年級組長及時向宋麗麗彙報疏散情況。彙報格式同上。

宋麗麗向演練總指揮彙報疏散情況。(格式如下：報告總指揮，我校26個班級學生共__人，__時間內疏散到指定位置。如有意外發生，及時彙報)

(四)人員安排：

1、各路口疏導教師安排：

前教學樓樓梯口：一樓東：王美丹;一樓西：沈豔玉

二樓東：葛海琴;二樓西：章鳴

三樓東：鈄文娟：三樓西：楊連江

後教學樓樓梯口：一樓東：楊理偉;一樓西：劉旭雲

二樓東：趙紀華;二樓西：張峰

三樓東：謝連芳：三樓西：徐榮根

四樓東：王俊峰;三樓西：許蕾

2、操場：

陳雪琳宋麗麗

職責：以上老師下課鈴響後直接到達指定地點，不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作，確保學生安全。

二、總結點評

總指揮譚燕萍校長點評。

活動準備：

1、戚衛莉：負責演練實施過程，負責播報預警。

2、傅水法：警報控制。

3、宋麗麗：操場集合隊伍整理，各班行為規範點評。

4、李乃元：攝影(各年級組長攝影

防災減災日活動策劃篇2

一、活動目的

為進一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關於切實做好第x個防災減災日活動的通知》，切實做好我校防災減災日宣傳教育活動，進一步提升廣大師生抗災救災能力。

二、活動內容：

地震報警、應急疏散、指揮協調、現場控制、演練講評。

三、活動時間、地點、參演人員

1、演練時間：20__年5月12日下午__：00

2、演練地點：

3、參演人員：經管學院、師範學院當日上課全體師生，約400人。

四、組織機構

指揮人：__(學院黨委副書記)

副指揮長：__

成員：保衛處、學生處、團委、宣傳部、校醫院全體工作人員

五、演練分工

1、現場指揮組

組長：__

成員：__

主要職責：演練現場地震警報訊號指示和演練總結評析(__主要職責)、疏散到樓下的學生現場秩序維護(戴大華主要職責)。

2、樓道疏散引導組

組長：__

成員：__(兩人主要職責：一樓引導疏散)

__(兩人主要職責：二樓引導疏散)

__(兩人主要職責：三樓引導疏散)

__(兩人主要職責：四樓引導疏散)

__(兩人主要職責：五樓引導疏散)

主要職責：聽到地震警報訊號後，各班上課教師及學生幹部應積極配合上述工作人員引導疏散，有序指揮學生從每層樓的安全通道有序離開教室，到達繡山b棟教學樓下廣場，避免踩踏和擁堵。

3、安全警戒組

組長：__

成員：保衛幹部3名(__)、校衛隊員4名

主要職責：地震演練現場的安全警戒工作，疏散地震通道障礙物，嚴禁無關人員和車輛進入演練場地;學習結束後清掃演練場地，檢查演練設施。

4、演練宣傳組

組長：__

成員：__

主要職責：演練現場橫幅製作、攝像、簡報等宣傳工作。

5、醫療救護組

組長：x(校醫院院長)

成員：校醫院工作人員2名、應急車駕駛員1名(待定)、校衛隊員2名、以及學生志願者。

主要職責：準備醫療器械，對傷員進行初步診斷和治療，配合120急救中心搶救重傷人員，並將傷病員情況及時向總指揮長報告。

六、演練前期準備工作

(一)總指揮長召集相關人員部署演練工作：下達演練任務，落實相關部門責任，確定疏散線路，明確應急疏散演練各小組職責。為確保演練順利實施，要求以下部門提前做好相關準備工作。

1、保衛處做好繡山b棟教學樓的安全檢查工作，製作疏散路線圖;

2、學生處做好演練前學生組織工作;

3、各相關學院做好組織動員工作，要求師生明確疏散逃生線路，瞭解緊急疏散演練流程。

(二)組織相關教職工及學生幹部進行前期培訓。

1、明確演練專案：突發地震後的緊急疏散

2、指定緊急疏散現場責任人：任課教師及學生幹部

3、假設突發地震，正在上課的各班學生，聽從上課教師指揮，以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導組成員在各層樓道：告誡學生，“不要慌亂，保持安靜，按順序撤離”，撤離後到樓下廣場集合。

4、熟悉緊急疏散程式：地震警報發出後，上課教師現場下達緊急疏散命令，及時組織學生全體起立，安排學生開啟疏散通道、學生幹部根據指示進入指定位置、學生呈疏散撤離狀態。

5、緊急疏散要領：反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監控，學生幹部各司其職、主動配合、保護傷者、保證通行，師生員工執行預案、聽從指揮、自我保護、有序撤離。

