少先隊建對日活動方案精選8篇

活動方案是一種規劃工具，旨在確保活動的成功和高效執行，活動方案可以包括與活動相關的食品、安全和醫療服務計劃，下面是本站小編為您分享的少先隊建對日活動方案精選8篇，感謝您的參閱。

少先隊建對日活動方案篇1

活動準備：

1、中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌的節目。

2、“文明孩子”光榮花若干朵。

3、《中國小生禮儀常規》手冊。

活動內容：

學習禮儀常規、歌舞、小品表演等。

活動過程：

一、全體立正。

二、出旗、敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話，宣佈活動開始。

五、進行活動。

中隊長：老師們，同學們，大家好！一（1）班“文明之花處處開”主題隊會現在開始。

1、我們高舉隊旗，唱著隊歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。

2、主持人：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，請欣賞小品《說話》。

（甲、乙兩個隊員上臺，其中一個扮成老爺爺）

甲：嗨，你們小明在家嗎？（老爺爺不理他）

甲：嗨，我問你哪！你啞巴哪，怎麼不說話？（老爺爺還是不理他）

老爺爺：······（甲後來認識到自己不禮貌，轉用禮貌用語問，老爺爺才回答他，並教育他，他向老爺爺道謝）

3、主持人：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究禮貌點。請看小品《禮貌國小生》。

（人物：小記者，甲、乙、丙、丁學生）

小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎麼對營業員阿姨說話？

甲：阿姨，我想買書架上那套《國小生十萬個為什麼》，請您拿給我看看，好嗎？

小記者：好的。你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者問乙：請問，當你在十字路口迷路時，你怎麼問民警叔叔？

（乙表演）

小記者：譁！有禮貌，頂呱呱！

小記者問丙：請問，當你想向同學借筆用時，你怎麼說？（丙的表演略）

小記者：真會說話，同學一定會借給你。

小記者問丁：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎麼接持客人呢？

丙的表演略）

小記者：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

4、主持人：紅領巾胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌舞《上學歌》。

主持人：優美的歌聲引來百花開，少先隊員採花來。要問採花幹什麼？給講文明的孩子戴。

老師給講文明的孩子戴紅花。（掌聲響起來）

5、男主持人：文明少年笑哈哈。請大家說，文明禮貌用語指哪幾個字？

（主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。）

6、主持人：請欣賞快板表演《假如》。

（四名隊員分別上場，扮演小顧客、小乘客、小遊客、小觀眾）

小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先後；說話時，先說情。要尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起鬨，不起鬨。

小遊客：假如我是小遊客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明遊客我做到，我做到。

主持人：同學們，讓我們人人爭當文明少年吧！請看舞蹈《我們的生活多麼幸福。》

主持人：我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國的懷抱裡，多麼美好，多麼幸福，讓我們共同學習禮儀常規。

7、學習《中國小生禮儀常規》

主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

六、輔導員老師講話：

同學們，我們中國有五千年悠久的歷史，燦爛的文化，是四大文明古國之一，是一個禮儀之邦。因此，我們小朋友要從小講文明，講禮貌，做文明人，說文明話，做文明事，讓文明的花兒處處盛開。

七、呼號：準備著，為共產主義事業而奮鬥！（時刻準備著）

八、退旗。

少先隊建對日活動方案篇2

一、活動目的

1、讓少先隊員在社群中實施雛鷹行動，激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。

2、讓隊員懂得熱愛勞動的優良傳統，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。

3、培養學生的動手實踐能力。

二、活動準備

1、準備工具，瞭解有關勞動要求的細節。

2、根據需要，編排小型文娛節目。

3、編制日常勞動比賽試題。

4、製作勞動小能手小旗、臂章。

三、活動地點

陶辛中心學校大隊部

四、活動過程

(一)明確目的 自我評價

1、隊員集合，履行隊會儀式。

2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。

少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創造出的優秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛勞動的良好習慣，長大為祖國貢獻自己的力量。

3、各小隊通過各種文娛表演的形式，彙報交流活動前的勞動情況。

⑴第一小隊 表演形式：快板書

內容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷，這些舉世文明的四大發明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的。並且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創造著一個又一個輝煌!

