高中留學推薦信怎麼寫?

　　高中留學推薦信範文

XX實驗中學是XX成績最優異的學校。作為和施XX相處三年的數學老師徐珊，我很樂意將他國中三年的學校生活在這裡做個概要介紹，以便貴校的評估。

在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善於思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業，他都能積極仔細的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以，這三年中他的數學成績一直在不斷的進步。就整體而言，他還是很突出的。

從另外一些方面，我瞭解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開學的時候，他就是因為出書而缺席了開學典禮。還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽奮力的奔跑，最終為班裡取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，並且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯並取得了等級證書。

在於同學的相處方面，一到下課，就有同學喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態度。每當老師有任務佈置下來的時候，他總是第一個搶著去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業繁重的時期，他也是第一個到校為同學們開門，最後一個離開教室關好門窗。只是他有時候會因為太專注於打球而忘記跟家裡知會一聲，生活方面的能力有待加強。

施XX無論是在學習中的表現還是人文方面的表現，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的瞭解這個傑出的學生，請毫不猶豫的與我取得聯絡。

　　拓展閱讀：高中留學推薦信怎麼寫?

推薦信從第三者的角度去客觀的評價高中生申請者的學習水平、學習能力和潛在發展方向，以及待人處事的能力、主觀能動性、適應能力等等。這有點類似我國漢朝時期作為青年通往仕途重要渠道的"舉孝廉".每一個學習階段，體現著一個人的潛在學習能力。都是前一階段的繼續和提升，又是後一階段的基礎和鋪墊。於是，從最直接觀察和發掘這一能力的推薦者(一般都是班主任或任課老師)這個角度去證明申請人的背景條件有著相當的說服力。而結構緊湊、邏輯鮮明的推薦信，會對申請人的背景有著良好的襯托作用。

美國高會考察一個學生的情況都是從綜合角度來衡量的。除了個人陳述——這一申請人站在自我的角度介紹自己、推銷自己的檔案外，推薦信則從第三者的立場來認識、瞭解、介紹申請人的綜合素質以及突出特點，這對於學校錄取是非常重要的。

推薦信是除自述外最重要的學校申請檔案，起著從側面介紹、證明的作用。由於其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。因而，推薦信的內容更應客觀具體，不能虛誇粉飾。

據瞭解，許多推薦信把被推薦者的成就和水平捧得過高，反倒幫了倒忙。其實，靜下心來想一想，申請留學的目的不就是為了深造和發展自己嗎?如果推薦信把你捧成了大師，又何必要去留學呢?推薦信與個人自述一樣，沒有必要刻意迴避事業上的挫折和能力上的不足。關鍵是以什麼角度來看待這些挫折和不足。一個不怕困難、百折不撓的人是最具有成功品質的人。