防災減災活動策劃7篇 如何制定全面有效的防災減災活動計劃？

為增強公眾防災減災意識，提高應急避險能力，開展了一系列防災減災活動。本文旨在分享這些活動的策劃與實踐，讓更多人瞭解和掌握相關知識，應對突發事件。

第1篇

根據市鎮要求，結合我校實際，為進一步全方位、多角度地宣傳防災減災知識，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，特制訂本方案。

1、宣傳介紹各類突發事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的'應急常識。

2、宣傳介紹應對突發事件的有效處置、採用的各種應對措施等。

1、分散宣傳。各班刊出宣傳黑板報、發放宣傳資料、開展防災減災主題班會等形式，開展豐富多彩的防災減災知識宣傳活動。

2、開展演練。xx月xx日，組織應急疏散訓練，全面提高師生員工應急避險和自救互救能力。

(1)、xx月xx日—xx日，充分利用學校現有的校園宣傳載體廣泛宣傳防災減災常識和應對處置重特大突發事件情況，重點對地震、洪水、暴力、火災等應急知識進行宣傳介紹。

(2)、xx月xx日，各班開展一節防災減災主題教育班會，宣傳防災減災常識，深入推進防災減災知識進課堂，進頭腦。

(3)、xx月xx日，組織開展應急演練。通過緊急疏散逃生演練，提高師生安全防範意識和災害自救互救能力。

第2篇

1、今年10月13日是第24個國際減災日，為了提高學生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。

每年10月13日是一年一度的“國際減災日”。國際減災日，即國際減輕自然災害日，2009年由聯合國大會從原來每年十月的第2個星期三改為每年10月13日。

自然災害是當今世介面臨的重大問題之一，嚴重影響經濟、社會的可持續發展和威脅人類的生存。國際減災日設立的目的是希望喚起國際社會對防災減災工作的'重視，通過國際上協調一致的行動，減輕由地震、風災、海嘯等自然災害所帶來的生命損失、財產破壞以及對社會所造成的不良影響。

（二）讓同學們廣泛發言，暢談對我們影響較大的自然災害有哪些？

1、地質災害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2、洪澇及其它災害：雨澇、洪水、凌汛災害、地震災害。

3、大風災害：颱風、寒潮大風、雷暴大風、龍捲風。

（三）假設同學面臨了自然災害，你該如何處理呢，有什麼措施？

（1）在雷雨天，人應儘量留在室內，不要外出，關閉門窗，防止球行閃電穿堂入室。

（2）儘量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導電的物品坐在目椅子上等。

（3）在野外遇雷雨時，儘快找一低窪或溝渠蹲下，不要在孤立的大樹、高塔、電線杆下避雨。

（1）儘量不要外出，必須外出時，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。

（2）行人穿越馬路要當心，應看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。

（1）有堅定的生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險地。

（2）不能脫險時，應設法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，儘快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。

（3）保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯絡，儲存體力，延長生命。

（4）想方設法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應儘量減少體力消耗，等待救援。

第3篇

今年5月12日是我國第xx個全國“防災減災日”，主題是“xx”。國家減災委員會確定今年5月x日至x日為防災減災宣傳週。為進一步發揮“防災減災日”的宣傳教育功能，切實做好“防災減災日”各項工作，喚起社會各界對公共安全風險的高度關注，促進全社會增強防災減災意識，提高群眾自救互救能力，根據上級通知精神，結合我縣實際，特制定本方案。

20xx年5月12日為防災減災集中宣傳日，5月x日-x日為防災減災宣傳活動周。

3、內容：縣領導視察宣傳現場。縣應急管理局、縣水利局、縣自然資源和規劃局、縣氣象局、縣農業農村局、縣林業局、縣衛健委、縣住建局、縣交通運輸局、xx生態環境局、縣供電公司、縣消防救援大隊現場發放宣傳資料，回答群眾諮詢，解答群眾疑惑。

4、要求：參加集中宣傳日活動的縣減災委成員單位要根據部門防災減災工作職責分別制印好宣傳品等，同時在現場放置一塊展板進行宣傳(規格長x米*寬x米)，由分管領導帶隊x至x人現場發放宣傳資料，回答群眾諮詢，解答群眾疑惑。縣應急管理局辦公室負責通知縣減災委成員單位參與活動，做好集中宣傳場地的佈置，擺放好宣傳桌和臺籤等。