⑵第二小隊 表演形式：童話故事表演

內容簡介：學生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習慣要從小培養，不能養成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情儘量自己做。

⑶第三小隊 表演形式：資料展示

內容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

⑷第四小隊 表演形式：小品

內容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發隊員們熱愛的勞動的情感。

(二)走上街頭 為民服務

1、輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。

2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下，揮著小旗，走上街頭，在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

3、在規定時間內，隊員們安全返回學校。

(三)交流實績 形成習慣

1、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談談自己的勞動體會，感受勞動給自己帶來的快樂。

2、輔導員總結，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確養成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質，是愛國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動能力。

少先隊建對日活動方案篇3

1、活動目標：

經過議定展開“紅領巾尋訪江蘇創設”少先隊員採訪活動，讓少先隊員逼真感覺到南通翻江倒海的變化和江蘇創設的巨大結果，教誨指導廣大少先隊員們存眷故鄉當代化構築奇蹟，弘揚創業、立異、創優精神，培養少先隊員們對黨和社會主義故國的質樸感情，鼓勵少年兒童爭當“四好少年”,將來報效故國，為故鄉的構築貢獻本身的一份氣力。

2、活動籌辦：

1、肯定活動方案和活動參加東西；

2、關聯社群和採訪東西。

3、活動內容：

1、憶古思今話成長

關聯啟秀社群，請工作人員關聯社群裡的白叟，找落髮裡的一些老照片，集結到社群辦公室，讓小記者和給他們零間隔兵戈。小記者們以照片為話題，計劃好題目，請白叟們談古論今，一路感覺社會的成長，故鄉的進步。

2、我和勞模有個約會

構造部分門生走進全國勞模六（6）班吳亦平卉的家，採訪她被選為全國工作榜樣的`爸爸，和他一路探討平凡的人如何創設出不平凡，感覺工作的巨集大和工作者的可愛，從而建立精確的人生觀。

3、日新月異新城區

構造門生走進新城區，經過議定看、問、聽、拍等方法，感覺新城區日新月異的成長變化，感覺南通的飛快成長。

4、火車快快向前跑

構造門生去南通火車站，拍照、採訪旅客及工作人員，感覺南通鐵路給南通帶來的便利、快捷等好處，為南通的經濟起飛立下汗馬功勞果。

4、活動注意事變:

1、各班可以從以上選題中拔取一項作為活動內容，也能夠很據本身班級的實際環境別的安排活動內容；

2、班主任要經心構造，必定要有教授或家長帶隊，包管活動的安定；

3、活動程序中要注意留下一手資料（照片、灌音、錄相等）；

4、參加活動的門生每人要撰寫一篇日記，主題要表現“江蘇創設”；

5、班主任做好總結工作。

少先隊建對日活動方案篇4

活動背景

每年的農曆八月十五，是中國人的傳統節日——中秋節。人們歡度節日的同時產生大量的月餅盒。據統計，大部分城市每年丟棄的月餅盒達數百萬個，除部分被廢品回收市場回收外，約70%的月餅盒被當作生活垃圾處置。月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，而過度包裝更為廢物處理增加了難度，若把月餅盒回收迴圈再造，既可善用資源，又可減少環境汙染。

當前，環境形勢非常嚴峻，建設環境友好型社會，更需要大家的共同參與。在20xx中秋佳節到來之際，郭裡園國小六年級組決定開展月餅盒回收環保教育活動和月餅盒拼圖設計活動。通過活動，讓學生形成下面的意識：積極行動起來，從我做起，從現在做起，從日常生活的一點一滴做起，節約資源，選擇善待自然的綠色生活方式，以實際行動支援環保事業，為建設節約型社會貢獻自己的一份力量。同時，通過讓孩子自己設計、親自動手拼圖，充分發揮了孩子的想象力和小組合作能力。

活動目的

有人初步統計，把一年的月餅盒打平疊起，有50萬英尺高，相當於350座高山以上的高度;13座x正門城樓“月餅牆”……難怪有人形象地比喻：“一個小小的月餅盒，能吃掉一片原始大森林。”況且那些扔掉的月餅盒會給我們的環境造成嚴重的汙染。對月餅盒包裝的過分追求，反映出我們陳舊的消費觀念，隨意丟棄月餅盒，說明我們不珍惜國家寶貴的資源，對國家寶貴資源的隨意浪費，直接破壞可持續發展的戰略目標，也是對子孫後代的犯罪。

