全國防災減災日精選活動策劃三篇
我們在寫全國防災減災日活動方案之前,一定要明確好活動的主題,這有利於活動的舉辦,能夠讓活動的效果達到最佳,以下是本站和大家分享的全國防災減災日精選活動策劃三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
全國防災減災日精選活動策劃1
根據國家減災委員會日前下發的《_x防災減災日有關工作的通知》要求,_市確定x月x日至x日為全市防災減災宣傳週。為做好今年我校防災減災日各項工作,現就活動事項擬定方案如下:
一、活動主題
以“減少災害風險建設安全城市”為主題,開展系列防災減災活動,普及師生防災減災科學知識,提升師生綜合防災減災能力。
二、活動時間
x月x日為防災減災集中宣傳日,x月x日至x日為防災減災宣傳週。
三、組織領導
為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成立學校“防災減災日”主題宣傳週活動領導小組:
組長:_x。
副組長:_x、_x。
成員:……及各班主任老師。
四、活動內容
1、營造宣傳氛圍
(1)集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。
(2)在校內懸掛宣傳標語——安保處。
(3)每名學生向家長髮送防災減災公益簡訊——各系學生。
(4)廣播站一期主題節目——團委。
2、開展安全教育系列活動
(1)x月x日國旗下講話——分管校長_x。
(2)利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。
(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。
(4)活動週期間,各系科可根據本系實際,開展一次消防、地震應急疏散演練——各系科。
(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。
學校要在開學安全工作大檢查的基礎上,廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發現”活動,營造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查詢”的濃厚工作氛圍。對師生髮現的安全隱患,學校要落實責任人認真整改,並建立整改檔案,確保及時消除各類安全隱患,防止各類安全事故的發生。
(6)開展一次防災減災宣傳板報比賽。
由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄,緊緊圍繞主題,精心策劃,周密設計,辦出特色、辦出新意,各班有計劃地組織學生觀看教育專欄。
(7)在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。各班製作專題教育課件,組織召開主題班會,提交作品,參加學校評選。
(8)組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動,徵集、評選一批優秀作品,在校園內設定展板,進行公開展示,對學生進行安全知識教育。
五、活動要求
1、深化思想認識,加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工作,關係到師生生命安全和家庭幸福,有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是進一步提高學校應急管理與安全防範能力的關鍵時期,各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重於泰山”的思想,以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神,把開展“防災減災宣傳週”活動作為一項重要任務來抓,加強組織領導,狠抓工作落實,精心謀劃,周密部署,切實有效地推進此次活動的開展。
2、抓好關鍵環節,強化安全教育要結合我校實際,組織開展相關宣傳教育活動,“防災減災宣傳週”內,要加強與新聞媒體互動,利用傳統媒體和新媒體,多渠道積極宣傳安全知識、安全常識,指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、牆報、板報、觀看宣傳片等形式,深化案例教育和警示教育,積極引導學生關注身邊的各類災害風險,提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式,加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防範技能教育,把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分,納入學校正常的教育教學範圍,貫穿於學校教育的各個環節,增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。
3、加強風險源頭治理,開展安全隱患排查要針對學校安全領域的突出問題,尤其是應急預防工作的重點和難點,結合防災減災宣傳活動,全面開展一次安全隱患排查,突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種裝置管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治,對排查出的隱患,建立管理臺賬,明確人員責任,跟蹤落實解決,及時堵塞各種安全漏洞。
4、加強應急能力建設,開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理能力建設,強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作,確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備,建立完善學校應急救援處置機制,實現風險預警監測和防控;“防災減災宣傳週”期間,各系要結合本系實際,在確保安全的前提下,開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練,增強學生規避危險、防範侵害的意識,有效提高師生員工應對突發事件的能力。
六、活動總結
根據組織開展防災減災系列活動情況,及時做好活動總結,進一步豐富學校安全工作臺賬資料,同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平臺,向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況,營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。
