元宵節鬧元宵活動方案推薦6篇

經過多年的工作經歷，想必大家對活動方案一定十分熟悉了，根據活動主題為目標制定活動方案，才能使活動順利開展，下面是本站小編為您分享的元宵節鬧元宵活動方案推薦6篇，感謝您的參閱。

元宵節鬧元宵活動方案篇1

設計思路：

(一)當前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，我國的民族文化面臨著如何生存、發展、創新的問題。時代賦予了同學們教育擔負傳統文化教育的重任，同學們教育應當豐富同學們的知識，引導其儘早接觸祖國傳統文化並對其有粗淺的瞭解，從小熱愛祖國的傳統文化，其中瞭解祖國的傳統節日是同學們學習傳統文化的一個重要內容。

(二)元宵節時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織同學們與家長共同在園渡過節日。愉快的節日體驗，同學們園如家的氛圍，可使同學們及家長順利渡過剛入園的情緒不穩定期。

(三)即將升國小的大班同學們，在同學們園班級中接待父母，共渡節日，有助於增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。

(四)讓家長走進園中共同活動，使家長了解同學們園的活動，從而積極配合同學們園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源，合理利用，使同學們園的教育活動更加豐富，更加有效。

活動準備：

1.與同學們共同討論並制定出家園合作活動的計劃。

2.設定情景，讓同學們對怎樣接待家長進行討論。

3.與同學們共同創設環境，營造節日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工製作燈籠(上掛燈謎)

4.同學們與教師共同製作邀請卡邀請家長，並向家長介紹程式。

活動過程：

一、教育活動：歡樂元宵

目標：

1.瞭解元宵節習俗

2.體驗與家人一起過節的快樂

準備：

燈謎、小獎品

過程：

1.分組進行談話活動，瞭解元宵節習俗。

今天是歡樂的元宵節，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共

同渡過，元宵節是怎樣的節日呢?請小朋友們當小記者採訪一下他們吧!(4—5個同學們與家人為一組，共同進行談話活動。)①元宵節是怎樣的節日?②元宵節有哪些風俗?③去年家裡是怎樣過元宵節的，有哪些有趣的事?④家人小時候是怎樣過元宵節的?

2.請個別同學們及家長進行小結：元宵節是中國的傳統節日，又叫做大年或正月十五，是春節的最後一天。古時候，過了這一天，人們就要結束春假，開始一年的工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動，一家人聚在一起，吃象徵團圓的元宵，祝願家人在新的一年裡順順利利，團團圓圓。

3.與家人互相祝福同學們與家人互相耳語一句祝福的話，共祝元宵節快樂。

4.猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領取小獎品。二、戶外體育活動：扭秧歌目標：1.練習扭十字秧歌步前進

2.體驗與家人共舞的樂趣準備：1.紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數條燈籠。

2.音樂《金蛇狂舞》

3.同學們已有扭十字秧歌步的經驗。

4.小型體育器械：沙包、圈、皮球等

進行：同學們與家長分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達終點摘取燈籠者為勝。

二、勞動：搓元宵

目標：

1.學習搓元宵

2.體驗與家人一起協作勞動的快樂。

準備：

分盤裝元宵溼粉及餡與同學們人數相同，水等。

進行：

毛巾、電鍋、

1.複習歌曲《小湯糰》，引起同學們搓元宵的興趣。

小湯糰，滾滾圓，鍋裡煮，溜溜轉，芝麻香香，豆沙甜甜，團圓圓過大年，團團圓圓過大年，團團圓圓過大年1

2.與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。

部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內煮。

三、午餐：

目標：

體驗與家人共享勞動成果及在園共同午餐的快樂。

準備：

元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點心與家人共享

活動延伸：

回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節快樂。

活動建議：

此活動可開展為全園活動，利用大帶小等方式，渲染節日氛圍。

元宵節鬧元宵活動方案篇2

為了全面展示新區開發建設成果，激發廣大幹部群眾建設“科學、魅力、和諧”新區的熱情，營造濃烈喜慶祥和的節日氣氛，新區黨工委、管委會決定於20--年2月14日—20日舉行新區元宵節系列活動，本次系列活動包括彩車巡遊展、大型群眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容，現將有關事宜通知如下。

一、彩車巡遊展

(一)活動時間：2月18日—20日(正月十四至正月十六)。

(二)活動地點：__新區城區。

(三)活動要求：__街道辦事處、__街道籌建辦、__街道籌建辦，協調轄區內各大企業製作彩車，各辦事處協調製作彩車數量不得少於6輛，花車內容應反映__新區的發展建設成果。

二、大型群眾匯演

(一)活動時間：2月19日(正月十五)9：00-12：00。

(二)活動地點：__廣場。

(三)活動要求：__街道辦事處、__街道籌建辦、__街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排1-5個節目，人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務於1月22日前報送新區社會事業管理局。

