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第三屆全國微課程(體系化)優質資源展示會暨遼寧省首屆微課程大賽活動方案

第三屆全國微課程(體系化)優質資源展示會暨遼寧省首屆微課程大賽活動方案

第三屆全國微課程(體系化)優質資源展示會

暨遼寧省首屆微課程大賽活動方案

1.活動目的

    為搭建國家級的展示交流和推廣微課(程)應用平臺,促進教育資訊化深入課堂教學改革,提高一線師生的微課設計與製作能力,推進跨區域優質微課的共建共享,營造多元、開放、協同與創新的資訊化應用環境,促進教與學方式的深度變革,共創“微課夢•教師夢•中國夢”的美好願景,提升教育教學質量與效益。

2.參賽範圍

1)省內基礎教育、中職高職教育、高等教育(含幼兒教育、國小、初高中、中高職、大學教師)和繼續教育機構教師及微課愛好者。

2)省內高校師範類學生或其他相關專業學生。

3.組織機構

主辦單位:中國教育學會                         

          全國高等學校現代遠端教育協作組

          微課程資源共建共享聯盟

承辦單位:渤海大學

          錦州市教育局

4.參賽要求

版權:參賽作品應符合國家法律法規要求,選題緊貼教育教學實際,主題立意鮮明,內容健康富有時代性;參賽者應對作品擁有著作權,不得從他處抄襲、轉載。

聚焦:微課的時間控制在10分鐘以內,只講述一個教學知識點,這個知識點是針對學生學習時的重點、難點、考點或易錯點,並具有較大的教育教學價值。

規範:用規範學術用語,表述清晰、有條理。畫面合理佈局,成像清晰,無質量缺陷。

    拍攝錄影時可採用錄屏軟體、手寫板、電子白板、Pad、手機、高清或DV攝像機、數碼相機等多種採集裝置,並對拍攝到的視訊進行編輯,具體要求如下:

解析度:為1024×768 畫素;

 :請控制在10分鐘之內;

 :微視訊中的文字要簡單、明瞭,每屏文字不要太多,          字號適中;有片頭片尾,主要教學環節有字幕提示;

 :聲音清晰,聲音與畫面保持良好的同步。無雜音、噪音;

 :背景簡潔;

 :可以選擇放置教師頭像,以不影響主體內容呈現為好。        頭像構圖要留天,居中,光線合適,無陰影;

檔案格式:所有作品均轉化為MP4格式,請勿上傳原始檔案;

檔案命名:所在省份+所在學校+教師姓名+學科+授課年級+主題  名稱;

視訊首頁規定:所在學科+授課年級+主題名稱+(教師/團隊主要參教師姓名,一般不超過3人)(不願署名的作品,可以只具體到學校),如下圖所示:

 

 

 

 

 

 

 

 

5.鼓勵製作專題微課(程)

    為順應微課系列化、專題化的要求,同時滿足教學的實際需要,組委會特別鼓勵參賽者製作專題微課程,並在專家評選時重點推介專題微課(程)。

  具體要求如下:

1)圍繞某個專題而設計的專題化、系列化的微課(程)。

2)一個專題微課程由一個主題下的若干個的微課組成,每個微課的時間不超過10分鐘。

6.報送材料要求

1)作品報名登記表電子稿直接傳送至大賽組委會郵箱:(遼寧微課大賽),並在主題標明:相應教育類別+所在地區+作者姓名+作品名稱。

2)參賽作品應登陸 實名註冊,並點選相關入口進入上傳作品頁面。

3)截止時間:2015年5月10日24:00。

7.活動流程安排

1)宣傳階段

    2015年1月—3月底,釋出通知,爭取各相關機構的積極支援和參與;對於積極參與的單位,可以提供賽前微課程設計與製作培訓。對於積極參與活動的單位,大賽組委會將在以下網站: 上提供針對該單位的專題評選頁面。對於提交10個以上微課程作品的單位,可以自動升級為“微課程資源共建共享聯盟”的成員單位。聯盟成員單位將享受第一屆、第二屆優質微課程作品的使用權。

2)優秀微課程初評階段

  2015年5月15日-5月20日,學科專家在網上對微課程進行打分和點評,並初步評出優秀微課程。

3)優秀微課程複審階段

  2015年5月21日-5月25日,教育專家分學段、分學科對微課程進行復審,並最終確定各型別、各學段的一、二、三等獎和優秀獎作品,同時根據每個單位上傳的微課程數量、質量及涉及型別學科的範圍評選出本次活動優秀組織單位。

4)優秀微課程頒獎

    2015年5月30-31日,進行頒獎。

5)優秀微課程展示                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

8.相關說明

1)本次參賽作品不收取任何評審費。

2)獲獎者受邀參加中國學習與發展大會,食宿費自理。

9.獎項設定

    各組別分設一、二、三等獎及優秀獎;表彰積極參加本次活動的各級組織和單位,設立優秀組織獎和突出貢獻獎。

10.注意事項

1)參選作品須是作者本人原創,不得抄襲他人作品,侵害他人版權。如發現抄襲現象以及反動性、敏感性問題,取消參評資格,並通報批評。

2)對於所有投稿入選和獲獎作品使用權歸大賽主辦方所有,大賽主辦方有權將作品用於活動宣傳、出版、網上展示、媒體播放等使用,不再支付稿酬,參加大賽視為同意並遵守以上各條規定。

3)本項評選活動最終解釋權歸活動組委會所有。

11.微課(程)評選標準

  一級指標

二級指標

指標說明

選題設計

(10分)