通過“今日xx”微信公眾號等平臺，開展防災減災知識微信答題活動。各鄉鎮、有關單位要引導全縣不同年齡、不同學歷、不同職業的廣大群眾及幹部職工參與答題，通過答題學習瞭解防災減災知識和技能。

各鄉鎮、有關部門要進一步修訂完善本地區、本行業各類應急預案，並適時開展演練。一是開展一次地震拉動演練，檢驗提升應急救援隊伍抗震救災能力和水平，二是開展一次防汛救災綜合演練，提升全縣防汛救災、抗洪搶險社會動員能力和應急救援能力。三是各鄉鎮根據實際情況至少開展一次演練(森林火災、燃氣洩漏、地災、緊急避險、人員疏散等之一)。

責任單位：縣應急管理局、縣水利局，縣自然資源和規劃局，各鄉鎮人民政府。

向縣中心城區內的中國小校的每位學生髮放防災減災知識宣傳單，並要求學生家長在該宣傳單回執部分上簽字，由各學校統一收集回執部分上交至縣教育局，再由縣教育局交至縣減災辦，讓全縣中心城區學生及其家長都參與學習防災減災知識，進一步提升防災減災知識的`宣傳範圍。

聚焦重點區域、重點單位、重點人群，組織專業隊伍對社群、學校、醫院等人員密集場所和建築工地、旅遊景區、燃氣、泵站閘門等重要工程設施進行風險隱患排查，對發現的各類風險隱患要制定有針對性的整治措施，明確責任人和時間進度，盡最大可能減輕災害事故風險。

1、進學校。開展防災減災知識宣傳教育，指導協助學校舉行防震避險逃生演練或應急疏散演練等，以達到通過教育孩子從而影響家庭進而帶動整個社會的效果。

2、進企業。開展次生災害防範宣傳教育，督促指導企業制定防災減災應急預案，進行演練活動，將防災減災知識轉化為廣大職工的臨險避險自救互救技能。

責任單位：xx鎮、xx鄉、縣應急管理局工貿行業監管股。

3、進農村。宣傳山洪災害防禦群眾轉移知識、地質災害救援疏散知識等，推進農村防災減災知識的普及。

4、進社群。宣傳突發疾病自救知識，開展消防防火演練，組織引導社群居民觀看或參與，切實提高社群居民的防災減災技能。

責任單位：xx鎮、xx鎮、縣應急管理局礦山安全監管股。

5、進機關。宣傳防災減災知識的重要性，講解災害預防、災害自救施救知識，引導機關幹部積極參與防災減災活動，提高其防災減災的意識。

責任單位：xx鎮、xx坊鄉、縣應急管理局危險物品監管股。

6、進家庭。入戶發放家庭應急手冊，宣傳防雷電知識和森林火災撲救知識，傳播避險避災知識，引導群眾參與到防災減災工作中來。

責任單位：xx鎮、xx鄉、縣應急管理局應急救援綜合股。

縣應急管理局相關股室分管領導於5月x日牽頭做好“六進”活動。

開展“防災減災宣傳週”活動，有利於喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利於進一步增強全社會災害風險防範意識，有利於廣泛普及災害自救互救知識，有利於深入推進綜合減災能力建設。各鄉鎮、各有關部門要高度重視，統一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。

各責任單位要抓緊制訂細化單項活動方案，明確職責，抓好落實。各鄉鎮人民政府要結合實際制訂本鄉鎮的“防災減災宣傳週”宣傳活動方案並組織實施。縣減災委各成員單位要按照各自職能職責認真組織開展防災減災“六進”宣傳活動，著力提升轄區居民尤其是中國小生防災減災知識水平。

各鄉鎮人民政府要懸掛橫幅不少於x條，所屬村懸掛橫幅不少於x條。縣減災委成員單位要懸掛橫幅不少於x條。各鄉鎮人民政府和縣減災委成員單位要主動與新聞媒體對接，加強防災減災宣傳報道工作。

在“防災減災宣傳週”系列活動中，各鄉鎮、各有關單位要注意收集儲存影像資料。活動結束後，各鄉鎮、各有關單位要認真總結活動的開展情況和取得的經驗成果，形成書面總結。並將書面總結、活動方案和有關影像資料於5月x日前報縣應急管理局防災減災股。

第4篇

20xx年xx月xx日是我國第八個“防災減災日”，各有關單位要充分利用“5.12”防災減災宣傳日，全面宣傳防震減災體系建設的思想，並結合實際，開展防震減災法律法規和科普知識宣傳，不斷增強全社會的防震減災法律意識和公眾自救互救能力，最大限度減輕地震災害損失，為社會經濟發展創造良好條件。

