幼兒園夢想活動方案
幼兒園夢想活動方案
老師做火車頭,接每個擁有美麗夢想的小朋友。嗚——火車快開,火車快開,請你告訴我們,你的夢想是什麼?(幼兒回:我的夢想……)接上火車,繼續遊戲。本站推薦的幼兒園夢想活動方案資料,歡迎參閱。
幼兒園夢想活動方案一
活動目標:
1、用完整的語言講述夢想,培養想像力和語言表達力。
2、用不同形式表達夢想,體會夢想成真的喜悅。
3、培養幼兒清楚表述和大膽表演的能力。
4、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
活動準備:
1、繪畫工具:紙和筆,其數量為幼兒人數的三分之二。
2、表演道具:紅燈、綠燈,小碗,聽診器,方向盤等能體現其特徵的道具之一。
活動過程:
1、談話導人。
小朋友有許多美麗的夢想,今天我們用小火車裝每個小朋友的夢想。(到月亮上去盪鞦韆、變成鑰匙在爸爸的胸前、成為奧運冠軍……)
老師做火車頭,接每個擁有美麗夢想的小朋友。嗚——火車快開,火車快開,請你告訴我們,你的夢想是什麼?(幼兒回:我的夢想……)接上火車,繼續遊戲。
好了,滿載夢想的小火車到站了,一起祝願我們的夢想成真吧!
2、引導幼兒用多種方法、形式來表現夢想。
(1)引導幼兒說說是不是能夠用其他形式表現夢想。
小朋友剛才用語言表達了自己的夢想,大家還有沒有其他夠讓別人更清楚你們夢想的辦法?(繪畫、表演)
例如:我想當空軍,我就把這個夢想畫出來,畫上飛機等。想當演員,我就選擇一段大家熟悉的廣告進行一番表演。
(2)幼兒分組表現夢想:一部分幼兒在旁邊畫畫,另一部分幼兒在中間表演。
如果你想畫你的夢想,就搬椅子到旁邊畫畫,想表演的小朋友就留下來,我們一個個進行表演。
(3)展示幼兒的表演和繪畫。(投影儀展示繪畫)
3、選擇不同的表演工具去實現自己的夢想。
小朋友們都有夢想,有的小朋友夢想很多,當運動員、演員、一畫家等等。
現在老師給大家提供了很多道具,我們一起來實現自己的夢想吧!(放音樂、幼兒自由選擇道具進行表演。道具見準備2。)
活動延伸:
引導孩子用較多的方式表達自己的夢想
活動反思:
這次活動立意新穎,迎合了孩子的思想,課題來自孩子,為孩子所設計,因此課堂上孩子表現出很高的積極性,課堂氣氛活躍,師幼關係融洽。大班的孩子對自己的未來充滿了幻想,活動中給每個孩子語言表達,形體表演或繪畫的機會,孩子興趣十分濃厚,表現欲極強。從活動效果來看,孩子們極富有想像力和創造力。活動給老師和孩子很多驚喜。
幼兒園夢想活動方案二
活動目標:
能用較連貫的語言表達自己心中美好的願望。
指導夢想通過努力是可以實現的。
有對美好生活的嚮往。
活動準備:
繪畫筆、紙;欣賞故事《神筆馬良》。
活動過程:
1、通過提問的方式引出主題。
教師:小朋友,你們做過夢嗎?在夢裡你夢見了什麼?你喜歡這個夢嗎?(讓幼兒先與同伴交流,然後在集體面前談談自己的夢。)
2、引導幼兒思考並討論:夢是真的嗎?夢能變成真的嗎?
鼓勵幼兒大膽地說出自己的見解,允許幼兒有不同的見解和看法。
3、通過討論故事中的內容,讓幼兒理解含義,感受夢想成真。
《神筆馬良》這個故事告訴我們什麼?(夢通過努力是可以變成現實的。)
4、組織幼兒討論:我的夢想。
教師:馬良通過自己的努力,終於使自己的夢想變成了現實。小朋友的心裡有什麼樣的夢想?你想怎麼做?怎麼來實現自己的夢想?
鼓勵幼兒大膽講述自己的夢想,並說說如何去做。
小結:你們的夢想都很有趣,從現在起,只要大家都努力學本領,懂得許多知識和道理,將來長大後就能為大家多許多事情,為社會做貢獻,你們的夢想才能實現。
5、延續活動:
引導幼兒用繪畫的形式表現自己的美好的夢想。
幼兒繪畫《我的夢想》,請幼兒介紹自己的夢想,並講幼兒的作品佈置在牆上,供幼兒與同伴交流,或講給爸爸媽媽聽。
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