選題簡明(5)

選題為教學中的學科思想、學科方法、學科經驗的積累及重點、難點和學生學習過程中的疑點、易錯點。每個微課(程)只解決一個問題或一個問題的某個方面,一個微課(程)說明不完,可以採用專題微課(程)方式。

設計合理(5)

應圍繞教學或學習中的常見、典型、有代表的問題或內容進行鍼對性設計,能夠有效解決教與學過程中的重點、難點、疑點、考點等問題。

教學內容

(20分)

科學正確(10)

    教學內容嚴謹,不出現任何科學性錯誤。

邏輯清晰(10)

教學內容的組織與編排,符合學習者的認知規律,過程主線清晰、重點突出,邏輯性強,明瞭易懂。

教學手段

(20分)

問題導學(10)

善於把知識問題化,問題系列化,並從生活實際切入,以層層剝筍的方式推進問題、 解決問題;能創設學生深入探究的情景,引導學生掌握探究的科學方法。

形式新穎(5)

構思新穎,教學方法富有創意,善用現代教學技術探索研究學科難點的突破方法,不拘泥於傳統的課堂教學模式。型別包括但不限於:教授類、解題類、答疑類、實驗類、活動類、其他類。錄製方法與工具可以自由組合,如用手寫板、電子白板、黑板、白紙、Pad、錄屏軟體、手機、DV攝像機、數碼相機等製作。

技術恰當

(5)

能夠應用現代化手段揭示學科本質特徵、解決學生學習中的難點問題。

教學效果

(20分)

學習生成性(5)

能夠讓學生茅塞頓開、觸類旁通,使複雜問題簡單化,難點問題平常化。

趣味性強(5)

教學過程深入淺出,形象生動,精彩有趣,啟發引導性強,有利於提升學生學習積極主動性。

目標達成(10)

完成設定的教學目標,有效解決實際教學問題,促進學生思維的提升、能力的提高。

 

 

作品規範

(20分)

結構完整

(10)

雖然簡短,但具有一定的獨立性和完整性(專題微課程必須符合系列化結構化完整性原則)

技術規範(5)

微課(程)時長一般不超過10分鐘,視訊畫質清晰、影象穩定、聲音清楚(無雜音)、聲音與畫面同步;
    圍繞所選主題進行設計,突出重點,注重實效;
    設計形象直觀、層次分明;簡單明瞭,教學輔助效果好;

語言規範(5)

語言標準,富有感染力;聲音洪亮,有節奏感。

網路評價

(10分)

網上評審(10)

參賽作品釋出後受到歡迎,點選率高、人氣旺,使用者評價好,作者能積極與使用者互動。根據線上的點選量、投票數量、收藏數量、分享數量、討論熱度等綜合評價。

總計

100分

 

12、聯絡方式

處:渤海大學文學院

人:葛東雷

聯絡電話:0416-3400178  18741660203(葛東雷)

電子郵箱:

QQ    群:417063863

大賽官網:

   址:遼寧省錦州市松山新區科技路19號

郵政編碼:121000

 

 

 

 

 

 

附件二:參賽報名表

附表一

第三屆全國微課程(體系化)優質資源展示會

暨遼寧省首屆微課程大賽評選活動

組織單位及聯絡人資訊表

組織單位名稱

 

聯絡人

 

職務

 

通訊地址

 

郵政編碼

 

聯絡電話

 

手機

 

電子信箱

       @

QQ

 

注:

①請將該資訊表電子版於2015年5月10日前傳送至:。

此表用於組織單位填寫,用於後期評選優秀組織單位。

  以個人名義參賽的可忽略此表格,直接填寫附件三表格即可。

 

 

 

 

          (組織單位蓋章)

     

 

 


附表二

第三屆全國微課程(體系化)優質資源展示會

暨遼寧省首屆微課程大賽評選活動

         校參賽作品名單

(可以轉換成Excel表格形式傳送到大賽郵箱)

作品編號

名稱

學科

年級

姓名

電話

地址

郵編

是否同

意出版

1

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:此表用於組織單位填寫,用於後期評選優秀組織單位。

     以個人名義參賽的可忽略此表格,直接填寫附件三表格即可。


附表三

第三屆全國微課程(體系化)優質資源展示會

暨遼寧省首屆微課程大賽評選活動

參展作品登記表                                    

            縣(區)          學校(公章)    作品編號:    

作品名稱

 

學科

 

作品大小

MB

參展專案

□普通學科類微課程    □興趣及生活類微課程

作者資訊

姓 名

 

電子郵箱

 

手 機

 

QQ

 

通訊地址

 

郵編

 

作品簡介

(包括作品簡介、創作說明等)

 

 

作者簡介

 

 

共享說明

是否同意“組委會”將作品製作成集錦共享或出版

□是         □否       簽字:      年  月  日

是否同意“組委會”將作品(連結)在評選活動網站共享

□是         □否       簽字:      年  月  日

作者申明

我(們)在此申明所報送作品是我(們)原創構思並製作,不涉及他人的著作權。               

作者簽名:           

注:報名表於2015年5月10日前提交至,也可關注此次活動的公眾平臺:learnclub,我們將適時推送與此次活動相關的進展資訊。

②此報名表由參展老師個人填寫。對於有單位統一組織此次活動的的,由參展老師填寫後由組織單位統一打包集中傳送此表格。以個人名義參展的直接傳送此表格即可。