今年“5.12”防災減災宣傳日的主題為“科學減災1依法應對”。宣傳週活動時間為5月12日至5月17日，按照省市地震局要求做好宣傳週活動。通過設立宣傳諮詢臺、設定宣傳展板和標語、組織宣講團，深入機關、學校、社群、企業、家庭進行防震減災知識宣講和組織演練，發放宣傳資料和舉辦知識講座等形式，積極向公眾宣傳我區防震減災工作最新進展;利用電視、電臺、報刊和網路等大眾媒體，開設專題欄目或專題節目，製作防震減災科普宣傳材料，發表文章，擴大媒體宣傳效果;利用民眾喜聞樂見的文藝形式，開展防震減災科普知識宣傳。

深入開展防震減災法制宣傳教育，強化全社會防震減災法制意識，形成全體公民自覺履行防震減災法律義務、依法參與防震減災的氛圍。

重點將《xx省建設工程抗震設防條例》等法律、法規宣貫活動作為一項重要內容，認真組織，加強宣貫，確保收到實效。

宣傳週期間，防震減災科普教育基地和示範學校，組織開展參觀、主題班隊會、專題講座等地震科普活動，有條件的防震減災科普示範學校要舉辦一次地震應急疏散演練或其他形式的主題活動，健全地震應急疏散演練長效機制，以“5.12”防災減災宣傳日為契機，進一步完善示範學校工作機制，切實將防震減災納入到學校素質教育工作。

充分認識此次宣傳週在加強防震減災知識宣傳教育中的作用，加強對防震減災宣傳教育工作的領導，有效開展防震減災宣傳教育工作。

加強策劃，通過組織記者採訪，在媒體開闢專版、專欄以及專訪等方式，積極、全面、準確、深入地宣傳國家和省市有關防震減災工作的方針政策、工作部署和要求;要加強輿論引導，掌握防震減災宣傳的主動權，既要嚴把新聞報道的'稽核關，又要暢通訊息釋出渠道，加大資訊公開力度，妥善處理防震減災新聞報道和維護社會穩定和諧的關係。

(一)各街道辦事處根據活動方案，按照活動主題開展一次集中宣傳活動。

(二)20xx年xx月xx日上午在四礦廣場舉行防震減災集中宣傳。

(四)利用礦區網路資訊平臺編髮手機簡訊，廣泛宣傳防震減災法律、法規和科普知識。

(一)各街道辦事處、橋頭地區各社群、各中國小校及時研究制定宣傳週具體實施方案，認真抓好部署和落實工作。

(二)20xx年xx月xx日前將“5.12”期間開展活動的相關資訊及圖片及時報送區地震局辦公室。

第5篇

統籌利用各種有效資源，農業氣候資源開發能力、農業應對氣候變化能力、農村氣象災害防禦能力為重點，努力推進農村氣象災害防禦體系建設，為全縣新農村建設和農村經濟社會可持續發展提供氣象保障。

通過方案實施，全面完成縣氣象防災減災標準化鄉鎮建設的各項指標任務，形成精細化的農村氣象災害監測預報能力、覆蓋面廣的農村氣象預警資訊釋出網路，有效聯動的農村應急減災組織體系和預防為主的農村氣象災害防禦機制。力爭農村災害性天氣預警資訊能提前15—30分鐘以上發出；氣象防災減災資訊覆蓋面達到90%以上；重點服務物件和80%以上農戶能夠科學使用氣象為農服務資訊；農戶對氣象服務的滿意度達到85%以上；氣象服務專項投入產出比達1：15以上。

2、主要工作：①認真學習，深刻領會加強農業氣象服務體系和農村氣象災害防禦體系（兩個體系）建設的有關檔案精神。②擬定專案實施方案，成立三農氣象服務專項領導小組、確定氣象協理員，召開專案啟動會，做好輿論宣傳工作。

2、主要工作：按照《實施方案》和《氣象標準化鄉鎮建設任務分解表》中的要求，有計劃、分步驟、按時間節點組織實施。

2、主要工作：仔細對照縣《氣象標準化鄉鎮建設任務分解表》要求，發現問題，及時整改，不斷完善和提高。

成立鎮氣象災害防禦領導小組，由鎮分管領導領導任組長，各村委會主任、國小校長、農業技術推廣站站長、民政所所長、土管所所長、規劃所所長、財政所所長、水利員、林管員為成員，負責協調和處理日常工作。

