幼兒園教學活動方案

　　幼兒園教學活動方案

我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)教師小結：我們的眼睛真了不起，能讓我們看到很多很多的東西。可是你們瞭解自己的眼睛。以下是本站小編為大家整理的幼兒園教學活動方案資料，希望對你所幫助，提供參考，歡迎你的閱讀。

幼兒園教學活動方案一

設計意圖《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己。眼睛是我們人體重要的感覺器官，對於我們的生活、工作、學習都非常重要。由於幼兒在日常生活中看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確，嚴重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能瞭解眼睛，並在此基礎上樹立正確保護眼睛的意識和方法，我設計了“眼睛的祕密”

教學活動。

活動目標1、瞭解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。

2、創編“眼保健操”，體驗大膽表達的成功感。

3、懂得保護眼睛的重要性，掌握更多保護眼睛(視力)的知識。

活動準備1、每人一面小鏡子。

2、眼睛的結構圖，對視力有益的食物圖片，掛圖《眼睛生病了》。

3、每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶：幼兒自制的小老鼠指偶人手一個。

4、經驗準備：活動前帶幼兒玩《捉迷藏》的遊戲。

活動過程一、黑暗體驗，感受眼睛的重要性幼兒戴上自制的眼鏡，體驗看不見東西時的感受。認識眼睛在生活中的重要性。

二、初步瞭解眼睛的功能1、談談眼睛被矇住的感受。

師：在捉迷藏的時候，眼睛被矇住你有什麼感受?

2、師：我們的眼睛可以看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)教師小結：我們的眼睛真了不起，能讓我們看到很多很多的東西。可是你們瞭解自己的眼睛嗎?

三、瞭解眼睛各部分的名稱1、先讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：眼睛的上面有什麼?

眼睫毛有什麼用處?

眼睛裡面像黑葡萄的是什麼?

眼睛最中間的小黑點是什麼?

2、出示眼睛結構圖，引導幼兒觀察。

教師小結：眼睫毛對眼睛有保護作用，能遮住眼睛不被強光照射，也可防止塵土落入眼內。

眼睛裡面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中間的小黑點叫瞳孔。

四、討論學習保護眼睛的方法1、師：認識了眼睛，知道了眼睛的用處，我們就應該好好地來保護眼睛，應該怎樣保護呢?

2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什麼要揉眼睛?

他的眼睛怎麼了?

眼睛會生什麼病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。

3、討論：眼睛為什麼會生病?(如用髒手帕擦眼睛，用髒手揉眼睛，看書或看電視時間太長、坐姿不端正等。

4、討論：日常生活中_我們應怎樣保護眼睛?

a看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長：看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時毛巾、臉盆等要專人專用，並定期消毒和清洗，防止相互傳染：眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。

b出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿蔔、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導幼兒每樣菜都要吃，食品應多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。

五、創編“眼保健操”

1、教師請幼兒取出小老鼠指偶，引導幼兒想象自己是黑貓警長，將指偶呈現在眼前，眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動，不讓老鼠逃跑。這一過程，輕鬆達到讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。

2、教師鼓勵幼兒隨音樂節拍設計、創編運動眼球、放鬆眼睛的方法。

3、幼兒分組設計、創編眼保健操。

4、用圖示方法記錄“眼保健操”。教師及時給予支援、引導、幫助，鼓勵幼兒大膽表現，用自己喜歡的方式記錄。最後，展示幼兒的記錄。

5、教師小結：今天我們知道了許多有關眼睛的祕密。老師希望每個小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現在起，改掉那些不好的習慣，好好地保護我們的眼睛。

活動延伸1、將眼保健操作為一日活動中的常規活動。

2、幼兒將“眼保健操”

設計圖帶回家，提醒自己和家長不忘保護視力。

3、進一步開展有關如何保護眼睛的討論。

活動反思整個活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做，由淺入深地展開，激發了幼兒的求知慾望，使幼兒知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保護眼睛(視力)的知識，提高了科學認知能力。

在活動指導過程中，我注重“三個最”，即最大的觀察(努力觀察每位幼兒，適時提供幫助)，最小的干預(教師不干預代替，突出幼兒為主體)，最多的鼓勵(肯定、鼓勵幼兒的點滴進步1。另外努力把握“玩中學”的度，讓幼兒在體驗、討論、遊戲、操作中獲取新知，充分表現自己，較好地達成本次活動的目標。

幼兒園教學活動方案二

活動目標：

1、瞭解有關眼睛的構造和衛生方面的知識，防止眼疾。

2、 懂得愛護自己眼睛的重要性。

3、 萌發從小珍愛生命的意識。

活動準備：

1、 收集有關眼睛方面的資料。

2、 對班級幼兒視力進行事先了解。

3、 在一副幼兒太陽鏡上塗上油脂，使眼睛看東西模糊。

4、 掛圖《眼睛生病了》。

過程建議：

1、 交流自己收集的有關眼睛的資料。

2、 出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什麼要揉眼睛?他的眼睛怎麼了?眼睛會生什麼病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)

3、 討論：眼睛為什麼會生病?(如：髒手帕擦眼睛、髒手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)

4、 請幼兒帶上塗有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦。

5、 討論：怎樣保護視力?

