教師活動策劃推薦5篇

朋友們懂得活動策劃在制定的時候有哪些一定要強調的點嗎，要想制定一份出色的活動策劃，職場人懂得有哪些留意的方面嗎，以下是本站小編精心為您推薦的教師活動策劃推薦5篇，供大家參考。

教師活動策劃篇1

金秋九月是收穫的季節，田野裡農民在收穫金燦燦的糧食，果園裡果農在收穫香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收穫，收穫著桃李滿天下的喜悅，收穫著來自學生髮自肺腑的一聲謝謝，收穫著父老鄉親最真摯的讚美和認可！讚美和祝福獻給您，辛勤的園丁，願園中的花更豔，更香，願幸福和快樂與你常隨！現將20xx年教師節慶祝活動安排如下：

一、領導機構

組長：

副組長：

成員：教導處共青團少先隊各班主任

二、活動主題：

“金秋九月頌恩師”

三、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。本次慶祝活動以“隆重、熱烈、務實、簡樸“為原則，開展系列活動；變以前的單純的慶祝活動為一段時間

的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

9月1日——9月10日

五、具體活動安排：

活動準備1：9月1日9：00舉行升旗儀式，由共青團少先隊向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。作好一次以“向全體教職工送祝福，感謝師恩”為主題的國旗下講話。（團隊負責）

活動準備2：9月1日——9月5日1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——9年級同學們以“老師，我想對您說”或“尊師心語”為內容進行50字(國中100字)以內的“祝福語”小徵文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文，上交學校紅領巾廣播站阮思夢老師處。（各班語文老師負責）

活動準備3：紅領巾廣播站製作一期特別節目，主題為“園丁頌”，在6——9日早餐或晚餐後，迴圈廣播。（xxx老師負責）

活動準備4：9月7日各班舉行“不忘師恩”主題班會。要將主題班會的記錄及影像資料於9月8日交到教導處龐誠主任處。（各班主任負責）

活動準備5：主持人兩名，師生各一名。（主持人的培訓工作由xxx老師負責）

活動準備6：學生準備以“歌頌老師及感謝基金會”主題的詩

歌朗誦一首（xxx老師負責）

活動準備7：會標橫幅製作（工會副主橫幅——慶祝第31個教師節暨基金會表彰大會

活動準備8：認真評選出優秀班主任8名（其中村級國小5名，中心校國中1名國小2名），優秀教師14名（其中村級國小4名，中心校10名）及教學成果顯著獎。村小優秀班主任及教師由各村評選，中心校優秀班主任由中心校教師民主測評，優秀教師由學校行政提建議名單後教師評選。（副校長xxx負責）優秀學生的評選由教導處負責。

六、教師節前一天活動流程如下：

1、清晨，校園插上彩旗；拉好會標。（xxx負責）

2、請學生把賀卡和徵文送給老師。（各位老師在收到的祝福小徵文中挑選出最感人，最真摯的徵文送到團支部少先隊進行“優秀祝福小徵文評選”）

七、9月10日慶祝活動流程安排：

主持人引入，頒獎，基金會投資人講話，上級領導講話，優秀教師發言，獲獎學生髮言，家長代表發言，退休教師發言，校長講話，詩歌朗誦（具體流程待定）

八、相關工作人員安排：

1、活動總負責：

2、音響、影像及活動宣傳報道：

3、學生隊伍及會場佈置：

4、證書製作：

5、後勤保障及接待工作：

6、整個活動協調工作：

7、安全保衛工作：

本次活動若有未盡事宜，由領導小組臨時通知。

教師活動策劃篇2

活動背景：

教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成為大學生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

活動主題：

感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊

活動口號：

歲月如歌感謝師恩

活動內容：

活動一：學習製作感恩賀卡(校青協負責)活動二：現場出感謝師恩海報(院青協負責)

活動目標：

1、情感目標：在活動中，培養志願者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛，互相幫助。

2、形象目標：在學習過程中，每名志願者要體現出各自能學習，樂於奉獻，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學院義工的風采，並藉此提高義工的專業化水平。

3、根本目標：深化大學生對教師節的理解，養成良好的尊師愛師學校風氣。

活動時間及地點：

活動一：時間：20_年9月10日(星期二)晚上7:00

地點：大學生活動中心303教室

活動宣傳：

活動宣傳海報一張(大)