中秋節，家家戶戶都會歡聚一堂品嚐月餅，月餅吃完後總會留下不少的月餅盒，丟棄了有點浪費，不丟棄的話又阻礙地方。為了讓廢舊的月餅盒得到更好的利用，我們開展“度綠色佳節，展無限想象”活動，活動的開展將進一步推進環保和諧的理念，增強學生的環保意識，同時培養學生的審美情趣。

活動時間

9月9日——9月16日

活動準備

1、擬定《20xx中秋節月餅盒回收活動倡議書》，打印出來發給每個班主任，並請“紫星”打一份貼在校門口。

2、請美術組老師幫忙，佈置活動現場。

3、與學校後勤聯絡，借廣播室隔壁教室用作月餅回收第一堆放點，借期4天。

4、與大隊部聯絡，利用紅領巾廣播站向同學們發出活動倡議。借大隊部活動室用作月餅回收第二堆放點，借期4天。

5、六年級各班選取5名同學參加9月13日早晨的月餅盒回收活動，並將活動細則事先告知，同時，教會他們把回收來的月餅盒按質地分類放置。

6、佈置六年級同學們自行分組(每班4組)，合作設計拼圖的圖案。

7、購買一些活動禮品，並規定禮品發放的統一標準。

8、佈置9月13日早晨回收月餅盒的活動現場，電腦打出活動橫幅字，旁邊放《倡議書》，一排桌子放禮品，後面的地上寫上分類專案。

9、在德育處協助下，把活動形式告知全校各班班主任，請求各位班主任做好組織、動員工作。

10、利用家校通，把活動內容告知全校學生家長，提高家長們的環保意識，以期得到家長們的配合和支援。

11、在學校協助下，與回收部門聯絡，處理回收的月餅盒。

活動過程

第一環節：發出倡議

9月9日下午第一課後，虞文凱在季麗萍老師的帶領下到廣播室向全校師生髮出《20xx中秋節月餅盒回收活動倡議書》。(倡議書內容見附件)

第二環節：回收活動

9月13日早晨，六年級組全體老師7：10到校，在綜合樓前的空地上佈置活動現場。7：30，除晨讀課老師外，其餘六年級組老師在活動現場協助。

學生工作人員開始回收全校各班同學帶來的月餅盒，做好分類放置，並按照既定的標準發放相應的禮品。

活動結束後，安排六年級同學將回收的月餅盒進行統計，堆放在第一堆放點。

9月13日下午眼保健操後，虞文凱到廣播站向全校師生公佈回收的月餅盒數量，並告知大家，在接下來的三天內，還會繼續進行月餅盒回收送禮品活動，大家可利用課間送到後四樓x班西隔壁大隊部活動室，回收工作人員是x班王悅辰、虞文凱。

9月16日中午，請同學清點月餅盒總數。

第三環節：拼圖大賽

9月16日下午大課間，請六年級同學將所有回收的月餅盒搬到操場，各班以小組為單位完成拼圖遊戲，最終評出創意獎等。

第四環節：月餅盒處理

活動結束後，與回收部門取得聯絡，處理好回收的月餅盒。

人員安排

總策劃：xx

倡議書：xx

廣播站：xx(9月9日、9月13日下午第一課後)、虞文凱

製作海報：xx

現場佈置：xx(特邀)——寫黑板字

徐金玉、任紅霞、金鐵梅——9月9日放學前，把兩張長桌子和桌上的紅布準備好，放在綜合樓底樓某間教室裡，以備9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人員學會分類和熟悉禮品發放標準。

禮品購置：xxx(兼保管)

攝影：xx

活動指導：六年級組全體教師

少先隊建對日活動方案篇5

活動目的：

1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。

2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。

活動準備：

1.收集一些有關堅強意志的資料。

2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節目。

3.ppt製作。

活動過程：

一、各小隊報數

二、出旗、行隊禮、唱隊歌

三、宣佈活動開始

1．歌曲欣賞

中隊長：我宣佈“做一個意志堅強的學生”主題隊會現在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨後》。課件出示視訊。

2.演講《生活中的磨練》

主持人：陽光總在風雨後，風雨之後要相信有彩虹。在我們的學習生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對於在座的每個人的一生都至關重要的“生活中的磨練是必然”。

生活中我們每天都在經歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經受不住各種各樣的磨練。

人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經受的磨練，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務的時候，我們都有過經受磨難的考驗。

其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就註定會是成功者的，也沒有人會免於失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”相信自己，讓自己永遠磨練下去，你會發現自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收穫。

