幼兒園五一活動方案

〖摘要〗活動期間組織有序，注意幼兒的安全。如何寫勞動節活動方案？這篇《幼兒園五一活動方案》或者能幫到你，能做到結構清晰，不妨予以借鑑。

參加人數：小小1班、小小2班全體寶寶
　　活動地點：小小1班教室
　　活動時間：4月30日下午3：00——4：00
　　活動目標：
　　1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。
　　2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
　　3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
　　活動準備：
　　1、佈置教室，感受“五一”節的到來
　　2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
　　3、音樂、照相機
　　活動過程：
　　一、 相互認識：
　　1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
　　2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節
　　二、 寶寶分組比賽：
　　1、分組、貼牌。
　　2、教師示範活動的過程，寶寶傾聽。
　　3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
　　三、 發獎：
　　1、分組進行獎狀的領取和拍照。
　　2、領取獎品
　　【範例】
　　大班“五一”半日活動方案
　　活動目的:抓住“五一勞動節”的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。
　　親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同遊戲，增進幼兒園與家長之間的情感交流。活動程序:活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發展幼兒的動作協調性,2.培養幼兒的集體榮譽
　　感和競爭意識.活動二：
　　親子美工活動------有趣的風車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索，善於表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準備：美工紙彩色筆範例活動程序：
　　觀察範例———教師講解——幼兒與家長共同製作——教師分組進行指導——作品展示送禮物
　　【範例】
　　一、指導思想：
　　教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
　　二、具體安排：
　　1.時間：2019年4月26日~30日
　　2.地點：本園、各班
　　3.參加物件：全體教師和幼兒
　　4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師
　　5.活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，並請家長協助進行安全教育。
　　小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
　　中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
　　大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗牆壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。
　　三、注意事項：
　　1.各班活動要進行備課並在周計劃中予以具體安排落實。
　　2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專
　　門的談話活動。
　　3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。
　　4.活動期間組織有序，注意幼兒的安全。