6、相關部門、應急機構、責任人員要明確職責、熟悉環境、充分準備、迅速反應、規範操作。

七、疏散演練注意事項：

(一)防災減災逃生演練技術要領：警報聲響起後，上課教師迅速反應，組織全體學生起立，離門最近的兩名同學要及時將門開啟，組織學生有序從前後兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來如何疏散等)，樓道中不要擁擠他人，人員眾多時不要蹲下繫鞋帶等，提高警惕、防止踩踏。

(二)疏散時，不出現擁擠，不出現間隔，配合合理，指揮得當，有殘疾學生需安排專人主要職責：疏散。

(三)演練過程保持肅靜，按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠、不能嬉笑、喧譁。

八、活動要求：

1、全體工作人員必須佩帶工作證。

2、每組人員必須服從組長安排，若有異議可找組長及工作組協商。

3、工作人員必須提前準備場地。

4、活動結束後全體人員要做好現場的清理工作。

5、活動現場要求全體人員維護好現場秩序。

6、活動前由工作組告知協會全體成員活動必須注意人身安全。

7、疏散下樓的所有學生在現場工作人員的指揮下整隊集合，等待指揮人員對活動進行點評，點評結束後有序回到各班教室繼續上課。

8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員於2：30前準時到場，做好一切演練準備工作。

防災減災日活動策劃篇3

一、組織領導

全區防震減災宣傳教育演練活動在區政府統一領導下，由區地震辦牽頭組織，區直有關部門、各防震減災宣傳點在當地政府領導和民政、科技、教育、新聞等部門的配合下組織實施。

二、活動要求

各單位要按照“主動、穩妥、科學、有效”的宣傳工作方針，貫徹黨的群眾路線，深入基層、服務社群、貼近群眾，廣泛開展防震減災法制和科普知識宣傳教育活動，普及防震避險科普知識和自救互救技能，努力提高全社會防震減災意識和科學應對地震災害能力。

三、活動形式

宣傳活動期間，各防震減災宣傳點及各有關單位要採取各種形式廣泛開展宣傳活動，可在黨委中心組學習會上或黨校幹校進行防震減災法律法規和地震基本知識講座，上街諮詢分發各種地震宣傳材料，進村入戶開展防震減災宣傳，組織廣播、電視、報紙、網站播放電視專題片、刊發防震減災科普常識，開設防震減災宣傳專欄，報道防震減災法律法規和地震常識；各防震減災科普示範學校要組織開展地震科普知識宣傳教育活動，如舉辦地震知識講座、報告會、徵文競賽，開設第二課堂或地震社團等。

各單位要結合實際，在活動期間聯合相關單位開展地震應急救援綜合演練、應急避難場所啟動演練；組織企事業單位、社群開展應急疏散救助演練；配合教育部門開展中國小校地震應急疏散演練，特別是震區所在鎮、村學校應加強組織開展相關演練活動。

四、宣傳內容

各有關單位要大力宣傳我國防震減災法律法規和“預防為主、防禦與救助相結合”的防震減災方針，用通俗易懂、科學準確的表達方式向社會公眾宣傳防震減災知識。要向社會各界人士介紹防震減災三大工作體系建設及新時期的工作思路，通過引用地震事例如唐山地震、汶川地震和我市縣小震群活動等進行宣傳，讓公眾瞭解地震科普知識和防震減災工作在社會經濟發展過程中的重要地位和作用，以達到提高全社會的防震減災意識和普及地震科學知識的目的。

五、活動安排

宣傳活動期間，區地震辦將結合正在開展的第二批群眾路線教育實踐活動，組織工作人員深入各宣傳點參與防震減災“進機關、進學校、進企業、進社群、進農村、進家庭”宣傳、演練活動。

宣傳活動結束後，各單位要對防震減災宣傳週暨科技活動·人才活動周開展情況進行認真總結，5月19日前上報防震減災宣傳週總結，5月27日前上報科技活動·人才活動周總結，總結和圖片材料發至聯絡郵箱。

防災減災日活動策劃篇4

今年5月12日是我國第__個全國防災減災日，主題是“防範化解災害風險，築牢安全發展基礎”，5月8日至14日為防災減災宣傳週。根據國家、省、市、縣減災辦的統一部署,縣減災委《20__年全縣防災減災宣傳週活動方案》及疫情防控要求，按照“線上為主、線下為輔”的原則，結合我鎮實際制定了20__年5.12防災減災日和宣傳週實施方案如下：