全國防災減災日精選活動策劃2
以“科學發展觀”重要思想為指導,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,以建立“和諧校園”為載體,根據教育局安監科“防災減災宣傳週”活動的通知精神,切實加強對學生的安全法律法規的教育,進一步增強師生的安全防範意識,提高師生防災減災、避險自救能力,全力預防和減少各種安全事故的發生;為全體師生員工創造一個安全、文明、和諧的校園環境。
一、活動目標
通過開展“防災減災宣傳週”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助全校師生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力和防範能力,動員全社會共同關注和支援學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、活動時間
20__年x月x日——x月x日。
三、活動主題
“加強防災減災,建立和諧校園”。
四、安全領導小組
學校安全工作關係到學生的健康成長,關係到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩定。學校迅速成立“防災減災宣傳週”活動領導小組,落實具體負責領導,主動與家長、有關部門聯絡,認真策劃,廣泛發動,加強指導,嚴密組織。
“防災減災宣傳週”活動領導小組名單:
組長:_x。
副組長:_x、_x。
具體負責人:_x。
教學安全:……
學校設施安全:……
安全宣傳:……
學生行為安全:……
五、活動內容
1、x月x日舉行“防災減災宣傳週”啟動儀式,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育氛圍。
2、認真開展“七個一”活動。
(1)一次動員:週一升國旗儀式,對全體師生進行以防災減災為主題的國旗下講話,並對防災減災宣傳週活動進行動員。時間:x月x日。
(2)一期宣傳:各班級、團支部將佈置一期安全教育宣傳櫥窗。時間:x月x日。
(3)一次班會:(週一)各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。重點為道路交通、預防溺水、預防食物中毒教育,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間:x月x日。
(4)一場講座:舉辦一場全校安全法制教育專題講座。時間:x月x日。
(5)一副標語:在學校重要地段懸掛一副安全宣傳標語,標語的主題是“加強防災減災,建立和諧校園”。時間:x月x日。
(6)一次檢查:組織進行一次全校性的安全隱患大檢查,將對教室、食堂、教師宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細緻地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。時間:x月x日。
(7)一次演練:認真策劃、嚴密組織一次全校性的食物中毒演練,使全體師生在實踐中切實提高安全防範意識和應急避險及自救自護能力。時間:x月x日。
六、活動要求
1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展“防災減災宣傳週”活動,學校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識。
3、學校結合“防災減災宣傳週”活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“防災減災宣傳週”活動的情況做好小結。
全國防災減災日精選活動策劃3
今年5月12日是我國第_個“防災減災日”,5月6日至12日為防災減災宣傳週,今年的活動主題是“識別災害風險,掌握減災技能”。根據教育局相關通知要求,為做好今年“防災減災日”的各項工作,現制訂如下活動方案:
一、指導思想
充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性,開展防災減災主題教育活動,,提高廣大師生的防災減災意識,增強防災避災、自救互救能力,有效減少人員傷亡。
二、成立領導小組
組長: _
副組長: _x
成員: 全體教師
三、活動要求
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中國小公共安全教育指導綱要》和《中國小(幼兒園)安全管理辦法》,切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去,抓出實效。
四、活動安排
1.認真組織開展“四個一”活動。即:閱讀一本關於防災減災的書籍,聽一堂防災減災講座,分享一次避險經歷,開展一次家庭災害風險隱患排查。各處室組、各班要加強宣傳引導,積極為開展“四個一”活動提供條件,推進活動廣泛、持續、深入開展。
2.大力開展防災減災宣傳教育。在宣傳週期間,各處室組、各班要採取多種形式,重點開展食品衛生安全、交通安全、防溺水、防雷、防颱、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育,同時,要結合當地災害風險隱患等特點,讓每位師生學習防災減災知識,掌握避險自救技能。
3.開展一次防災減災演練。學校將組織師生,結合當地災害風險、災害特點,開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰出發,保證全員參與,力求安全有序,進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性,提高處置災害的能力。
4.紮實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作,尤其要結合季節特點,重點對校舍、廁所、圍牆、檔牆、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查,對檢查出的問題和隱患,要及時制訂和落實措施,逐個消除。同時,結合近期學校安全管理工作,繼續深入排查整改接送學生車輛和安全保衛隱患,最大限度的查詢問題,整改隱患,確保師生安全。
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