3.小品《作弊》

人物：學生甲學生乙監考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙揹著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）

乙（煩惱地）：聽說這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎麼辦？

甲：哥們別愁，我有辦法。

乙：你有什麼妙計？

甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機，功能齊全！我有個資訊院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那麼100道選擇題，我已經跟他說好了，三條簡訊息就搞定。

乙（失望地）：用簡訊息收答案啊？有什麼厲害啊，雖然你的手機調了振動，可是也很容易被老師發現的，老師對這些特敏感。

甲（神祕兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動，就讓它簡訊息鈴聲響著。（簡訊息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現在已經回到宿舍，準備翻書查答案了。

乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？

甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而後生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。

(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉遊哉地走到位置上坐下)

乙：你還坐第一排？

甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

（老師攜一疊試卷上）

老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監考。希望大家合作。（髮捲）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以後寫好專業姓名學號。（發完捲走到前面）雖然是老生常談，我在這裡還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那麼多年，監考過的學生無數，那些不安分的同學有什麼伎倆我都清楚得很。被我發現誰有小動作，後果自己心理清楚。我說的就那麼多。（看錶）好了，現在大家開始答題。時間是兩個小時。

六、退旗。

七、宣佈活動結束。

少先隊建對日活動方案篇6

活動目的：

三月是春光爛漫的季節，而“愛心”與“文明”是人間的春風，根據學校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動，培養隊員學習雷鋒、奉獻他人、提升自我的志願服務意識，進一步弘揚社會主義核心價值觀，讓人間的春風在每個隊員的心中永駐，巨集揚中華民族的傳統精神。

活動口號：

三月，學雷鋒志願者大行動

活動時間：

3月份

活動安排：

一、助人篇：

三月，是傳統的學雷鋒月，讓我們用自己的行動關心周圍每一個需要我們關心的人，讓雷鋒精神永記心頭。

1、以國旗下講話和板報為陣地，宣傳雷鋒精神，號召大家學習。各中隊出一期以學習雷鋒志願服務行動的黑板報。

2、3月5日組織學校“黨團先鋒”參與社群“爭當文明交通協管員”的志願服務，宣傳“文明交通、安全出行”的理念，踐行“奉獻他人、提升自己”。

3、愛心志願者活動：學校成立愛心志願服務行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，服務小隊走出校園、走進社會，從身邊做起，從小事做起，與社群服務中心、世貿廣場、友好公寓雷鋒服務小分隊通力合作，關愛空巢老人，給他們送去紅領巾的溫暖，弘揚尊老愛幼的傳統美德。

二、溫情篇：

母愛永遠是我們心中最溫暖的話題。三月八日，婦女節來臨之際，讓我們用實際行動來關心母親，用行動延續“感恩”這一永恆的話題。

1、向母親瞭解自己小時候的故事，體會母親的養育之恩。

2、開展“恩情vip”活動，組織隊員們自己設計、製作、贈送“恩情vip卡”，把對媽媽的愛寄託在一張張小小的卡片裡，感悟親情的彌足珍貴，表達自己對她們深深的感激和尊重之情。

3、主動完成vip卡上的承諾，給母親一份驚喜，體會媽媽的辛苦。各中隊交3-5份有特色的vip卡到大隊部。

4、3月8日組織四年級（3）（4）兩個中隊和展覽三年級部分中隊代表參與“陽光助學”行動，在世貿廣場和國際廣場通過義賣武漢晚報的方式為邊遠困難兒童送去少先隊員們的真摯的關愛。

三、綠化篇：

在3月12日植樹節到來之際，各中隊開展綠色愛心行動，為“綠色校園”爭光添彩。

1、利用國旗下講話，進行一次綠色環保教育宣傳，愛護學校花草樹木。

2、3月12日（星期三）下午，各中隊組織學生進行衛生大掃除，展覽校區各中隊親手在校園“種下一棵夢想樹”，並建立認養綠植的關係，為美化校園環境出一份力。

少先隊建對日活動方案篇7

一、 指導思想

一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛國家、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動程式