一、主要任務

(一)大力營造宣傳活動氛圍。

主要採取以下六項措施：

(1)一個宣傳短視訊。縣減災辦製作“5.12”宣傳短視訊，通過微信公眾號、政務新媒體開展宣傳。

(2)一張宣傳海報。各村(居)委會在村莊人口密集地、學校、商超、廣場等場所張貼。

(3)一條宣傳橫幅。每個行政村、居委會制定並懸掛一條宣傳標語，宣傳標語由鎮裡統一製作。

(4)一週宣傳發動。鎮減災辦組織各大型商場超市、企事業單位的led顯示宣傳標語。

(二)開展線下宣教活動。

(1)集中宣傳教育。5月12日，鎮減災委在圩鎮舉辦大型集中宣教活動，主要進行政策法規解讀、防災避險和安全防範知識宣傳、自救互救技術培訓、家庭應急準備教育等。

(2)開展安全培訓。對鎮村災害資訊員組織一次安全教育培訓活動。

(三)開展線上宣傳教活動。

組織鎮村災害資訊員參加線上答題活動。組織參加全省統一開展的防災減災網上知識競賽。

(四)組織“五進”宣傳活動。

(1)“進企業”。鎮減災辦結合行業檢查開展宣傳教育活動

(2)“進農村”。深入農村開展農戶保險政策宣傳，組織鎮、村災害資訊員進行防災減災知識教育、解讀本地的防災避險應急預案

(3)“進社群”。全面發動社群開展一次防災減災主題教育，深入社群開展自救與互救技術培訓、消防器材使用培訓。

(4)“進學校”。重點組織學校開展防雷、交通、用電、消防等方面的安全教育

(5)“進家庭”。全鎮各村(居)委會對轄區內每戶居民發放防災減災“明白卡”。

(五)開展風險隱患排查治理。

結合組織“五進”宣傳活動組織實施，採取鎮、村兩級聯動方式重點落實好以下7項檢查。

(1)消防安全專項檢查：抓好佔用、堵塞和封閉疏散通道和消防車通道問題專題宣傳教育和整治;

(2)渡汛安全專項檢查：重點對建築工程、礦山、危化、道路、橋樑汛期安全風險隱患開展排查;

(3)地質災害隱患排查：組織開展地質災害隱患巡查排查，落實風險管控措施和責任人;

(4)雷電災害防範專項檢查：重點對雷電災害高風險區安全防範措施及宣傳教育工作開展情況進行檢查;

(5)涉水工程安全檢查：重點檢查責任制落實情況，水庫、堤防、水閘、水電站、機電排灌泵站、山塘水庫等水利工程的執行工況和安全管理情況;

(7)重點場所安全隱患排查：組織對養老機構、醫院、學校、旅遊景區、大型商超等開展災害事故風險隱患排查。

(六)做好救災應急準備。

(1)開展救災物資清查。對前期採購的救災物資進行一次全面清查，確保帳物一致，並加強管理。

(2)健全物資協調儲備。認真梳理近兩年救助物資需求，5月中旬前要與各大商超市或生產企業簽訂應急救災物資儲備協議，要明確協議儲備物資的品種與數量。

(3)完善應急預案。重點明確緊急避險場所、轉移安置場所、轉移路線、組織分工、警報訊號及裝置、災民生活保障措施等準備工作。

二、工作要求

(一)加強組織領導。

鎮減災辦計劃於5月上旬召開一次協調部署會及專題部署會，對工作任務進行逐項細化，落實責任單位，研究落實舉措，明確工作要求，確保任務全面落實、紮實見效。

(二)密切協作配合。

各單位要對照全鎮防災減災周活動實施方案制定本單位的活動實施方案，提高工作的主動性、積極性，創新活動組織形式，推動宣傳教育活動走深走實。

防災減災日活動策劃篇5

一、活動目的：

為了讓廣大師生深入地瞭解消防安全常識，切實樹立起消防安全意識，真正掌握消防安全逃生知識，具備自救自護的能力，提高突發事件的應變能力、組織能力，迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，學校定於4月19日(本週二)開展消防宣傳進校園活動。

二、活動時間：

20__年04月19日下午15：30。

三、活動地點：

食堂門口。

四、參加人員：

餘杭消防中隊教官、全校教師、保安、後勤職工、五年級全體學生。

五、活動流程：

1、校園火災逃生知識講座。

2、師生體驗滅火器正確使用。

3、參觀餘杭中隊消防車。

六、人員分工：

1、主持銜接：邵森弟。

2、音響保障：姚清平(準備好移動音響和話筒)。

3、宣傳報道：王德鑫(做好照片文字報道)。

4、後勤保障及滅火器準備：楊勇、高黎強。

5、學生佇列及管理：瀋海華。

6、活動後續教育：蔣文仙、班主任

7、橫幅：雷巍巍(內容：20__消防安全進校園活動懸掛地點：食堂正門口)

