英語手抄報比賽活動方案
為提高英語學習趣味、拓寬英語學習的知識面和鞏固英語專項技能,營造濃郁的多元文化校園氣氛,英語教研組特舉辦此次英文手抄報設計大賽。
一、參賽物件:
八、九年級全體學生。
二、手抄報設計主題和內容:
1. Studying English. 2. Music and movies.
3. Health. 4. My happy life.
參賽選手從四個主題中任選其一,設計製作一張英語手抄報。
三、截稿日期:
20XX年10月12日
四、比賽細則:
1、內容與形式:圍繞選定的主題,提倡自己用心畫,用手寫,不得用電腦繪製,也不可使用現成圖片進行剪貼。
2、比賽形式:參賽選手獨立完成每幅作品並於截稿日期前上交各班英語科任教師。作品由評委會集中評選,各年級分別評選出一等獎4名、二等獎6名,三等獎10名。
3、比賽要求:在手抄報左上角用中文註明作者的班級和姓名,設計必須用A3規格的紙完成。
五、評分細則:
1、每份手抄報總分為10分。
2、符合主題,內容健康,符合規格。(4分)
3、版面設計合理、新穎、乾淨。(3分)
4、字跡工整、書寫規範。(2分)
5、報紙的整體效果美觀。(1分)
英語教研組
20XX-9-18
株洲市第六中學20XX年下學期七年級英語書寫比賽活動方案
為了進一步推動我校英語教學和素質教育的發展,提高七年級學生英語書寫水平,特舉辦此次英語書寫比賽。
一、比賽宗旨
激發學生學習英語的興趣,規範英語書寫,養成良好的書寫習慣,給學生提供一個展示自我的平臺。
二、比賽組織
1、時間:第6周
2、參賽物件:七年級全體學生
3、比賽形式:由七年級各班英語科任教師隨堂組織,時量15分鐘;由八、九年級英語教師集體評卷。
4、比賽內容:
Class:______ Name:_______ Hello! Good morning! How are you? I’m fine, thanks. What’s this in English? It’s a book. Spell it, please. B-o-o-k. What color is it? It’s black and white. |
注:參賽選手的姓名要求用中英文雙語書寫
三、評分標準(評分採取10分制)
1、卷面整潔(2分) 2、書寫格式無誤(2分) 3、書寫單詞無誤(1分)
4、字型美觀(4分) 5、書寫間隔(1分)
四、獎項設定
本次英語書法比賽設一等獎6名、二等獎12名,三等獎18名。
英語教研組
20XX-9-18
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