第一部分：少先隊員入隊儀式 。

第二部分：七年級隊員退隊儀式。

第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動。

三、活動安排

1、 時 間：xx年5月31日上午。

2、地 點：校內舞臺。

3、場所佈置：場景佈置 宣傳標語

4、出席人員：學校領導、國小部及七年級全體師生。

5、 照相、攝像：張志超

6、協助管理分工：

一年級：付xx；二年級：顧xx、黃xx；四年級：何xx；五年級：樑x；六年級：黃x。 （名字在前面的負責一班，名字在後面的負責二班。）

7、協助佈置會場人員安排：

顧蓉菲、韓斌、閆青菁、付帆

四、活動程式：

（一）、學校領導講話

（二）、系列活動開始

第一部分：入隊儀式

一．全體立正。

二．出旗。（音樂齊奏，全體隊員敬禮。）

三．唱隊歌。

四．少先隊輔導員介紹大隊委成員及職務，並請大隊長講話。

五．宣佈批准新隊員名單。

六．授予隊員標誌。（授予者雙手把紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮。）

七．宣誓。（由廖敏老師領誓，讀誓詞時舉右手。）

八．新隊員代表講話。（一年級新隊員代表傅瑞嫄）

九．輔導員代表講話。（馬秀悅老師）

十、呼號；

第二部分：退隊儀式

十一、七年級黃庭堅班朗誦《回首與追求》）；

十二、退旗，敬最後一次隊禮；摘下胸前紅領巾併疊好珍藏（少先隊輔導員情緒匯入）。

十三、團委書記講話並號召七年級入團。

十四、宣佈入隊及退隊結束。

第三部分：“跳蚤市場”愛心義賣活動

十五、主持人宣佈“跳蚤市場”愛心義賣活動開始；

十六、主持人宣佈早上的活動全部結束。

五、活動要求：

（1）．5月31日上午，各班班主任組織各班同學帶好椅子到學校廣場按照指定位置坐好。

（2）．要求各位同學在新隊員入隊儀及老隊員退隊式上注意紀律，能做到不大聲喧譁。

（3）．請班主任在活動前提前做好安全教育，並提醒孩子們帶上防暑用品（遮陽帽和水）。

少先隊建對日活動方案篇8

活動宗旨：

為一步豐富校園生活，培養新老隊員綜合素質，激勵大家團結上進，求實創新，以更飽滿的熱情投入到新一年的學習中去，藉此元旦即將來臨之際，特開展一系列活動。

活動主題：

擁抱新年快樂飛翔

活動時間：

12月9日——12月31日

活動物件：

全校師生

活動安排：

（一）新生隊前教育

1、一年級各班利用晨會，班會時間，對學生進行隊知識教育。（負責人：班主任）

2、聽一次入隊前隊知識教育講座（負責人：大隊輔導員）

時間：12月10日下午第三節

地點：校學術報告廳

3、隊禮儀比賽

時間：12月19日中午

地點：校下沉廣場

（二）“20xx，我們共同攜手走過”中隊風采展

內容：全校36箇中隊全部參加，將本中隊在20xx年發生的難忘故事，取得的成績，點滴收穫以及對20xx年的展望等製作成小報。

要求：為了便於展出，請務必製作在a3彩色卡紙上，版面清晰，圖文並茂，觀賞性較強，可適當用照片。

截止日期：20xx年12月18日

（三）“擁抱新年快樂飛翔”主題大隊會

時間：20xx年12月26日下午第二、三節

大會第一項：

出旗敬禮唱《中國少年先鋒隊隊歌》

大會第二項：

李校長髮表“辭舊迎新”講話

大會第三項：

少先隊員獻詞：《20xx，向著夢想出發》

大會第四項：

舉行新隊員入隊儀式

1、大隊組織部部長宣讀新隊員名單

2、授予隊員標誌，六年級的隊員們為一年級新隊員戴紅領巾

3、大隊長吳宜家帶領新隊員宣誓

4、新隊員代表講話，新隊員家長代表給予祝願

5、李校長宣讀批准新中隊及各中隊輔導員名單

6、新中隊輔導員上臺接受紅領巾，少先隊員代表上臺為輔導員老師佩戴紅領巾

7、輔導員老師授予新中隊中隊旗，一年級的六位中隊長上來接旗

8、新輔導員代表

詩朗誦：《致紅領巾的詩》

大會第五項：

“校級小公民”頒獎儀式

大會第六項：

“新年禮物大放送”抽獎活動

大會第七項：

歌舞表演：《我相信》

大會第八項：

呼號、退旗

（四）“和和美美迎新年”中隊慶祝活動