七、活動要求：

1、活動後各班要進一步做好學生消防安全教育工作。

2、五年級學生下午15：20準時到食堂正門口集中，聽從瀋海華老師指揮站好。

3、各班主任是本班學生紀律、安全責任人，要對學生進行紀律、安全教育，不準嬉戲打鬧，確保活動有序進行。

4、演習時要與演習地保持一定的距離，注意人身安全。

5、通過培訓，每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。

防災減災日活動策劃篇6

為認真貫徹福建省減災委《關於做好20__年防災減災日有關工作的通知》檔案精神，切實加強幼兒園防災減災宣傳教育，提高學園師生自救自護意識和能力，結合我園實際，特制定本活動方案：

一、指導思想

通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防範意識和自我保護能力，確保校園安全穩定。

二、活動主題

科學減災，依法應對

三、時間安排

20__年5月11日至17日

四、活動內容

（一）成立“防災減災宣傳教育周”領導小組

組長：張珊珊

副組長：王錦芳 顏甜甜

成員：許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐

（二）舉行“八個一”活動。

1、一次啟動儀式。

利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題講話，對全園師生進行安全教育。

2、一次專題會議。

召開全體教師會議，學習“防災減災宣傳教育周”活動方案，佈置活動安排。

3、一次安全隱患排查。

開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建築設施進行一次安全隱患排查，對發現的風險隱患，落實責任，立即採取防範治理措施，及時消除隱患。

4、一次專題教育活動。

各班根據本班幼兒年齡特點及興趣水平，藉助集中活動、遊戲或故事等組織形式，對幼兒開展防災減災的安全教育，幫助幼兒掌握日常基本的安全知識，懂得基本的防範方法。

5、一次防災減災動畫片。

各班教師組織幼兒觀看防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力。

6、一次應急疏散演練活動。

學園組織全員師生進行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動，通過模擬疏散，提高師生的應急意識及面對災難的安全疏散能力。

7、一次防震減災的的電子資訊化宣傳。

學園利用電子顯示屏、網站、微信群、qq群等現代資訊化手段，向全園師生、家長髮送宣傳教育標語，增強師生、家長們的防災減災的安全意識，提高防範行為。

8、一次總結反思。

學園及時對活動開展情況進行資訊報道，並做好反思、推進，重點總結本次宣傳教育周工作成效及需要進一步加強的方面，為今後開展活動做好借鑑。

防災減災日活動策劃篇7

為做好第__個全國“防災減災日”宣傳等相關活動，根據國家減災委和浙江省減災委《關於做好20__年防災減災日有關工作的通知》要求，決定開展“12防災減災日”宣傳活動，現就有關事項通知如下：

一、活動主題

行動起、減輕身邊的災害風險

二、活動內容

1組織開展企業宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進企業，促進社會公眾建立科學的防災減災科學意識，提高公眾對各種地震謠傳事的鑑別能力，在企業內張貼宣傳海報、分發科普迷你叢書、現場諮詢等防震減災科普知識宣傳。

2組織開展機關宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進機關，深入普及宣傳防震減災知識，提高全社會的防震減災意識，利用活動期間在機關內宣傳欄張貼宣傳板報、放置宣傳掛圖、分發科普迷你叢書等形式宣傳。

組織開展街道社群宣傳教育活動。在宣傳活動期間，各街道和社群面向社群居民群眾開展宣傳教育主題活動，利用宣傳欄張貼宣傳海報、分發災害防禦大科普迷你叢書等形式廣泛宣傳防災減災知識，增強社群居民風險防範意識，提高應急避險和自救互救能力。

4組織開展學校宣傳教育活動。組織學校開展防震減災主題班會、外活動、技能競賽和疏散演練，在校園內張貼宣傳海報，並出一期以“學防災知識，講公共安全”為主題內容的知識黑板報，使全校師生進一步瞭解掌握防震避震知識，增強地震災害的應急意識。

組織開展媒體宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站等媒體，開設專欄專題，播放防災減災宣傳片，播放、刊登防災減災活動，並組織對本區防災減災工作以及宣傳活動進行宣傳報道。

6組織開展消防安全宣傳教育活動。宣傳是消防工作的關鍵，消防科普宣傳教育，就是向公眾普及消防科技知識，進行防火知識教育，以提高公眾的消防安全素質，減少火災對人民生命和財產的危害，消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環節，也是科普工作的重要組成部分。

三、活動要求

各單位要在活動結束後認真總結活動開展情況，於月16日前將總結及圖片報__經濟技術開發區科技局。(聯絡人：電話郵箱：)

四、活動時間

__月7日至1日