幼兒園教學活動方案三

給孩子配置高低合適的桌凳，太高或太低都會使孩子不舒服，直接導致孩子坐姿不端正。

要向孩子講明坐姿不端正的害處，使孩子從內心認識到正確坐姿的重要性，彎腰、趴桌子上、托腮等都是不正確的，嚴重影響身體的成長髮育。明確了這一點，我想很多孩子都會樂於養成正確的坐姿。

教給孩子正確的坐姿，最常用的就是“三個一”：胸離桌子一拳遠，眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠。另外還要注意一些細節，如：頭部放正，不要歪頭，雙腳平放桌下等。在孩子沒有養成習慣前，要不厭其煩的提醒、鼓勵、表揚孩子，增強孩子的信心。

要有足夠的耐心和愛心，在孩子沒有養成正確的坐姿前，要不厭其煩地提醒、鼓勵孩子，增強孩子的自信心，併為孩子樹立榜樣。

吃飯、看電視時，也不要太放縱孩子，仍要提醒孩子坐好，俗話說，習慣成自然嘛。大人更要給孩子做好榜樣，畢竟孩子的模仿力是很強的。

長期堅持，時刻關注孩子的坐姿，一定會達到滿意的效果。

從小父母老師就教育我們，坐在書桌前要“一拳、一寸、一尺”。

就是上身保持正直，略微向前傾，胸離桌子一拳距離;手握在距筆尖一寸位置;頭部端正，自然前傾，眼睛離桌面約一尺距離。

想必這個口訣很多寶爸寶媽都是“記憶深刻”，從小被父母言傳身教，到一字一句教給自己的寶寶，然而好像還是改變不了自己變四眼田雞的事實。

在科技如此發展的現在怎麼也不想自己的孩子重走自己的老路，小小年紀就戴上眼鏡。各位家長是奇招盡出。

青少年患上脊柱側彎，輕者會影響孩子外形美觀，造成孩子心理障礙;次之可能會帶來其他的併發症，如近視、斜視等;重者由於影響胸廓發育，甚至可致呼吸困難等，最終心肺衰竭危及生命。

面對電腦時，為了高效的打字，需要將手肘搭在桌面上，頭前引離螢幕很近，身子也要向前探，將肩胛骨移到外側，上側才能更好地服務於使用電腦這件事兒。

當你直挺挺的坐著時，重心在後方，手搭接在鍵盤上時上臂和身體的角度讓你感覺一直在舉著手，很累也很難受。

如果嘗試將椅子拉近桌面，尋求舒服一點，螢幕又離得太近，或者不得不把頭低得很低才能看電腦，這樣更加難受。

所以最有效率，最舒服的姿勢就是駝背頭前引，將重心移到前面，肩胛骨也向前移，這樣是最舒服的。

但是進化速度沒有追上你，這就導致了上交叉綜合症，看上去像個駝背，走起來像個猩猩。

當然姿勢難看倒也還好，25歲到35歲居然就犯了頸椎病，睡覺常常落枕，甚至有的時候手臂有點麻木。

面對手機時，為了高效刷屏，就要讓手臂不要著力，上臂自然下垂握著手機，頭前引並且低頭，略微向右轉。長此以往這就成了使用手機最專業的姿勢，這樣就效率。

如果將手機放在中位，手臂會由於重力非常的累，連續燒香拜佛的姿勢幾個小時相信誰也受不了。

雖然那樣看手機最有效率，但是進化速度沒有趕上你，這就導致了嚴重的頸椎病，和頸椎的側彎。

自己摸摸大椎的位置，是不是那個骨頭突起的特別厲害呢?有的人往上摸甚至摸不到上一節骨頭。

在家時，癱坐、陷在沙發裡或側坐在沙發沿看電視。由於重力，長時間保持葛優癱、陷在沙發裡或者側在沙發沿，都會讓脊柱由直變彎，哪裡受力就彎哪裡。