三、農民文藝晚會

(一)活動時間：正月十五(2月19日)18：30—19：50。

(二)活動地點：__廣場。

(三)活動要求：由__街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會，節目內容於春節前編排完畢。

四、大型焰火晚會

(一)活動時間：2月19日(正月十五)20：00。

(二)活動地點：__廣場。

(三)活動要求：新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合監察大隊負責現場安全警戒工作;新區消防大隊負責消防安全工作。

五、濃情元宵贈湯圓活動

(一)活動時間：2月19日(正月十五)18：30至19：30。

(二)活動地點：__廣場。

(三)活動要求：新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與群眾免費發放元宵。

六、組織領導和職責分工

為加強組織領導，確保新區20--年元宵節群眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節群眾文化活動領導小組，成員名單如下：

工作職責：新區公安分局、綜合監察大隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛和交通管制;新區消防大隊負責活動期間的防火安全;新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查;新區120急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。

七、保障措施和要求

(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭，各相關單位配合，各單位要加強組織領導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預案，確保活動期間各項工作萬無一失。

(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案，確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道，及時準確播發活動預告，讓廣大群眾踴躍參加。

(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區群眾，本單位幹部職工、企業員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。

元宵節鬧元宵活動方案篇3

一、活動主題：_年x歡樂元宵會

二、活動目的：

增加節日氣氛，感受傳統文化;豐富員工的業餘文化生活，緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流，促進員工的凝聚力和歸屬感。

三、活動時間：_年2月19日晚上19：00--20：30

四、活動地點：公司食堂

五、活動物件：x全體員工

六、活動準備及佈置：

1)活動準備：

2)場地佈置：

在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街並配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。

七、活動進行階段：

1)活動說明：

工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機，且只能入場一次)，先到兌獎處核對正確答案後取下燈謎謎題交給兌獎人員，並填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個並贈送智慧獎一份。

2)現場工作人員分工安排：

八、活動注意事項：

1)猜謎要有秩序，不要大聲喧譁;

2)謎底未猜中，不得將謎語取下來;

3)對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

4)現場監督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;

5)保持好現場衛生，及時清理垃圾。

九、活動費用預算：

元宵節鬧元宵活動方案篇4

一、活動目的

通過本次活動，進一步增強轄區居民的凝聚力和向心力，弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造文明和諧的社會氛圍;動員廣大居民從自身做起，從身邊事情做起，為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓廣大老年人共享經濟社會發展成果，更好的促進社群和諧發展。

二、活動時間

20xx年x月x日(星期二)上午8：30-12：00

三、活動地點

梅蘭山

四、活動主題

敬老愛老、共建共享

五、參加人員

社群各老年同志(60名)、社群老年人文藝隊伍(90名)、社群服務中心及各居委會工作人員(31名)、其他保障隊伍(10名)。

六、活動流程

1、8：30在創新社群服務中心門口集合，社群黨委書記講話致活動開幕詞，社群服務中心主任宣佈活動開始。

2、8：40社群老年同志及社群志願者服務隊伍從社群服務中心出發徙步登上梅蘭山觀賞社群發展的城市景象。

3、9：40社群老年同志隨筆創作書畫、詩詞抒發情懷，對祖國繁榮昌盛、社會發展給家鄉帶來巨大變化表達感慨。

4、10：20觀看社群老年文藝隊伍表演。

5、表演結束後，社群志願者服務隊組織老年同志下山。

七、活動保障機構

(一)成立活動領導小組，其成員名單如下：略

(二)成立活動工作組，對活動涉及相關工作進行組織分工，活動工作組分為活動統籌小組、志願者隊伍服務小組、環境佈置小組、後勤保障小組、醫療衛生救護小組、現場秩序維護小組、宣傳報道小組、文藝節目編排組等八個小組，其人員、職責分工如下：

1、活動統籌小組

負責人：徐連志

成員：

職責：負責整個活動的策劃及活動流程的統籌協調，擬定活動方案、活動經費預算，組織動員轄區各階層老年同志參加活動(60名)，協調轄區老年文藝隊伍演出等。

2、志願者服務小組

負責人：

成員：

職責：負責組織社群自願者參與活動服務工作，為參加活動的老年同志提供服務，營造尊老敬老助老的活動氛圍。

3、環境佈置小組

負責人：

成員：

負責活動現場的佈置，包含活動沿途、演出場地的佈置，製作、懸掛相應的活動標語，大氣勢營造尊老愛老助老的活動氛圍，宣染此次活動的目的和意義，協助文藝隊伍編排小組做好演出相關裝置的運送及佈置。

