研究生給導師寫推薦信2篇
作為一名研究生,想要得到好的導師青睞,以下是小編整理的研究生給導師寫推薦信,歡迎參考閱讀!
研究生給導師寫推薦信1尊敬的馮教授:
您好!冒昧給您寫信,耽誤您寶貴的時間,非常對不起!
我是xx,男,xx大學土木工程學院土木工程專業建築工程方向20XX級本科生。我參加了20xx年貴校岩土工程專業碩士研究生考試,初試成績分別為:政治xx分、英語xx分、數學xxx分、材料力學與結構力學xxx分,總分xxx分。根據往年的分數線,我應該能夠進複試。現在,我正在緊張地準備複試,希望複試也能取得好的成績。
通過我們院教師和已在同濟讀研、讀博師兄的介紹,我知道您治學嚴謹、關心學生、成就顯著,讓我非常敬佩。而且,我對您的研究方向非常感興趣。因此,我非常希望能夠成為您的學生,在您的指導下不斷成長。
我出身農村,父親是教師,舅舅是大學教師。這種環境,既培養了我吃苦耐勞、積極向上的品質,又使我視角比較開闊,從小就有比較清晰的奮鬥目標。在廣西大學三年半的學習中,我平均分xx分,分別以四級xx分、六級xx分的成績通過了大學英語四六級考試,對數學和專業課的學習也很紮實,其中高等數學上下、線性代數和概率論分別得到了xx分、xx分、xx分和xx分,材料力學和結構力學分別得到xx分和xx分。我曾於20XX年獲得了廣西自治區人民政府獎學金,在20XX年獲得了國家勵志獎學金,在20XX~20XX、20XX~20XX學年獲得優秀獎學金共3次,還榮獲了20XX~20XX年度三好學生稱號。在校期間我積極參加學科競賽,獲得了第三屆全國大學生數學競賽廣西賽區x等獎,第九屆全國周培源大學生力學競賽廣西賽區三等獎,雖然由於準備時間不足和發揮失誤等原因,名次不高,但通過參加這些競賽使我的視野更加開闊,更從中認識到了自己的一些不足,激勵自己要不斷學習,不斷進步。
在大二上學期我經過選拔進入了廣西大學特別培養班,特別培養班以培養實踐能力強、科學素養和創新能力良好、綜合素質高的優秀人才為目標,重點培養學生紮實的外語、數學、計算機等基礎,加強實踐能力、創新能力和綜合素質的培養。特培班實行導師制,選用優秀教材或外文原版教材,由優秀教師任教,採用雙語教學,倡導研究性教學模式,強化學生自主性學習,學院根據特培生的培養目標,結合學科專業的實際以及學生的基礎和特長,確定特培班學生的培養方向,制定單獨的培養方案。通過在特培班的學習,我不僅打下了比較紮實的外語、數學、計算機等基礎,也學習了運籌學,數學建模等知識,視野得到了很大開闊,更重要的是實踐創新能力和綜合素質也得到了很大提高。所有的這些經歷都讓我更加堅定了要繼續學習,不斷進步的決心,因此,我特別希望能到一所頂尖的學府,在一位向您這樣優秀的學者的指導和幫助下繼續學習。
非常感覺您在百忙之中閱讀我的信件!更希望獲得您的認可,能夠成為您的學生,這將是我莫大的榮幸!
祝您工作順利,身體安康!
學生:xx
研究生給導師寫推薦信2尊敬的張教授:您好!
學生此刻冒昧的打擾您,感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體健康,闔家幸福,吉祥如意!
學生張良軍,系安徽工業大學20xx屆自動化系本科畢業生,於20xx年參加全國碩士研究生招生考試,考研成績如下:政治:74,英語:66,數學一:124,自動控制原理:143,總分:407。
四年的大學生活即將結束,學生在此刻選擇繼續讀書,志願報考您的研究方向,拜於您的足下,希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農村學生,二十三個春華秋實,二十三載漫漫求學路,歷經坎坎坷坷,風風雨雨,跌跌撞撞於2007年來到安徽工業大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會,四年裡我抓緊一切時間和機遇充實自我,鍛鍊自己。一份耕耘,一份收穫,回想即將過去的四年生活,忙碌而充實,單調卻並不乏味,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,四年時光的浸潤,學習已經成為我生命的常態,終身學習的理念已然形成,自我學習,自我管理的能力也初步具備。
現在,我懷著虔誠的心來投身您的團隊,繼續我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太瞭解,也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程,但我相信:
我有吃苦耐勞,腳踏實地的實幹精神,我有團結協作,顧全大局的團隊意識,我有紮實的理論基礎和動手能力,更相信有您的指導和團隊的幫助,我會很快融入您的科研團隊,做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份,懇請接納,期待您的迴音,為盼!
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