鎮農業、林業、水利、國土、民政等涉農涉災線口要打破部門界限，通力協作，密切配合，建立部門之間資訊共享、隊伍共建、渠道共用機制，與氣象部門簽訂合作協議。一是強化資訊資源整合，建立部門資訊共享與聯合釋出機制，共同製作、聯合釋出農村綜合防災減災資訊。二是強化人力資源整合，依託多部門，開展災害風險普查、評估、氣象防災減災技術推廣示範等業務，努力形成我鎮涉農、涉災部門之間聯合調查、聯合會商、聯合制作服務產品、聯合釋出資訊和聯合全程服務的工作合力。

根據上級檔案要求，從20xx年起，每年將執行、維護、保障經費列入財政預算。確保鎮財政每年安排1萬元經費，用於全鎮氣象資訊服務站設施、裝置的添置、執行、維護以及日常管理和培訓工作。要規範資金使用，專項資金和配套資金統一進入“三農”服務專項賬戶，做到統一管理、專款專用，不得轉移、挪用。要嚴格執行財務紀律，加強對專項經費使用情況的檢查和監督，確保專項經費發揮效益。

要加強農村氣象防災減災標準化鄉鎮建設宣傳力度，對專案建設情況進行跟蹤採訪、報道，宣傳典型事例和好的'做法，為專案建設營造良好的輿論氛圍和建設環境。要強化督查，採取多種方式，加大對標準化鄉鎮建設完成情況的督導檢查力度，定期通報各鄉鎮專案進展情況，促進標準化鄉鎮建設健康、有序、平衡發展。

第6篇

省市縣民政部門領導省市縣科協領導平湖市政府領導市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)

五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)

附小松風校區五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現場指揮就座位置;五年級班主任儘量將週二下午第二調整為班隊課或品德課)。

1、 1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內壞掉的裝置修好。當日提前開啟館內裝置。)

3、 2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴乾淨的'紅領巾，並提前模擬培訓下接書的禮儀。)

4、 2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)

2、會場衛生、桌椅擺放：xx(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束後，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)

5、音響、媒體：xx(週二上午除錯好，週二中午1:00前再次除錯。)

6、螢幕內容設定：xx(校門口大螢幕內容為：20xx年浙江省“5.12”防災減災日和《國小生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會活動地點：修德樓四樓報告廳

報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20xx年浙江省“5.12”防災減災日和《國小生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會;專家開始講座時橫幅內容為：20xx年浙江省“5.12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座

第7篇

為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高xx區區域內風險防範意識、知識水平和避災自救能力，按照國土資源部有關要求，特制訂活動實施方案。

堅持以人為本、預防為主，充分利用各種有效形式，廣泛宣傳和普及應急管理法律、法規、政策和相關防災減災知識，增強居民的危機防範意識，提高區域內應對突發事件和參與應急管理工作的意識和能力，為xx區的和諧安全穩定創造良好的.社會環境。

防災減災知識進街道、鄉(鎮)、進村屯、進社群、進企業。

1、宣傳介紹各類突發事件的種類、特點和危害，普及災情險情的判別要領、防災減災的基本技能、以及應急逃生、自救互救的基本常識。

2、宣傳介紹《中華人民共和國突發事件應對法》等應急管理法律、法規和應急預案的重要內容。

3、宣傳介紹應對突發事件的有效處置方法、採用的各種應對措施等。

採取懸掛宣傳標語、設立宣傳板報、發放宣傳資料、現場諮詢、到人員密集地進行科普教育等形式，並充分利用廣播、電視等媒體進行廣泛的宣傳教育。

(一)礦產辦、各鄉(鎮)國土所、利民分局要結合主題活動內容和自身工作實際，認真籌劃、積極參與，確保各項主題宣傳活動取得實效。尤其是要充分利用鄉(鎮)相關宣傳活動平臺(如廣播、報刊、網路)，認真組織開展“xxx”防災減災主題宣傳週活動。

(二)周密組織、嚴格要求，確保各項活動安全有序。礦產辦、各鄉(鎮)國土所、利民分局要按照安全有序的活動原則，周密組織、嚴格要求，尤其是涉及人員疏散演練等活動，要切實加強安全教育和管理，確保活動安全有序。

(三)及時做好相關活動資訊報道和資料收集歸檔工作。礦產辦、各鄉(鎮)國土所、利民分局宣傳教育情況和取得的成果，形成書面報告和影像資料5月末前報局法規科。