4、後勤保障小組

負責人：羅良紅

成員：楊洪鑌

職責：負責整個活動所需物資的配備及活動紀念品採購、發放等。

5、醫療衛生救護小組

負責人：黃燕

職責：負責聯絡轄區醫療隊伍參與此次活動，協調醫療隊伍做好現場救治準備工作，對活動期間出現的醫療情況及時開展醫療救護工作等。

6、現場秩序維護小組

負責人：

成員：

職責：負責聯絡轄區民警參與此次活動，做好活動沿途及演出現場的社會秩序工作，為參加活動人員提供安全保障。

7、宣傳報道小組

負責人：

成員：

負責聯絡新聞媒體對此次活動進行宣傳報道，大力宣染社群開展老年活動帶來的社會效應，做好活動期間的照相採集、資訊報送等相關工作。

8、文藝隊伍編排小組

負責人：劉筠

成員：

負責做好此次活動各老年文藝隊伍人員組織動員工作，組織文藝隊伍編排此次活動的文藝節目，統籌安排演出隊伍的道具等物資，現場協調指揮文藝節目演出。

八、活動開展要求

1、高度重視，周密安排。各部，各居委會一定要高度重視，服從活動開展工作的統一調配，確保活動順利開展。

2、合理安排，紮實推進。正確處理此次活動開展與日常工作的關係，統籌安排，做到工作與活動兩不誤、兩促進。

元宵節鬧元宵活動方案篇5

一、設計思考

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

1.元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

2.“元宵”象徵著“團圓”，它有不同的種類和味道。

3.元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

4.農曆正月十五是元宵節，是團圓的日子。

5.元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

二、各年齡段主題活動目標

1、大班主要目標：

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

2、中班主要目標：

(1)知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3、小班主要目標：

(1)知道元宵節是團圓的節日，初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

三、活動實施概況

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級組開展)

活動時間：_年_月_日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議：

1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2、交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

四、主題活動環境創設

園內大環境

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節活動策劃方案及要求。

班級環境

(1)師幼共同佈置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，佈置主題牆飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處遊走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麵包糖餡做的，它象徵著全家團圓和睦、生活幸福甜美

元宵節鬧元宵活動方案篇6

為確保元宵節有關活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統文化，滿足人民群眾節日文化需求，推動我鎮文化事業繁榮發展，特擬定如下實施方案：

一、元宵越劇演出：

1、活動時間：xx年2月20日―2月22日（正月十四―正月十六） 兩個下午、三個晚上

2、演出時間：下午1：00開始 晚上6：30開始

3、活動地點：杜東嶴裡戲院

4、點上負責人員：負責人：鄭米通

5、現場服務：吳巧雲、鄭米理、村幹部3―5人

以上人員均須在每場演出半小時前到場。

二、杜東舞龍：

1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始

2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路

3、點上負責人員：負責人：盧修米、王良根、王正良

現場服務：杜街辦事處幹部5―10人、杜東村幹部3―5人

三、燈展、猜燈謎：

1、活動時間：xx年2月20日（正月十四）12：00開始佈置，18點開始。

2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側

3、點上負責人員：負責人：蔣林法

現場服務及安全保衛人員：（見保衛方案）

為了迎接2月14日的元宵節，讓學生們瞭解元宵節的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了製作燈籠的任務。2月13日上午第三節班會課，二年級二班教室裡已經掛好了各式各樣、精緻獨特的小燈籠，為接下來的 “快樂元宵”主題活動做好了準備。

我將活動分為講授和遊戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節的有哪些風俗？”同學們爭先恐後的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之後我就給學生講了一個關於元宵節為什麼會玩燈籠的傳說，同學們聽得津津有味。

之後就是遊戲環節了。第一個遊戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與遊戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最後小組杯中的“湯圓”數量最多的獲勝。

第二個遊戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然後每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然後大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。

最後一個遊戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學生手上，然後依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重複的，則須要念一段繞口令作為懲罰。

這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的講解下學到了元宵節玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的遊戲體驗到節日的快樂，將熱愛傳統文化的情感滲透到每個學生的心中。

活動思路：

元宵節習俗主要有猜燈謎和吃湯圓，特別是在北方，普遍都有在元宵節吃湯圓的習慣。但對於商場該季節不推薦這些方式。元宵前期為春節促銷事件，因此元宵節不需要再做大型促銷。

經過春節前銷售，現春裝陸續準備上貨，少部分冬裝可乘此機會出清。全場冬裝6折熱銷，羽絨服特價銷售。

活動時間：xx年3月2日――3月4日

活動宣傳：

商場宣傳

戶外噴布：1塊，貼於東門外商戶廣告畫上

梯頂布噴：2條，懸掛於一口東、北門內各1條

宜拉寶：2個，立於東、北門內各1個

展板：2塊，立於東、北外各1個

彩虹拱門條幅：2條，掛於東、北門外彩虹拱門上

小燈籠：樓層要求每家商戶裝飾各自櫃組，費用商戶自理 [按面積大小要求數量]

外部宣傳

彩虹拱門[懸掛於東門、北門屋簷下，內接電燈，晚上通開] [庫房提貨]

傳統燈棚演出活動內容：

活動期間，全場冬裝6折熱銷，羽絨服特價銷售。

人員安排：

企劃負責活動pop手招廣告書寫及其他廣告設計製作，並監督安裝；樓層負責元宵節各商戶專廳佈置[ 燈籠裝飾 ]；行政管理部門負責展板搬運及彩虹拱門每日拆裝。

活動期間所涉及樓層、部門人員，根據活動內容應積極配合認真完成公司所交給工作。