資源需要：

1、活動宣傳海報(關於“歲月如歌感謝師恩”的活動內容介紹，並招募義工)1張

2、感恩卡製作材料(臺灣慈濟提供)，剪刀，小刀，膠水，(青協提供)，活動所需的.桌椅(青協提供)

3、製作海報所需的顏料，毛筆，海報紙(青協宣傳部)

4、海報宣傳板5塊(學道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)

活動流程：

1、義工站招募義工35名(義工站)

2、9月10日18：45在大學生活動中心303集合簽到，分發製作材料和義工裝(節日組和義工站)

3、登記義工

一、活動的前期準備

1、9月2日，由節日組完成活動策劃並向主席團提出活動，且由節日組和外聯部聯絡臺灣慈濟慈善基金會，藝術學院青協，做好各方溝通工作

2、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報3、9月8日開始招募義工

3、9月7日，義工招募，培訓

二、活動內容：

1、9月6日，宣傳部完成活動宣傳海報的製作，並張貼在常客隆樓下，義工站開始招募義工15名(活動一：東湖校區)，20名(活動二：藝術學院)。

2、9月20日18:40，節日組和專案服務部成員到達活動現場，並佈置好會場。新聞部到達現場準備採集新聞材料，義工站抵達活動地點後開始分配義工裝，並登記義工

3、21:00活動結束後，在場人員整理現場，感恩賀卡儲存好

4、9月13號，展板回收

三、活動後期整理：

1、9月10日節日組做好活動記錄及總結(黃妍)

2、新聞部發表新聞到五月新聞網及青協網站(張丹)

3、活動結束後3天，部門進行活動總結

活動經費(初步預算)：

活動所需物品，指導方和青協內部可以提供

四、注意事項：

1、活動過程中注意刀具使用安全，避免傷害

2、活動現場應維持好有序的秩序，避免喧譁

3、活動完畢，統一合影留念

4、如遇下雨，活動二展板放置在對應樓的走廊內

教師活動策劃篇3

為慶祝第xx個教師節，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經中心校研究決定，擬於20xx年9月10日舉辦教師節文藝演出活動，具體方案如下：

一、活動主題：暢想未來，放飛希望。

二、舉辦單位：會發鎮中心校

三、演出單位：中心校及各國小校代表隊

四、演出時間、地點：20xx年9月10日上午8∶00——13：00在會發鎮政府會議室

五、具體要求：

1、節目數量（按校型定節目數量）會發國小至少選送4個以上優秀節目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優秀節目。新濱、聯濱、六甲三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各國小校至少選送一個優秀節目（可以師生聯合同臺演出）。每個節目時間約4—8分鐘。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須佔本校教師總數的.50%以上。

4、節目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報時間：各校於8月30日前上報節目單。

六、獎勵辦法

1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。

七、經費：各單位活動費、伙食費自理。

各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視，認真執行。

教師活動策劃篇4

活動目標：

1、知道9月10日是教師節。

2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。

活動打算：

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、製作小禮物的材料：彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊[社會]

活動重點：

知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

活動難點：

製作小禮物送給老師。

活動過程：

（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒、學習愛好

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎？（是我們小朋友的節日），小朋友們過節日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節日？那麼你們知道嗎？其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節日），老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什麼時候照的照片？小朋友們在、幹什麼？老師在做什麼？你們的心情是怎麼樣的？為什麼又快樂有快樂？

3、小朋友此刻、有、了、那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師為小朋友做了、哪些事情？

4、除了、班上的老師，幼兒園裡還有、哪些人關懷照顧過你？

（三）討論：老師把愛都給了、小朋友們，小朋友們在、老師的.節日裡應該給老師愛呢？

幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]後根據教師的提示進行討論：

（1）老師怎麼了、？為什麼會咳嗽？

（2）小朋友想出了、什麼辦法幫助老師？老師會怎麼想？

（3）你平時是怎樣對待老師的？

（四）製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語

1、在、教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）

2、幼兒製作小禮物，教師巡迴指導並賦予一定的幫助

（五）幼兒贈送禮物，並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

教師活動策劃篇5

為了迎接教師節，xxx中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節感恩活動。

一、活動目的

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關係。

二、活動主題：

“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。

三、活動內容：

1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節當天，在上課時統一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”

2.開展“老師，我想對您說”活動。具體步驟如下：各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節日同學們最想對老師說的話，各班委用卡紙設計教師節感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣，並與班主任商議張貼於教室內(也可在教室後面的黑板畫出感恩樹，並將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習後，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，並將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。

3.“祝福送恩師”活動。從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。